内容正文:
校本作业
类型:A
2026一2027学年度第一学期学科素养强化训练
二年级语文
(时间:60分钟
总分:100分)》
学校
什老师延一伦令生休超」
学校开展了大自然探索之旅主題活动,让我们积极参加吧。
huo dong yi j chu i lei
学号
【活动一:基础积累】
1.
感受自然之美。把下面的诗句工整地抄写在田字格里。
遥知不是雪,为有暗香来。
班级
2.
劳动实践我最棒。给下面语段中的加点字选择正确的读音,打“√”
我用爷爷教(jiao jicào)给我的方法,在莱园里撒下白菜的种(hng
姓名
zhong)子。过了几天,白菜便长出来了。看着那一行(xing hang)行嫩绿
的白菜,我心里很是得(did)意。
3.下面是奇奇的梦想,请读一读,根据拼音,写字词。
cai
shi
jiè
XU
老师告诉我,在这个多
的
里,
我们能学到
多知
sheng
jin gui
识。因此,我想了解太阳东
西落的原因,想研究
飘香的秘
hai yang
t
xin ku
密,想去感受
的广阔,想
会劳动的
也想和熊猫
peng you
交
如果你也有这样的想法,就和我
出发吧。
4.
亮亮在读书时遇到了不认识的字,他该怎么办呢?请帮帮他。
(1)他应该用
(①音序②部首)查字法来查找不认识的字。
(填序号)
(2)请按照查字典的正确步骤,帮他查查下面的字,将表格填完整。
[二年垃语文(一)·战编点名1页共4页]
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
诚
短
5.下面词语中书写不正确的一项是(
)(填序号)
①浩别
②保户
③胆子
6.
选择恰当的量词填空。(每词限用一次,英序号)
①座
②面
③行
④条
⑤丛
⑥道
周末的时候,我来到一(
)花园里,看到湖中有一(
)帆
船,岸边有一(
)翠竹和一(
)垂柳,一(
)小溪穿过
竹林流人湖中。一队小学生在老师的带领下,举着一(
)队旗朝帆船
走去。
7.照样子,仿写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)梧桐树叶像手掌。
柳树枝条像
(2)
有时候我很温和,有时侯我却很暴躁。
有时候
,有时候
(3)平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步,在江河里奔跑。
同学们在
在
,在
huo dong er ke wen zhi tong che
【活动二:课文直通车】
1.小组成员来到水边,想到了课文中水对人类的影响。请你读一读,连一连。
发动
灌溉
冲毁
淹没
田地
庄稼
机器
房屋
2.
根据课文内容填空。
(1)夏季里,
忙,采桑养蚕又插秧。
勤耕
作,归来戴
(2)
树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天
四季披绿装。
3.
植物传播种子的方法真有趣!豌豆靠
传播,蒲公英靠
传播,苍耳靠
传播。(填序号)
①风
②动物
③太阳晒
【二年城语文(一):先编点第2页共4页]
4.跟着讲解员一同认识动物。观察下面两组词语中的加点字,完成练习。
①锦鸡天鹅黄鹂
②大雁老詹麻雀
第①组加点的字都含有偏旁
,在古代表示长尾巴的鸟第②组
加点的字都含有偏旁“隹”,在古代表示短尾巴的鸟。我发现带有这两个偏旁
的字,大多和
(①乌类②昆虫类)(英序号)有关。
5.根据所学知识,选择正确答案填空。(填序号)
(1)书写时要注意汉字的字形结构,下面汉字结构是左窄右宽的是()
①那
②别
③法
(2)《数九歌)中,“五九六九”的下一句是()
①冰上走
②沿河看柳
③耕牛遍地走
(3)(拍手歌)一文中,会在天空写字的动物是(
①雄鹰
②百灵
③雁群
(4)(树之歌)一文中,下列树木被称为活化石的是(
)和()
①木棉
②水杉
③银杏
(5)(我是什么》一文中,当“我”变成小硬球打下来时,人们叫我()
①冰雹
②雨
③雪
huo dong son gan wo fen xiang
【活动三:感悟分享】
下课时间,同学们分享了自己觉得有趣的动物。你认为什么动物有趣?(不
会写的宇用拼音代替)
我认为最有趣的动物是乌龟,因为它有一个坚硬的外壳,扰
像穿若铠甲的战士。
我认为最有趣的动物是
因为
huo dong sl zhu t yue du
【活动四:主题阅读】
阅读短文,完成练习。
小蝌蚪找妈妈(节选)
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条
腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的
妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼晴,拔者绿衣衾。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到苻花旁边,看见荷叶上鸡
者一只大青蛙,披着碧绿的衣衾,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼晴。
[二年伍还文(一)·饯出:第3页共4页]
小蝌蚪游过去,叫者:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩
子,你们已经长成青蛙了,快琉上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,骑到了荷
叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟者妈妈,天天去捉害虫。
1.荷叶上的青蛙是什么样子的?根据选文内容填一填。(填序号)
①一对大眼晴
②雪白的肚皮
③碧绿的衣裳
荷叶上的青蛙,披着
露着
,鼓着
2.选文中,小蝌蚪发生的变化是:
。
(填序号)
①尾巴不见了
②长出了两条前腿
③尾巴变短了
3.小蝌蚪长大后变成了
他们是怎么来到荷叶上的?用
”在选文中画出来。
4.
小蝌蚪找到妈妈后,可能对妈妈说些什么?试着写一写。(不会写的字用拼
音代替)
huo dong wu kon tu xie hua
【活动五:看图写话】
仔细观察图画,图中都有谁?发生了什么事?它们是怎么说、怎么做的?想
一想,用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替)
①
[二年姐语文(一)·统编成第4页”共4页]
二年级语文(A)
统编版
2026一2027学年度第一学期学科素养强化训练
二年级语文参考答案及评分标准
【活动一:基础积累】(44分)
1.(错一个字扣0.5分,共2分)
遥知不是雪为有暗香来
2.(每个1分,共4分)
jiao√zhǒng√
hang√
de√
3.(每字1分,共15分)
彩世界许升金桂
海洋
体
辛苦
朋友起
4.(每空1分,共9分)
(1)②
(2)讠6/六
cheng
例:诚信
矢7/七
duǎn
例:短小
5.②(2分)
6.(每空1分,共6分)
①④⑤③⑥
②
7.(每小题2分,共6分)
(1)例:头发
(2)例:树的影子很长
树的影子很短
(3)例:教室里写作业
操场上跑步
图书馆里看书
【活动二:课文直通车】(30分)
1.(每线1分,共4分)
发动
灌溉
冲毁
淹没
田地
庄移
机器
房屋
2.(每空1分,共6分)
(1)农事早起月光
(2)杨叶儿红
松柏
3.③①②(每空2分,共6分)
4.鸟①(每空1分,共2分)
5.(每空2分,共12分)
(1)③(2)②(3)③
(4)②③
(5)①
【活动三:感悟分享】(6分)
例:萤火虫(2分)它的尾巴处会发光,像提着一个小灯笼,在夜晚闪闪发
亮。(4分)
【活动四:主题阅读】(10分)
1.③②①(每空1分,共3分)
2.②③①(每空1分,共3分)
3.背蛙(】分)他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。(1分)
4.例:妈妈,原来你在这里呀,我们终于找到你了,好开心啊!(言之有理即可,
2分)
【活动五:看图写话】(10分)
一类文(7一10):切题,描写生动,层次清楚,语句通顺,标点符号使用比
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二年级语文(A)
统编版
较正确,错别字少,卷面整洁。
二类文(46):不合题意,中心不明确,描写很不生动,层次不清楚,语
句不通顺,标点符号错误和错别字多。
三类文(4分以下):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点符号,错
别字很多。
第2页共2页