精品解析：江苏宿迁市沭阳县部分校2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

2026～2027学年度初三年级第一次联考测试 化学试卷 时间：60分钟，总分：60分 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。1～10每小题1分，11～15每小题2分，共20分) 1. 下列物质均属于天然材料的是 A. 羊毛、玻璃、不锈钢 B. 橡胶、塑料、麻 C. 煤炭、涤纶、陶瓷 D. 棉花、木材、大理石 2. 下列诗句、俗语、成语都描述了一些变化。其中只涉及物理变化的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 钻木取火 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 野火烧不尽，春风吹又生 3. 下列事实中，利用物质化学性质的是 A. 铜用作电线 B. 金刚石做玻璃刀 C. 石墨作为铅笔芯 D. 陶瓷耐腐蚀 4. 下列说法中，不合理的是 A. 物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化 B. 镁（Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 C. 化学变化在常温下都可以发生 D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀 5. 下列符号中既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是 A. Fe B. 2H C. N D. H2 6. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 试管炸裂 7. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 瓶内气体分子间的间隔变大 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 8. 月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3的质子数为2，中子数为1。氦-3的核外电子数为 A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A. 化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B. 分子、原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子、原子 C. 最外层电子数为8的粒子一定都是稀有气体元素的原子 D. 所有的原子的原子核都是由质子和中子构成 10. 我们在生产、生活中不可避免地要用到消毒剂。臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是常用的消毒剂，三种物质中都含有（　　） A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧气 D. 氧元素 11. 某学生要用托盘天平称量7.5g食盐，调节天平平衡后，往右盘放入5g砝码，将游码移至2.5g，向左盘中加入一定量食盐后，发现天平指针向左偏转，这时他应进行的操作是 A. 调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 向托盘中取下少量食盐 D. 向托盘中加入少量食盐 12. 已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。如果一个该氧原子的质量为mg，则一个该硫原子的质量为 A. 32m B. 2m C. m D. 2m g 13. 下列物质的分类正确的一组 A. 纯净物：液态氧、糖水、氢气 B. 混合物：空气、纯牛奶、酱油 C. 单质：金刚石、铁、水 D. 化合物：氧化镁、碳酸钙、矿泉水 14. 用量筒量取液体，仰视凹液面的最低处，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。则该学生实际倒出的液体体积 A. 大于10毫升 B. 小于10毫升 C. 等于10毫升 D. 无法确定范围 15. 有核电荷数均小于18的X、Y两种原子，X原子的核电荷数为a，X3-和Y2+具有相同的核外电子排布，则Y原子的质子数为 A. a-5 B. a＋5 C. a-1 D. a＋1 二、填空题(本题包括4小题，每空1分，共18分) 16. 为预防疾病，保持健康，人们常利用化学知识采取有效措施。 （1）皮肤擦伤、破溃要用生理盐水冲洗伤口，生理盐水的有效成分是氯化钠，氯化钠属于________(填“混合物”或“化合物”)，氯化钠构成微粒是________(填符号)。 （2）为保持身体健康，应该平衡膳食。补钙、补铁中“钙、铁”指的是________(填“分子”“元素”“单质”之一)。 17. 鉴照古今变化，传承奋进力量。 （1）出行：明朝末年从广州到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几个小时便可到达。制造高铁使用了地壳中含量最高的金属元素是___________(写符号)。 （2）记录：古代用竹简写的典籍存放所占体积大，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图。 ①图中x=_______，y=__________。 ②硅的原子核内有_______个中子。 （3）工具：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是古代人对物质构成奥秘的表达：如今可以借助各种精密仪器探索，通过微观图示更清晰地表示物质的构成。“”和“”分别用来表示不同元素的原子。下列图示能用来表示化合物的是_____填字母)。由原子构成的单质是_________。 （4）科学家宣布，现已人工合成第120号元素，则此元素的核电荷数为________。 18. 元素周期表是学习化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题； （1）不同种元素之间最本质的区别是___________不同； （2）分析规律可知，同一周期元素的原子________相同。 （3）在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是_____________。 （4）下图表示碘元素的______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。它属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。表中与碘元素的化学性质相似的元素有___________(填元素符号)。 19. 已知，碳-12原子的质量为akg，另一种原子M的质量为b kg，则M原子的相对原子质量是___________ 三、实验探究题(本题包括4小题，每空1分，共22分) 20. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。请回答下列问题： （1） ①写出仪器名称A__________；B___________；E____________； ②做镁条燃烧实验要用到的仪器是_______________(填字母编号，下同) ③用作配制溶液和较大量液体反应需用的仪器是_______________。 （2）实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量符合要求的有_______(填序号)。 A. 没有规定用量时，液体一般量取1至2mL，固体只需盖满试管底部 B. 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C. 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 21. 取用药品应注意操作规范。 （1）取用粉末状固体时，先使试管______，用______把药品送至试管底部，再直立试管。 （2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：______，______。 （3）取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有______（填序号）。 ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 22. 下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图A所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对“轻提一下”原因的叙述正确的是______(填序号)。 A. 平衡气压，方便取下灯帽 B. 挥发水分，利于点燃酒精灯 C. 减少挥发，利于节约酒精 （2）如图B所示，用酒精灯加热容积为30mL试管里的液体时： ①试管里的液体最多为______mL。 ②先对试管进行__________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(3)如图C所示，清洗后的试管应_______(填放置的方法)在试管架上晾干。洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水_______________。 23. 许多物质燃烧都伴随着发光发热的现象。柯柯认为有发光发热的现象的变化不一定是化学变化，小组的同学对此展开了探究。 【提出问题】有发光发热现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想与假设】猜想1：都是化学变化；猜想2：不一定是化学变化。 【搜集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想： 将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到： A.烧杯内壁出现水雾 B.手摸烧杯壁有热的感觉 C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 （1）烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。 综上蜡烛燃烧产生的新物质是________和________，蜡烛燃烧为________变化。 （2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉________ 灯丝为银白色固体 【分析解释】 （3）通电前后钨丝本身没有发生变化，灯泡发光发热属于________变化。 【获得结论】 （4）猜想________（选填“1”或“2”）正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度初三年级第一次联考测试 化学试卷 时间：60分钟，总分：60分 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。1～10每小题1分，11～15每小题2分，共20分) 1. 下列物质均属于天然材料的是 A. 羊毛、玻璃、不锈钢 B. 橡胶、塑料、麻 C. 煤炭、涤纶、陶瓷 D. 棉花、木材、大理石 【答案】D 【解析】 【详解】A.羊毛是天然动物纤维，玻璃、不锈钢均为人造加工材料，A不符合题意； B.麻是天然植物纤维，塑料属于合成材料，B不符合题意； C.煤炭是天然化石燃料，涤纶、陶瓷均为人造加工材料，C不符合题意； D.棉花（天然植物纤维）、木材（天然植物材料）、大理石（天然矿物材料）都属于天然材料，D符合题意。 2. 下列诗句、俗语、成语都描述了一些变化。其中只涉及物理变化的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 钻木取火 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】C 【解析】 【详解】A.爆竹燃放过程中发生燃烧、爆炸，生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，属于化学变化，不符合要求。 B.钻木取火时木材发生燃烧反应，生成新物质，属于化学变化，不符合要求。 C.铁杵磨成针的过程仅改变了铁的形状，没有新物质生成，只涉及物理变化，符合要求。 D.野草燃烧、植物生长过程均有新物质生成，属于化学变化，不符合要求。 3. 下列事实中，利用物质化学性质的是 A. 铜用作电线 B. 金刚石做玻璃刀 C. 石墨作为铅笔芯 D. 陶瓷耐腐蚀 【答案】D 【解析】 【详解】A.铜作电线利用铜的导电性，属于物理性质，不符合要求； B.金刚石作玻璃刀利用金刚石硬度大的物理性质，不符合要求； C.石墨作铅笔芯利用石墨质软、呈灰黑色的物理性质，不符合要求； D.陶瓷耐腐蚀，是陶瓷接触腐蚀性物质发生化学变化时表现出的性质，属于化学性质，符合要求。 