辽宁葫芦岛市绥中县第一初级中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期第一次教学质量监测 八年级道德与法治 ※试卷满分70分答题时间50分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 : 一、选择题（本部分共15小题，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的选项。） 1.中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系 县（区） 的是() ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天下兴亡，匹夫有责 : ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 学校 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其 他业主的邻居…由此可以说明（) 姓 名 装 ①个人的生存和发展都离不开社会②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A.①② B.①③C.②③ D.②④ 考 号 订 3.人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。小明和小刚都是兴文县 香山初级中学八年级(2)班的学生，基于此可判断小明和小刚之间的社会关系属于 () 实靴残始：魏自器往法一个 溶刹纳·除了不能与幽汽进 验狡艇： 一年后。变得赣 线 实验绪轮 行交往：其他生泽完金柔落 缝能落。楼失了交际能力 A. 业缘关系 B.血缘关系C.地缘关系 D.亲缘关系 4.以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是() ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.为拓展课外实践、培养研究能力、传承大别山红色文化，某校九年级(3)班拟举办 : “走进大别山”研学旅行活动。以下是班委拟定的一份《“走进大别山”研学旅行活动须 知》，你认为需要修改的是() “走进大别山”研学旅行活动须知 ①研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加。 ②要积极参与活动，感悟内涵丰富的大别山红色文化。 . ③在研学旅行活动中，要敢于去人迹罕至的地方挖掘红色资源。 ④在研学旅行过程中，要感受大别山之美，保护大别山生物多样性。 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 6.下列对如图漫画主题的概括最为恰当的是() A.网络能传播正能量 B.网络促进民主政治的进步 C.网络是一把双刃剑 D.网络促进文化传播 7.新修订的妇女权益保护法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别 歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（) A.规则失去存在的合理性，就要废除B.自此妇女享有法律规定的特殊权利 C.我们需要坚定维护规则，遵守规则D.规则随社会的发展不断改进和完善 8.近年来，“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人淡人”“搭子文化”等网络社交热词频出。 青年要积极参与社交活动，其原因在于() ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，有助于我们学习扮演社会角色 ④积极融入社会就能实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.南宁市某校组织学生开展了社区垃圾分类宜传、校外劳动实践、慰问孤寡老人等丰富多 彩的活动。这些活动的开展有利于学生（) ①塑造健康人格②积极融入社会 ③获得物质回报 ④迅速提高成绩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10,在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候人员与前 面人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”不仅是安全线，更是文明线，这说明 () A,社会秩序可以促进社会进步和发展B.不遵守社会规则都会受到法律制裁 C.社会规则能够保障社会秩序的实现D.良好的社会秩序是自然而然形成的 11:应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急 事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行 为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机() ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规， 维护公共利益 ③增强安全意识， 提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12。