内容正文:
2026秋统编版四年级语文上册第一次月考综合测试卷
测试范围:1~2单元 满分:100分 时间:90分钟
第1部分 积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语(10分)
héng guàn dùn shí xīng wáng jiāng yìng yán jiū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎi biàn zhú jiàn ào mì shū shì kǒng pà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分)
薄雾(bó báo) 颤动(zhàn chàn) 豆荚(jiá xiá)
系绳子(jì xì) 蝙蝠(biān piān) 出塞(sài sè)
三、选字填空(4分)
【据 剧】证( ) 戏( )
【驾 架】( )驶 支( )
四、补充四字词语,再选词填空(8分)
( )( )鼎沸 ( )( )欲聋 ( )( )妙算
( )( )无声 ( )云( )雾 ( )机( )算
选词填空:
1. 浪潮奔涌而来,响声__________,大地仿佛都在晃动。
2. 诸葛亮__________,早早做好了应战的安排。
五、选择题(10分)
1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )
A. 屹立(yì) 芦苇(wéi) B. 揭开(jiē) 豌豆(wān)
C. 倾斜(qīn) 僵硬(jiāng) D. 霎时(shà) 霸占(bà)
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的是( )
A. 运动会现场人声鼎沸,到处都是欢呼声。
B. 他神机妙算,一下子就算出了这道难题。
C. 夜晚的郊外悄无声息,只有几声虫鸣。
D. 飞机在天空腾云驾雾,快速飞向远方。
3. 关于《观潮》,下面说法正确的一项是( )
A. 作者按照潮来前—潮来时—潮去后的顺序描写大潮
B. 观潮最佳地点是南京长江大桥
C. 文中大潮是春天的大潮
D. 作者只从声音一个角度描写潮水
4. 《繁星》的作者是( )
A. 徐志摩 B. 巴金 C. 艾青 D. 刘大白
5. 下面对于《田忌赛马》理解错误的一项是( )
A. 孙膑善于观察,开动脑筋想出取胜办法
B. 取胜的关键是调换马匹出场顺序
C. 田忌第一次比赛就赢了齐威王
D. 这是一场古代齐国的赛马比赛
六、按要求完成句子练习(每题2分,共10分)
1. 江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(改为“被”字句)
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2. 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点关联词仿写句子)
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3. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句)
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4. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
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5. 豌豆生根。(扩句,至少两处)
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七、根据课文内容填空(7分)
1. 《观潮》一文中,写潮水声音的句子:那声音如同________________,好像大地都被震得颤动起来。
2. 《秋晚的江上》:归巢的鸟儿,尽管是倦了,________________。
3. 《花牛歌》:花牛在草地里坐,________________。
4. 《夜间飞行的秘密》告诉我们:蝙蝠飞行靠________和________配合探路,科学家从中得到启发发明了雷达。
5. 《田忌赛马》中,给田忌出谋划策的人是________________。
6. 好问则裕,________________。
第二部分 阅读理解(25分)
(一)课内阅读(选自《观潮》)(12分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
1. 选文中画横线句子运用的修辞手法是( )(2分)
A. 拟人、排比 B. 比喻、夸张 C. 排比、设问 D. 夸张、拟人
2. 文段是按照( )顺序描写大潮的。(2分)
A. 由近到远 B. 由远到近 C. 时间先后 D. 从上到下
3. “风号浪吼”一词写出了什么?简单说一说。(2分)
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4. 为什么作者把浪潮比作“千万匹白色战马”?(3分)
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5. 潮头已经西去,为什么还要写余波?谈谈你的理解。(3分)
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(二)课外阅读《听潮》(节选)(13分)
大海上一片静寂。在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上,月光辟开了一款狭长的明亮的云汀,闪闪地颤动着,银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘,——那不是狂暴的不测的可怕的神秘,而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻松起来,平静地,宽廓地,带着欣幸与希望,走上了那银光的路,朝向红玉的琼台走去。
海睡熟了。
大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。
不知道过了多久,忽然,海上起了变化。海从沉睡中惊醒。它愤怒地吼着,用力拍打岸边的礁石,浪花一次次冲向堤岸。海风呼啸,海浪轰鸣,整个海面不再温柔。
1. 短文第1自然段描写的大海特点是( )(2分)
A. 狂暴可怕 B. 幽静平和 C. 喧闹热闹 D. 死气沉沉
2. 文中把灯塔红光比作________,海面银光像________。(2分)
3. “波浪轻轻吻着岩石”一句中的“吻”字好在哪里?(3分)
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4. 短文前后写了大海两种完全不同的状态,这样写有什么好处?(3分)
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5. 读这篇短文,你体会到作者对大海怎样的情感?(3分)
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第三部分 习作(20分)
题目:一处美丽的风景
提示:大自然有很多美丽的景色,选一处你亲眼见过的风景写一写,按照一定顺序,写出景物的样子,还可以写出你的感受。不少于350字。
参考答案
积累与运用
一、横贯 顿时 兴亡 僵硬 研究
改变 逐渐 奥秘 舒适 恐怕
二、薄雾(bó√) 颤动(chàn√) 豆荚(jiá√) 系绳子(jì√) 蝙蝠(biān√) 出塞(sài√)
三、证(据) 戏(剧);(驾)驶 支(架)
四、人(声)鼎沸 震(耳)欲聋 神(机)妙算
悄(无)无声 腾(云)驾(雾) (神)机(妙)算
选词填空:1.震耳欲聋 2.神机妙算
五、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C
六、示例
1. 一层蒙蒙的薄雾被江面上笼罩着。
2. 成功靠的不是空想,而是脚踏实地的努力。
3. 金黄的银杏叶犹如一只只飞舞的黄蝴蝶。
4. 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
5. 小小的豌豆在松软的泥土里生根。
七、1.山崩地裂 2.还驮着斜阳回去 3.压扁了一穗剪秋罗
4.嘴 耳朵 5.孙膑 6.自用则小
阅读理解
(一)课内阅读
1.B 2.B
3.写出大潮过后余波依旧汹涌,风浪很大。
4.生动形象写出浪潮奔腾而来,气势宏大、速度快的样子。
5.写余波,进一步体现钱塘江大潮雄伟壮阔,潮水威力巨大,让人回味无穷。
(二)课外阅读
1.B
2.红玉 银鳞
3.运用拟人,把波浪当作人来写,写出海浪轻柔,画面温柔优美。
4.前后形成对比,更突出大海多样的美,静的时候安宁,醒的时候气势磅礴。
5.喜爱、赞美大海,沉醉于大海不同姿态的美景。
习作范文(参考)
一处美丽的风景
我的家乡郊外,有一条清澈的小河,那是我心中最美的风景。
春天,小河两岸长满青青的小草,五颜六色的野花星星点点。柳树垂下长长的枝条,轻轻扫过水面,水面荡开一圈圈浅浅的波纹。几只白色的水鸟掠过河面,留下一声清脆的鸣叫。
夏日的午后,河水凉凉的。阳光穿过树叶的缝隙,洒在水面,波光闪闪。风吹过来,岸边的芦苇轻轻摇晃,沙沙作响。偶尔有小鱼跳出水面,“哗啦”一声,又迅速钻回水中。
秋天,岸边的树叶慢慢变黄,落在水面,像一只只小小的扁舟。河水静静地流淌,不急不缓。
这条小河没有大江大河那样壮观,却有着安静温柔的美。每次来到这里,我的内心都变得十分平静。我爱这小河,爱这美丽的风景。
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