4. 下列说法中，不合理的是 A. 物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化 B. 镁（Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 C. 化学变化在常温下都可以发生 D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化，故A不符合题意； B、 镁（Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B不符合题意； C、有些化学变化在常温下可以发生，有些化学变化需要在一定的条件下才能发生，故C符合题意； D、硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，会出现蓝色沉淀，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列符号中既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是 A. Fe B. 2H C. N D. H2 【答案】A 【解析】 【详解】A.是金属铁的元素符号，铁由铁原子直接构成，因此可表示铁元素、1个铁原子、铁单质，符合要求。 B.仅能表示2个氢原子，无法表示元素或物质，不符合要求。 C.可表示氮元素、1个氮原子，但氮单质由分子构成，不能表示氮气这种物质，不符合要求。 D.是氢气的化学式，可表示氢气、1个氢分子，不能表示氢元素或1个氢原子，不符合要求。 6. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 试管炸裂 【答案】C 【解析】 【详解】A.给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，可能会造成液体沸腾时喷出，，操作与后果一致。 B.自来水含有杂质，用自来水冲洗过的滴管直接取用试剂，会污染试剂瓶内的药品，操作与后果一致。 C.向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃酒精引发火灾，不是仅酒精溅出，操作与后果不一致，符合题意。 D.加热固体时试管口向上倾斜，反应生成的冷凝水倒流回高温的试管底部，会导致试管炸裂，操作与后果一致。 7. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 瓶内气体分子间的间隔变大 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 【答案】B 【解析】 【详解】当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。 点睛：装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。 8. 月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3的质子数为2，中子数为1。氦-3的核外电子数为 A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 【答案】A 【解析】 【详解】原子中质子数=核电荷数=核外电子数，所以氦-3的核外电子数为2，故选A。 9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A. 化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B. 分子、原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子、原子 C. 最外层电子数为8的粒子一定都是稀有气体元素的原子 D. 所有的原子的原子核都是由质子和中子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A.化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物，因此该推理符合定义，A正确。 B.不带电的粒子除分子、原子外，还有中子等粒子，B错误。 C.最外层电子数为8的粒子还可能是阳离子（如）、阴离子（如），不一定是稀有气体元素的原子，C错误。 D.普通氢原子的原子核仅由质子构成，没有中子，因此不是所有原子的原子核都含质子和中子，D错误。 10. 我们在生产、生活中不可避免地要用到消毒剂。臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是常用的消毒剂，三种物质中都含有（　　） A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧气 D. 氧元素 【答案】D 【解析】 【详解】臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）中都含氧元素； 故选：D。 11. 某学生要用托盘天平称量7.5g食盐，调节天平平衡后，往右盘放入5g砝码，将游码移至2.5g，向左盘中加入一定量食盐后，发现天平指针向左偏转，这时他应进行的操作是 A. 调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 向托盘中取下少量食盐 D. 向托盘中加入少量食盐 【答案】C 【解析】 【详解】A.平衡螺母仅能在称量前调节天平初始平衡，称量过程中禁止调节，错误。 B.移动游码会改变目标称量质量，不符合称取7.5g食盐的要求，错误。 C.指针左偏说明左盘食盐质量大于7.5g，因此需要取下少量食盐直至天平平衡，正确。 D.加入食盐会进一步增大左盘质量，指针左偏更严重，错误。 12. 已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。如果一个该氧原子的质量为mg，则一个该硫原子的质量为 A. 32m B. 2m C. m D. 2m g 【答案】D 【解析】 【详解】原子的实际质量之比等于其相对原子质量之比（相对原子质量是原子实际质量和碳12原子质量的比值，分母相同，因此实际质量和相对原子质量成正比）。设硫原子质量为，则 ， 解得，因此选D。 13. 下列物质的分类正确的一组 A. 纯净物：液态氧、糖水、氢气 B. 混合物：空气、纯牛奶、酱油 C. 单质：金刚石、铁、水 D. 化合物：氧化镁、碳酸钙、矿泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A.糖水由糖和水组成，属于混合物，不属于纯净物，A错误。 B.空气（含、等）、纯牛奶（含水、蛋白质等）、酱油（含水、等）均含多种物质，属于混合物，B正确。 C.水的化学式为，含氢、氧两种元素，属于化合物，不是单质， C错误。 D.矿泉水含水、可溶性矿物质等，属于混合物，不属于化合物，D错误。 14. 用量筒量取液体，仰视凹液面的最低处，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。则该学生实际倒出的液体体积 A. 大于10毫升 B. 小于10毫升 C. 等于10毫升 D. 无法确定范围 【答案】A 【解析】 【详解】初始仰视读数为20mL，说明实际初始液体体积；倒出后俯视读数为10mL，说明实际剩余液体体积；则实际倒出体积，故选A。 15. 有核电荷数均小于18的X、Y两种原子，X原子的核电荷数为a，X3-和Y2+具有相同的核外电子排布，则Y原子的质子数为 A. a-5 B. a＋5 C. a-1 D. a＋1 【答案】B 【解析】 【详解】是X原子得到3个电子形成的阴离子，其核外电子数为。 设Y原子的核外电子数为。是Y原子失去2个电子形成的阳离子，其核外电子数为。 二者核外电子排布相同即电子数相等，列等式：，解得，B正确。 二、填空题(本题包括4小题，每空1分，共18分) 16. 为预防疾病，保持健康，人们常利用化学知识采取有效措施。 （1）皮肤擦伤、破溃要用生理盐水冲洗伤口，生理盐水的有效成分是氯化钠，氯化钠属于________(填“混合物”或“化合物”)，氯化钠构成微粒是________(填符号)。 （2）为保持身体健康，应该平衡膳食。补钙、补铁中“钙、铁”指的是________(填“分子”“元素”“单质”之一)。 【答案】（1） ①. 化合物 ②. 、 （2） 元素 【解析】 【小问1详解】 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的纯净物，属于化合物； 氯化钠属于离子化合物，由钠离子和氯离子直接构成。 【小问2详解】 膳食补充的“钙、铁”描述的是宏观组成，不特指具体的单质、分子形态，因此对应的概念是元素。 17. 鉴照古今变化，传承奋进力量。 （1）出行：明朝末年从广州到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几个小时便可到达。制造高铁使用了地壳中含量最高的金属元素是___________(写符号)。 （2）记录：古代用竹简写的典籍存放所占体积大，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图。 ①图中x=_______，y=__________。 ②硅的原子核内有_______个中子。 （3）工具：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是古代人对物质构成奥秘的表达：如今可以借助各种精密仪器探索，通过微观图示更清晰地表示物质的构成。“”和“”分别用来表示不同元素的原子。下列图示能用来表示化合物的是_____填字母)。由原子构成的单质是_________。 （4）科学家宣布，现已人工合成第120号元素，则此元素的核电荷数为________。 【答案】（1）Al （2） ①. 8 ②. 14 ③. 14 （3） ①. D ②. B （4）120 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁，含量最高的金属元素是铝，元素符号为Al。 【小问2详解】 ①原子中核内质子数=核外电子数，因此，解得； 元素周期表左上角数字为原子序数，等于质子数，硅的质子数为14，因此。 ②相对原子质量≈质子数+中子数，硅的相对原子质量近似取28，因此中子数为。 【小问3详解】 化合物是由不同种元素组成的纯净物：A是两种分子构成的混合物，B是原子直接构成的单质，C是同种原子构成的分子组成的单质，D是不同原子构成的同种分子组成的纯净物，属于化合物；其中由原子直接构成的单质是B。 【小问4详解】 原子中，原子序数=核电荷数，因此120号元素的核电荷数为120。 18. 元素周期表是学习化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题； （1）不同种元素之间最本质的区别是___________不同； （2）分析规律可知，同一周期元素的原子________相同。 （3）在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是_____________。 （4）下图表示碘元素的______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。它属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。表中与碘元素的化学性质相似的元素有___________(填元素符号)。 【答案】（1） 质子数##核电荷数 （2） 核外电子层数 （3） ①. 得到 ②. （4） ①. 原子 ②. 非金属 ③. F、Cl 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，因此不同种元素的本质区别为质子数（或核电荷数）不同。 【小问2详解】 元素周期表中周期数等于对应原子的核外电子层数，同一周期元素的原子核外电子层数相同。 【小问3详解】 原子序数为8的是氧元素，其原子最外层有6个电子，化学反应中易得到2个电子达到8电子稳定结构，形成带2个单位负电荷的氧离子。 【小问4详解】 该粒子质子数=核外电子总数=53，属于原子； 碘带“石”字旁，属于非金属元素； 最外层电子数决定元素化学性质，碘原子最外层有7个电子，表中F、Cl原子最外层均为7个电子，化学性质与碘相似。 19. 已知，碳-12原子的质量为akg，另一种原子M的质量为b kg，则M原子的相对原子质量是___________ 【答案】 【解析】 【详解】根据某原子的相对原子质量=； M原子的相对原子质量是。 三、实验探究题(本题包括4小题，每空1分，共22分) 20. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。请回答下列问题： （1） ①写出仪器名称A__________；B___________；E____________； ②做镁条燃烧实验要用到的仪器是_______________(填字母编号，下同) ③用作配制溶液和较大量液体反应需用的仪器是_______________。 （2）实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量符合要求的有_______(填序号)。 