精品解析：山东淄博市张店区淄博张店区第七中学2026-2027学年六年级上学期学情自测道德与法治试卷

山东淄博市张店区淄博张店区第七中学2026-2027学年六年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、单选题（40分，每题2分） 1. 告别小学，步入中学，校园变了，老师同学都是新面孔。小杰既兴奋又有些迷茫。针对这种情况，你会告诉他（ ） A. 中学生活意味着新的机会和可能，是我们人生发展的一个新阶段 B. 中学生活无非是换了个地方学习，没什么大不了的 C. 新环境里没人认识你，正是摆脱过去、彻底放松的好机会 D. 中学课程太难，要提前做好承受巨大心理压力的准备 【答案】A 【解析】 【详解】A：强调中学生活是人生发展的新阶段，包含新机会和可能，能够引导小杰积极看待变化，故A符合题意； B：将中学生活简单等同于“换地方学习”，忽视其成长意义，属于消极态度，故B说法错误； C：鼓励“摆脱过去、彻底放松”，可能误导小杰逃避责任，不利于适应新环境，故C说法错误； D：过度渲染中学课程的困难，可能加剧焦虑情绪，不符合积极引导的立场，故D说法错误。 2. 进入中学时代，我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（ ） ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②我们对世界的认识越发具体而深入 ③我们开始自觉磨砺意志和品格 ④我们已经完全长大，不再需要父母帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的一个新阶段，故①符合题意； ②：随着身心的不断发展，我们的思维水平和理解能力提高，对世界的认识越发具体而深入，故②符合题意； ③：中学时代我们开始主动发现和认识自己，自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，故③符合题意； ④：中学生仍是未成年人，身心尚未完全成熟，仍需父母和老师的帮助与引导，“完全长大”“不再需要帮助”说法绝对，故④说法错误。 3. 承诺让同行吃上热饭，孙益辉的“的士食堂”10年24小时不打烊，成了出租车司机的温馨驿站，“不算经济账，算良心账”的他荣登“中国好人榜”。对此认识正确的有（ ） ①诚信是立身处世最基本的原则 ②诚信是一个人自我完善的前提 ③诚信有助于建立良好的社会关系 ④诚信社会的建设需要完善惩戒机制 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的价值。 ①：“承诺让同行吃上热饭”“10 年 24 小时不打烊” 体现了诚信是立身处世最基本的原则，故①符合题意； ②：诚信是一个人安身立命之本，而非自我完善的前提，故②错误； ③：“的士食堂” 成为出租车司机的温馨驿站，体现了诚信有助于建立良好的社会关系，故③符合题意； ④：材料未涉及诚信社会建设中完善奖惩机制的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们称赞：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”下列行为与“一诺千金”故事主题不相符的是( ) A. 图书管理员发现读者借书逾期，主动提醒并协助续借，获得读者感谢 B. 顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 C. 学生在校园捡到钱包，主动上交失物招领处，帮助找回失主 D. 某消费者就餐后将剩菜打包，践行节约，避免浪费 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的内涵。 A：图书管理员履行服务承诺，体现诚信，符合“一诺千金”主题，A说法正确； B：老板主动退款践行诚信经营，符合“一诺千金”主题，B说法正确； C：拾金不昧是诚信的表现，符合“一诺千金”主题，C说法正确； D：打包剩菜属于节约行为，与诚信承诺无关，不符合“一诺千金”主题，D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 5. 小明答应同学周六一起学习，可是周六早上他突然想睡懒觉，这时他应该（ ） A. 尊重他人，信守承诺，准时到达 B. 不去辅导反正同学也不会怪他 C. 等睡醒了再去，迟到一会没关系 D. 找个假借口说自己不想去了 【答案】A 【解析】 【详解】 A：诚信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范，小明答应同学的事情应该做到，尊重他人，信守承诺，准时到达，故 A 说法符合题意； B：不去辅导是失信行为，会损害同学间的信任，影响人际关系，故 B 说法错误； C：迟到也是没有完全履行承诺的表现，不够尊重同学的时间，违背了守时的要求，故 C 说法错误； D：找假借口是欺骗行为，违背了诚信原则，不利于个人成长，故 D 说法错误。 6. 杨雄说：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句话告诉我们（ ） A. 人要先自爱，然后才能得到他人的爱戴 B. 要得到他人的尊敬就一定要维护自己 C. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重 D. 要拒绝他人关爱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自爱。 A：直接对应原句“人必其自爱也，而后人爱诸”，强调自爱是获得他人爱戴的前提，故A符合题意； B：原句强调“自敬”而非“维护自己”，“一定要维护自己”说法绝对，过度维护是自负的表现，故B说法错误； C：自爱强调内在修养而非“追求虚荣”，虚荣是虚假的自尊，故C说法错误； D：原句未否定他人关爱，而是强调自身行为对他人态度的影响，故D说法错误； 故本题选A。 7. 观察下面几位同学的日常表现，能够体现自爱的是（ ） ①小诺坚持规律作息，不做伤害自己身体的事 ②小航十分爱惜自己的名誉，不做有损个人形象的事 ③小冉能看到自己长处，也坦然承认自己存在不足 ④小宇总害怕别人议论，一味讨好同学委屈自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小诺规律作息、不伤害身体，是爱护自身生命健康的自爱表现，①符合题意； ②：小航爱惜名誉、不做有损个人形象的事，是尊重自身人格的自爱表现，②符合题意； ③：小冉既看到长处也坦然承认不足，是正确认知、完整接纳自己的自爱表现，③符合题意； ④：小宇一味讨好别人、委屈自己，是过度在意他人评价、不尊重自身感受的行为，不属于自爱，④不符合题意。 8. 尊重自己不包括（ ） A. 自重 B. 自爱 C. 自我接纳 D. 不接受批评 【答案】D 【解析】 【详解】A：自重是尊重自己的重要表现，属于尊重自己的范畴，故 A 说法不符合题意； B：自爱是尊重自己的重要表现，属于尊重自己的范畴，故 B 说法不符合题意； C：自我接纳是尊重自己的重要表现，属于尊重自己的范畴，故 C 说法不符合题意； D：尊重自己并不意味着拒绝批评，不接受批评是过度维护自己的表现，不属于尊重自己，故 D 说法符合题意； 9. 下面对宽容的理解正确的是（ ） A. 别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯 B. 只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 D. 总想让别人处处与自己一样 【答案】C 【解析】 【详解】A：别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯，这是缺乏宽容之心的表现，故 A 说法错误。 B：只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法，这是自负且不宽容的表现，故 B 说法错误。 C：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同，这是尊重差异、宽容他人的正确表现，故 C 符合题意。 D：总想让别人处处与自己一样，这是强加于人，缺乏宽容之心的表现，故 D 说法错误。 10. 班级开展辩论会“什么才是真正的宽容”，下列同学发言符合教材正确宽容观的是（ ） ①宽容是一种美德，也是一种人生智慧 ②尊重人与人之间的差异，做到“君子和而不同” ③宽容是有限度、有原则的，不等于纵容错误 ④无论别人怎样伤害自己，我们都必须无条件原谅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宽容是待人的传统美德，能够体现换位思考的处世智慧，故①表述正确； ②：宽容的重要表现就是尊重他人和自己的差异，在交往中做到和睦相处但不盲目附和，契合“君子和而不同”的要求，故②表述正确； ③：宽容不是无边界的，是有限度、讲原则的，不能对他人的错误无底线纵容，故③表述正确； ④：无条件原谅所有伤害是对宽容的误解，违背了宽容的原则性要求，故④表述错误； 11. 以下说法不正确的是（ ） A. 自尊是人人需要的 B. 每个人都应得到尊重 C. 自尊比尊重他人更重要 D. 彼此尊重才能赢得尊重 【答案】C 【解析】 【详解】A：自尊是人的基本心理需求，人人需要，故A说法正确； B：每个人都是有尊严的个体，每个人都应得到尊重，故B说法正确； C：自尊与尊重他人同样重要，尊重他人是自尊的需要，不能比较谁更重要，故C说法错误； D：尊重是相互的，彼此尊重才能赢得尊重，故D说法正确； 12. 课间值日，小乐不小心把水杯碰倒，洒湿了小哲的笔记本。小哲没有发火，原谅了小乐的无心失误。小哲的做法体现（ ） A. 宽容待人，对他人无心之失大度不计较 B. 无底线纵容，一味委屈自己 C. 事事退让，放弃自己的原则 D. 以牙还牙，伺机报复对方 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里小哲面对小乐无心碰倒水杯洒湿自己笔记本的情况，没有发火、选择原谅，是待人宽容、不计较他人非故意过失的文明表现，故A符合题意； BCD：选项的无底线纵容、事事退让放弃原则、伺机报复都是错误的做法，既不符合材料中小哲的行为，也不符合倡导的文明交往要求，故BCD说法错误。 13. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则，对待朋友也是如此。朋友小强多次抄你的作业，还请求你不要告诉老师。在这种情况下，你应该（ ） A. 替他保密，宽容朋友的行为 B. 在全班同学面前大声批评他 C. 告诉老师，督促他独立完成作业 D. 模仿他，互相抄作业以节省时间 【答案】C 【解析】 【详解】A：替朋友保密抄作业行为是无原则的纵容，不利于朋友改正错误，故 A 说法错误； B：当众大声批评会伤害朋友自尊，破坏友谊，不是帮助朋友的正确方式，故 B 说法错误； C：告诉老师并督促其独立完成，坚持了原则，有利于朋友改正错误、健康成长，符合友谊需要原则的要求，故 C 符合题意； D：抄作业是违反纪律的行为，互相模仿是错误的，故 D 说法错误； 14. 以下哪种情况不能被宽容？（ ） A. 好朋友误会了我，后来他来找我道歉了。 B. 同桌不小心用笔画到了我的衣服。 C. 在野外吸烟引起火灾。 D. 公交车司机躲避行人急刹车，有人踩到我的脚了。 【答案】C 【解析】 【详解】A：好朋友误会后道歉，属于人际交往中的非原则性矛盾，应当宽容，故A不符合题意； B：同桌不小心弄脏衣服，属于无心之失，应当宽容，故B不符合题意； C：在野外吸烟引起火灾，违反了法律法规，危害公共安全，造成了严重后果，超越了宽容的底线，不能宽容，故C符合题意； D：公交车司机紧急避险导致他人误踩，属于特殊情况下的无心之失，应当宽容，故D不符合题意； 15. 最近学校开展“友善在身边”微行动征集。下列校园情景中，属于恰当表达友善的是（ ） A. 看到转学生内向孤僻，小雯主动找他聊天，尊重他的性格 B. 同学观点和自己不一样，小浩当众嘲讽对方见识短浅 C. 为“帮助”好朋友，小琪到处打探并传播同学家庭隐私 D. 看见同学难过，小峰故意拿对方缺点开玩笑逗大家乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：小雯主动关心内向的转学生、同时尊重对方性格，是发自善意、尊重他人的恰当友善行为，故A说法正确； BCD：当众嘲讽同学、传播他人隐私、拿别人缺点开玩笑，都伤害了他人的自尊和权益，是不尊重他人、违背友善要求的错误做法，故BCD说法错误。 16. 体育测试，小桐长跑没有达标。他认真复盘，找到自己耐力训练不足的问题，制定日常跑步计划，坚持锻炼，第二次测试取得进步。这说明反思能够（ ） A. 帮助总结经验教训，促进自我完善进步 B. 把失败全部归罪于场地、器材等外部因素 C. 保证以后人生再也不会遇到挫折 D. 只是浪费时间，对实际生活没有帮助 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里小桐长跑未达标后，通过认真复盘找到自身耐力不足的问题，制定计划坚持锻炼最终取得进步，体现了反思能总结过往的经验教训，推动自己改进不足、获得成长进步，故A符合题意； B：是推卸责任的错误做法，和题干中小桐从自身找问题的行为完全不符，故B说法错误； C：表述绝对，人生不可能完全避开挫折，反思也做不到“再也不遇到挫折”，故C说法错误； D：否定了反思的积极意义，故D说法错误。 17. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，反思可以使人进步，下列属于反思自己的是（ ） ①小明回想落选班长的情形，找到了自己的不足 ②小强为明天的乒乓球比赛收拾装备 ③小梅考试仔细检查，吸取了上次教训考了满分 ④小林把上周末赢球的秘诀写下来 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明回想落选情形并找到不足，是对自身问题的总结与反思，故①符合题意； ②：小强为比赛收拾装备是行动前的准备，未涉及对过去行为的总结，故②不符合题意； ③：小梅吸取上次教训并改进，体现了通过反思促进进步，故③符合题意； ④：小林记录赢球秘诀是总结成功经验，属于反思的一种形式，故④符合题意； 18. 以下哪一项是关于反思的名言警句？（ ） A. 至今思项羽，不肯过江东 B. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 D. 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强 【答案】B 【解析】 【详解】A：该诗句借歌颂项羽的悲壮牺牲来讽刺南宋统治者的苟且偷安，体现的是爱国情感，故 A 不符合题意。 B：该名言意为每天多次反省自己，强调了自我反思的重要性，是关于反思的典型名言，故 B 符合题意。 C：该诗句表达了作者虽然地位卑微但不忘为国担忧的爱国情怀，故 C 不符合题意。 D：该名言强调的是了解他人和自己、战胜他人和自己的智慧与力量，侧重自知与自强，故 D 不符合题意。 19. 新学期学校推行“每日三分钟反思”德育活动。要提高反思的实际效果，我们应当做到（ ） ①直面存在的问题，不逃避自己的不足 ②分析事情原因时，多从自身找原因，不只抱怨外部条件 ③反思之后，根据问题及时改进自己的行为 ④反思只适合做错事之后，取得成功不需要反思 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：养成反思好习惯。反思要直面问题，向内分析原因，落实行动加以改进，故①②③符合题意； ④：取得成功之后，同样需要反思成功的经验，再接再厉，故④说法错误。 20. 威海市某超市因采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者几毛钱，被市场监管部门依法处以罚款。这个案例给我们的启示是（ ） ①诚信是立身处世之本，失信会受惩罚 ②企业可以为了利润采取一些不诚信的手段 ③“反向抹零”是小事，不值得大惊小怪 ④在生活中处处要讲诚信，勿以恶小而为之 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：案例中超市因失信行为被罚款，体现了失信的法律后果，故①说法正确； ②：企业应合法经营，不诚信行为违法且损害消费者权益，故②说法错误； ③：“反向抹零”属于侵犯消费者权益的违法行为，法律无小事，故③说法错误； ④：诚信需从小事践行，案例警示勿因“小恶”而违法，故④说法正确； 故本题选D。 21. 连线题（选项可重复使用） 凡事预则立，不预则废。 民无信不立，国无信不强。 吾日三省吾身。 工欲善其事，必先利其器。 A.规划 金无足赤，人无完人。 B.诚信 人无信不立。 C.宽容 宰相肚里能撑船。 D.反思 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 君子和而不同。 人而无信，不知其可也。 【答案】凡事预则立，不预则废。——A.规划；民无信不立，国无信不强。——B.诚信；吾日三省吾身。——D.反思；工欲善其事，必先利其器。——A.规划；金无足赤，人无完人。——C.宽容 ；人无信不立。——B.诚信；宰相肚里能撑船。——C.宽容；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——D.反思；君子和而不同。——C.宽容；人而无信，不知其可也。——B.诚信。 【解析】 【详解】凡事预则立，不预则废：意思是事前做好计划准备就能成功，反之会失败，对应“规划”的内涵。工欲善其事，必先利其器：原指工匠要做好活先磨利工具，引申为做事前要做好预先的筹划安排，也对应“规划”。三句和“信”相关的古语，都直接点明个人、国家立足发展离不开守信，全部对应“诚信”。吾日三省吾身、见不贤而内自省也都强调自我检视、省察自身言行，对应“反思”。金无足赤、人无完人指任何人都有缺点、宰相肚里能撑船形容心胸开阔不计较、君子和而不同指尊重差异不苛求他人完全和自己一致，三句都体现包容谅解的待人态度，对应“宽容”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东淄博市张店区淄博张店区第七中学2026-2027学年六年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、单选题（40分，每题2分） 1. 告别小学，步入中学，校园变了，老师同学都是新面孔。小杰既兴奋又有些迷茫。针对这种情况，你会告诉他（ ） A. 中学生活意味着新的机会和可能，是我们人生发展的一个新阶段 B. 中学生活无非是换了个地方学习，没什么大不了的 C. 新环境里没人认识你，正是摆脱过去、彻底放松的好机会 D. 中学课程太难，要提前做好承受巨大心理压力的准备 2. 进入中学时代，我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（ ） ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②我们对世界的认识越发具体而深入 ③我们开始自觉磨砺意志和品格 ④我们已经完全长大，不再需要父母帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 承诺让同行吃上热饭，孙益辉的“的士食堂”10年24小时不打烊，成了出租车司机的温馨驿站，“不算经济账，算良心账”的他荣登“中国好人榜”。对此认识正确的有（ ） ①诚信是立身处世最基本的原则 ②诚信是一个人自我完善的前提 ③诚信有助于建立良好的社会关系 ④诚信社会的建设需要完善惩戒机制 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们称赞：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”下列行为与“一诺千金”故事主题不相符的是( ) A. 图书管理员发现读者借书逾期，主动提醒并协助续借，获得读者感谢 B. 顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 C. 学生在校园捡到钱包，主动上交失物招领处，帮助找回失主 D. 某消费者就餐后将剩菜打包，践行节约，避免浪费 5. 小明答应同学周六一起学习，可是周六早上他突然想睡懒觉，这时他应该（ ） A. 尊重他人，信守承诺，准时到达 B. 不去辅导反正同学也不会怪他 C. 等睡醒了再去，迟到一会没关系 D. 找个假借口说自己不想去了 6. 杨雄说：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句话告诉我们（ ） A. 人要先自爱，然后才能得到他人的爱戴 B. 要得到他人的尊敬就一定要维护自己 C. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重 D. 要拒绝他人关爱 7. 观察下面几位同学的日常表现，能够体现自爱的是（ ） ①小诺坚持规律作息，不做伤害自己身体的事 ②小航十分爱惜自己的名誉，不做有损个人形象的事 ③小冉能看到自己长处，也坦然承认自己存在不足 ④小宇总害怕别人议论，一味讨好同学委屈自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 尊重自己不包括（ ） A. 自重 B. 自爱 C. 自我接纳 D. 不接受批评 9. 下面对宽容的理解正确的是（ ） A. 别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯 B. 只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 D. 总想让别人处处与自己一样 10. 班级开展辩论会“什么才是真正的宽容”，下列同学发言符合教材正确宽容观的是（ ） ①宽容是一种美德，也是一种人生智慧 ②尊重人与人之间的差异，做到“君子和而不同” ③宽容是有限度、有原则的，不等于纵容错误 ④无论别人怎样伤害自己，我们都必须无条件原谅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 以下说法不正确的是（ ） A. 自尊是人人需要的 B. 每个人都应得到尊重 C. 自尊比尊重他人更重要 D. 彼此尊重才能赢得尊重 12. 课间值日，小乐不小心把水杯碰倒，洒湿了小哲的笔记本。小哲没有发火，原谅了小乐的无心失误。小哲的做法体现（ ） A. 宽容待人，对他人无心之失大度不计较 B. 无底线纵容，一味委屈自己 C. 事事退让，放弃自己的原则 D. 以牙还牙，伺机报复对方 13. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则，对待朋友也是如此。朋友小强多次抄你的作业，还请求你不要告诉老师。在这种情况下，你应该（ ） A. 替他保密，宽容朋友的行为 B. 在全班同学面前大声批评他 C. 告诉老师，督促他独立完成作业 D. 模仿他，互相抄作业以节省时间 14. 以下哪种情况不能被宽容？（ ） A. 好朋友误会了我，后来他来找我道歉了。 B. 同桌不小心用笔画到了我的衣服。 C. 在野外吸烟引起火灾。 D. 公交车司机躲避行人急刹车，有人踩到我的脚了。 15. 最近学校开展“友善在身边”微行动征集。下列校园情景中，属于恰当表达友善的是（ ） A. 看到转学生内向孤僻，小雯主动找他聊天，尊重他的性格 B. 同学观点和自己不一样，小浩当众嘲讽对方见识短浅 C. 为“帮助”好朋友，小琪到处打探并传播同学家庭隐私 D. 看见同学难过，小峰故意拿对方缺点开玩笑逗大家乐 16. 体育测试，小桐长跑没有达标。他认真复盘，找到自己耐力训练不足的问题，制定日常跑步计划，坚持锻炼，第二次测试取得进步。这说明反思能够（ ） A. 帮助总结经验教训，促进自我完善进步 B. 把失败全部归罪于场地、器材等外部因素 C. 保证以后人生再也不会遇到挫折 D. 只是浪费时间，对实际生活没有帮助 17. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，反思可以使人进步，下列属于反思自己的是（ ） ①小明回想落选班长的情形，找到了自己的不足 ②小强为明天的乒乓球比赛收拾装备 ③小梅考试仔细检查，吸取了上次教训考了满分 ④小林把上周末赢球的秘诀写下来 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 18. 以下哪一项是关于反思的名言警句？（ ） A. 至今思项羽，不肯过江东 B. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 D. 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强 19. 新学期学校推行“每日三分钟反思”德育活动。要提高反思的实际效果，我们应当做到（ ） ①直面存在的问题，不逃避自己的不足 ②分析事情原因时，多从自身找原因，不只抱怨外部条件 ③反思之后，根据问题及时改进自己的行为 ④反思只适合做错事之后，取得成功不需要反思 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 威海市某超市因采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者几毛钱，被市场监管部门依法处以罚款。这个案例给我们的启示是（ ） ①诚信是立身处世之本，失信会受惩罚 ②企业可以为了利润采取一些不诚信的手段 ③“反向抹零”是小事，不值得大惊小怪 ④在生活中处处要讲诚信，勿以恶小而为之 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 21. 连线题（选项可重复使用） 凡事预则立，不预则废。 民无信不立，国无信不强。 吾日三省吾身。 工欲善其事，必先利其器。 A.规划 金无足赤，人无完人。 B.诚信 人无信不立。 C.宽容 宰相肚里能撑船。 D.反思 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 君子和而不同。 人而无信，不知其可也。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $