内容正文:
20262027学年第一学期初三数学适应性练习(一)
(满分150分,时间120分钟)
班级:
姓名:
座号:
一、单选题(每题4分,共40分)
1.(4分)下列方程是一元二次方程的是()
A.y+1=0
B.1-2x=0
C.x2-2x+1=0
D.2x3-1=3
y
2.(4分)二次函数y=x2的顶点坐标是().
A.(0,-1)
B.(0,0)
C.(-1,0)
D.(1,0)
3.(4分)若关于x的一元二次方程x2+mx-3=0的一个根是x=1,则m的值为()
A.1
B.-1
C.2
D.-2
4.(4分)方程x(x-5)=4x-10化为一元二次方程的一般形式是()
A.x2-9x+10=0B.x2-x+10=0
C.x2+9x-10=0
D.x2-x-10=0
5.(4分)如图,在一张长宽分别为50cm和30cm的长方形纸板上剪去四个边长为xcm的小正方形,并
用它做成一个无盖的小长方体盒子,若要使长方体盒子的底面积为300℃m,求x的值,根据题意,可
列得的方程为()
A.(50-x)(30-x)=300
50cm
xcm
B.(50-2x)(30-2x)=300
30cm
C.(50-2x)(30-x)=300
D.1500-4x2=300
6.(4分)下列一元二次方程的两个根互为相反数的是()
A.x2-9=0
B.(x-1)2=4
C.x(x-2)=0
D.x2-6x+9=0
7.(4分)某种药品经过两次降价,单价由100元降为81元.若两次降价的百分率相同,设每次降价
的百分率为x,则符合题意的方程是()
A.100(1-x2)=81B.100(1-x)2=81C.100(1-2x)=81D.811+x)2=100
8.(4分)关于x的一元二次方程x2-(k+1)x-6=0中,k<0.则该方程的根的情况是()
A.没有实数根B.有两个正实数根C.两根之积为-6D.两根之和为1
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9.(4分)二次函数y=x2+bx+c(a>0)的自变量与函数的部分对应值表如下,则关于x的方程
ax2+bx+c=0的一个根的取值范围为()
x
2.01
2.02
2.03
2.04
-0.03
0.01
0.02
0.06
A.2.01<x<2.02
B.2.02<x<2.03
C.2.03<x<2.04
D.x>2.04
10.(4分)若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过四个象限,则下列判断一定正确的是()
A.ab<0
B.ab>0
C.ac<0
D.ac>0
二、填空题(每题4分,共24分)
11.(4分)二次函数y=ax2开口向上,则a的取值范围是
12.(4分)一元二次方程(x-3)(x-2)=0的根是
13.(4分)方程x2-4x+3=0的两根分别为x,为2,则x1x2=
14.(4分)己知点A(-1,y),B(2,y2),C(3,y)都在抛物线y=x2-2x+1上,则,y2,3的大小关系
为
15.(4分)廊桥是我国古老的文化遗产,抛物线形的廊桥示意图如图所示.已知抛物线的函数表达式
为y=02+10,为增加安全性,在该抛物线上同一高度且水平距离为8米的C,D两处安装警示灯,
则警示灯D离水面AB的距离为米。
VA
16.(4分)二次函数y=a(x-3)2-a,当-2≤x≤5时,y的最小值为-6,
则a的值为
三、解答题(共9小题,满分86分)
17.(8分)解方程:(1)(4分)x2+2x-8=0:
(2)(4分)x(x-2)+x-2=0
18.(8分)已知关于x的方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
19.(8分)一个直角三角形的三边长均为正整数,斜边的长比一直角边的长多1,比另一直角边的长
多2,这样的直角三角形存在吗?如果存在,有多少个?
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20.(8分)已知二次函数y=x2-2x-3.
^6
()(2分)直接写出抛物线的顶点坐标:_:对称轴:
(2)(4分)在所给的平面直角坐标系xOy中,画出它的图象:
2
(3)(2分)当-1<x<2时,相应函数值y的取值范围是
6--4329.2.3.4
6
3
=4
5
21.(8分)已知抛物线y=x2+2x+n的图象经过点A(3,0).
(1)(4分)求n的值:
(2)(4分)经过怎样的平移可得到二次函数y=x2-6x-1.
22.(10分)两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现:将一条线段AB分割成长、短两条线段AC,
CB,若短段与长段的长度之比等于长段的长度与全长之比,即CB=4C,则这种分割称为黄金分割,
AC AB
这个比值称为黄金比,点C叫作线段AB的黄金分割点.
(I)(6分)如图1,已知点C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),求黄金比.
图1
解:设AB=I,AC=x,则CB=1-x.
.CB_AC
”ACAB
请补全以上解题过程:
(2)(4分)如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,请作出AC的黄金分割点.(要求:
仅用圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)
图2
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23.(10分)某标准篮球场中,篮筐中心A到地面的距离AB=3.05米.小明在篮筐正前方,且与篮筐
中心水平距离为4.5米的点C处练习投篮,基本上能保持篮球被投出时,球心位于点C正上方的点D
处,且CD=2米.在某一次投篮中,篮球抛出后,当球心与点C的水平距离CE=3米时,篮球到达最
高点F,此时球心到地面的距离EF=3.62米,且点B,C,E在同一条直线上.以BC所在直线为x轴,
取向右为正方向,
(1)(6分)补全平面直角坐标系(其中,y轴取向上为正方向),
并求在该坐标系下篮球球心运动轨迹对应的抛物线的解析式:
(2)(4分)投篮时,若篮球在入筐过程中未与篮筐和篮板任何部位
发生接触,且其球心的运动轨迹恰好经过篮筐中心A,则称此次投
B
篮为一次“完美进球”.通过计算判断小明此次投篮是否为“完美进球”.
24.(12分)有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利
用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足m2-m-1=0,n2-n-1=0,且m≠n,则可
将m,n看作是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根,
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足a+b=3,ab=2,则可以将a,b看作是
方程x2-3x+2=0的两实数根.根据上述材料解决下面问题:
(1)(4分)已知一元二次方程x2+5x+1=0的两根x,x2,则x+x2=_,xx2=
(2)(4分)已知两个不相等的实数m,n满足3m2-m-2=0,3n2-n-2=0,求”+”的值:
m n
(③)4分)已知实数a,b,c满足a+h=c-5,ab=-。己5且c<5,求c的最大值
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25.(14分)如图1,抛物线y=ax2-2x+c与x轴交于点A(-3,0)和B,与y轴交于点C(0,3).
图1
图2
备用图
(1)(4分)求该抛物线的解析式:
(2)(6分)如图2,若P是线段OA上一动点,过P作y轴的平行线交抛物线于点H,交AC于点N,
设点P的横坐标为1,△ACH的面积为S.求S关于1的函数关系式:当1取何值时,S有最大值,求出
S的最大值:
(3)(4分)若M是x轴上一个动点,过M作直线MQ∥BC交抛物线于点Q,随着M点的运动,在x轴
上是否存在这样的点M,使以B,M,Q,C为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出M点
的坐标;若不存在,请说明理由.
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