山东枣庄市峄城区匡衡学校2026-2027学年上学期九年级化学第一次作业监测试题

2026年秋第一次阶段性检测 九年级化学参考答案 一.选择题（共15小题） 1.B;2.A;3.B;4.B;5.B: 6.B;7.D;8.C;9.D;10.D: 11.D:12.B:13.D;14.D;15.C: 二.填空题（共1小题） 16.B;AB:B: 三.非选择题（共2小题） 16、(每空2分，共6分) (1) 不饱和 (2) AB (3)B 17、(每空2分，共8分) (1) 不饱和 (2)增大不变一 (3)3:10 18、(第(3)题每空1分，其余每空2分，共14分) (1) 量筒■ (2) 加速溶解 (3) D (4) 减少氯化钠（5) 不赞成，因为溶液具有均一性 第1页共2页 (6) AC 19、(每空2分，共12分) (1) 明矾 (2) 玻璃棒 引流 滤纸破损或液面 高于滤纸边缘等 (3) 疏松多孔 (4) cab 20、(每空2分，共20分) (1) A (2) (3) a (4) 正 6 氧气 氢气+氧气色水 (5) 电能转化为化学能 (6)b→c→a (7) 氢元素和氧元素 21、(共5分) 解：设加入硝酸钾的质量为x 20gx10%+x×100%=15%或200g×10%+x=(200g+x)×15% (3分) 200g+x x≈11.8g (2分) 答：加入硝酸钾固体的质量为11.8g。 @ 第2页共2页2026年秋第一次阶段性检测 九年级化学试题 一.选择题（共15小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分） 1.中国书画是世界艺术瑰宝。下列文房四宝的制作过程中发生了化学变化的是( A.竹管打磨制成湖笔笔管B.松木燃烧获得徽墨烟料C.纸浆沥水制成宣纸湿纸D.端石雕琢打磨制成端砚 2.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是() A.酒精可用作燃料 B.铁制成铁锅 C.铜可用作导线 D.金刚石可用来切割玻璃 3.下列不属于常见危险化学品标志的是() 6 A B C D 4.材料与生产生活息息相关。下列属于天然材料的是( A.玻璃 B.羊毛 C.陶瓷 D.塑料 5.切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。 就小明的行为而言，属于科学探究环节中的( A.提出问题 B.形成假设 C.设计实验 D.得出结论 6.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作合理的是() A.向燃着的酒精灯内添加酒精 B.少量酒精洒在实验台上燃烧起来，立即用湿布盖灭 C.给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的 D.实验后的酸性废液直接倒入水池并冲进下水道 7.下列实验操作正确的是( A.加热固体 B.检查装置气密性 C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末 8.水的天然循环是通过其三态变化实现的。下列说法正确的是() A.海水蒸发变成水蒸气是因为水分子变大了 B.水蒸气遇冷变成雨雪是因为水分子不运动了 C.水的天然循环给我们带来了淡水 D.雨水是纯净物 9.生理盐水的溶质是NaC1。下列有关生理盐水的说法不正确的是() A.是混合物 B.无色透明C.含有Na+D.常温密封久置会分层 10.下列反应中属于化合反应的是() 点燃 通电 点燃 A.石蜡+氧气→水+二氧化碳 B.水氢气+氧气 C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D.镁+氧气→氧化镁 11.“○”“。”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是（ o oo o 00 O0 b0np A. 91 C D 12.化学与生活、实验密切相关，下列应用与其涉及的核心化学知识匹配不合理的是() A.用硝酸钾、硫酸镁与水配制无土栽培营养液，利用了硝酸钾、硫酸镁能溶解在水中的性质 B,雨后空气中湿度增大，是因为温度升高，空气中的水分子间隔增大 C.冷敷袋内层为硝酸铵，外层为水，使用时挤破内膜即可，利用了硝酸铵溶解吸热的性质 D. 电解水实验中加入氢氧化钠可增强导电性，是因为氢氧化钠溶液中有可以自由移动的离子 13.下列关于水和溶液的说法错误的是() A.明矾可加速天然水中悬浮杂质的沉降 B.配制溶液用量筒量取水时俯视读数，会导致溶质质量分数偏大 C.过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D.溶液是一种或几种物质分散到水里形成的混合物 14.下列对宏观现象的微观解释错误的是（ 选项 宏观现象 微观解释 A 水通电生成氢气和氧气 化学变化中分子可以再分 心 1滴水中含有大约1021个水分子 分子质量和体积都很小 水和酒精各50mL混合后体积小于100mL 分子之间有间隔 D 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大 15.某同学用氯化钠固体和水配制90g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液（水的密度是1g/mL)。下列数据及操作均 正确的是() 100 口瓶 ·90 8% 称量氯化钠B, 量取水 搅拌溶解D 贴签保存 二 非选择题（共5小题，65分） 16.(共6分)溶液与人类生产、生活密切相关。 (1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 (填序号)。 A.植物油B.食盐C.面粉 (2)下列有关说法正确的是 (填序号)。 A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高 B.氯化钠溶液中的存在的微粒是Na+、CI1和HO C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 (3)在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。 100g水 加34gKCl 加6gKCl 加20g水 20℃ 20C 20℃ A C 由此可知，图中所示A、 B、C中一定为饱和溶液的是 (填序号)。 17.(共8分)20℃时，烧杯内的NaC1溶液中漂浮一小木块，向溶液中加入NaC1,实验过程如图所示。己知20℃ 100g水中最多溶解36gNaC1。(注：忽略实验过程中溶液体积变化) 小木块 加入10 gNaCl 再加入l0gNaC 充分搅拌 充分搅拌 4g固体 120 g NaCl溶液 甲 丙 (1)甲中的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)甲、乙、丙中，小木块浸入溶液的体积逐渐变小，这是因为溶液的密度依次 (填“增大”或“减小”)。 若继续向丙中的溶液中加入NaCI,则小木块浸入溶液的体积将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)乙中的溶液中溶质与溶剂的质量比为 18.(共14分)实验室配制一定溶质质量分数的NaC1溶液，涉及以下图示操作。 NaC 回答下列问题： (1)仪器a的名称是 (2)D中使用玻璃棒的目的是 (3)正确操作顺序：E→ →装瓶贴签（填标号）。 (4)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作是 (5)装瓶贴签后，烧杯及玻璃棒上残留少量NaC1溶液，某同学认为会导致所配NaC1溶液溶质质量分数偏低。你 是否赞同该同学的观点并说明理由： (6)经检测，配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 A.氯化钠固体不纯 B.称量时，使用的砝码生锈了 C.量取水时，仰视读数 D.装瓶时，有少量溶液洒出 19. (共12分)某小组模拟自来水厂净化河水，并进一步得到蒸馏水的过程如图。回答下列问题。 固体A 混凝剂 过滤 河水 静置 活性炭 液体B 液体C 蒸馏水 ① ② (1)常用的混凝剂是 (2)过滤中缺少的一样仪器是 其作用为 ,过滤后得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是 (写一条)。 多出水口 (3)操作①中加入活性炭，因其具有 的结构，可吸附色素和异味。 丙 (4)同学们设计的便携式野外净水器如图，挤压矿泉水瓶，净化后的水从出水口排出。图 中从甲到丙的滤料最佳填充顺序是 (填字母)。 甲 a.颗粒活性炭 河水 b.反渗透膜（去除重金属离子、细菌等） 矿泉 c.PP棉（去除泥沙等大颗粒物） 水瓶 20.(共20分)有了水，才有了地球上的万物生灵。某学习小组同学以“探秘水世界”为主题进行如下探究，请回 答下列问题。 I.水的净化 (1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是 (填序号)。 A.洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 (2)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是 (填序号)。 A.吸附 B.过滤C.蒸馏 (3)天然水中含有多种杂质，从古至今，人类为了获得一杯好水，不断探索净水方法。学习小组在进行跨学科实 践活动时制作的净水器如图1所示。水流应从 (选填“a”或“b”)端进入净水器。 小卵石 石英砂、洗石盛纱活性炭紫外灯箱 管道 岛 Ⅱ.水的“分”与“合” 上D 00 %6 0● 。氢原子 H2 00 ● ●氧原子 A电源 物 B b 图2 图3 图4 (4)图2中，A是电源的 极。通电一段时间后，C管中产生3L气体时，D管中产生的气体体积约为 L。切断电源，用燃着的木条分别检验电解产生的气体，观察到 (填“C”或“D”)管中气体使木条燃烧 更旺；另一管中气体可燃，该燃烧反应的文字表达式为： 0 (5)从能量转化的角度看，图2过程中的能量转化形式为 (6)原子是化学变化中的最小微粒，若a一c一→b可表示图3反应的微观过程，则图2反应的微观过程应该是 (7)通过图2、图3实验都能证明水是由 组成的。 21.(共5分)现有200g质量分数为10%的硝酸钠溶液，要使该溶液的溶质质量分数提高到15%。 求：需要向此溶液中加入固体硝酸钠多少g？(精确到小数点后一位)