福建厦门市梧桐实验学校2026-2027学年九年级10月学情自测数学 卷

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2026-10-13
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厦门市梧桐实验学校九年级数学学科阶段练习 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1. 下列函数中是二次函数的是( ) A. y=3x+1 B. y=3x2﹣6 C. D. y=﹣2x3+x﹣1 2. 一元二次方程x2-3x=0的解是( ) A. x1=x2=3 B. x1=x2=-3 C. x1=0,x2=3 D. x1=0,x2=-3 3. 将抛物线y=2x2+2向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到抛物线的解析式是( ) A. y=2(x+3)2+4 B. y=2(x+3)2 C. y=2(x-3)2+4 D. y=2(x-3)2 4. 用配方法解方程,下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 5. 已知某二次函数,当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大,则该二次函数的解析式可以是( ) A.   B.   C.   D.   6. 若关于的方程没有实数根,则的值可以是( ) A. B. C. D. 7. 若是一元二次方程的两个根,以下方程满足的是( ) A. B. C. D. 8. 已知二次函数的y与x的部分对应值如表: x 0 1 3 y 5 0 0 下列结论:①抛物线开口向下;②抛物线对称轴为直线;③顶点坐标为;④当时,y随x的增大而增大,上述说法中正确的个数( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 已知关于的方程均为常数,且的两个根分别是,则方程的两个根分别是( ) A. B. C. D. 10. 已知,是抛物线上的点,且,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 已知二次函数经过,则a的值为______. 12. 若一元二次方程的一个根为2,则的值为_____. 13. 抛物线的开口向___________,顶点坐标为___________. 14. (奥密克戎)是新冠病毒的变异毒株,它具有传染性强,传播速度快的特点.若有一个人感染了它,但是没有得到有效的隔离,那么经过两轮传染后将共有144名感染者,在每轮传染中,假设平均一个人传染了x人,则根据题意可列方程为______. 15. 已知两个整数a,b,有,则的最大值是______. 16. 在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、B两点,若2b+c=﹣2,b=﹣2﹣t,且AB的长为kt,其中t>0,k的值为___. 三、解答题(本大题有9小题,共86分) 17. 计算:. 18. 解下列方程: (1); (2). 19. 已知二次函数. (1)画出函数图象; … … … … (2)当时,结合图象直接写出的取值范围___________. 20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,. (1)求m的取值范围. (2)当时,求另一个根的值. 21. 随着国内新能源汽车的普及,为了适应社会的需求,全国各地都在加快公共充电桩的建设,山东省2022年公共充电桩的数量约为5万个,2024年公共充电桩的数量多达16.2万个,位居全国首位. (1)求山东省2022年至2024年公共充电桩数量的年平均增长率; (2)按照这样的增长速度,预计山东省2025年公共充电桩数量能否超过30万个?为什么? 22. 如图抛物线经过直线与坐标轴的两个交点,,此抛物线与轴的另一个交点为,抛物线的顶点为点. (1)求,,,四点的坐标; (2)求四边形的面积. 23. 在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒(). (1)填空:______,______(用含t的代数式表示); (2)当t为何值时,的长度等于? (3)是否存在t的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. 24. 已知二次函数的图象经过点,. (1)求的值. (2)已知二次函数的最小值为,求该函数的表达式. (3)在(2)的条件下,若,在该二次函数上不同的两个点,且,求证:. 25. 在平面直角坐标系中,已知抛物线(b,c为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),C的坐标为(4,3),直角顶点B在第四象限. (1)如图,若该抛物线过A,B两点,求该抛物线的函数表达式; (2)平移(1)中的抛物线,使顶点P在直线AC上滑动,且与AC交于另一点Q. (i)若点M在直线AC下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以M、P、Q三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点M的坐标; (ii)取BC的中点N,连接NP,BQ.试探究是否存在最大值.若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由. 厦门市梧桐实验学校九年级数学学科阶段练习 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 【11题答案】 【答案】1 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 ①. 上 ②. 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】50 【16题答案】 【答案】2 三、解答题(本大题有9小题,共86分) 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】(1) (2) 【20题答案】 【答案】(1) (2)1 【21题答案】 【答案】(1)年平均增长率为; (2)预计山东省2025年公共充电桩数量不会超过30万个. 【22题答案】 【答案】(1),,, (2) 【23题答案】 【答案】(1), (2)当时, (3) 解:不存在t的值,使得五边形的面积等于.理由如下: 矩形的面积, ∵五边形的面积等于, ∴, 即, 整理得:, ∵, ∴不存在t的值,使得五边形的面积等于. 【24题答案】 【答案】(1) (2) (3) ,在该二次函数上不同的两个点, 时,, ,是方程的两个根, ,即, , , 【25题答案】 【答案】(1);(2)(i)M1(4,﹣1),M2(﹣2,﹣7),M3(,),M4(,);(ii)存在,的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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