浙江温州泰顺实验中学2026-2027学年九年级上学期科学10月阶段学情自测

2026学年第一学期九年级（上)第一次素养作业检测 科学试题 2026.10 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下 几点： 1.本卷共7页，两大题，28小题，满分为100分，考试时间90分钟。 2.答案必须写在答题卷的相应位置，写在试题卷上无效。 3.本卷g取10N/Kg 4.相对原子质量C-120-16Ca-40 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、 不选均不得分) 1.有三种液体：①稀盐酸、②氢氧化钠溶液、③水，将它们按pH由大到小的顺序排列正 确的是（▲） A.①③② B.①②③ C.③①② D.②③① 2.粮食安全是“国之大者”，水稻是我国重要的粮食作物。合理施肥是水稻增产的最有利 措施，下列化肥中属于复合肥的是（▲） A.(NH4)P04 B.KC1 C.Ca (H,PO)2 D.(NH4),S04 3.小明想在鸡蛋壳（主要成分CCO)上腐蚀出一个“福字，送给奶奶作为生日礼物。下列溶液能 帮他实现愿望的是（▲） A.食盐水 B.白酒 C.蔗糖水 D.白醋 4.物质X可发生下列所示的两个反应，①X+碱→盐+H0,②X+金属氧化物→盐+H0:则X可能 是（▲） A.Fe B.H2SOa C.NaOH D.CaC0 5.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（▲） A.扛着米袋，慢慢爬上楼梯 B.用力推汽车，汽车不动 C.提着水桶在水平面匀速前进 D.双手举着杠铃，杠铃静止不动 6.辨析概念及原理，是学习科学的重要方法，下列说法错误的是（▲） A.酸中都含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸 B.氢氧化钠溶液可以使酚酞变红色，但不是所有的碱都能使酚酞变红色 C.物质发生复分解反应一定会生成水，但生成水的反应不一定是复分解反应 D.氯化钠属于盐，呈中性，但不是所有盐都呈中性 7.下图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中，滚摆处于甲、乙位置时（▲） 起点 上升的 最低点 最高点 A.重力势能不同，动能相同 B.重力势能不同，动能不同 C.重力势能相同，动能相同 D.重力势能相同，动能不同 8.一天，小敏惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什 么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。通过查阅资料小敏发现 小苏打的化学式为NHC0,是一种常用的膨松剂，加热后可转化为纯碱。下列小敏相关 的推断不合理的是（▲） A.小苏打对人体无害 B.小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 C.吃这种馒头可抑制胃酸 D.小苏打能和酸反应，所以小苏打属于碱 9.复分解反应是初中化学基本反应类型之一，其过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊 舞”。下列图示可以被理解为复分解反应过程的是描述（▲） A.CO+00+CO→C○p+a○pB.cO+C®→C☏+G○ c.c80→o0+0+00 D.Op+c○aOp+○ 10.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中 能达到目的是（▲） 二氧化碳 酚酞溶液 氯化铜溶液 盐酸 11.表中物质用途与性质的对应关系，正确的是（▲） 选项 物质名称 性质 用途 A 稀盐酸 能与金属反应 除去铁锈 B 浓硫酸 具有脱水性 干燥氧气 烧碱 溶液呈碱性 浸泡蔬菜除去农药 0 食盐 能使细胞失水 腌制肉类 A.A B.B C.C D.D 12.“盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”--如图是小王归纳的 Mg Fe20: 稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质x除 又 碱 是下列物质中的（▲) 示 B.氧化铜 药 A.硝酸钾 NaOH C.碳酸钙 D.氢氧化钾 3.某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比谁的功率最大。怎样 比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度： ②从一楼到达五楼所用的时间：③每个同学的体重G。下面比较方案中可行的是（▲） A.比较t的大小 B.比较G的大小 C。比较号的大小 D.比较的大小 14.除去下列溶液中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是（▲） 选项 溶液 杂质 试剂和方法 A NaOH Na2C03 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 B KNO3 K2S04 滴入适量BaCL2溶液、过滤 0 CaClz HCI 加入过量的CaCO3、过滤 D NaNO3 NaCl 滴入过量AgNO3溶液、过滤 A.A B.B C.C D.D 15.往盐酸和氯化铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量， 溶个 根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（▲） A.c-d段有蓝色沉淀生成 B.d点溶质种类为三种 /g C.a-b段，溶液pH不断减少D.c所含的溶质只有氯化钠 NaOH溶液的质量/g 二、非选择题（本题有13小题，共70分） 16.(4分)现代农业利用喷洒无人机喷洒农药，安全又高效，喷洒无人机在农田上方沿 水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。此过程中，喷药无人机的 动能 、机械能。（均选填“变大”“变小”或“不变” 17.