1-3单元课外阅读专项训练-2026-2027学年四年级上册语文统编版

2026—2027 学年度第一学期 小学语文四年级上册第一至三单元课外阅读专项测试卷 （满分 100 分　考试时间 60 分钟） 学校：＿＿＿＿＿＿＿＿　　班级：＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿　　座号：＿＿＿＿ 题　号 一 二 三 四 总　分 得　分           一、阅读短文，完成练习。（20 分） 溪边的黄昏 从村口往南走不多远，就能听见溪水声。那是一条不宽的小溪，水很浅，能清清楚楚地看见底下圆溜溜的鹅卵石。溪水从上游流下来，遇到石头就绕个弯，发出哗啦哗啦的响声，像谁在轻轻地敲着一面小鼓。 溪边有一排老柳树，柳叶已经不那么绿了。风一吹，就有几片叶子打着旋儿落进水里，像一只只金色的小船，顺着水流慢慢往下游漂去。 太阳快要落山的时候，溪水变了颜色。靠近岸边的地方是青绿色的，中间是淡淡的橘黄，再往远处看，水面亮闪闪的，像撒了一层碎金子。几只白鹭从水面掠过，翅膀沾着亮光，一眨眼就飞到了对岸的竹林里。 这时候，村里的炊烟升起来了，淡淡的，直直的，和天边的晚霞连在一起。我蹲在溪边，把手伸进水里，水凉凉的，从指缝间流过去，痒痒的。 天渐渐暗下来，溪水声却听得更加清楚了。 1．联系上下文理解词语："打着旋儿"在文中是形容柳叶＿＿＿＿＿＿＿＿的样子。（2 分） 2．第③自然段写了溪水颜色的变化，请按顺序填写：＿＿＿＿＿＿＿ → ＿＿＿＿＿＿＿ → 亮闪闪的。（3 分） 3．读下面的句子，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？（4 分） 溪水从上游流下来，遇到石头就绕个弯，发出哗啦哗啦的响声，像谁在轻轻地敲着一面小鼓。 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．短文从溪水、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、炊烟等方面描写了小溪，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（5 分） 5．读这篇短文时，你有什么想提出的问题？请从"针对短文内容"或"联系生活实际"的角度，提出一个值得思考的问题并写下来。（6 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读短文，完成练习。（22 分） 巷子里的老书店 巷子深处有一家老书店，店主是一位头发花白的老爷爷。书店很小，只有两排书架，书也旧，有的书角都卷了起来。可是每天放学，总有几个孩子挤在里面看书。 一天，一个小女孩问："爷爷，您为什么不把书店搬到大街上去呢？那里人多，生意一定好。"老爷爷笑着说："搬过去要花很多钱，再说，这些老书也搬不动啦。" 孩子们商量起来。有的说可以在网上帮爷爷宣传，有的说可以把旧书里的故事拍成小视频，还有的说要帮爷爷把书店打扫干净，摆上几盆花。 第二天，孩子们真的带来了抹布、水桶和一盆盆绿萝。他们把书架擦得干干净净，把书按故事书、科普书、图画书分了类，还在门口挂了一块小木牌，上面写着"欢迎来读书"。 一个月后，来书店的人多了起来。有人从网上看到介绍，特意找来；有人路过，被门口的绿萝和小木牌吸引，也走了进去。老爷爷还是每天坐在窗边，笑眯眯地看着大家。 后来，孩子们又在门口摆了一张长木凳。放学后，几个孩子常常坐在那里，安安静静地看书。巷子里飘着淡淡的书香。 1．联系上下文，"生意"在文中指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） 2．读第③自然段，孩子们提出了哪些办法？请用简洁的语言概括，至少写出两点。（4 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．读了这个故事，你有什么问题想提出来？请选择一个角度，提出一个值得思考的问题。（4 分） 　我提出的问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．巷子里的老书店后来为什么热闹起来了？请结合短文内容，至少写出两条原因。（6 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．你觉得文中的孩子们是一群怎样的孩子？请结合具体事例说说你的理由。（6 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、阅读下面的一组观察日记，完成练习。（28 分） 绿豆变形记 10 月 8 日　星期三　晴 今天，我把十颗绿豆放进一个透明的玻璃杯，倒了小半杯水，让它们泡着。绿豆圆滚滚的，穿着一层绿色的外衣，中间有一道白色的"小肚脐"。它们沉在杯底，安安静静的，看不出有什么变化。 10 月 9 日　星期四　阴 早上一起床，我就跑去看。绿豆胖了一圈，绿外衣被撑得紧紧的，有几颗的衣服裂开了一条缝，露出里面白白的小芽。我把水倒掉，给它们盖上了一层湿纱布。 10 月 10 日　星期五　晴 豆芽长出来了！白白嫩嫩的，弯弯的，像一个个小逗号。最长的已经有一厘米了。我还发现，豆子的绿外衣开始脱落，浮在水面上。 10 月 12 日　星期日　多云 豆芽长得更快了，最长的有三厘米。芽的顶端长出了两片嫩黄的小叶子，像张开的小手。根也长出来了，细细的，白白的，像老爷爷的胡须。 1．这组观察日记的作者，是从哪些方面观察绿豆的？请写出至少三个方面。（4 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．请根据日记内容，把绿豆的变化过程补充完整。（6 分） 　泡在水里（圆滚滚，沉在杯底）→ 绿豆变胖，绿外衣＿＿＿＿＿＿＿＿ → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ → 豆芽长高，长出＿＿＿＿＿＿＿＿和根 3．作者观察得很细致。请从文中找出一处让你觉得观察细致的语句，抄下来，再说说它好在哪里。（4 分） 　语句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　好在哪里：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．读下面的句子，完成练习。（6 分） "芽的顶端长出了两片嫩黄的小叶子，像张开的小手。" 　这句话把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿，让我感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5．请你也选择一种事物进行连续观察，仿照上面的日记写一则观察日记，不少于 100 字。（8 分） 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 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分）答案示例：语句："绿豆圆滚滚的，穿着一层绿色的外衣，中间有一道白色的'小肚脐'。"好在哪里：作者连绿豆中间那道白色的痕迹都看到了，观察得特别仔细，写得也很生动。（抄句 1 分，说好在哪里 3 分） 4．（6 分）嫩黄的小叶子　张开的小手（每空 2 分）；豆芽长得可爱、有生气（2 分，意思对即可） 5．（8 分）评分要点：①写成日记的形式，有日期、天气（2 分）；②写出了事物的变化，观察较细致（4 分）；③语句通顺，不少于 100 字（2 分）。 四、非连续性文本阅读。（30 分） 1．（4 分）答案示例：三个班中，四（3）班近视人数最多，有 21 人。（或：三个班近视的人数都不少，都在 17 人以上。）（能写出一条信息即可） 2．（6 分）①长时间近距离看书、写字、使用电子产品；②读写姿势不正确（在光线暗的地方看书、躺着看书）；③户外活动时间少。（每点 2 分） 3．（6 分）答案示例：①读写时做到"三个一"；②用眼 30—40 分钟后要休息 10 分钟，看看远处；③每天户外活动不少于 1 小时；④不在走路、坐车或躺着时看书；⑤定期检查视力。（答出两条即可，每条 3 分） 4．（6 分，每小题 2 分）（1）×　（2）√　（3）√ 5．（8 分）答案示例：①建议同学们每天户外活动不少于 1 小时，因为户外活动能让眼睛充分放松，缓解疲劳。②建议连续看书、写字 30—40 分钟后休息 10 分钟，看看远处的绿树，这样可以让眼睛得到休息。（每条建议 2 分，理由 2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $