内容正文:
2026——2027年启秀中学七年级第一学期第一次月考试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:的相反数为.
2. 下列各组数中,具有相反意义的量是( )
A. 盈利400元和运出20吨 B. 向东走4千米和向南走4千米
C. 身高和身高 D. 收入500元和支出200元
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、盈利400元和运出20吨,不是相反意义的量,盈利对应亏损,不符合题意;
B、向东走4千米和向南走4千米,不是相反意义的量,向东对应向西,不符合题意;
C、身高和身高,不是相反意义的量,不符合题意;
D、收入500元和支出200元,是相反意义的量,符合题意.
3. 有理数a、b、c的大小关系为:c<b<0<a ,则下面的判断正确的是( )
A. abc<0 B. a-b>0 C. < D. c-a>0
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:有理数的计算,∵c<b<0<a,则abc>0,a-b>0,>,c-a<0
考点:有理数的计算
4. 式子的结果是( )
A. B. 1 C. D. 3
【答案】C
【解析】
【详解】解:
.
5. 下面说法:①绝对值等于本身的数是正数;②相反数等于本身的数只有0;③倒数等于本身的数有±1和0;④平方等于本身的数有±1和0;⑤立方等于本身的数有±1和0.正确的有( )个
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】首先回忆绝对值、相反数、倒数、平方、立方的定义,以此为依据逐个判断5个说法的正误.统计判断为正确的说法的数量,再匹配对应的选项.
【详解】我们逐个判断5个说法的正误:
①错误:绝对值等于本身的数是正数和0,不只是正数.
②正确:只有0的相反数是它本身.
③错误:0没有倒数,倒数等于本身的数只有.
④错误:,平方等于本身的数只有0和1.
⑤正确:,立方等于本身的数是和0.
综上,正确的说法共2个,选A.
6. 在,,,中,负数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【详解】解:,,,,
故负数有个.
7. 下列各式可以写成的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,即可求得结果.
【详解】根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,得,
A的结果为a-b-c,
B的结果为a-b+c,
C的结果为a-b-c,
D的结果为a-b-c,
故选:B.
【点睛】此题考查有理数的加减混合运算,解题关键在于掌握去括号法则:+(+)=+,+(-)=-,-(+)=-,-(-)=+.
8. 已知a,b,c均是有理数,,则( )
A. 或0 B. C. 0 D. 或或0
【答案】C
【解析】
【分析】由可得,a,b,c中负数的个数为1或3,若有3个负数时,则,与题干条件矛盾,故a,b,c中负数只有1个,再化简代数式即可.
【详解】解:由可得,a,b,c中负数的个数为1或3,
若有3个负数时,则,
与题干条件矛盾,
故a,b,c中负数只有1个
不妨设
则.
9. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据绝对值的含义逐一分析即可.
【详解】解:若,例如当,时,满足,但,故A不符合题意;
若,则,故B不符合题意;
若,则,C符合题意;
若,例如当,时,满足,但,故D不符合题意.
10. 若,则式子的值为( )
A. 0 B. 4044 C. 4054 D. 4064
【答案】C
【解析】
【详解】解:
.
二、填空题:本题共6小题,第11—15题每题4分,第16题每空3分,共26分.
11. 南通市简称“通”,江苏省辖地级市,南北朝时期称壶豆洲,周时设狼山镇,五代十国时称静海都镇,宋时称崇州,截至2025年末,南通市常住人口为万人,数据万用科学记数法可表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】用移动小数点的方法确定a值,根据整数位数减一原则确定n值,最后写成的形式即可.
【详解】解:根据题意,得万.
12. 若,则________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据绝对值的意义,去掉绝对值,解答即可.
【详解】解:,
或
解得或.
13. 在数轴上,与表示的点相距6个单位长度的点所表示的数是________.
【答案】或3
【解析】
【分析】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要遗漏.根据题意得出两种情况:当点在表示的点的左边时,当点在表示的点的右边时,列出算式求出即可.
【详解】解:分为两种情况:
①当点在表示的点的左边时,数为;
②当点在表示的点的右边时,数为.
故答案为:或3.
14. 用四舍五入法,将78950000精确到十万位得到近似值是________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据科学记数法将78950000转化为,再利用四舍五入法看万位数字,大于等于5的进1,即可求出答案.
【详解】解:78950000,
78950000精确到十万位得到的近似值是.
15. 有理数, 在数轴上分别对应的点为M,N,M在原点左侧,N在原点右侧,则下列式子结果为负数的是________(填序号).
①;② ;③ ;④ ;⑤ ;
【答案】①、②、⑤
【解析】
【分析】根据点M、N在数轴上的位置,得到, ,再逐项判断即可得出答案.
【详解】解:∵ ,且 ,∴,①的结果为负数;
∵,∴,∴②的结果为负数;
∵,且,∴,∴③的结果为正数;
∵,且,∴,∴④的结果为正数;
∵,∴,∴⑤的结果为负数.
∴结果为负数的是①、②、⑤.
16. 式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m= 时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是 .
【答案】3,6.
【解析】
【详解】分析: 直接利用绝对值的性质分析得出答案.
详解:
式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,
当m=3时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是:6.
故答案为3,6.
点睛: 此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的性质是解题关键.
三、解答题,本题共9题,共94分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 在数轴上表示下列各数,并用“>”把这些数连接起来.
3,,,0,2.5,
【答案】
【解析】
【详解】略
18. 把下列各数填在相应的大括号内:
,,,,,,,,
正数集合{……}负数集合{……}
正分数集合{……}非负整数集合{……}
【答案】正数集合{,,,,}
负数集合{,,}
正分数集合{,}
非负整数集合{,,}
【解析】
【分析】按正数、负数、正分数、非负整数的定义对题中各数逐一分类.注意:既不是正数也不是负数;是正数但不是分数.
【详解】解:∵,,,,,
∴正数集合为{,,,,}.
∵,,,
∴负数集合为{,,}.
、是正分数;而、是正整数,是无理数.
∴正分数集合为{,}.
和正整数统称非负整数.
∴非负整数集合为{,,}.
19. 计算:
(1)
(2)
(3)(用简便方法计算)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)1 (2)
(3)
(4)38 (5)
(6)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
20. 出租车司机小蒋某天的营运是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行车里程(单位:千米)如下:,,,,,,,
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小蒋在出发点的什么位置?
(2)若汽车油耗量为升/千米,这天小蒋的汽车共耗油多少升?
【答案】(1)在出发点东边 千米处
(2)共耗油 升
【解析】
【分析】(1)求行车里程的代数和,判断方向与距离.
(2)求各里程绝对值的和得总路程,再乘以油耗量.
【小问1详解】
解:
千米.
∵ 结果为正,
∴ 小蒋在出发点东边 千米处.
【小问2详解】
解:汽车行驶的总路程为
千米.
共耗油 升.
21. 已知与互为相反数,求的相反数.
【答案】
【解析】
【分析】根据非负数互为相反数得到与的值都是0,求出与的值,再计算的值,最后求相反数.
【详解】解:∵互为相反数的两个数相加为0,
∴,
∵, ,
∴, ,
解得, ,
∴,
∴相反数为0.
22. 已知,,,求的值.
【答案】的值为1或5
【解析】
【分析】先求出m,n的值,再根据判断出m和n的具体情况,最后代入即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴当,时,;
当,时,.
23. 若a,b互为相反数,c、d互为倒数,│x∣=2,求的值.
【答案】6或2.
【解析】
【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0可得a+b=0,互为倒数的两个数的乘积是1可得cd=1,绝对值的性质求出x,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:∵a、b互为相反数,∴a+b=0,
∵c、d互为倒数,∴cd=1,
∵|x|=2, ∴x=2,
当x=2时,原式=0+2+4=6;
当x=-2时,原式=0-2+4=2.
∴的值为6或2.
【点睛】本题考查了代数式求值,主要利用了相反数的定义,倒数的定义,绝对值的性质,熟记概念与性质是解题的关键.
24. 对于有理数a,b,定义新运算
(1)填空: (填“”,“=”,“”);
(2)我们知道有理数的加减运算和乘法运算满足交换律,那么你认为“※”这种运算是否满足交换律,若满足,请说明理由;
(3)计算:.
【答案】(1)
(2)满足,理由如下:
∵,
又∵,
∴.
∴这种运算:“”满足交换律;
(3)
【解析】
【分析】(1)运用运算公式,分别计算出和 的值即可得到答案.
(2)是否满足关键是利用公式计算一下和的结果,再利用乘法交换律和加法交换律看看是否相等.
(3)根据,按运算顺序,分步计算即可.
【小问1详解】
解:,
=,
=;
,
故;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:
.
25. 阅读以下材料,完成下列问题.
(1)我们已经学过乘方运算,我们知道表示2个相乘,即,那么表示________________;
(2)将(1)中两个底数同为的幂相乘,即,结果共有________个相乘,写成幂的形式为____________;
(3)若将(2)中算式中的底数都换为a,则表示_____________,计算结果为___________,
若将(2)中算式中的指数都换为m、n,则_____________;
(4)利用上述结论,完成以下填空
①由于___________,因此若,则___________,
②若,写出m、n、p的数量关系_____________________.
【答案】(1)3个相乘,即
(2)5;
(3)2个a相乘的积再乘3个a相乘的积(一共5个a相乘);;
(4)①,25;②
【解析】
【分析】(1)利用乘方的意义,得到结果;
(2)利用同底数幂的乘法公式,进行计算;
(3)利用同底数幂的乘法公式,进行计算,并得到结论;
(4)利用幂的乘方和同底数幂的乘法公式,进行计算即可.
【小问1详解】
解:根据题意得,表示3个相乘,即;
【小问2详解】
解:由题意得,是2个相乘,是3个相乘,
∴相乘后一共有个相乘,
∴写成幂的形式为;
【小问3详解】
解:由题意得,表示2个a相乘的积再乘3个a相乘的积(一共5个a相乘);
∴计算结果为;
同理,表示m个a乘n个a,一共个a相乘,
∴;
【小问4详解】
解:①由题意得,,
若,则;
②∵,,,且,
∴,
∴.
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2026——2027年启秀中学七年级第一学期第一次月考试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 下列各组数中,具有相反意义的量是( )
A. 盈利400元和运出20吨 B. 向东走4千米和向南走4千米
C. 身高和身高 D. 收入500元和支出200元
3. 有理数a、b、c的大小关系为:c<b<0<a ,则下面的判断正确的是( )
A. abc<0 B. a-b>0 C. < D. c-a>0
4. 式子的结果是( )
A. B. 1 C. D. 3
5. 下面说法:①绝对值等于本身的数是正数;②相反数等于本身的数只有0;③倒数等于本身的数有±1和0;④平方等于本身的数有±1和0;⑤立方等于本身的数有±1和0.正确的有( )个
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 在,,,中,负数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 下列各式可以写成的是( )
A. B. C. D.
8. 已知a,b,c均是有理数,,则( )
A. 或0 B. C. 0 D. 或或0
9. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
10. 若,则式子的值为( )
A. 0 B. 4044 C. 4054 D. 4064
二、填空题:本题共6小题,第11—15题每题4分,第16题每空3分,共26分.
11. 南通市简称“通”,江苏省辖地级市,南北朝时期称壶豆洲,周时设狼山镇,五代十国时称静海都镇,宋时称崇州,截至2025年末,南通市常住人口为万人,数据万用科学记数法可表示为__________.
12. 若,则________.
13. 在数轴上,与表示的点相距6个单位长度的点所表示的数是________.
14. 用四舍五入法,将78950000精确到十万位得到近似值是________.
15. 有理数, 在数轴上分别对应的点为M,N,M在原点左侧,N在原点右侧,则下列式子结果为负数的是________(填序号).
①;② ;③ ;④ ;⑤ ;
16. 式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m= 时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是 .
三、解答题,本题共9题,共94分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 在数轴上表示下列各数,并用“>”把这些数连接起来.
3,,,0,2.5,
18. 把下列各数填在相应的大括号内:
,,,,,,,,
正数集合{……}负数集合{……}
正分数集合{……}非负整数集合{……}
19. 计算:
(1)
(2)
(3)(用简便方法计算)
(4)
(5)
(6)
20. 出租车司机小蒋某天的营运是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行车里程(单位:千米)如下:,,,,,,,
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小蒋在出发点的什么位置?
(2)若汽车油耗量为升/千米,这天小蒋的汽车共耗油多少升?
21. 已知与互为相反数,求的相反数.
22. 已知,,,求的值.
23. 若a,b互为相反数,c、d互为倒数,│x∣=2,求的值.
24. 对于有理数a,b,定义新运算
(1)填空: (填“”,“=”,“”);
(2)我们知道有理数的加减运算和乘法运算满足交换律,那么你认为“※”这种运算是否满足交换律,若满足,请说明理由;
(3)计算:.
25. 阅读以下材料,完成下列问题.
(1)我们已经学过乘方运算,我们知道表示2个相乘,即,那么表示________________;
(2)将(1)中两个底数同为的幂相乘,即,结果共有________个相乘,写成幂的形式为____________;
(3)若将(2)中算式中的底数都换为a,则表示_____________,计算结果为___________,
若将(2)中算式中的指数都换为m、n,则_____________;
(4)利用上述结论,完成以下填空
①由于___________,因此若,则___________,
②若,写出m、n、p的数量关系_____________________.
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