(4分)食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品，其溶质质量分数越大，溶液的酸 性越强。在常温下，3%的食醋的pH (填“大于”“小于”或“等于”)4%的食醋 的pH。要使食醋的pH升高，可采用的一种物理方法是 18.(4分)化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验（装置的气密 氢氧 止水夹 性良好)：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反 化钠 溶液 应后，再打开止水夹。 澄清 (1)锥形瓶中能观察到的现象是 石灰 化碳 水 (2)根据上述现象，同学得出了“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的 结论：原因是 s/m 19.(6分)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测 力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块 得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应 的弹簧测力计示数分别为F1、F,两次拉力的功率分别 甲 是P1、P2,两次运动的速度分别为V1、V2,相同时间内两次拉力对木块所做的功分别是 W、W,则FF,PP,W1W2(均选填“>”“=”或“<”)。 20.(4分)纪录片《风味人间》中介绍了一种民间美食一一灰水煮笋，这里的“灰水” 指加了草木灰的水，其中富含K,C0,还含有少量K,S0,和KC1、K,C0。请回答下列问题： (1)钠、钾是同族元素，化学性质相近，由此推测K,C0,溶液的pH7(填“>” “<”或“=”)。 (2)为了检验灰水的浸出液C1,小科先往浸出液中加入足量的Ba(N0),溶液后过滤， 这样操作的目的是 21.(6分)“捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。一般选择纯棉土 布料或麻布 进行制作。制作流程如下： 成品 选料 摆草 捶草 固色 (1)环节一：预处理 “碱煮”：利用Ca(0H),悬浊液和草木灰汁（含K,C0)的混合液浸泡布料，主要 利用该反应的生成物 (填化学式)，除去表面的油污及细小纤维。 (2)“漂洗”：漂洗时加醋比用清水效果更好，可能的原因是 (填字母)。 A.清除余碱 B.增强碱效 (3)环节二：染色、调色 “摆草”：布料清洗晾干后，将花叶摆放在布上。 “捶草”：用布遮盖花叶，用木棒槌均匀捶打，使花叶的汁液渗入布料纤维。 (4)“调色”：为了让每一种花叶材料印染的布料颜色更加丰富，实验小组通过改变 溶液的酸碱性，对以下花叶材料染色后的布料进行调色，结果如下表： 酸碱性溶液中颜色变化情况 花叶材料种类 酸性 中性 碱性 灌木叶 绿色 绿色 绿色 红枫叶 鲜红 深红 绿色 酢浆草花瓣 粉红 粉红 蓝色 若要使红枫叶印染的布料颜色从鲜红变为绿色，可向印染后的布料处理溶液中加入 少量 (填字母)。 A.生石灰 B.稀硫酸 C.碳酸钠溶液 D.氯化钠溶液 环节三：固色：利用固色剂固定布料的颜色。 环节四：检验。检测布料的pH合格出厂。 22.(6分)在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 毛巾表面 棉布表面 木块 木板 木板表面 斜面 B AB 甲 乙 (1)甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是： 使物体滑到斜面底端时，保持 相同； (2)图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在 (选填“毛巾”“棉布”或 “木板”)表面克服阻力做功的功率最大： (3)小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：车速度越大，停止蹬车后滑行距离越 远：于是她做了如图乙的探究实验，让小球从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上 的木块，观察木块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是（▲） A.用质量相同的小球从斜面的不同高度自由滑下 B.用质量不同的小球从斜面的相同高度自由滑下 23.(6分)氢氧化钠是重要的化工原料，在保存的过程中若密封不严则容易变质。现有 一瓶氢氧化钠样品，检测员按下列方案抽取氢氧化钠样品进行检验，判断其是否变质及 变质程度。 【实验方案】如图所示。 适量水 现象a 固体 溶解 无色 A溶液 滴入无色 样品 ① 溶液 ② 酚酞试液 现象b ③ 【推断和结论】 (1)若现象a为有气泡产生，则加入A溶液中的溶质可能是 (填化学式)， 说明氢氧化钠已经变质。 (2)若A溶液为过量的CaCl2溶液(CaCl,溶液呈中性)，现象a为有白色沉淀生成， 现象b为无色酚酞试液变为红色，则该样品部分变质。写出反应②的化学方程 式： 【评价和反思】 (3)若A溶液为氢氧化钙溶液，现象、b均与(2)相同，则能证明该样品是部分变 质吗？为什么？ 24.(6分)为验证“氮是植物生长的必需元素”。小玉进行了以下实验探究： 【查阅资料】 资料一：土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，其中氮元素在植物蛋白质合成、 叶绿素形成中起着关键作用。当缺乏氮元素时，会出现植株瘦弱，叶片发黄等明显症状。 资料二：完全营养液可以提供植物生长所需的各种矿物质元素。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土备用。 ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量，将 幼苗随机均分栽入其中。 ③将装置放在适宜的环境中，每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长 指标。据此回答以下问题： (1)“用蒸馏水洗净根上的泥土”这一操作的目的是 (2)步骤②划线处应填的内容为 （(选填字母)。 