A. 没有规定用量时，液体一般量取1至2mL，固体只需盖满试管底部 B. 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C. 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 滴瓶 ③. 坩埚钳 ④. E ⑤. D （2）AC 【解析】 【小问1详解】 ①由图可知，仪器A的名称为锥形瓶，仪器B的名称为滴瓶，仪器E的名称为坩埚钳； ②镁条燃烧需要用坩埚钳（E）夹持镁条； ③烧杯（D）可用作配制溶液和较大量液体的反应容器； 【小问2详解】 A.没有规定用量时，液体一般量取1至2 mL，固体只需盖满试管底部，这是节约药品的基本要求，操作正确； B.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二（若超过，酒精易溢出引发火灾），操作错误； C.量筒量取液体时，体积通常稍小于或等于量筒量程，可保证测量准确，操作正确。 21. 取用药品应注意操作规范。 （1）取用粉末状固体时，先使试管______，用______把药品送至试管底部，再直立试管。 （2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：______，______。 （3）取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有______（填序号）。 ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 【答案】（1） ①. 倾斜 ②. 药匙##纸槽 （2） ①. 瓶塞没有倒放 ②. 量筒没有倾斜 （3）②④##④② 【解析】 【小问1详解】 实验室取用药品时，取用固体粉末状药品时常用药匙或纸槽，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送到试管底部，再使试管直立起来，让药品全部落到底部。故填倾斜；药匙或纸槽； 【小问2详解】 倾倒液体的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，标签朝向手心，量筒稍倾斜，量筒口与细口瓶口紧挨着，缓缓地向量筒中倒入液体。故填瓶塞没有倒放；量筒没有倾斜； 【小问3详解】 取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有10mL量筒和胶头滴管；故填②④。 22. 下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图A所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对“轻提一下”原因的叙述正确的是______(填序号)。 A. 平衡气压，方便取下灯帽 B. 挥发水分，利于点燃酒精灯 C. 减少挥发，利于节约酒精 （2）如图B所示，用酒精灯加热容积为30mL试管里的液体时： ①试管里的液体最多为______mL。 ②先对试管进行__________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(3)如图C所示，清洗后的试管应_______(填放置的方法)在试管架上晾干。洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水_______________。 【答案】（1）AB （2） ①. 10 ②. 预热 ③. 倒放 ④. 既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 【小问1详解】 A.盖灭后灯内温度降低，内部气压小于外界大气压，轻提灯帽可以平衡内外气压，方便下次取下灯帽，正确； B.酒精燃烧生成水，轻提灯帽能让灯帽内残留的水汽散失，避免水分残留影响后续点燃酒精灯，正确； C.酒精燃烧同时产生酒精蒸气，盖好灯帽可以减少酒精挥发，起到节约酒精的作用，但与轻提灯帽无关，错误。 【小问2详解】 ①给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，30mL试管的1/3为10mL； ② 加热前必须先对试管整体预热，防止试管受热不均发生炸裂。清洗后的试管需要倒放在试管架上，控干残留水分晾干；玻璃仪器洗净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明内壁没有残留的杂质。 23. 许多物质燃烧都伴随着发光发热的现象。柯柯认为有发光发热的现象的变化不一定是化学变化，小组的同学对此展开了探究。 【提出问题】有发光发热现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想与假设】猜想1：都是化学变化；猜想2：不一定是化学变化。 【搜集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想： 将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到： A.烧杯内壁出现水雾 B.手摸烧杯壁有热的感觉 C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 （1）烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。 综上蜡烛燃烧产生的新物质是________和________，蜡烛燃烧为________变化。 （2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉________ 灯丝为银白色固体 【分析解释】 （3）通电前后钨丝本身没有发生变化，灯泡发光发热属于________变化。 【获得结论】 （4）猜想________（选填“1”或“2”）正确。 【答案】（1） ①. 水 ②. 二氧化碳 ③. 化学 （2）发热  （3）物理 （4）2 【解析】 【小问1详解】 烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，蜡烛燃烧产生了新物质属于化学变化； 【小问2详解】 灯泡通电中发光放热，所以手摸灯泡感觉放热； 【小问3详解】 灯泡通电中发光放热，但通电后灯丝本身没有发生变化，所以可以判断灯丝通电发光、放热属于物理变化； 【小问4详解】 根据上述实验可以知道发光、放热的变化不一定是化学变化，即猜想2正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $