精品解析：辽宁沈阳市新星中学 2026-2027学年八年级上学期学情自测道德与法治试题

辽宁沈阳市新星中学2026-2027学年八年级上学期学情自测 道德与法治试题 （满分：100分时间：政史合堂90分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 2.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 2026年暑假，小华参加了社区组织的“小小志愿者”活动，为社区老人提供帮助。通过这次活动，小华学会了与人沟通，增强了责任意识。这说明（ ） A. 只有参加志愿者活动才能成长 B. 个人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断成长 C. 社会的发展与个人无关 D. 参加社会活动会影响学习 2. 从“家”到“学校”再到“社区”，从“同学”到“邻居”再到“市民”，我们的社会关系越来越丰富，社会身份也越来越多。这表明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们的社会生活越来越丰富多彩 ④社会关系越复杂越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为（ ） ①有利于我们养成良好的行为习惯 ②有利于塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④能够让我们获得所有人的认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们（ ） A. 要远离社会，独善其身 B. 要养成亲社会行为，关爱他人，服务社会 C. 只关注自己的利益 D. 社会交往只会带来麻烦 5. 2026年，我国数字经济规模持续扩大，网络购物、在线教育、远程医疗等新业态蓬勃发展。这表明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络已经完全取代传统产业 C. 网络对社会发展没有任何负面影响 D. 只有年轻人才能享受网络带来的便利 6. 网络让我们的生活变得更加便利，但也带来了一些问题。下列属于网络带来的问题的是（ ） ①网络信息良莠不齐②沉迷网络影响学习和生活 ③个人隐私容易被侵犯④网络让信息传递更加快捷 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2026年9月，某市开展网络安全宣传周活动，通过多种形式向市民普及网络安全知识。这一活动有利于（ ） ①提高市民的网络安全意识 ②营造清朗的网络空间 ③消除网络上的所有不良信息 ④引导市民文明上网 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年，中央网信办等部门联合开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络暴力、网络谣言等乱象。这体现了（ ） ①网络空间不是法外之地 ②国家依法治理网络环境 ③营造清朗网络空间需要全社会共同努力 ④网络乱象无法治理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某班同学在讨论“如何营造清朗网络空间”时，提出了以下建议。其中正确的是（ ） ①自觉遵守网络道德和法律 ②不传播谣言，不参与网络暴力 ③积极传播正能量，弘扬主旋律 ④为了吸引眼球，可以发布夸张内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 网络是把双刃剑。对青少年来说，正确使用网络应该（ ） ①合理安排上网时间，不影响学习和生活 ②利用网络学习知识、开阔视野 ③远离网络，避免受到伤害 ④提高辨别能力，抵制不良信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共60分。要求运用所学知识，对材料进行分析说明。） 11. 2026年，某校八年级（1）班开展了“走进社会生活”主题探究活动。 材料一 我们每个人都生活在社会中，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程，我们在社会生活中不断成长。 材料二 2026年暑假，小华参加了社区组织的“小小志愿者”活动，为社区老人提供帮助。通过这次活动，小华学会了与人沟通，增强了责任意识，也感受到了帮助他人的快乐。 材料三 某班同学在讨论“亲社会行为”时，有同学认为：“我们现在的主要任务是学习，参加社会活动会耽误学习时间，没有必要。” 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，悟出了什么道理? （2）结合材料二，分析小华参加志愿者活动的收获对我们养成亲社会行为有何启示? 12. 2026年9月，某市开展网络安全宣传周活动，某校八年级（2）班开展了“网络改变世界”主题探究活动。 材料一 网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，让信息传递更加快捷，促进了人际交往。 材料二 2026年，某市开展网络安全宣传周活动，通过多种形式向市民普及网络安全知识，引导市民文明上网。同时，国家有关部门开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络暴力、网络谣言等乱象。 材料三 小丽在网络上看到一条消息，说某地发生了重大事故，造成多人伤亡。小丽没有核实就转发了这条消息，后来发现这是一条谣言。 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，说明网络给我们的生活带来了哪些积极影响。 （2）结合材料二，说明国家为什么要开展网络安全宣传和“清朗”专项行动。 （3）结合材料三，谈谈我们在网络生活中应该如何做。 13. 2026年，某校八年级（2）班拟开展“走进社会·服务社会”主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务。 活动一：社会观察 （1）班级将举办“我眼中的社会生活”分享会。请你分享一个你参与社会生活的经历，并说明这个经历对你的成长有什么帮助。 活动二：网络文明宣传 （2）班级准备制作一期“文明上网”主题展板。请你设计两个展板小标题，并简要说明选择理由。 活动三：青春宣言 （3）活动结束时，班级将举行“走进社会·青春担当”宣誓仪式。请你结合“亲社会行为”和“青年责任”两个关键词，撰写一段不少于80字的青春宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁沈阳市新星中学2026-2027学年八年级上学期学情自测 道德与法治试题 （满分：100分时间：政史合堂90分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 2.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 2026年暑假，小华参加了社区组织的“小小志愿者”活动，为社区老人提供帮助。通过这次活动，小华学会了与人沟通，增强了责任意识。这说明（ ） A. 只有参加志愿者活动才能成长 B. 个人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断成长 C. 社会的发展与个人无关 D. 参加社会活动会影响学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：成长的途径有很多，参加志愿者活动只是其中一种，并非“只有参加志愿者活动才能成长”，故A说法错误； B：题干里小华在社区组织的社会志愿活动中，学会了沟通、增强了责任意识，体现出个人的成长离不开社会，我们可以在社会生活中获得成长，故B说法正确； C：个人是社会的有机组成部分，社会发展和个人的发展息息相关，并非“与个人无关”，故C说法错误； D：合理安排的有益社会活动能够锻炼能力、促进个人全面发展，并不会必然影响学习，故D说法错误； 2. 从“家”到“学校”再到“社区”，从“同学”到“邻居”再到“市民”，我们的社会关系越来越丰富，社会身份也越来越多。这表明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们的社会生活越来越丰富多彩 ④社会关系越复杂越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：从“家”到“学校”再到“社区”，随着社会关系的变化，我们依次具有子女、学生、居民等不同身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，故①说法正确； ②：在家庭中我们是子女，在学校中我们是学生，在社区中我们是居民，说明在不同的社会关系中我们具有不同的身份，故②说法正确； ③：从“家”到“学校”再到“社区”，我们的社会关系越来越丰富，社会身份越来越多，说明我们的社会生活越来越丰富多彩，故③说法正确； ④：社会关系并非越复杂越好，关键是要建立健康、积极的社会关系，故④说法错误。 3. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为（ ） ①有利于我们养成良好的行为习惯 ②有利于塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④能够让我们获得所有人的认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：依据教材知识，养成亲社会行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可，故①②③说法正确； ④：“获得所有人的认可”的表述过于绝对，不符合现实情况，故④说法错误； 4. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们（ ） A. 要远离社会，独善其身 B. 要养成亲社会行为，关爱他人，服务社会 C. 只关注自己的利益 D. 社会交往只会带来麻烦 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调人喜欢群居且互相扶持，远离社会与之相悖，故A说法错误； B：这句话强调了人际交往和互助的重要性，启示我们要养成亲社会行为，关爱他人，服务社会，故B符合题意； C：只关注自己利益是自私的表现，不符合互相扶持的精神，故C说法错误； D：社会交往能带来快乐和成长，并非只会带来麻烦，故D说法错误。 5. 2026年，我国数字经济规模持续扩大，网络购物、在线教育、远程医疗等新业态蓬勃发展。这表明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络已经完全取代传统产业 C. 网络对社会发展没有任何负面影响 D. 只有年轻人才能享受网络带来的便利 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国数字经济规模持续扩大，网络购物、在线教育、远程医疗等新业态蓬勃发展，说明网络推动了传统产业转型升级，为经济发展注入了新的活力，故A说法正确； B：网络促进了传统产业的转型升级，但并未完全取代传统产业，故B说法错误； C：网络是把双刃剑，在推动社会发展的同时，也带来了一些负面影响，故C说法错误； D：网络带来的便利惠及全体社会成员，并非只有年轻人才能享受，故D说法错误。 6. 网络让我们的生活变得更加便利，但也带来了一些问题。下列属于网络带来的问题的是（ ） ①网络信息良莠不齐②沉迷网络影响学习和生活 ③个人隐私容易被侵犯④网络让信息传递更加快捷 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：网络信息良莠不齐，虚假、不良信息容易误导公众，是网络带来的问题， 故①说法正确； ②：沉迷网络会挤占正常的学习、休息时间，影响正常的学习和生活，属于网络的负面影响， 故②说法正确； ③：在网络环境下个人信息如果保护不当，很容易被泄露、窃取，个人隐私容易被侵犯，也是网络带来的问题， 故③说法正确； ④：网络让信息传递更加快捷是网络给生活带来的积极作用，不属于网络带来的问题，故④说法不符合题意； 7. 2026年9月，某市开展网络安全宣传周活动，通过多种形式向市民普及网络安全知识。这一活动有利于（ ） ①提高市民的网络安全意识 ②营造清朗的网络空间 ③消除网络上的所有不良信息 ④引导市民文明上网 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展网络安全知识普及活动，最直接的作用就是提升市民对网络安全的重视程度，提高网络安全意识，故①说法正确； ②：市民普遍掌握网络安全知识、自觉规范网络行为，能够共同维护健康的网络环境，助力营造清朗网络空间，故②说法正确； ③：“消除所有不良信息”的表述过于绝对，单靠一次宣传活动不可能完全根除网络上的全部不良信息，不符合现实情况，故③说法错误； ④：普及网络安全知识的过程，也能引导市民遵守网络规则，做到文明上网、理性用网，故④说法正确； 8. 2026年，中央网信办等部门联合开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络暴力、网络谣言等乱象。这体现了（ ） ①网络空间不是法外之地 ②国家依法治理网络环境 ③营造清朗网络空间需要全社会共同努力 ④网络乱象无法治理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中央网信办等部门联合开展专项行动，依法整治网络暴力、网络谣言等乱象，说明网络空间同样受法律约束，不是法外之地，故①说法正确； ②：中央网信办等部门联合开展“清朗”系列专项行动，依法整治网络乱象，体现了国家依法治理网络环境，维护网络空间秩序，故②说法正确； ③：营造清朗网络空间，不仅需要国家依法治理，还需要网络平台、社会组织和广大网民共同努力，故③说法正确； ④：网络乱象虽然复杂，但通过依法治理、多方协同，是可以得到有效遏制和治理的，故④说法错误。 9. 某班同学在讨论“如何营造清朗网络空间”时，提出了以下建议。其中正确的是（ ） ①自觉遵守网络道德和法律 ②不传播谣言，不参与网络暴力 ③积极传播正能量，弘扬主旋律 ④为了吸引眼球，可以发布夸张内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自觉遵守网络道德和法律是网络生活的基本准则，①正确； ②：不传播谣言、不参与网络暴力，是遵守网络规则、对自己和他人负责的表现，②正确； ③：积极传播正能量、弘扬主旋律，能够共同培育积极健康的网络文化，③正确； ④：为吸引眼球发布夸张内容，很容易传播不实信息、扰乱网络秩序，④错误； 10. 网络是把双刃剑。对青少年来说，正确使用网络应该（ ） ①合理安排上网时间，不影响学习和生活 ②利用网络学习知识、开阔视野 ③远离网络，避免受到伤害 ④提高辨别能力，抵制不良信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：网络是把双刃剑，青少年应合理安排上网时间，做到学习、生活与上网的平衡，避免沉迷网络，故①说法正确； ②：网络为学习提供了丰富的资源和便利的条件，青少年应善于利用网络学习知识、开阔视野，发挥网络的积极作用，故②说法正确； ③：应合理利用网络，做网络生活的主人，不是远离网络，故③说法错误； ④：网络信息良莠不齐，青少年应提高媒介素养和辨别能力，自觉抵制不良信息，保护自身安全，故④说法正确。 二、非选择题（本大题共3小题，共60分。要求运用所学知识，对材料进行分析说明。） 11. 2026年，某校八年级（1）班开展了“走进社会生活”主题探究活动。 材料一 我们每个人都生活在社会中，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程，我们在社会生活中不断成长。 材料二 2026年暑假，小华参加了社区组织的“小小志愿者”活动，为社区老人提供帮助。通过这次活动，小华学会了与人沟通，增强了责任意识，也感受到了帮助他人的快乐。 材料三 某班同学在讨论“亲社会行为”时，有同学认为：“我们现在的主要任务是学习，参加社会活动会耽误学习时间，没有必要。” 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，悟出了什么道理? （2）结合材料二，分析小华参加志愿者活动的收获对我们养成亲社会行为有何启示? 【答案】（1）个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，人的成长是不断社会化的过程。 （2）①小华参加社区“小小志愿者”活动收获成长，启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。②小华帮助社区老人、提升沟通能力、增强责任意识、收获快乐，启示我们要在社会生活中主动关心帮助他人，增强责任意识，养成亲社会行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查个人与社会的关系的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “每个人都生活在社会中，个人是社会的有机组成部分” 可知个人和社会紧密相连； “人的身份是在社会关系中确定的” 可知社会关系确定人的身份； “人的成长是不断社会化的过程” 可知人的成长离不开社会化。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “小华参加‘小小志愿者’活动，为社区老人提供帮助” 可知要积极参与社会实践； “学会了与人沟通，增强了责任意识，感受到帮助他人的快乐” 可知参与实践有利于培养良好品质，实现自我成长。 12. 2026年9月，某市开展网络安全宣传周活动，某校八年级（2）班开展了“网络改变世界”主题探究活动。 材料一 网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，让信息传递更加快捷，促进了人际交往。 材料二 2026年，某市开展网络安全宣传周活动，通过多种形式向市民普及网络安全知识，引导市民文明上网。同时，国家有关部门开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络暴力、网络谣言等乱象。 材料三 小丽在网络上看到一条消息，说某地发生了重大事故，造成多人伤亡。小丽没有核实就转发了这条消息，后来发现这是一条谣言。 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，说明网络给我们的生活带来了哪些积极影响。 （2）结合材料二，说明国家为什么要开展网络安全宣传和“清朗”专项行动。 （3）结合材料三，谈谈我们在网络生活中应该如何做。 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）①网络信息良莠不齐，存在网络谣言、网络乱象等不良信息，扰乱网络秩序。 ②开展网络安全宣传和 “清朗” 专项行动，有利于净化网络环境，维护网络安全。 ③有利于引导公民文明上网，规范网民的网络行为。 ④有利于营造健康向上的网络氛围，保护公民的合法权益。 （3）①我们要学会辨析网络信息，自觉抵制谣言等不良信息。 ②恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 ③对自己的网络言论负责，不随意转发未经证实的信息。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络积极影响的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件” 可知网络方便信息交流，拓展交往渠道，丰富日常生活。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络规则、合理利用网络的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “普及网络安全知识，引导市民文明上网” 可知可以提升网民的网络安全意识，引导文明上网； “整治网络暴力、网络谣言等乱象” 可知能够净化网络环境，维护网络秩序，保护公民合法权益。 【小问3详解】 从设问中可知要考查理性参与网络生活的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “小丽没有核实就转发消息，后来发现是谣言” 可知在网络中要学会辨别信息，对自己的言论负责，遵守道德与法律。 13. 2026年，某校八年级（2）班拟开展“走进社会·服务社会”主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务。 活动一：社会观察 （1）班级将举办“我眼中的社会生活”分享会。请你分享一个你参与社会生活的经历，并说明这个经历对你的成长有什么帮助。 活动二：网络文明宣传 （2）班级准备制作一期“文明上网”主题展板。请你设计两个展板小标题，并简要说明选择理由。 活动三：青春宣言 （3）活动结束时，班级将举行“走进社会·青春担当”宣誓仪式。请你结合“亲社会行为”和“青年责任”两个关键词，撰写一段不少于80字的青春宣言。 【答案】（1）示例：周末参加社区垃圾分类志愿宣传活动。 帮助：有利于养成亲社会行为，在实践中锻炼人际交往能力；能够了解社会，服务社会，养成良好行为习惯；实现自身价值，增强社会责任感。 （2）示例一：标题：恪守道德，理性上网 理由：网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要理性参与网络生活。 示例二：标题：传播正能量，弘扬主旋律 理由：我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网络文化。 （3）示例：我们要积极养成亲社会行为，主动走进社会、服务社会。青年肩负时代责任，我们要主动关心社会，积极参与社会实践，在奉献中实现人生价值，用实际行动承担青年责任，努力为社会发展贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查亲社会行为、青年担当，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $