内容正文:
核心素养目标
科学观念:认识手摇削笔刀有机座、手柄、笔屑抽屉、金属拉杆、滚刀等部件;知道削笔刀的结构决定功能,削笔刀属于科技产品。
科学探究:动手使用不同削笔刀削铅笔,对比发现不同削笔刀的特点,能说出各部件的作用。
科学态度:使用削笔刀注意安全,爱护工具,乐于观察身边的科技产品。
态度责任:了解科技产品不断进步,给我们的生活带来便利、快捷与舒适。
青岛版(新教材)小学科学一年级上册
《研究削笔刀》
情境激趣,提出问题
01
削笔刀大观察
大家看课本图片,这里有几种不一样的削笔刀,想一想,哪一种削铅笔会更便捷呢?提问:不同削笔刀使用便捷程度不一样,这和什么有关系?
答案:和削笔刀自身的结构有关系。
猜想大分享
猜一猜,手摇削笔刀里面藏着哪些零件?和同桌简单说一说你的想法。
揭示课题
削笔刀里面藏着结构的小秘密,今天我们一起来研究削笔刀,探索结构和功能的关系。
认识部件,拆解观察
02
认识手摇削笔刀部件
大家看课本手摇削笔刀结构图,我们一起来认一认,手摇削笔刀由哪些部分组成?
提问:手摇削笔刀的滚刀有什么作用?
答案:滚刀转动,用来削尖铅笔。
认识多种削笔刀
课本还有普通削笔刀和电动削笔刀,大家看一看,它们的外形和手摇款有什么不一样。
填写结构记录表
我们一起看课本的记录表,把各个部件对应的功能填进去,想一想每个零件能干什么。
小结削笔刀属性
削笔刀可以帮助我们削铅笔,它是一种科技产品,不同结构,使用起来效果不一样。
动手实操,对比体验
03
动手试削铅笔
我们分组试一试,用不同削笔刀削铅笔,仔细观察,看看会有什么发现,注意安全。
提问:手摇削笔刀削铅笔有什么优点?
答案:手摇削笔刀削铅笔又快又好。
安全使用提醒
刀片很锋利,使用削笔刀的时候,不要碰刀刃,保持桌面卫生,注意安全。
科技演变,感受便利
04
认识计算工具演变
请看课本图片,从算盘到计算机,老式电话到智能手机,科技产品一直在变化。
认识交通工具发展
我们再看看火车,从蒸汽机车、内燃机车到高速列车,速度越来越快。
科技小结
科技产品不断更新,让我们的生活更加便利、快捷、舒适。
拓展迁移,寻找科技
05
家里的科技产品
课本让我们找一找家里的科技产品,想一想它们给我们的生活带来哪些影响。
回顾反思
拆开手摇削笔刀,能看到滚刀、金属拉杆,这些结构,实现手摇削铅笔的功能。
评价复盘,布置作业
06
课堂自评星卡
我们看一看课本的评价表,对照四条标准,给自己今天课堂表现评星星。
课堂收获回顾
今天我们研究削笔刀,认识结构、对比不同削笔刀,感受科技产品的进步,我们一起回顾。
教师结语
今天我们研究削笔刀,发现结构决定功能,科技产品不断进步,让我们生活更方便。课后找找家里的科技产品。
THANK YOU
感谢您的观看
Lavf59.27.100
$削笔刀有好多样子,哪种削铅笔更方便?今天我们研究削笔刀,发现结构和功能的秘密。密。