精品解析：陕西咸阳市乾县吴店九年制学校2026-2027学年统编版上学期二年级语文阶段学情自测卷

秋分九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 二年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开运库“启智手礼”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 亲爱的同学们，欢迎来到“奇妙农场”！广阔的田野里藏着许多语文果实，闯过五大关卡，就能获得“农场小主人”勋章，我们出发啦！ 第一关：播种字词地 来到农场，先要播下知识的种子。读准字音、写准生字，闯关成功就能长出智慧的幼苗！ 1. 给下面加点的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。 （1）王老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）孩子们画画。 （2）农民伯伯把种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在田里。 （3）一场（cháng chǎng）雨过后，操场（cháng chǎng）上空无一人。 【答案】（1）jiào jiāo （2）zhǒng zhòng （3）cháng chǎng 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“教”的读音。 （2）注意区分多音字“种”的读音。 （3）注意区分多音字“场”的读音。 2. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“孩”“已”“辛”的正确写法。 3. 选字填空。 哪 那 （ ）边有两个人，（ ）一个是王老师呢？ 【答案】 ①. 那 ②. 哪 【解析】 【详解】哪：疑问代词，用在问句里，表示询问、不确定。 那：指示代词，用来指明、确定某个地方/事物，是陈述语气。 “那边”指较远的那个地方，在陈述句中用“那”，故第一空选填“那”。“哪一个”是在提问，问两个人里面谁是王老师，问句里要用“哪”，故第二空选填“哪”。 第二关：采摘知识园 来到采摘知识园，同学们请用上平日积累，采摘香甜的知识果实吧！ 4. 选词填空，将正确的序号填在括号里。 ①露 ②追 ③甩甩 ④打 ⑤落 ⑥飘 （1）一只小猫欢快地从花丛中穿过，（ ）赶着蝴蝶。 （2）吃饱的小猫满足地（ ）尾巴，（ ）出圆滚滚的肚皮。 （3）（ ）下来，（ ）下来，（ ）下来 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ⑤ ⑤. ⑥ ⑥. ④ 【解析】 【详解】（1）蝴蝶可以搭配动词“追、捉、看、观察”。 （2）尾巴可以搭配动词“甩甩、摇摇、摆动”。 肚皮可以搭配动词“露、摸、拍”。 （3）雨可以搭配动词“落、淋”。 雪可以搭配动词“飘、下”。 冰雹可以搭配动词“打、砸”。 5. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）大山 一（ ）队旗 一（ ）鱼塘 一（ ）铜号 一（ ）帆船 一（ ）飞鸟 【答案】 ①. 座 ②. 面 ③. 方 ④. 把 ⑤. 条 ⑥. 群 【解析】 【详解】大山可以使用量词：座、片。 队旗可以使用量词：面、杆。 鱼塘可以使用量词：方、片。 铜号可以使用量词：把、箱。 帆船可以使用量词：条、艘。 飞鸟可以使用量词：只、群。 6. 读一读，连一连。 发动 田地 灌溉 房屋 冲毁 机器 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是动词，第二列是名词。根据词语含义，将动词和对应的名词按照正确对应关系连线即可。 7. 读一读，连一连。 十年树木 人无志不立 树高百尺 百年树人 树无根不长 叶落归根 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，分别为俗语的上句和下句，根据对应关系正确连线即可。 8. 下面各项中，不属于农事活动的一项是（ ） A. 扫地 B. 采桑 C. 打谷 D. 插秧 【答案】A 【解析】 【详解】A．“扫地”是对室内或特定区域进行清洁的行为，主要目的是保持环境整洁，与农业生产中的种植、收获等环节毫无关联，不属于农事活动； B．“采桑”是为了获取蚕的食物，是养蚕农事活动中的一个关键环节，属于农事活动； C．“打谷”是将收割下来的谷物（如稻谷、麦子等）与谷穗分离的过程，是农作物收获过程中的重要步骤，属于农事活动； D．“插秧”是水稻种植过程中的一个重要环节，是将育好的秧苗移植到水田中，使其继续生长，属于农事活动。 9. 我发现：“雁、鹰、雀”中都含有“隹”字，“鹅、鸡、鹂”中都含有“______”字，含有这两个部分的字大多与______（填序号：①鸟类 ②兽类）有关。 【答案】 ①. 鸟 ②. ① 【解析】 【详解】观察 “鹅、鸡、鹂”三个字，它们都带有“鸟”字旁。偏旁“隹”和“鸟”都和鸟有关系，所以这类字大多和鸟类有关，选①。 10. 用部首查字法查下面的字。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组一个词语 海 ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 氵 ②. 7##七 ③. hǎi ④. 海洋 【解析】 【详解】“海”是和水相关的字，部首为三点水“氵”；数剩余笔画时，去掉3画的“氵”，右边的“每”刚好是7画； 它的标准读音是hǎi，常用词可组“大海”。 句子乐园。 11. 看图，照样子仿写句子。 例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 天上的月儿真调皮，有时候____________________，有时候____________________。 【答案】 ①. 变成弯弯的月牙 ②. 变成圆圆的玉盘 【解析】 【详解】例句用“有时候……有时候……”的句式，写出同一个事物两种不一样的状态。 示例：天上的月儿真调皮，有时候弯弯的像小船，有时候圆圆的像玉盘。 12. 照样子，将下面句子补充完整。 例：蝴蝶在花朵上跳舞，在树叶下乘凉，在清澈的水面上照镜子，在温暖的阳光下晒太阳。 我在教室里_______________，在图书馆里_______________，在操场上_______________，在公园里____________________。 【答案】 ①. 写作业 ②. 看书 ③. 跑步 ④. 放风筝 【解析】 【详解】例句中“花朵上”对应“跳舞”，“树叶下”对应“乘凉”，“清澈的水面上”对应“照镜子”，“温暖的阳光下”对应“晒太阳”，动作和所在场景相互匹配，构成排比句。补充时结合日常的生活经历，给每个地点搭配符合场景的活动，语句通顺合理即可。 示例：我在教室里听课，在图书馆里阅读，在操场上奔跑，在公园里散步。 13. 我会背，我会写。 （1）遥知不是雪，为有____________。（《梅花》） （2）银杏水杉____________，金桂开花满院香。（《树之歌》） （3）春季里，____________，花开草长蝴蝶飞。（《田家四季歌》） （4）____________，沿河看柳。（《数九歌》） 【答案】 ①. 暗香来 ②. 活化石 ③. 春风吹 ④. 五九六九 【解析】 【详解】（1）书写时注意“暗”“香”的正确写法。 （2）书写时注意“活”“化”的正确写法。 （3）书写时注意“春”“吹”的正确写法。 （4）书写时注意“九”“六”的正确写法。 第三关：农场小集市 逛完知识园，来到农场小集市。同学们对童话故事的封面展开了讨论。观察图书封面，完成练习。 14. 从封面上看，这本书的书名是《____________》，作者是____________。 15. 看到书名，我们能猜到故事里有一只（ ）（填序号） ①幻想能飞上天的猫。 ②想吃鱼的猫。 16. 在图书馆看完这本书后，我们应该（ ）（填序号） ①随手放到一边。 ②放回原处。 ③把书直接带回家。 【答案】14. ①. 一只想飞的猫 ②. 陈伯吹 15. ① 16. ② 【解析】 【14题详解】 观察图书封面，上方大字就是书名《一只想飞的猫》，封面下方标注作者为陈伯吹。 【15题详解】 书名是《一只想飞的猫》，“想飞”就是幻想能够飞上天空，所以选①幻想能飞上天的猫。 【16题详解】 图书馆的图书属于公共书籍，看完之后要放回原处，方便其他人借阅，随手乱放或者私自带回家都是不对的。 第四关：谷仓阅读屋 走出小集市，我们来到谷仓阅读屋，这里有一篇关于风的故事，认真读故事，完成阅读小挑战！ 风是一位画家 ①风最爱画画，一年四季画个不停。 ②春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。 ③夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 ④秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 ⑤冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。 ⑥风是一位画家，画出了四季美丽的景象。 17. 风在不同季节画画，春天是________风画画，夏天是________风画画，秋天是________风画画，冬天是________风画画。 18. 风这位画家给我们带来了丰富的颜色，如________的荷花、________的稻穗。 19. 夏天，南风画了什么？用“________”在文中画出来。 20. 第⑤自然段中的“白颜料”指的是（ ）（填序号） ①粉笔 ②雾 ③霜 ④雪 【答案】17. ①. 东 ②. 南 ③. 西 ④. 北 18. ①. 粉红 ②. 金灿灿 19. 夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 20. ④ 【解析】 【导语】短文《风是一位画家》把风当作一位画家来写，介绍东风、南风、西风、北风在春、夏、秋、冬四个季节，分别画出各不相同的美丽景色，展现了四季多姿多彩的画面。 【17题详解】 根据第②自然段“春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊”；第③自然段“夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花”；第④自然段“秋天，西风画出的是一幅丰收的景象”；第⑤自然段“冬天，北风爱用白颜料画画”。从这几句可以提取出四季分别对应的风。 【18题详解】 根据第③自然段“还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花”；第④自然段“遍地的稻穗都是金灿灿的”，从这两句中提取描写荷花、稻穗颜色的词语填写。 【19题详解】 根据第③自然段“夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花”，这句话写的就是南风画出的景物，按照要求画出原句即可。 【20题详解】 根据第⑤自然段“冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的”，句中提到冬天到处一片雪白，还有雪人，可知这里的“白颜料”指的是雪。 第五关：丰收写话台 21. 来到最后一站丰收写话台！仔细观察右边的图画，图上都有谁？是什么季节？他在干什么？把你看到的，加上你的想象写下来。（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 秋天到了，树上的叶子纷纷飘落，地上到处都是黄叶。小熊拿着扫帚，正在认真清扫院子里的落叶。小熊心想：把院子打扫干净，环境就会变得美美的。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作（小熊双手握着扫帚扫地）、画面景物（树叶飘落、大树、房屋）以及场景（屋外地面落满黄叶），判断出秋天到来，小熊在清扫地上的落叶，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 秋分九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 二年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开运库“启智手礼”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 亲爱的同学们，欢迎来到“奇妙农场”！广阔的田野里藏着许多语文果实，闯过五大关卡，就能获得“农场小主人”勋章，我们出发啦！ 第一关：播种字词地 来到农场，先要播下知识的种子。读准字音、写准生字，闯关成功就能长出智慧的幼苗！ 1. 给下面加点的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。 （1）王老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）孩子们画画。 （2）农民伯伯把种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在田里。 （3）一场（cháng chǎng）雨过后，操场（cháng chǎng）上空无一人。 2. 读拼音，写词语。 3. 选字填空。 哪 那 （ ）边有两个人，（ ）一个是王老师呢？ 第二关：采摘知识园 来到采摘知识园，同学们请用上平日积累，采摘香甜的知识果实吧！ 4. 选词填空，将正确的序号填在括号里。 ①露 ②追 ③甩甩 ④打 ⑤落 ⑥飘 （1）一只小猫欢快地从花丛中穿过，（ ）赶着蝴蝶。 （2）吃饱的小猫满足地（ ）尾巴，（ ）出圆滚滚的肚皮。 （3）（ ）下来，（ ）下来，（ ）下来 5. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）大山 一（ ）队旗 一（ ）鱼塘 一（ ）铜号 一（ ）帆船 一（ ）飞鸟 6. 读一读，连一连。 发动 田地 灌溉 房屋 冲毁 机器 7. 读一读，连一连。 十年树木 人无志不立 树高百尺 百年树人 树无根不长 叶落归根 8. 下面各项中，不属于农事活动的一项是（ ） A. 扫地 B. 采桑 C. 打谷 D. 插秧 9. 我发现：“雁、鹰、雀”中都含有“隹”字，“鹅、鸡、鹂”中都含有“______”字，含有这两个部分的字大多与______（填序号：①鸟类 ②兽类）有关。 10. 用部首查字法查下面的字。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组一个词语 海 ______ ______ ______ ______ 句子乐园。 11. 看图，照样子仿写句子。 例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 天上的月儿真调皮，有时候____________________，有时候____________________。 12. 照样子，将下面句子补充完整。 例：蝴蝶在花朵上跳舞，在树叶下乘凉，在清澈的水面上照镜子，在温暖的阳光下晒太阳。 我在教室里_______________，在图书馆里_______________，在操场上_______________，在公园里____________________。 13. 我会背，我会写。 （1）遥知不是雪，为有____________。（《梅花》） （2）银杏水杉____________，金桂开花满院香。（《树之歌》） （3）春季里，____________，花开草长蝴蝶飞。（《田家四季歌》） （4）____________，沿河看柳。（《数九歌》） 第三关：农场小集市 逛完知识园，来到农场小集市。同学们对童话故事的封面展开了讨论。观察图书封面，完成练习。 14. 从封面上看，这本书的书名是《____________》，作者是____________。 15. 看到书名，我们能猜到故事里有一只（ ）（填序号） ①幻想能飞上天的猫。 ②想吃鱼的猫。 16. 在图书馆看完这本书后，我们应该（ ）（填序号） ①随手放到一边。 ②放回原处。 ③把书直接带回家。 第四关：谷仓阅读屋 走出小集市，我们来到谷仓阅读屋，这里有一篇关于风的故事，认真读故事，完成阅读小挑战！ 风是一位画家 ①风最爱画画，一年四季画个不停。 ②春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。 ③夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 ④秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 ⑤冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。 ⑥风是一位画家，画出了四季美丽的景象。 17. 风在不同季节画画，春天是________风画画，夏天是________风画画，秋天是________风画画，冬天是________风画画。 18. 风这位画家给我们带来了丰富的颜色，如________的荷花、________的稻穗。 19. 夏天，南风画了什么？用“________”在文中画出来。 20. 第⑤自然段中的“白颜料”指的是（ ）（填序号） ①粉笔 ②雾 ③霜 ④雪 第五关：丰收写话台 21. 来到最后一站丰收写话台！仔细观察右边的图画，图上都有谁？是什么季节？他在干什么？把你看到的，加上你的想象写下来。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $