第六单元“文化遗产”(主题阅读专项练)2026-2027学年语文四年级上册 统编版
2026-10-13
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内容正文:
部编版四年级语文上册 第六单元主题阅读——文化遗产
班级: 姓名: 建议时间:80分钟
语文要素:借助关键语句,把握文章的主要内容;收集整理资料,介绍中国的世界文化遗产。
本单元课文主要是围绕 “了解中国的世界文化遗产,加深对中华文明的理解”,安排了三篇课文《长城》《颐和园》《秦兵马俑》。
本单元的三篇文章都是通过描写景物、建筑的样貌,突出文化遗产的特点。
《长城》一文中,通过描写长城高大坚固的构造,回想古代修筑长城的艰难,体现出长城气魄雄伟,赞美古代劳动人民的智慧。
《颐和园》则按照游览的顺序,移步换景,依次介绍长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥,展现皇家园林景色的精美。
《秦兵马俑》先写规模宏大,再写兵马俑类型众多、神态各异,再现秦军的雄姿,赞美我国古代雕塑艺术的高超。
【阅读策略】
第一步:通读课文,圈画关键语句。
1. 阅读的时候留意段落的总起句、总结句、过渡句,把它们勾画出来。如:《长城》结尾句 “这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹” 就是全文的中心句。
2. 如果段落没有明显的总起句,就细读,抓住反复出现的词语,自己概括这一段主要写什么。如描写兵马俑神态的段落,没有总起句,就抓住 “神态各异” 来概括段落内容。
第二步:梳理行文顺序,串联内容,读懂整篇文章。
1. 写景游览类课文,梳理游览的路线,顺着地点的变化串联主要内容。如:《颐和园》,抓住 “进了大门、走完长廊、登上万寿山、从万寿山下来”,理清作者游览顺序,把握课文内容。
2. 状物介绍类课文,抓住过渡句理清写作层次。如《秦兵马俑》借助过渡句,先写规模宏大,再写类型众多、神态各异,分清文章两大部分,把握主要内容。
第三步:结合课外资料,加深阅读理解,完成资料整理。
1. 读完课文之后,搜集相关课外资料,补充课内学习。如结合世界遗产的评价材料,说一说颐和园独特的价值。
2. 整理搜集的资料,提炼要点,做成资料卡,尝试口头向同学介绍一项中国的世界文化遗产。
一、课内阅读。
(一)课内阅读。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.(1)选段中哪些动作描写,写出了作者站在长城上的感受?用 “○” 圈出来。
(2)“一块有两三千斤重” 这句话写出了条石__________的特点。
(3)为什么说长城凝结着劳动人民的血汗和智慧?请简要写一写。
_______________________________________
(二)课内阅读。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
2.用 “ ” 画出这段话的中心句。
3.文段中运用________的说明方法,用具体数字写出长廊________的特点。
4.“几千幅画没有哪两幅是相同的”,这句话体现了______________________。
5.“神清气爽” 一词写出了______________________________。
(三)课内阅读,完成练习。
1974年,秦兵马俑在陕西西安的骊山脚下出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑规模宏大。三个俑坑总面积20000多平方米,坑内埋藏有兵马俑7000多件。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,坑里的兵马俑也最多,有6000多件。一号坑上面盖着一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
6.(1)这段话的中心句是:____________。
(2)文段中“20000”“7000”“230”这些数字属于______的说明方法,作用是________________。
(3)“举世无双”的意思是:________________。
(4)一号坑有哪些特点?简要概括。
________________________________
二、类文阅读。
(一)课外阅读。
烽火台的秘密
烽火台是长城防御体系里特别重要的设施,大多修建在视野开阔的山顶上。 古时候没有电话、电报,一旦边境出现敌情,士兵就在烽火台点燃柴草,白天升起浓烟,夜晚点燃火光。相邻烽火台看见信号,就立刻跟着点火。消息一站一站传递,短短几个时辰,千里之外的指挥营地就能收到警报。 烽火的信号还有讲究:敌人数量少,就放少量烟火;大批敌军来犯,就同时点燃多堆烽火。不同的烟火,代表不一样的军情。 烽火台虽小,却承载着守护家国的重任。当狼烟散尽,烽火台依旧矗立山头,静静保存着古代军事通信的智慧。
7.烽火台一般修建在什么位置?为什么选在这里?
__________________________________________
8.古代士兵依靠什么传递敌情?白天和夜晚的信号有什么区别?
____________________________________________
9.短文中介绍烽火信号有什么讲究?
__________________________________________
10.读完短文,你觉得古代烽火台的设计妙在哪里?
___________________________________________
(二)课外阅读。
十七孔桥
十七孔桥横跨昆明湖,连接湖岸与南湖岛,是颐和园里标志性的石桥。桥身全部用巨大青石砌成,远远望去,像一条卧在水面上的长虹。 桥栏杆上,有上百根石柱,每根石柱顶端雕刻着石狮子。狮子大小不一,神态各不相同。有的在嬉戏,有的静静眺望,有的看护幼狮,生动鲜活。这座石桥修建于清代,几百年风雨,石桥依旧稳固。它既方便游人来往南湖岛,又装点了昆明湖,把湖光山色衬得更加动人。古代工匠巧妙的构思,让这座石桥成为传世佳作。
11.(1)辨字组词:砌( )彻( )
(2)文中把十七孔桥比作________。
(3)桥上石狮子有什么特点?
________________________________________________________
(4)十七孔桥有哪两个作用?
________________________________________________________
(三)课外阅读
佛香阁
佛香阁坐落在万寿山的半山腰,是颐和园的标志性建筑。这座楼阁高四十一米,共有八个面,三层屋檐,气势雄伟。它由巨大的八根铁梨木柱子支撑,稳稳立在高高的石台基座上。 站在佛香阁下抬头仰望,金黄色的琉璃瓦在阳光下闪闪发亮,朱红色的木柱庄重典雅。佛香阁不仅外观宏伟,还是全园的观景中心。登上楼阁,四面八方的园景尽收眼底。 这座建筑凝聚着古代工匠的智慧,历经岁月,依旧巍然矗立,静静守护着美丽的颐和园。
12.(1)佛香阁在颐和园的什么位置?
_____________________________
(2)短文第一自然段使用了________的说明方法,写出佛香阁高大雄伟的特点。
(3)文中描写佛香阁外观色彩的词语是:____、___。
(4)为什么说佛香阁是全园的观景中心?
____________________________________________
(四)课外阅读。
长廊
①颐和园的长廊,是世界上最长的画廊。长廊沿着昆明湖的北岸,顺着万寿山山脚曲折延伸。整道长廊由上千根木柱支撑,绿柱红栏,色彩古朴。 长廊最大的亮点,藏在头顶横槛的彩绘里。画师们在木板上绘制了上万幅图画,有古典故事、山水风光、奇花异草。每一幅画都一笔一画精心勾勒,没有两幅完全重复。 长廊不光好看,还很实用。夏日,游人可以在廊下躲避烈日;雨天,游人能在廊中避雨。行走在长廊,一边吹着湖风,一边欣赏彩绘,一步一景,趣味无穷。
13.(1)给加点字注音:曲折( )勾勒( )
(2)长廊修建在______北岸,顺着万寿山山脚延伸。
(3)长廊横槛上的图画有哪些内容?
________________________________________________________
(4)长廊有什么实用作用?
________________________________________________________
(五)课外阅读。
马踏飞燕
“马踏飞燕”又名铜奔马,是东汉的青铜国宝,出土于甘肃武威。这件青铜器整体造型十分绝妙。骏马昂首扬尾,三足腾空,向前飞驰。它的一只蹄子轻轻踏在一只飞翔的燕子背上。燕子回头张望,仿佛被奔马的速度惊到。工匠巧妙利用燕子,衬托出马奔跑的速度飞快。 整座铜像重心稳定,造型灵动。在两千多年前,古人就能掌握这样高超的平衡与铸造技术,令人惊叹。这件作品,展现了古人浪漫的想象力,也代表了汉代青铜工艺的最高水平。
14.给加点字注音:铸(______)造 奔(______)马
15.“马踏飞燕” 名字的由来是什么?
________________________________
16.工匠为什么要设计骏马踏在飞燕上这个细节?
______________________________
17.短文从哪两个角度赞美铜奔马?
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(六)课外阅读。
云冈石窟
云冈石窟坐落于山西大同的武州山南麓,是我国三大石窟之一,距今已有一千五百多年历史。石窟依山开凿,大大小小的洞窟有二百多个,造像五万余尊。最高的佛像高达十七米,在山崖上巍然端坐;最小的佛像只有几厘米,精致小巧。石窟里的佛像神态各不相同,有的面容慈祥,安静地俯视众生;有的神情威严,目光坚毅。当年没有大型机械,工匠们靠着双手,一锤一凿在坚硬的岩石上雕刻。每一道纹路、每一处衣褶,都凝聚着工匠的心血。云冈石窟不仅是震撼人心的艺术宝库,也记录着北魏时期的文化、服饰与雕刻技术,是中华文明珍贵的历史名片。
18.用“ ”画出文段的中心句。
19.文中“二百多个”“五万余尊”“十七米”运用了______的说明方法,作用是____________。
20.文中描写佛像不同神态,有什么好处?
_____________________________________
21.云冈石窟拥有哪两方面的价值?
_______________________________
参考答案
一、(一)1.(1)站 踏 扶
(2)重量大
(3)因为古代没有火车、汽车和起重机这些先进工具,劳动人民全靠人力把两三千斤重的条石一步步抬上陡峭的山岭,耗费了无数血汗,才修出了前不见头、后不见尾的万里长城,所以说长城凝结着他们的血汗和智慧。
【导语】这段课内阅读选段以亲历视角切入,用动作牵引联想,以具象细节凸显长城的建造奇迹,字里行间饱含对古代劳动人民的赞叹,篇幅短小却情感厚重,是体会关键词句表达作用、梳理文本逻辑的典型课内练笔材料。
【详解】(1)“站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”用“站、踏、扶”三个连续动作,写出作者身处长城之上的真实状态。
(2)“两三千斤重”直接用数字体现出单块条石的重量很大的特点。
(3)“那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭”“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”这两句话,先从“血汗”维度提炼无现代设备、人力搬运千斤条石翻山的超高体力消耗,再从“智慧”维度点明在极端简陋条件下完成巨型工程所需的经验与巧思,把文本细节对应到题干的两个核心关键词上即可。
示例:因为修筑长城用的条石每块都重达两三千斤,而当时没有火车、汽车、起重机等现代工具,完全是无数劳动人民靠着肩膀和双手,一步步把沉重的条石抬上陡峭的山岭,耗费了极多的体力与心血,才修筑成这前不见头、后不见尾的万里长城,长城的每一寸都浸透着劳动人民的付出,也凝聚着他们克服重重困难完成浩大工程的智慧,所以说长城凝结着劳动人民的血汗和智慧。
(二)2.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 3.列数字 很长 4.横槛上的画作题材丰富、各不相同,古代工匠绘画技艺高超 5.微风从昆明湖吹来时,游人闻到花木香气、感受到清凉的舒适惬意状态
【导语】选段以移步换景的开篇切入,用平实精准的文字勾勒颐和园长廊风貌,列数字等手法的运用具象化长廊特征,既融景物细节于字里行间,又自然传递出游览时的舒展惬意,是兼具说明特点与画面美感的写景段落。
【详解】2.“进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊”这一句总起本段,点明描写对象是长廊,后面所有内容都是围绕长廊来具体描写的,所以用横线画出此句即可。
3.文中“七百多米、二百七十三间”是具体的数据,所以是用列数字的说明方法,直观地写出长廊特别长的特点。
4.几千幅画没有重复,说明画师设计画作的时候花了很多心思,画作样式极多,能体现出横槛彩绘构思巧妙、古代工匠绘画技艺高超。
5.“神清气爽”是形容人头脑清醒、身心舒服的状态,这里是写昆明湖的风伴着花木的香气吹过来,让游览长廊的游人感觉格外舒适畅快。
(三)6.(1)兵马俑规模宏大
(2) 列数字 直观、准确地写出秦兵马俑俑坑面积大、兵马俑数量多,突出兵马俑规模宏大的特点,使说明更有说服力
(3)全世界找不到第二个,形容极其罕见、独一无二
(4)面积最大,兵马俑数量多;兵马俑排列整齐,组成巨大的长方形军阵,气势恢宏。
【导语】这段课内阅读选段平实精准,以秦兵马俑的出土开篇定调,先点出其珍贵历史价值,再用列数字等说明方式,清晰凸显兵马俑规模宏大的核心特质,行文条理清晰,数据具象可感,既贴合小学生说明文阅读的训练梯度,也能让读者直观感知秦俑的震撼气势与历史分量。
【详解】(1)原文先写了“兵马俑规模宏大”,后面全部内容都是对这句话的具体展开。先写三个俑坑总面积20000多平方米,兵马俑7000多件;接着重点介绍一号坑,写一号坑长230米,兵马俑有6000多件,兵马俑排列整齐,组成巨大长方形军阵。后面所有内容都是在用面积、数量、军阵样子,来证明兵马俑规模宏大。所以这句就是本段中心句。
(2)句子里出现了准确的数字(20000多平方米、7000多件、长230米),所以运用了列数字的说明方法。
这些数字,把俑坑多大、兵马俑有多少,从笼统的描述变成准确的数据,用准确具体的数字,直观准确地说明秦兵马俑俑坑面积大、兵马俑数量多,突出兵马俑规模宏大的特点,让说明内容真实可信,更有说服力。
(3)“举世”就是整个世界;“无双”就是没有第二个。再结合课文语境,文中说秦兵马俑举世无双,是夸赞秦兵马俑珍贵罕见,全世界独一份,所以整合词义:全世界找不到第二个,形容极其罕见、独一无二。
(4)回到原文,逐句找描写一号坑的句子,提取要点。
从原文“在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,坑里的兵马俑也最多,有6000多件”,可以知道一号坑面积最大,兵马俑数量最多。
从原文“一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军”,可以知道一号坑兵马俑排列整齐,组成巨大长方形军阵,气势雄伟。
二、(一)7.烽火台大多修建在视野开阔的山顶上。选在这里是因为站在山顶视线好,相邻的烽火台能清楚看到对方发出的信号,方便军情快速传递。 8.古代士兵依靠在烽火台点燃柴草的烽火信号传递敌情。白天的信号是升起浓烟,夜晚的信号是点燃火光。 9.烽火信号要根据敌人数量调整:敌人数量少,就放少量烟火;大批敌军来犯,就同时点燃多堆烽火,不同的烟火对应不一样的军情。 10.它不用现代通信工具,靠烟火一站站传递军情,速度很快,还能通过不同的烟火区分敌情,巧妙利用地形和简单的烟火,就完成了快速传递警报、守护家国的作用,藏着古人的聪明智慧。
【导语】这篇短文以平实通俗的语言科普长城烽火台的相关知识,脉络清晰:从选址、传讯方式、信号规则到设计价值逐层展开,贴合小学生课外阅读认知水平,既讲清古代军事通信的巧妙智慧,也暗含家国守护的厚重感,兼具知识性与人文性。
【详解】7.结合文段“烽火台是长城防御体系里特别重要的设施,大多修建在视野开阔的山顶上。 古时候没有电话、电报,一旦边境出现敌情,士兵就在烽火台点燃柴草,白天升起浓烟,夜晚点燃火光。相邻烽火台看见信号,就立刻跟着点火。消息一站一站传递,短短几个时辰,千里之外的指挥营地就能收到警报 ”可知,烽火台一般修建在视野开阔的山顶上。选址在视野开阔的山顶,能够让相邻的烽火台清晰观测到本方发出的烟火信号,保障敌情信号可以一站一站顺畅传递,让千里之外的指挥营地能在短短几个时辰内就收到边境的警报,充分发挥烽火台快速传递军情的作用。
