内容正文:
七 可能性
整理和复习
人教版-数学-五年级上册
知识回顾
生活中的现象
可以预测结果
一定发生
不可能发生
无法预测结果
可能发生
可能性有大小
你还有哪些收获和期望
生活中的现象有可以预测结果和无法预测结果两种情况,无法预测的现象发生的可能性有大有小…
可以通过试验获得数据来推测可能性的大小。
复习巩固
1.按要求涂一涂。
(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
(答案不唯一)
1.按要求涂一涂。
(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并
且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色
区域的可能性最小。
(答案不唯一)
2.从下面的盒子里摸出一个球,在哪个盒子里更容易摸到 ?
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综合运用
3.给 表面涂上红、蓝两种颜色,要使掷出红色面朝上的可能性比蓝色面大,应该怎么涂?
只要红色面比蓝色面的数量多就可以。
答: 一共有 6个面。
红色涂5个面,蓝色涂1个面;
或红色涂4个面,蓝色涂2个面。
4 . 判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。
(1)掷一枚便币,第一次正面朝上,第二次一定是反面朝上。
(2)两个数的和不可能大于这两个数的积
(3)三角形的内角和可能是179°。
(4)周长相等时,正方形的面积一定比长方形大
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拓展提升
请你利用一个可以涂色的圆盘设计一个公平的游戏方案,看看谁的设计最有创意。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
作业布置
完成对应课时练习
谢谢!同学们再见!
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