内容正文:
2026~2027学年度第一学期第一次阶段检测
化学试卷
测试时间:60分钟 分值:60分
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)
1. 化学推动社会发展、改善人类生活。下列相关说法错误的是
A. 化学为人类研制了丰富的新材料,极大改善了生活品质
B. 化学在能源开发、粮食增产等领域均发挥重要作用
C. 利用化学合成药物,能有效抑制细菌和病毒,保障人体健康
D. 化学的发展必然会造成环境污染
【答案】D
【解析】
【详解】A.化学可以合成塑料、合金等新材料,改善我们的生活,正确;
B.化学可以研发新能源、制造化肥促进粮食增产,正确;
C.很多药品都是通过化学方法合成,用来杀菌抗病毒,正确;
D.化学发展不一定带来污染。我们可以利用化学技术治理污染、绿色生产。错误。
2. 中华传统工艺匠心独运,下列制作过程中一定发生化学变化的是
A. 裁剪窗花 B. 烧制陶瓷 C. 雕刻石像 D. 编织竹席
【答案】B
【解析】
【详解】裁剪窗花只改变纸张形状, 雕刻石像只改变石头形状,编织竹席只改变竹子形状,均无新物质产生,属于物理变化;烧制陶瓷时,泥土在高温下发生复杂的反应,生成新物质,属于化学变化。
3. 规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列基本实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯
C. 加热固体 D. 取用固体
【答案】A
【解析】
【详解】A.滴加液体时胶头滴管竖直悬空在试管口上方,不能伸入试管内,防止污染滴管,正确;
B.禁止用一盏燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,酒精容易洒出,引发火灾,错误;
C.给试管中的固体加热,试管口应该略向下倾斜,防止冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂,错误;
D. 向试管中加入块状固体,不能用手拿药品,可能污染药品或对手造成伤害,更不能竖直投入,会砸破试管,错误。
4. 在观察和描述蜡烛及其燃烧时的探究中,小明发现蜡烛熄灭时会产生一缕白烟,小勇认为白烟可能是石蜡小颗粒。在科学探究的环节中,小勇进行的环节是
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计方案 D. 收集证据
【答案】B
【解析】
【详解】科学探究的基本环节包括提出问题、猜想与假设、设计方案、收集证据等,小勇对白烟的成分作出可能性推测,属于猜想与假设环节,因此本题选B。
5. 下列物质由分子构成的是
A. 水 B. 金刚石 C. 铁 D. 氯化钠
【答案】A
【解析】
【详解】A、水是由水分子构成的,故选项符合题意;
B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项不符合题意;
C、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项不符合题意;
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项不符合题意;
故选:A。
6. 下列关于原子、分子、离子的认识正确的是
A. 原子得到或失去电子后变成离子 B. 原子不带电,分子、离子带电
C. 只有分子、离子能直接构成物质 D. 原子不能直接结合形成分子
【答案】A
【解析】
【详解】A.原子的核内质子数=核外电子数,整体不显电性;原子得到电子变成阴离子,失去电子变成阳离子,正确;
B. 原子不带电,分子也不带电;只有离子带电,错误;
C. 构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子。比如铁是铁原子直接构成,不只有分子、离子,错误;
D.原子可以直接结合成分子,例如:2个氧原子结合成1个氧分子,错误。
7. 钋元素存在于航天和国防的重要核材料中。下图是钋元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是
A. 钋的元素符号是Po B. 钋属于金属元素
C. 钋的相对原子质量为209 g D. 1个中含有的电子数为82
【答案】C
【解析】
【详解】A.元素符号就是,正确;
B.钋带“钅”字旁,属于金属元素,正确;
C.相对原子质量单位不是克(g),单位是“1”,一般省略不写。所以不能写209g,只能写209,错误;
D.原子序数=质子数=核外电子数=84;是钋原子失去2个电子形成的离子,电子数84-2=82,正确。
8. 下列各图中的、和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。
【详解】A. 图中只含有这一种分子,且该分子由同种原子构成,属于单质,错误。
B. 图中只含有这一种分子,且该分子由两种不同的原子构成,属于化合物,正确。
C. 图中含有、、这三种分子,属于混合物,错误。
D. 图中只含有这一种原子,属于单质,错误。
9. 在二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、氧气(O2)三种物质的分子中,下列叙述正确的是
A. 都含氧气 B. 都含氧元素 C. 都含氧分子 D. 都含氧原子
【答案】D
【解析】
【详解】分子由原子构成,二氧化碳分子中含有碳原子和氧原子,二氧化硫分子中含有硫原子和氧原子,氧分子中含有氧原子。故选:D。
10. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 离子是带电的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B. 单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
C. 化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
【答案】C
【解析】
【详解】A.带电的粒子不一定是离子,比如质子、电子都是带电荷的微观粒子,但它们不属于离子,错误。
B.同种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物只由氧元素一种元素组成,属于混合物,不是单质,错误。
C.化合物的定义就是“由两种或两种以上不同种元素组成的纯净物”,因此不同种元素组成的纯净物一定是化合物,正确。
D.有能量变化的不一定是化学变化,比如灯泡通电发光放热,属于物理变化,没有生成新物质,错误。
二、填空、简答题(共2小题,每空1分,计14分)
11. 请你利用所学的化学知识解,下列问题:
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生________________(填“物理”或“化学”)变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,白糖发生的变化属于________________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)下列叙述中,只表现物质的物理性质的是________________;只表现物质的化学性质的是_________________;两种性质均体现的是_________________。(填序号)
①酒精在常温下是一种无色液体
②将硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气开始燃烧
③水受热变成水蒸气
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
【答案】(1) ①. 物理 ②. 化学
(2) ①. ①③##③① ②. ④ ③. ②
【解析】
【小问1详解】
白糖熔化变成液体,只是白糖的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,有新物质生成,属于化学变化。
【小问2详解】
①酒精在常温下是一种无色液体,是物理性质;
②将硫粉加热,硫粉会熔化,是物理性质;继续加热,硫的蒸气能够燃烧,是化学性质;
③水受热变成水蒸气,只是水的状态发生了变化,是物理性质;
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳和氢氧化钙生成了碳酸钙沉淀,是化学性质;
故只表现物质的物理性质的是①③;只表现物质的化学性质的是④;两种性质均体现的是②。
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,请结合所学回答下列问题:
(1)石墨是由__________(填名称)构成的。
(2)氚可用于核能发电,是一种特殊的氢原子,核内有2个中子。下列示意图能表示氚原子的是__________(填字母)。
A. B. C. D.
(3)下图是部分元素的粒子结构示意图及部分元素在元素周期表中的位置
①如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__________(填元素符号)。
②元素B和D的本质区别是__________。
③D原子在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子。
④E粒子带1个单位正电荷,则a=__________,该粒子的符号为__________。
⑤F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__________(填序号)。
A.原子序数Z>X B.核外电子数X=Y C.Y和Z处于同一周期
⑥科学家宣布,现已合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为__________。
【答案】(1)碳原子 (2)A
(3) ①. Mg ②. 质子数不同##核电荷数不同 ③. 得到 ④. 11 ⑤. Na+ ⑥. AC ⑦. 120
【解析】
【小问1详解】
石墨属于碳单质,是由碳原子直接构成。
【小问2详解】
氚是氢原子,氢原子质子数为1,氚核内有1个质子、2个中子;原子中质子数=核外电子数,所以核外电子数=1,选A。
【小问3详解】
①A、B、C、D质子数分别是14、12、16、17,对应硅、镁、硫、氯,其中金属元素是镁,符号为Mg。
②元素的本质区别是质子数(核电荷数)不同。
③D是氯原子,最外层7个电子,大于4,在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构。
④E粒子带1个单位正电荷,说明质子数比电子总数多1;核外电子总数为2+8=10,a=10+1=11;
该粒子是钠离子,符号为Na+。
⑤A. X在第二周期,Z在第三周期,所以原子序数Z>X,正确。
B. X、Y为上下相邻,Y原子序数更大,核外电子数Y>X,错误。
C. Y、Z在同一横行,属于同一周期,正确。
⑥原子序数=核电荷数,120号元素的核电荷数为120。
三、实验、探究题(共2小题,每空1分,计17分)
13. 化学实验操作考试的实验桌上摆放有下列仪器。根据所学化学知识,回答下列问题。
(1)仪器D的名称是__________,仪器F的用途是__________。
(2)明明同学抽到的题目是:“液体药品的取用”,按评分标准,每项规范操作得1分,总分5分,实验完毕后,明明同学得了3分,他在实验中的错误可能为:①__________;②__________。
(3)量取9.0 mL的液体,应选用__________(填序号);若读数时仰视,则液体的实际体积__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)检查装置气密性时有如下步骤,其正确的操作顺序为__________(填字母)。
A.用手紧握试管 B.将导管口浸入水中
(5)只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些化学仪器。有一名同学认为吸管代替导管,你认为筷子可以代替__________。
【答案】(1) ①. 烧杯 ②. 作为热源
(2) ①. 瓶塞没有倒放在桌面上 ②. 标签没有向着手心(合理即可)
(3) ①. H ②. 偏大 (4)BA
(5)玻璃棒
【解析】
【小问1详解】
仪器D是烧杯;仪器F为酒精灯,酒精灯是实验室常用热源,用于给物质加热。
【小问2详解】
液体取用常见错误:倾倒液体,瓶塞不倒放会污染试剂;标签没有向着手心,残留药液流下腐蚀标签;瓶口没有紧挨试管口;胶头滴管伸入试管内污染滴管等。
【小问3详解】
量取液体用量筒,选仪器H;
仰视时看到的读数偏小,液体实际体积偏大。
【小问4详解】
装置气密性检查操作顺序:先将导管口浸入水中(B),再用手紧握试管(A),利用试管内空气受热膨胀,观察导管口是否冒出气泡。
【小问5详解】
筷子可以搅拌液体,化学实验中玻璃棒的作用就是搅拌,所以筷子可以代替玻璃棒。
14. 在英国皇家科学院著名的“圣诞讲座”上,伟大的科学家法拉第为年轻人带来了一系列题为《蜡烛的化学史》的讲座。他说道:“你们没有一个人,在一生的所有时间里,不会有机会注视蜡烛的火焰……它构成了一个无与伦比的、研究自然界普遍规律的学校。”社团同学对蜡烛的燃烧也产生浓厚兴趣,开展如下探究,请回答相关问题:
查阅资料:焰心处主要是石蜡蒸气,石蜡蒸气遇冷可以凝结为白色固体。
探究一:火焰温度的对比研究
(1)小张同学点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分3层,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1 s后取出如图1,观察到小木条a端最先炭化,说明蜡烛火焰的__________温度最高。
探究二:分析焰心处物质成分
(2)小刘同学向焰心斜向插入一支细短玻璃管。发现玻璃管中无明显现象(如图2),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质是__________。
(3)小李同学换了一根较长的玻璃管,玻璃管内壁出现一层白色固体,玻璃导管另一端不能被点燃。白色固体是__________,出现该现象的原因是__________。
探究三:验证蜡烛燃烧的产物
(4)小赵同学将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方如图3,发现烧杯内壁出现__________;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,现象为__________。这说明蜡烛燃烧的生成物中一定含有__________。
拓展探究:数字化检测密闭容器内蜡烛燃烧
(5)小组同学在老师的带领下用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,得到变化曲线如图4所示,则曲线__________(选填“a”“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
交流讨论:实验收获与启示
(6)法拉第的讲座给你带来怎样的启示:__________。
【答案】(1)外焰 (2)可燃性
(3) ①. 石蜡固体 ②. 长玻璃管散热,温度降低,石蜡蒸气在管内冷凝成石蜡固体,没有可燃蒸气到达导管另一端
(4) ①. 水雾 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. 水和二氧化碳
(5)c (6)生活中处处有化学,要善于观察、勤于思考,从身边现象探究科学规律(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
蜡烛火焰分三层:外焰、内焰、焰心,小木条a端在外焰位置最先炭化,说明外焰温度最高。
【小问2详解】
焰心处是石蜡蒸气,从短玻璃管导出后,上口可以点燃,说明石蜡蒸气能够燃烧,化学性质为可燃性。
【小问3详解】
资料提示:石蜡蒸气遇冷可以凝结为白色固体。长玻璃管散热,温度降低,石蜡蒸气在管内冷凝成石蜡固体,没有可燃蒸气到达导管另一端,所以另一端不能点燃。
【小问4详解】
干冷烧杯罩在火焰上方,水蒸气遇冷在烧杯内壁凝结成水雾;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;两个现象证明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。
【小问5详解】
蜡烛燃烧消耗氧气,密闭容器中氧气浓度随反应进行不断减小,对应下降曲线c。
【小问6详解】
略。
四、推理、计算题(共2小题,15题6分,16题3分,计9分)
15. A、B、C、D分别为1~18号元素中的一种,且原子序数依次增大。A、B元素组成的最常见的化合物在常温常压时为液态,被称作生命之源;C元素的原子核外有15个电子;D元素的原子易得到1个电子形成稳定结构。
(1)A元素的符号为__________;
(2)B原子的结构示意图为__________;
(3)C元素的名称是__________;属于__________(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)D元素形成的离子符号__________;
(5)A与B形成的化合物__________(填化学符号)。
【答案】(1)H (2)
(3) ①. 磷 ②. 非金属
(4)Cl- (5)H2O
【解析】
【分析】水为生命之源,则A为H、B为O;原子序数=原子的核外电子数,则C为15号元素P;D元素的原子易得到1个电子形成稳定结构,且原子序数大于15、小于18,则为17号元素Cl,氯原子最外层电子数为7,在化学变化中易得到1个电子。
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
氧为8号元素,则氧原子的质子数和核外电子数均为8,原子结构示意图见答案。
【小问3详解】
C元素的名称为磷;
磷为石字旁,属于非金属元素。
【小问4详解】
氯原子失去1个电子后形成带1个单位负电荷的氯离子,氯离子符号为Cl-。
【小问5详解】
A与B形成的化合物为水,符号为H2O。
16. 天宫课堂中,航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。已知一个锆原子的质量为a kg,1个碳-12原子的质量为b kg.求:
(1)碳-12原子的核内中子数为__________;(碳元素的原子序数为6)。
(2)求该锆原子的相对原子质量。(写出计算过程)
【答案】(1)6 (2)。
【解析】
【小问1详解】
原子中:相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数,原子序数=质子数,碳元素原子序数为6,所以质子数 = 6; 碳-12的相对原子质量是12。 中子数为。
【小问2详解】
某原子相对原子质量计算公式为,过程见答案。
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2026~2027学年度第一学期第一次阶段检测
化学试卷
测试时间:60分钟 分值:60分
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)
1. 化学推动社会发展、改善人类生活。下列相关说法错误的是
A. 化学为人类研制了丰富的新材料,极大改善了生活品质
B. 化学在能源开发、粮食增产等领域均发挥重要作用
C. 利用化学合成药物,能有效抑制细菌和病毒,保障人体健康
D. 化学的发展必然会造成环境污染
2. 中华传统工艺匠心独运,下列制作过程中一定发生化学变化的是
A. 裁剪窗花 B. 烧制陶瓷 C. 雕刻石像 D. 编织竹席
3. 规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列基本实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯
C. 加热固体 D. 取用固体
4. 在观察和描述蜡烛及其燃烧时的探究中,小明发现蜡烛熄灭时会产生一缕白烟,小勇认为白烟可能是石蜡小颗粒。在科学探究的环节中,小勇进行的环节是
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计方案 D. 收集证据
5. 下列物质由分子构成的是
A. 水 B. 金刚石 C. 铁 D. 氯化钠
6. 下列关于原子、分子、离子的认识正确的是
A. 原子得到或失去电子后变成离子 B. 原子不带电,分子、离子带电
C. 只有分子、离子能直接构成物质 D. 原子不能直接结合形成分子
7. 钋元素存在于航天和国防的重要核材料中。下图是钋元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是
A. 钋的元素符号是Po B. 钋属于金属元素
C. 钋的相对原子质量为209 g D. 1个中含有的电子数为82
8. 下列各图中的、和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
9. 在二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、氧气(O2)三种物质的分子中,下列叙述正确的是
A. 都含氧气 B. 都含氧元素 C. 都含氧分子 D. 都含氧原子
10. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 离子是带电的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B. 单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
C. 化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
二、填空、简答题(共2小题,每空1分,计14分)
11. 请你利用所学的化学知识解,下列问题:
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生________________(填“物理”或“化学”)变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,白糖发生的变化属于________________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)下列叙述中,只表现物质的物理性质的是________________;只表现物质的化学性质的是_________________;两种性质均体现的是_________________。(填序号)
①酒精在常温下是一种无色液体
②将硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气开始燃烧
③水受热变成水蒸气
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,请结合所学回答下列问题:
(1)石墨是由__________(填名称)构成的。
(2)氚可用于核能发电,是一种特殊的氢原子,核内有2个中子。下列示意图能表示氚原子的是__________(填字母)。
A. B. C. D.
(3)下图是部分元素的粒子结构示意图及部分元素在元素周期表中的位置
①如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__________(填元素符号)。
②元素B和D的本质区别是__________。
③D原子在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子。
④E粒子带1个单位正电荷,则a=__________,该粒子的符号为__________。
⑤F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__________(填序号)。
A.原子序数Z>X B.核外电子数X=Y C.Y和Z处于同一周期
⑥科学家宣布,现已合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为__________。
三、实验、探究题(共2小题,每空1分,计17分)
13. 化学实验操作考试的实验桌上摆放有下列仪器。根据所学化学知识,回答下列问题。
(1)仪器D的名称是__________,仪器F的用途是__________。
(2)明明同学抽到的题目是:“液体药品的取用”,按评分标准,每项规范操作得1分,总分5分,实验完毕后,明明同学得了3分,他在实验中的错误可能为:①__________;②__________。
(3)量取9.0 mL的液体,应选用__________(填序号);若读数时仰视,则液体的实际体积__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)检查装置气密性时有如下步骤,其正确的操作顺序为__________(填字母)。
A.用手紧握试管 B.将导管口浸入水中
(5)只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些化学仪器。有一名同学认为吸管代替导管,你认为筷子可以代替__________。
14. 在英国皇家科学院著名的“圣诞讲座”上,伟大的科学家法拉第为年轻人带来了一系列题为《蜡烛的化学史》的讲座。他说道:“你们没有一个人,在一生的所有时间里,不会有机会注视蜡烛的火焰……它构成了一个无与伦比的、研究自然界普遍规律的学校。”社团同学对蜡烛的燃烧也产生浓厚兴趣,开展如下探究,请回答相关问题:
查阅资料:焰心处主要是石蜡蒸气,石蜡蒸气遇冷可以凝结为白色固体。
探究一:火焰温度的对比研究
(1)小张同学点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分3层,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1 s后取出如图1,观察到小木条a端最先炭化,说明蜡烛火焰的__________温度最高。
探究二:分析焰心处物质成分
(2)小刘同学向焰心斜向插入一支细短玻璃管。发现玻璃管中无明显现象(如图2),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质是__________。
(3)小李同学换了一根较长的玻璃管,玻璃管内壁出现一层白色固体,玻璃导管另一端不能被点燃。白色固体是__________,出现该现象的原因是__________。
探究三:验证蜡烛燃烧的产物
(4)小赵同学将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方如图3,发现烧杯内壁出现__________;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,现象为__________。这说明蜡烛燃烧的生成物中一定含有__________。
拓展探究:数字化检测密闭容器内蜡烛燃烧
(5)小组同学在老师的带领下用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,得到变化曲线如图4所示,则曲线__________(选填“a”“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
交流讨论:实验收获与启示
(6)法拉第的讲座给你带来怎样的启示:__________。
四、推理、计算题(共2小题,15题6分,16题3分,计9分)
15. A、B、C、D分别为1~18号元素中的一种,且原子序数依次增大。A、B元素组成的最常见的化合物在常温常压时为液态,被称作生命之源;C元素的原子核外有15个电子;D元素的原子易得到1个电子形成稳定结构。
(1)A元素的符号为__________;
(2)B原子的结构示意图为__________;
(3)C元素的名称是__________;属于__________(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)D元素形成的离子符号__________;
(5)A与B形成的化合物__________(填化学符号)。
16. 天宫课堂中,航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。已知一个锆原子的质量为a kg,1个碳-12原子的质量为b kg.求:
(1)碳-12原子的核内中子数为__________;(碳元素的原子序数为6)。
(2)求该锆原子的相对原子质量。(写出计算过程)
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