河南省驻马店市遂平县第三初级中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027八年级上学期物理第一次月考试卷 班级 姓名 考号 一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分) 1.2025年5月9日，如图，中国人民解放军仪仗司礼大队亮相莫斯科红场，展示了新时代中国军人的风采。此时国旗相对于仪仗兵是______（填“运动”或“静止”）的，国旗长度约为188______（填单位符号）。 2.《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递______，金锣、战鼓等发出的声音通过 传进士兵的耳中。 3.小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花做成一个活塞。哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图乙，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与 图位置对应。 4. 如图所示，停表读数是_______s，被测物体的长度是__________cm。 第3题第4题 5.国之重器—我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过4s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，测得海洋的深度是______m。运用超声波的反射_____（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 6.如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，如图所示是无人机上升到某高、度后沿直线飞行时的v-t图像，无人机在第25s时的速度为______km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是________m，无人机在做加速直线运动时通过的路程是_________m。（一段时间内物体通过的路程等于这段时间的图像与坐标轴围成的图形的面积。 二、选择题(本题共8小题，每题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13、14两个小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分。) 7.中考的改革全面提高了学生的身素质和机能。参加中考测试的小明成绩最可能的是（　　） A．1000m跑步用时4min B．立定跳远成绩为10m C．1s时间内跳绳100次 D．实心球成绩为40m 8. “五音不全”中的“五音”是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现代音阶中的“do、re、mi、sol、la”，那么“五音”实际上是指声音的（　　） A． 响度 B．音色 C．音调 D．声速 9.五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A． “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”—“坐地日行八万里”是以地面为参照物 B． “卧看满天云不动，不知云与我俱东”—“云不动”所选择的参照物是诗人自己 C． “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”—轻舟的运动是选船中的人为参照物的 D． “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”—诗人骑马观景诗人相对于景是静止的 10.下列有关声现象的说法正确的是（　　） A． 图甲，烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声能传递信息 B． 图乙，逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟的铃声逐渐变大 C． 图丙，a、b两个音叉的波形图不同，但音色相同 D． 图丁，声呐装置利用了次声波方向性好的特点 11. 司机师傅开车行驶了一段路程，在前三分之一路程中的平均速度为，在后三分之二路程中的平均速度为，则全程的平均速度为（　　） A． B． C． D． 12甲、乙两车同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．0~t1时间内，以甲车为参照物，乙车是向西运动的 B．t2~t4时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度 C．0~t4时间内，甲、乙两车相遇了两次 D．t1~t3时间内，甲车做匀速直线运动 13.（双选）近年来，汽车领域利用AI语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手的说法，正确的是（　　） A．AI语音助手播放音乐时，调节音量大小改变的是声音的音调 B．汽车内部采用特殊的隔音材料，其目的主要是在传播过程中减弱噪声 C．AI语音助手能识别不同人的声音，是依据声音的音色不同 D．车主通过语音指令让AI语音助手打开车窗，这表明声音能够传递能量 14.（双选）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A．甲球的运动速度越来越小 B．乙球的运动速度越来越小 C．甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D．甲球与乙球的平均速度之比为2：3 三、作图(本题共2小题，每题2分，共4分) 15如图所示用音叉和示波器研究声音的响度的实验，某同学分别重击和轻击音叉使它发声，请在图中画出轻击音叉时示波器屏上大致的波形图。 16一物体沿直线运动，它在0~4s内的路程s随时间t变化的图像如图甲所示，请在图乙中画出该物体在 0~4s内的速度v随时间t变化的图像。 第15第16 四、 实验题 （本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17.图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。 (1)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应在图甲中玻璃管左端 ___（选填“多”或“少”）垫木块。 (2)实验中气泡经过O点开始计时，测出气泡从O点运动到距O点20cm处、40cm处、60cm处、80cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s﹣t图像。 (3)根据s﹣t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成_____比，气泡做 ______________ 运动。 18 在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇进行了以下探究： (1)为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择______（选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的_________相同。 (2)小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是_______。 (3)他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是_________。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：( ) A．疏松多孔　　B．硬度较大　　C．柔韧性好 (4)在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可）_________。 19.在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ____ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 (1) 为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：_____。该实验用到的实验方法是 。 (2)实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的 _________。 (3)第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的 _______的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越 _____，发声的音调越高。 (4)为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的的关系，应该用 两次实验对比；在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开 _______（选填“中指”或“食指”），理由是 。 五、计算题（本题共2小题，第20小题9分，第21小题9分，共18分） 20小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游，已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐G541次列车时刻表如表所示。求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07︰51 许昌东 08︰13 08︰15 驻马店西 08︰44 08︰46 信阳东 09︰11 09︰13 (1) G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ (2)爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ (3)若G541次列车全长为200m，以第（1）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长多少？ 21交通部门常用测速仪来检查汽车行驶速度，测速的原理是测速仪前后两次发出并接收被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速。 如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。 在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示的是测速仪前两次发出与接收信号的情况、 表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中的速度为340m/s。 (1)汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是多少？ (2)汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离是多少？ (3)求汽车的行驶速度。 学科网（北京）股份有限公司 $