“3,2,1,上链接1”多名主播在2024年11月举办的上海进博会现场开展联合直播 活动，通过直播短视频平台，将海外优质品牌商品介绍给国内消费者，进一步满足人们消 费升级需求。此举() A.改进社会治理方式 B.让百姓日常生活变得更加丰富和便利 C.推动国家经济发展 D.拓展文化交流内容 13.政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济 行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生 活…，这说明（) A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B.社会秩序与人们的日常生活没有关系 C.有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 D.社会正常运行需要秩序 14.2025年7月，第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及 双年展花园展出，国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美，传承文化智慧”为主题 的研学旅行，学生们走出校园，前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学 习。开展这一活动有利于学生（) A,关心社会文化发展，增强文化认同感和社会责任感 B.热爱实践活动，完全替代理论学习 C·培养创新品质，解决生活中所有难题 D.享受物质生活，充盈精神世界 15.·截至2023年我国未成年网民突破1.93亿。未成年人互联网普及率为97.2%。与此同 时，视频类平台还超越电视，成为当前未成年人获取消息的主要渠道，但只有47.3%的未 成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下，2024年1月1日 起施行的《未成年人网络保护条例》，恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原 住民”下列措施你认为可取的有() ①完善视频类应用监管，创作积极向上的内容 ②需要家长落实家庭保护，监视孩子的每一项网络行为 ③紧跟时代发展趋势，支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏 ④学校应该加强教育，促进未成年人网络素养提升，增强媒介素养 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16.(14分)从家庭到学校再到社会，每一次经历都在帮助我们成为更好的自己。 【走进社会感悟成长】 课堂上，同学们分享了自己业余时间的生活 小旭：我到纪念馆当讲解员，增长了历史知识，锻炼了语言表达能力。 小丽：我和外婆一起到莱园里摘莱，体验了劳动的艰辛和收获的喜悦。 小刚：我观看了《731》，增强了民族使命感，更让我懂得了和平的珍贵。 (1)同学们的分享让我们感受到社会生活具有什么特点？ 情境一鲁宁和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者问的直播，了解了今年我 国政府工作的基本思路和主要任务。 情境二今年署假期间小明参加夏令营，到知名农庄进行社会调查，了解了现代生态农 业经营情况。 (2)鲁宁和小明分别是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，你还可以通过哪 些方式了解和参与社会生活？ 成长的道路不止一条。它既源于课堂之内对知识的汲取与思考，也来自课堂之外实践 的锤炼与奉献。 【课内·理论明理】 课堂上， 同学们在道德与法治老师的引领下，完成相关任务。 农民播种 工人加 快递员运 烹饪师烹 我们吃的 施肥 工面粉 送面粉 饪制作 面包 (3)参考面包由种子到餐桌的过程，请你完成八年级上册道德与法治课本到我们手中的 大致过程。 (4)根据上述两个过程，谈谈你对个人与社会关系的认识。 【课外·实践躬行】 课堂外，同学们有幸成为马拉松赛事的志愿者，大家用热情的服务诠释了奉献精神， 也收获了独特的成长感悟。 小薇：天未亮我们就到补给站准备饮 浩浩：我们在五公里处助威，挥舞 品。.起初看到汹涌的人潮，我紧张得手忙 彩旗呐喊加油。看到选手吃力时，我们 脚乱。但我知道必须做好，于是每次递水 就齐声鼓励。很多选手对我们微笑挥 都更稳当，·笑容更灿烂，渐渐找到节奏 手，还有人喊“志愿者辛苦啦”。那一 后，听到选手们的声声“谢谢”，觉得一 刻，所有疲惫都被温暖驱散，心里充满 切付出都值得。 力量。 (5)参与志愿服务活动是一种什么行为？ (6)上述行为是在什么中养成的？ (7)两位同学的分掌，让我价们感受到上述行为具有哪些意义？ 17.（14分) 在教字化浪潮席卷而来的今天，互联网已深度融入日常生活的方方面面。小张同学一家与 网络发生了半富多彩的故事，我们一起去看看。 【“键”指民生】 妈妈前一段时间登录本地政府网站，在“政民互动”平台写下的诉求最近得到了回 复。 感谢此前处理。但8月以来，垃圾清运时间又恢复到 诉求内容 凌晨两，点半至三点。此时正值开窗时节，噪音严重影响需 要上班的年轻人和小区内占比较高的老年人休息。.恳请协 助沟通，调整作业时间。 您好！皇站区城管局已要求作业公司推迟该点位的垃 办理结果 圾收运时间，并责令其在作业期间降低音量，以减步对居 民休息的打扰。感谢您的理解与支持。 (1)上述内容反映出网终带来了什么积极影响？ 【“智”造升级】 爸爸就职于武汉的老牌企业一旭东食品（炒货企业），如今该企业携手湖北联通打 造5G智慧工厂。用5G网络实时监控炒锅温度、烘干时间等关能数据，异常时自动报警， 还能远程调节设备。AGV小车通过5G灵活运送货物，大幅提高物流效率，这一转型每年 为企业节省约180万元，产品良品率提升5%，生产效率提高11%。 (2)旭东食品的转型之路，让我们看到网络是如何改变世界的？ 【“网”遇陷阱】 退休后，为了丰富生活并让积蓄保植增值，爷爷开始格外关注炒股知识。他习惯在手 机上刷短视频，平台算法不断给他推荐“内部消息”和“赚钱秘籍”，一天，爷爷在网上 认识了一位“炒股大师”，被引导下载了“Y0信”和“金太阳”两款APP并被拉进群， 群里都是“大师”的分析和“客户”的盈利截图。爷爷信以为真，在APP上投资并初期盈 利。对方随后以加仓为由派人上门取走30万元现金。当爷爷想再次提现时，却被要求交 手续费，这才意识到被骗并报警。事后证实，整个群和APP都是骗子设计的骗局。 课堂上，小张分享了爷爷的经历，同学们纷纷发表了各自的观点。 我们要学会选择阿络信息。 我们要全面认识网络，了 解其可能衍生的社会问题。 (3)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【“创”导文明】 2025年中国网络文明大会在安徽合肥举办。小张同学作为全国新时代好少年在分论坛 上发表演讲。他指出，青少年是互联网的“原住民”，也是内容创作的生力军，要成为理 性、温暖、有担当的发声者。13岁成为B站（视频网站）科技频道上传者，小张目前已拥 有3万粉丝，运用自已所掌握的视频制作技术在网络开展反诈宣传，影响和带动更多身 边人向善向美。 (4)运用“营造清朗空间”的相关知识，简要评价小张同学的行为。 信息时代，经济社会发展离不开互联网。互联网健康有序发展，不仅关系到国家发展和 社会稳定，更关乎亿万网民的切身利益。 创新·赋能】 小鹏是110指挥中心的民警。他通过分析大量警情发现，如采受害人能够提高自我保 护意识、掌握必要的安全防范知识，很多人身伤害和财产损失是可以避免的。他决定用“裘 例+讲解”的形式，制作并发布系列短视频，让网友在轻松的氛围中提高安全意识，了解防 范要点，防患于未然。 (5)结合材料，说说小鹏的哪些优秀品质值得我们学习。（至少答两点） 【明理尚法乐享网络】 当“刷短视频”成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、时间…某中学给 学生布置了一项特殊的实践性作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务主题 了解“刷短视频”的利与弊；学 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的 习并领会相关法律文件要求 方法 上网搜集资料，列出况迷短视频 的危害：搜集有关未成年人网络 如何拒绝沉迷短视频？我与家长 任务内容 保护的法律及文件，自觉学习规 有这样一个约定 范要求 (6)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。（写出一点即可） (?)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务二中你与家长的约定。 (写出一点即可) 18.(12分)良好的社会秩序需要有良好的规则。与规则同行，共建共享和谐美好的社会 生活。 【场景呈现】 场景一：周末连公园。 小志和妈妈在公园散步，看到公告栏写着《文明游园公约》。他发现大家都穿戴整 齐，说话轻声细语，有位叔叔主动扶着拄拐杖的老奶奶过石板路。妈妈提醒他：“看到推 着婴儿车的阿姨，要记得侧身让人家先过。” 场景二：期中数学考试。 考场上，监考老师宣读了《考试规则》：“不能带手机，不能交头接耳。”小态看到 同桌想偷偷翻书，被老师及时制止并警告，而自己规规矩矩答题，心里很踏实。 场景三：小区宣传栏前。 小志看到物业张贴了《关于严禁高空抛物的通知》，上面印着民法典的条文：从建筑 物抛掷物品造成他人损害的，依法承担侵权责任。 (1)小志经历的三个场景分别体现了哪种社会规则？ (2)在维系社会秩序的过程中，上述规则发挥了怎样的作用？ 【议学情境】 材料一这是一份2024年包头市外卖骑手交通违法通报。从交通违法行为分类上来 看，主要有6.类。依次是逆行463起，占比36%；闯红灯340起，占比27%；未佩戴安全 各递法类型人数和占比 驶无牌车辆 改装灯光、查响2% 7% 按规定道路行驶 5% 逆行 36% 米佩戴安金头蒸 23% 烟虹灯 27% 头盔286起，占比23%：未按规定道路行驶69起，占比5%：改装灯光、音响88起，占比 7%:驾驶无牌车辆上路28起，占比2%。 (3)外卖骑手主要扰乱了哪种社会秩序？ 材料二 03 01 02 骑手王师傅坚持“宁 骑手小李为抢时 某市交警部门开展外卖骑手交通违 慢3分钟，不抢1秒 间，连续闯3个红 法专项整治，对违规骑手及所属平 钟”，入职5年零违 灯，导致与轿车相 台进行双重处罚，三个月后骑手闯 规，客户好评率 撞。 红灯率下降45%。 98%。 (4)分析上述案例，说明自律和他律在规范骑手行为中起到什么作用？： 材料三协商完善规则，才能让.“守规则”更具可行性。2024年年底，某外卖平台宣 布将在2025年底前逐步取消骑手超时罚款政策，目前已在众多城市实施。所以，规则不 是一成不变的，随着社会的发展，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调 整和改进。 (5)材料体现遵守规则的哪-一要求？…