A.缺氮的完全营养液 B.含氮的蒸馏水 C.普通的蒸馏水 (3)若实验结论正确，请预测甲、乙两组出现的实验现象： 0 25.(6分)为探究氢氧化钠与稀盐酸反应是吸热还是放热，科学兴趣小组进行如下实验： (1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应的评判标准是： (2)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图乙 和18度心 所示，由此判断氢氧化钠溶液与盐酸反应是 (选填 36 -106稀盐酸 32 “吸热”或“放热”) 28 10%氢氧化钠溶 (3)实验过程中，测得某时溶液的温度是32℃，则a、b两 3121620 点的溶液中，相同的成分是 (不包括酚酞)。 26.(5分)某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个的实验，装置如图。 实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液 和盐酸的注射器，C有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性 良好。 实验操作：先通过A颈往瓶内注人氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化： 过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。 请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释： 盐酸 氢氧化钠溶液 B 小气球 二氧化碳 27.(6分)如图所示，中考体育测试中，小宇同学正在测试自己的仰卧起坐的成绩。小 宇同学质量为50kg,她上半身（肚脐以上）质量约为全身质量的60%；若一分钟内她做 了40个仰卧起坐，每次上半身重心上升的高度均为0.3m。求： (1)小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功。 (2)这段时间内她克服重力做功的功率。 28.(7分)日常生活中，小朋友被鱼刺卡住的现象时有发生，有人认为可用食醋来处理 该紧急状况。已知鱼刺中含有碳酸钙（其余杂质不与酸反应），某化学兴趣小组设计了图 甲装置来测定鱼刺中碳酸钙的含量，并将测得的数据绘制成图乙，同时验证食醋处理法 是否可行。 足 食醋高 +电子秤读数克 820A 浓 20g克鱼刺 硫 酸 819.89 0 1020 时间/时 甲 提示：①食醋的主要成分是醋酸(HAc): ②醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为CaC0,+2HAc=CaAc,+H,0+C0,↑； ③鱼骨中其他成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。 (1)该实验中，浓硫酸的作用是 (2)根据图中的数据计算出鱼骨中碳酸钙的质量分数（写出计算过程） (3)生活中，用喝食醋的方法除去卡在咽上的鱼刺，这种做法是不科学的。 请你结合实验结果说明理由： P2026学年第一学期九年级（上）第一次素养作业检测 科学试题评分标准及参考答案 2026.10 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项.多选、错选、不 选均不得分) 题号 2 3 6 7 9 10 答案 D A D B A C D D B A 题号 11 12 13 14 15 答案 D C C C D 二、非选择题（本题有13小题，共70分) 16.4分)(1)变小(2)变小 17.(4分)(1)大于： 加水稀释 18.(4分) (1)澄清石灰水倒流入维形瓶中，锥形瓶中溶液变浑浊 (2)C0,和NOH反应，锥形瓶内二氧化碳被消耗，瓶内气压减小，外界大气压将试管中石灰 水压入锥形瓶。 19.(6分)(1)= (2)>_(3)> 20.4分)(1)> (2)除去溶液中的C032-和S042-,防止千扰C1的检验 21.(6分)(1)K0H(2)A(3)A(或C或AC) 22.(6分) (1)速度（2)毛巾 (3)A 23.(6分)(1)HC1 (2)Na2C0s+CaCl2→CaC03↓+2NaCl (3)不能(1分)。 氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，干扰对原样品中氢氧化钠的检验(1分)。 24.(6分) （1)避免土壤中的无机盐于扰实验结果 (2)A (3)甲组：生长正常，叶片浓绿(1分)：乙组：植株瘦弱，吐片发黄(1分)。 25.(6分)（1)溶液颜色由红色恰好变成无色/溶液温度不再升高(2)放热(3)NaC1 7 26.(5分) 实验现象：小气球“先膨胀，后变瘪”（或“先变大，后变小）（1分) 从Na0H吸收C02,HC1与Na,C0反应生成C0,及导致瓶内气压变化三方面进行： ①2Na0H+C0,=Na,C0,+H,0;②Na0H溶液吸收C02,使瓶内气压减小，导致气球膨胀；(2分) ③Na,C0,+2HC1=2NaC1+H,0+C0,↑；④HC1与Na,C0,反应生成C0,使瓶内气压增大，导致气球变瘪 (2分) 27.(6分) （1)小宇完成1次仰卧起坐，克服重力所做的功。 解： m=50kg×60%=30kg（1分) W1=mgh=30kg×10N/kg×0.3m=90J(2分) (2)这段时间内她克服重力做功的功率。 解： W=40×90J=3600J(1分) P-W/t=3600J/60s=60W(2分) 28(7分) (1).吸收二氧化碳中的水蒸气(2分) (2). C0,的质量为： 820g-819.89g=0.11g（1分) 设碳酸钙质量为x: CaC03+2HAc→CaAc,+H,0+C02↑ 100:44=x:0.11g100:44=x:0.11g x=0.25g（1分) 质量分数： 0.25g/20g×100%=1.25%（1分) (3).鱼刺中碳酸钙含量很低，食醋中醋酸浓度也较低，短时间喝食醋不能有效溶解鱼刺 ，反而可能刺激咽喉，要使CC0完全反应需要时间太长。(2分)答出"碳酸钙含量低" 食醋浓度低”“不能有效溶解“等合理理由即可。