8.结合文段“古时候没有电话、电报,一旦边境出现敌情,士兵就在烽火台点燃柴草,白天升起浓烟,夜晚点燃火光。相邻烽火台看见信号,就立刻跟着点火。消息一站一站传递,短短几个时辰,千里之外的指挥营地就能收到警报”可知,古代士兵依靠在烽火台点燃柴草的烽火信号传递敌情。白天的信号是升起浓烟,夜晚的信号是点燃火光。
9.结合文段“烽火的信号还有讲究:敌人数量少,就放少量烟火;大批敌军来犯,就同时点燃多堆烽火。不同的烟火,代表不一样的军情。 烽火台虽小,却承载着守护家国的重任。”可知,烽火信号要根据敌人数量调整:敌人数量少,就放少量烟火;大批敌军来犯,就同时点燃多堆烽火,不同的烟火对应不一样的军情。
10.阅读短文可知,古代烽火台选在视野开阔的山顶,不需要借助额外的通信设备,就能实现信号的远距离接力传递,几个时辰就能把军情传到千里之外,效率远高于人工骑马传信;区分了白天用烟、夜晚用火的不同信号形式,适配不同时段的可视需求,还能用烽火的数量对应敌军规模,用简单的视觉符号承载明确的军情信息;依托烽火台搭建的通信体系,不需要复杂的物资、技术支撑,却能稳稳承担守护家国的军事通信重任,把古代劳动人民的军事智慧体现得十分充分。
(二)11.(1) 砌墙 彻底
(2)卧在水面上的长虹
(3)石狮子大小不一,神态各不相同,有的嬉戏,有的眺望,有的看护幼狮,生动鲜活。
(4)一是方便游人来往南湖岛,二是装点昆明湖,把湖光山色衬得更加动人。
【导语】这篇《十七孔桥》小品文以清浅直白的笔触,从形制、雕饰、历史功用逐层铺展,将颐和园名桥的形胜与匠意娓娓道来,无冗余修饰却画面感鲜明,既点出古桥的实用与审美双重价值,也藏着对古代工匠智慧的朴素赞叹。
【详解】(1)砌:堆砌、铺砌、砌成。
彻:彻夜、透彻、彻查。
(2)根据“桥身全部用巨大青石砌成,远远望去,像一条卧在水面上的长虹。”可知,把十七孔桥比作卧在水面上的长虹。
(3)根据“桥栏杆上,有上百根石柱,每根石柱顶端雕刻着石狮子。狮子大小不一,神态各不相同。有的在嬉戏,有的静静眺望,有的看护幼狮,生动鲜活。”此句可知石狮子的特点。
(4)根据“它既方便游人来往南湖岛,又装点了昆明湖,把湖光山色衬得更加动人。”可知,十七孔桥的两个作用。
(三)12.(1)佛香阁坐落在万寿山的半山腰。
(2)列数字
(3) 金黄色 朱红色
(4)因为登上佛香阁,四面八方的园景尽收眼底。
【导语】这是一篇状物说明短文。文章围绕佛香阁展开,依次交代它的地理位置、建筑样貌与外观色彩。运用列数字的说明方法展现建筑雄伟的气势,点明其观景功能,末尾赞美古代工匠的智慧。行文条理清晰,语言平实准确,字里行间流露对这座园林建筑的欣赏之情。
【详解】(1)从文中第一句话“佛香阁坐落在万寿山的半山腰,是颐和园的标志性建筑”可以看出佛香阁所处的地理位置,提取语句就能够作答。
(2)阅读“这座楼阁高四十一米,共有八个面,三层屋檐,气势雄伟”这一句,句子里面列出“四十一米、八个面、三层屋檐”这些具体的数据,能够判断使用了列数字的说明方法,借助具体数字直观体现佛香阁高大雄伟的特点。
(3)从“站在佛香阁下抬头仰望,金黄色的琉璃瓦在阳光下闪闪发亮,朱红色的木柱庄重典雅”这句话,可以提取到描写外观色彩的词语“金黄色”“朱红色”。
(4)从文中“佛香阁不仅外观宏伟,还是全园的观景中心。登上楼阁,四面八方的园景尽收眼底”这两句话能够找到原因,登上佛香阁之后能够把园内各处景色一览无余,因此它成为全园的观景中心。
(四)13.(1) qū lè
(2)昆明湖
(3)有古典故事、山水风光、奇花异草。
(4)夏日,游人可以在廊下躲避烈日;雨天,游人能在廊中避雨。
【导语】这篇《长廊》是短小精当的低年级说明类阅读文本,以颐和园长廊为说明对象,条理清晰:先点明其“世界最长画廊”的独特定位,再依次介绍形制、彩绘亮点与实用功能,语言浅白流畅,兼具知识性与画面感,贴合小学生认知水平,能引导学生感知传统建筑的意趣。
【详解】(1)注意区分多音字“曲”的读音,同时注意“勒”的读音易读错。
(2)从文中句子“长廊沿着昆明湖的北岸,顺着万寿山山脚曲折延伸”,直接提取地点信息“昆明湖”完成填空。
(3)定位语段“画师们在木板上绘制了上万幅图画,有古典故事、山水风光、奇花异草”,摘抄句子里图画的内容作答即可:有古典故事、山水风光、奇花异草。
(4)先找到原文中过渡句“长廊不光好看,还很实用”,这句话引出下文对长廊实用作用的介绍,再定位后面的句子“夏日,游人可以在廊下躲避烈日;雨天,游人能在廊中避雨”,从中提取关键信息,这句话写出长廊能够遮挡强烈阳光,还可以遮挡雨水,给来往游玩的人提供休息、躲避日晒雨淋的地方,这就是长廊具备的实用之处,直接摘抄概括就可以完成答题。
(五)14.zhù bēn 15.因为这件青铜器塑造了骏马向前飞驰,一只蹄子轻轻踏在飞翔的燕子背上的造型,因此得名“马踏飞燕”。 16.工匠用飞燕来衬托,能更生动地表现出奔马奔跑的速度特别快。 17.一是造型设计巧妙、灵动;二是古人高超的铸造、平衡技术,还有浪漫的想象力,代表汉代青铜工艺最高水平。
【导语】这篇《马踏飞燕》是短小精悍的文物科普类短文,以平实又带画面感的语言,清晰交代了东汉青铜国宝铜奔马的基本信息,精准勾勒出器物灵动绝妙的造型,既点出古代工匠的巧思与高超工艺,也传递出对古人浪漫想象力与汉代青铜技艺的赞叹,兼具知识性与感染力。
【详解】14.注意“铸、奔”的读音易读错。
15.短文介绍了马踏飞燕的外形,骏马昂首扬尾,三足腾空向前飞驰,一只蹄子轻轻踏在飞翔的燕子背上。根据这段对器物造型的描写,概括出它名字的由来。
16.文中写燕子回头张望,仿佛被奔马的速度惊到。工匠借助飞燕的形象,侧面烘托骏马疾驰的状态,飞燕的设计同时兼顾铜像的结构。
17.短文先是细致描绘铜奔马的外形,写出它整体造型巧妙灵动;接着写古人在两千多年前就能掌握高超的平衡与铸造技术,赞叹古人浪漫的想象力,点明这件作品代表汉代青铜工艺的最高水平,从器物造型和古人技艺、艺术价值这两个角度概括。
(六)18.云冈石窟不仅是震撼人心的艺术宝库,也记录着北魏时期的文化、服饰与雕刻技术,是中华文明珍贵的历史名片。 19.列数字 用具体准确的数据,写出云冈石窟洞窟多、佛像数量多,佛像大小悬殊的特点,增强文章的科学性与说服力 20.写出石窟里佛像神态丰富多样,体现工匠雕刻技艺高超,让佛像形象生动逼真。 21.一是艺术价值,它是震撼人心的艺术宝库;二是历史价值,它记录着北魏时期的文化、服饰与雕刻技术,是中华文明珍贵的历史名片。
【导语】这篇《云冈石窟》是篇精短的说明类小品文,以平实晓畅的笔触,从地理位置、规模形制、造像特点切入,既点出古代工匠纯靠手作的匠心,又锚定其艺术与史料双重价值,寥寥数语便勾勒出这处千年石窟作为中华文明历史名片的厚重质感。
【详解】18.通读全文,文段前面依次介绍云冈石窟的地理位置、历史、洞窟与佛像规模、佛像形态和工匠雕刻的艰辛,末尾一句对云冈石窟的价值进行整体总结,统领整段内容,这就是文段的中心句。
19.文段使用“二百多个”“五万余尊”“十七米”这些具体的数字进行介绍,运用列数字的说明方法,准确写出云冈石窟洞窟数量众多、佛像存量庞大,佛像之间高低尺寸悬殊的特点,清晰直观地展现云冈石窟的宏伟规模,让读者获得真切的感受,也让说明内容更加科学准确,增强文章的说服力。
20.文段描写佛像神态各不相同,有的面容慈祥,有的神情威严,通过不同神态的刻画,展现出佛像造型丰富多样的特点,生动体现古代工匠雕刻技艺的高超,让佛像形象鲜活立体,也能让读者真切感受到云冈石窟雕刻艺术的魅力。
21.文段结尾点明云冈石窟的价值,一方面它是震撼人心的艺术宝库,拥有极高的艺术价值;另一方面它留存了北魏时期的文化、服饰与雕刻技术,承载着珍贵的历史信息,是中华文明的历史名片,从这两个层面整理概括。
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