专题07:生活中的负数(基础与提优)(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-10-13
| 9页
| 54人阅读
| 2人下载
启明星教研社
进店逛逛

内容正文:

专题07:生活中的负数(基础与提优)-2026-2027学年数学六年级上册人教版 基础训练 1.在带箭头的直线上表示下面各数,最接近﹣2的是(    )。 A.﹣1 B.0 C.2 D.﹣4 2.一袋大米的包装袋上标有“(25±0.5)kg”,则下列大米中不合格的是(    )。 A.24.3kg B.24.8kg C.25kg D.25.5kg 3.水果店将一箱苹果先按盈利25元定价,由于销量不佳,店家只得在定价的基础上降价8元售出,现在售出一箱苹果的盈利可用(    )元表示。 A.﹣8 B.﹢8 C.﹣17 D.﹢17 4.在﹣13,﹢3.5,0,109,﹣28,3,﹣0.7中,一共有(    )个正数。 A.3 B.4 C.5 D.6 5.一天早晨的气温是﹣6℃,到了中午时比早晨上升了6℃,则中午的气温是(    )。 A.﹣6℃ B.0℃ C.6℃ D.12℃ 6.在﹣5,﹣3,0,﹣8,﹣10,2这些数中,不在﹣4和﹣9之间的数有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 7.如果小华向东走200米,记作﹢200米,那么小明走“﹣260米”,表示他( )。。一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣200米,一只海豚在它上方50米处,海豚所在的位置是海拔( )米。 8.在□里填上合适的数。 9.火星是太阳系里四颗类地行星之一,其地表偏红色,夕阳偏蓝色,空气稀薄,气候恶劣,昼夜温差极大,白天可达零上20℃,记作﹢20℃,但夜晚可低到零下100℃,记作( )℃,昼夜温度相差( )℃。 10.某日北京的最高温度是8℃,最低温度是﹣5℃,北京这天的温差是( )℃。 11.下面数轴记录了冰箱温度,0℃是水的冰点,15℃是室温,A点的温度是( )℃。 12.六(4)班女生进行仰卧起坐测试,每分钟做32个以上(含32个)为合格,超过32个的个数记为正数,不足32个的个数记为负数。第一组女生的成绩如下表所示。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 成绩/个 ﹢7 ﹣2 ﹢20 0 ﹣10 ﹢1 ﹢7 ﹣3 这组女生中有( )人的成绩达到合格,其中最好的成绩是每分钟做( )个。 13.0℃表示没有温度。( ) 14.如果向东走3米记作:﹢3米,那么向西走4米记作:﹣4米。( ) 15.数线(或者数轴)上,在的左边。( ) 16.带有“﹣”号的数一定是负数,不带“﹣”号的数一定是正数。( ) 17.一袋薯条商标上净含量标记的是95±5克,因此这袋薯条的重量最多一定不多于100克。( ) 18.华华、兰兰、娟娟三名同学从学校出来后,往不同的方向行走。华华向西走了200米,记作﹢200米。兰兰向东走了230米,娟娟向南走了230米,谁行走的路程可以记作﹣230米,为什么? 19.下图是张老师2月1日当天的手机账单的一部分。 (1)“﹢66.60”表示收入66.60元,那么“﹣18.00”表示什么呢? (2)张老师又给朋友发了200元的红包,在账单上会表示为什么? 20.没有人进出教室就用“0”表示,进入教室的人数记为“﹢”,走出教室的人数记为“﹣”,如:走进1人就用“﹢1”表示,走出2人就用“﹣2”表示。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 进出人数/人 ﹢30 ﹣12 ﹣3 0 ﹢35 (1)下列各数分别表示什么意义?“﹢30”表示____________,“﹣3”表示____________。 (2)第几次走进教室的人数最多?第几次走出教室的人数最多? 21.下面是明明春节收入和支出压岁钱的情况(收入用正数表示,支出用负数表示)。 日期 1月22日 1月23日 1月24日 1月25日 1月30日 2月1日 收支/元 1000 600 ﹣50 500 ﹣500 ﹣75.5 (1)一天,明明向希望工程捐款500元,这是( )月( )日。 (2)计算一下,截止到2月1日,明明还剩下多少压岁钱? 思维训练 22.下面是刘叔叔今年4月份的收入和支出的记录。 4月10日:收到工资3790元    4月13日:交电话费88元 4月15日:交水电费122元    4月26日:收到稿费450元 4月30日:收到加班费200元    4月份伙食费:合计900元 (1)根据以上信息,填写下表。 项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费 收支金额/元 ﹢3790 ﹣88 ﹣122 (2)刘叔叔4月份能结余多少元? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《专题07:生活中的负数(基础与提优)-2026-2027学年数学六年级上册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A D A B D 1.A 【分析】判断哪个数最接近﹣2,只需比较各数与﹣2的距离,距离越小越接近。 【详解】计算各数与﹣2的距离: A.﹣2与﹣1的距离是1; B.﹣2与0的距离是2; C.﹣2与2的距离是4; D.﹣2与﹣4的距离是2; ,距离最小的是﹣1。 2.A 【分析】先根据包装袋的标注算出合格大米的重量范围,再对比各选项的重量,不在范围内的即为不合格产品。 【详解】最低合格重量:(kg) 最高合格重量:(kg) 合格重量范围为24.5kg~25.5kg(包含两端数值)。 ,不在合格范围内,为不合格产品。 3.D 【分析】定价比成本高25元,降价8元售出后,实际盈利就是原计划盈利的金额减去降价的金额,正数表示盈利。 【详解】(元) 所以现在售出一箱苹果的盈利是﹢17元。 4.A 【分析】正数是大于0的数,0既不是正数也不是负数,前面带“﹣”的数是负数,逐个判断计数即可。 【详解】﹣13是负数,不是正数; ﹢3.5大于0,是正数; 0既不是正数也不是负数; 109大于0,是正数; ﹣28是负数,不是正数; 3大于0,是正数; ﹣0.7是负数,不是正数。 所以正数一共有3个。 5.B 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。以0℃为标准,比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“﹣”(负号);比0℃高的温度叫零上温度,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。 【详解】﹣6℃到0℃相差6℃,即﹣6℃上升了6℃是0℃,则中午的气温是0℃。 6.D 【分析】小于﹣4大于﹣9的数有﹣5、﹣6、﹣7、﹣8,由此即可选择。 【详解】不在﹣4和﹣9之间的数有﹣3,0,﹣10,2; 即不在﹣4和﹣9之间的数有4个。 7. 向西走260米 ﹣150 【分析】利用正负数表示意义相反的量。向东走记作正数,那么向西走就记作负数;海拔的负数表示海平面以下,往上方就是位置升高。 【详解】第一个空:向东记为正,东和西是相反方向,所以“−260米”表示向西走260米。 第二个空:潜水艇海拔−200米,即潜水艇在海平面下200米,向上50米,就是离海平面近了50米,200-50=150,还在海平面下面150米,记作海拔−150米,所以海豚所在的位置是海拔﹣150米。 8. 【分析】由图可知,0和1之间平均分成了10小格,10小格表示1,每小格表示0.1;在数轴上0左边表示负数,右边表示正数。 【详解】从左边起,第一个□和﹣1之间正好是10小格,所以第一个方框里填﹣2; 第二个□在0的右边第三个小格,表示3个0.1即0.3; 第三个□在1的右边第6个小格, 6小格即表示6个0.1即0.6,□里的数比1多0.6,1+0.6=1.6,方框里填1.6。 9. ﹣100 120 【分析】用正负数表示具有相反意义的量。零上温度记作正数,零下温度则记作负数;昼夜温差是白天最高温度与夜晚最低温度的差值,白天最高温度是零上20℃,和0℃相差20℃,夜晚最低温度是零下100℃,和0℃相差100℃,因此总温差为两部分相加。 【详解】零上20℃,记作+20℃,零下100℃,则记作-100℃; 昼夜温度相差: 20+100=120(℃) 10.13 【分析】最高温度是﹢8℃,表示超过0℃是8℃,最低温度是﹣5℃表示低于0℃是5℃,这天的温差是8℃加上5℃。据此判断。 【详解】8℃+5℃=13℃ 11.﹣10 【分析】先观察数轴上已知的两个温度标记:0℃和15℃,且两个点之间一共有3个长度相等的间隔,因此可先计算每个间隔代表的温度,再根据A点在0℃的左侧,和0℃之间刚好有2个相等的间隔,说明A点的温度比0℃更低。比0℃高的温度用正数表示,比0℃低的温度用负数表示。据此写出A点表示的温度。 【详解】15℃÷3=5℃ 2×5℃=10℃ A点在0℃的左侧,表示A点的温度比0℃更低,因此A点的温度是﹣10 ℃。 12. 5 52 【分析】(1)规定做32个及以上为合格,对应成绩记为≥0的数(正数或0都代表实际个数≥32)。 (2)计算最好成绩时,因为正数越大代表超过32的个数越多,所以先找到最大的成绩数值,再用该数值加上32,就能得到最好的实际成绩。 【详解】(1)﹢7、﹢20、0、﹢1、﹢7,大于等于0的成绩有5个,所以有5人合格。 (2)成绩里最大的正数是﹢20,代表比合格基准32个多20个,32+20=52(个) 所以最好的成绩是每分钟做52个。 13.× 【分析】温度是表示物体冷热程度的量,0℃是零上温度和零下温度的分界点,是有实际意义的确定温度,并不代表没有温度。 【详解】标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,它是零上温度与零下温度的分界,是具体存在的温度值,不是没有温度。原题说法错误。 故答案为:× 14. √ 【分析】正数和负数表示具有相反意义的量,规定其中一个方向为正,相反的方向就记为负。 【详解】题干规定向东走3米记作﹢3米,即向东为正方向。向西与向东是相反方向,因此向西走4米记作﹣4米。 故答案为:√ 15.√ 【分析】数轴上0的左侧是负数,数值越小的负数位置越靠左,负号后面的数越大,对应的负数越小。据此解答。 【详解】因为,所以,即在的左边,原题说法正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】0不带“﹣”号,但0既不是正数也不是负数,可直接判断原说法错误。 【详解】不带“﹣”号的数包含0和正数,其中0既不是正数也不是负数,说明不带“﹣”号的数不一定是正数,原说法不成立。 故答案为:× 17.√ 【分析】95±5克是净含量的误差范围,“﹢5克”表示最多可比95克多5克,算出最大值就能判断说法是否正确。 【详解】最多重量:(克),所以这袋薯条的重量最多一定不多于100克,说法正确。 故答案为:√ 18.兰兰行走的路程可以记作﹣230m。因为兰兰和华华行走的方向正好相反。 【分析】依据正负数表示相反意义的量的规则,先找到与规定正方向相反的方向,再匹配两人的行走方向即可判断。 【详解】正负数表示一组相反意义的量,东和西是相反方向,题目规定向西走记为正,因此向东走记为负。 答:兰兰向东走了230米,她的行走路程可以记作﹣米,娟娟向南走,与向西不是相反方向,不能记作﹣米。 19.(1)“﹣18.00”表示支出18.00元。 (2)在账单上会表示为﹣200.00。 【分析】正负数表示一组相反意义的量,收入记作正,那么支出就记作负。正数就在数字前加上“﹢”号,也可不加;负数就在数字前加上“﹣”号。 【详解】(1)据分析可知,“﹢66.60”表示收入66.60元,“﹣18.00”表示支出18.00元。 (2)张老师又给朋友发了200元的红包,在账单上表示为﹣200.00。 20.(1) 走进30人 走出3人 (2)第五次;第二次 【分析】(1)“﹢”表示进入教室的人数,“﹣”表示走出教室的人数,表示没有人进出教室,据此直接对应含义解释; (2)分别筛选出走进、走出的人数,比较大小后对应到相应次数。 【详解】(1)由题意,﹢30表示走进30人,﹣3表示走出3人。 (2)走进教室的人数:第一次30人,第五次35人,,所以第五次走进教室的人数最多。 走出教室的人数:第二次12人,第三次3人,,所以第二次走出教室的人数最多。 答:第五次走进教室的人数最多,第二次走出教室的人数最多。 21.(1) 1 30 (2)1474.5元 【分析】(1)收入用正数表示,支出用负数表示;正数代表拿到钱,负数代表花出去钱。捐款是把钱捐出去,属于支出,支出记作负数,所以对应数字是﹣500;再观察表格,找出﹣500对应的日期即可。 (2)把每一天的收支全部相加,结果就是剩余的钱。正数加、负数减。 【详解】(1)﹣500对应的日期是1月30日,所以明明向希望工程捐款500元,这是1月30日; (2) (元) 答:明明还剩下元压岁钱。 22.(1)﹢450;﹢200;﹣900 (2)3330元 【分析】(1)收入和支出是一对相反意义的量,用正数表示收入、负数表示支出,稿费和加班费是收到的收入,所以前面加正号;伙食费是花出去的支出,前面加负号。 (2)先把所有收入加起来,再把所有支出加起来,用收入减去支出,得到4月份结余。 【详解】(1)4月26日:收到稿费450元,用﹢450表示; 4月30日:收到加班费200元,用﹢200表示; 4月份伙食费:合计900元,用﹣900表示。 (2)总收入:3790+450+200=4440(元) 总支出:88+122+900=1110(元) 结余:4440-1110=3330(元) 答:刘叔叔4月份能结余3330元。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题07:生活中的负数(基础与提优)(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
1
专题07:生活中的负数(基础与提优)(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2
专题07:生活中的负数(基础与提优)(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。