精品解析：辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试卷

辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试卷 时间：70分钟 满分：70分 一、选择题（15小题，每小题2分，共30分） 1. 一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。这说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 ③只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 ④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②④：在我们成长中父母、老师和同学的帮助，表明人的成长是不断社会化的过程；在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高；每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养，故①②④说法正确； ③：只有……才能，夸大了父母和老师的作用，故③说法错误； 故本题选D。 2. 2024年3月15日，中央网信办开展2024年“清朗”专项整治活动，重点对鼓吹炫富拜金、诱导粉丝无底线追星等危害未成年人的10项网络问题进行整治。这告诉我们（ ） A. 要学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息 B. 建设法治中国主要靠网络媒体 C. 网络丰富我们的生活，增长了我们的见识 D. 净化网络环境只能依靠“德治” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响、合理利用网络。 A：分析题文材料，对鼓吹炫富拜金、诱导粉丝无底线追星等危害未成年人的10项网络问题进行整治。这告诉我们要学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息，故A说法正确； B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； D：净化网络环境依靠“德治”，也依靠法治，故D说法错误； 故本题选A。 3. 社会秩序是社会生活的一种有序状态。下列场景不能体现这种有序状态的是（ ） A. 以礼待人，遵纪守法 B. 阅览室里，轻声细语 C. 乘坐公交，积极抢座 D. 学校就餐，排队等候 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 C：依据教材知识，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。乘坐公交时，如果大家都抢占座位，就会导致车厢内秩序混乱。故C说法错误； ABD：以礼待人、遵纪守法，有利于维护良好的社会秩序；阅览室里轻声细语，有利于维护良好的阅览秩序；在学校就餐时排队等候，有利于维护良好的就餐秩序。故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 八（2）班的同学们在开学时，一起讨论、修改了“班级公约”。他们根据班级现阶段的具体情况对“公约”进行了调整，以解决班级中暴露出来的新问题。这说明（ ） A. 班级管理需要法律 B. 规则不是一成不变 C. 网络促进个人成长 D. 社会生活绚丽多彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 B：对“班级公约”进行修改和调整，说明规则不是一成不变，故B说法正确； ACD：材料主要说明规则不是一成不变的，和“班级管理需要法律”、“网络促进个人成长”、“社会生活绚丽多彩”无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。下列对诚信认识正确的是（ ） A. 诚信是一项民法原则 B. 讲诚信就能解决生活中的所有问题 C. 践行诚信意味着任何时候都必须讲实话 D. 失信一定会受到法律制裁 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干引用《中华人民共和国民法典》关于民事活动应遵循诚信原则的规定，直接表明诚信是一项民法原则，故A符合题意； B：诚信有助于建立良好的人际关系，但“解决生活中的所有问题”表述过于绝对，夸大了诚信的作用，故B说法错误； C：诚信需要运用智慧，在特定情境下（如保护他人隐私或避免伤害）的善意谎言并不违背诚信的核心要求，故C说法错误； D：失信行为只有触犯法律时才会受到法律制裁，一般的道德失信主要受到舆论谴责，故D说法错误。 6. 图示法是初中道德与法治学习概念间关系的常用方法之一，下列图示表述正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查概念间关系。 ②④：社会规则有很多，如道德、法律、纪律等，社会规则与道德的关系是包含与被包含的关系；行政拘留是行政制裁的一种，行政制裁与行政拘留是包含与被包含的关系，故②④符合题意； ①③：社会管理秩序与生产秩序，一般违法行为与犯罪，都是并列关系，故①③不符合题意； 故本题选D。 7. “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（ ） ①促进社会和谐 ②是一个人安身立命之本 ③体现国家形象 ④是一个人立身处世的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的重要意义、诚信的重要性的认识和把握。 ①③④：题文中的古语表明了文明有礼对个人、社会、国家的重要意义，“人无礼则不生”，文明有礼是一个人立身处世的前提”，“事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，①③④说法正确； ②：诚信是一个人安身立命之本，②说法错误； 故本题选C。 8. “人像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话蕴含的道理是（ ） A. 尊重他人就是尊重自己 B. 尊重他人就是为了获得他人的尊重 C. 尊重他人应该从微笑开始 D. 每个人都一定会得到他人的尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 A：题文中，“人像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话告诉我们尊重他人自己也会受到尊重，也就是说尊重他人就是尊重自己，故A说法正确； B：承担责任不能以获取回报为目的，故B说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； D：这一说法过于绝对，故说法错误； 故本题选A。 9. 漫画《责任》说明了（ ） A. 每个人只有两种身份 B. 不同的角色承担相同的责任 C. 每个人都扮演着不同的角色 D. 责任来自对他人的承诺 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 A：每个人只有两种身份不符合实际，故A说法错误； B：不同的角色承担不同的责任，故B说法错误； C：依据教材知识，漫画中“是老师、也是妈妈”表明每个人扮演着不同的角色，故C符合题意； D：责任来自对他人的承诺在漫画中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自己负责。 A：歌德名言强调“主宰自己”，即自我管理和自我负责，故A符合题意； B：对他人负责涉及人际关系，与“主宰自己”的自我指向不符，故B不符合题意； C：对社会负责属于更高层次的社会责任，与核心句的个体导向不一致，故C不符合题意； D：对国家负责属于公民义务范畴，与“主宰自己”的个人成长主题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。社会公益活动的具体形式有（ ） ①环境保护②社区服务③助人为乐④清明扫墓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ①②：依据教材知识，服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。社会公益活动的具体形式有环境保护、社区服务等，故①②符合题意； ③④：助人为乐、清明扫墓不属于社会公益活动，故③④不符合题意； 故本题选A。 12. 2023年6月，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会审议通过了《中国共产主义青年团章程（修正案）》。下列关于中国共产主义青年团说法正确的有（ ） ①始终站在革命斗争前列 ②在经济社会发展中发挥主力军和突击队作用 ③是中国共产党的助手和后备军 ④是中国共产党领导的先进青年的群团组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国青年团。 ①③④：依据教材知识，中国共产主义青年团始终站在革命斗争前列，是中国共产党的助手和后备军 ，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故①③④符合题意； ②：中国共产主义青年团在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故②说法错误； 故本题选C。 13. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列属于关爱他人的书例的有（ ） ①学习委员经常帮助同学补习功课 ②某公交车司机看到老大爷行动不便，飞驰而去 ③某爱心服务站点为环卫工人免费提供绿豆汤 ④小张经常给同学起外号 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①③：学习委员经常帮助同学补习功课，某爱心服务站点为环卫工人免费提供绿豆汤，这都是关爱他人的体现，①③符合题意； ②：这是缺乏关爱之心的表现，②说法错误； ④：这是不尊重他人的表现，故④说法错误； 故本题选B。 14. 清澈的爱，只为中国！看似简单的八个字，却饱含对祖国最深、最真、最纯的情感。这句令无数国人眼含热泪、刻骨铭心的话是陈祥榕——一位牺牲时年仅19岁的中国边防战士写下的战斗口号。陈祥榕烈士的事迹启发青少年（ ） A. 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 B. 行使保卫边疆、维护国家安全的基本权利，才能更好地实现人生价值 C. 人民利益和国家利益总是不能兼顾的，必须牺牲人民利益成全国家利益 D. 岁月静好是因为有很多人在承担着责任，只有否定个人利益才能维护国家利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 A：边防战士用青春、热血与生命戍边卫国，烈士的事迹启发青少年，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命，A说法正确； B：履行保卫边疆、维护国家安全是公民的基本义务，B错误； C：个人利益和国家利益是可以兼顾的，维护国家利益不一定要牺牲个人利益，C错误； D：维护国家利益不一定要否定个人利益，D错误； 故本题选A。 15. 第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。以下是四位勋章获得者所说的话，从中可以看出共和国勋章获得者（ ） ●“国家需要我，我一定全力以赴”——于敏 ●“国家需要我，我就去做。”——孙家栋 ●“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于祖国。”——黄旭华 ●“深感国家对我的信任，也深感麦任的重大和任务的艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——屠呦呦 ①有很强的社会责任感和使命感②以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ③有着深厚的爱国情怀和奉献精神④注重个人利益，强调个人价值的实现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①②③：从四位“共和国勋章”勋章获得者所说的话可看出他们都有很强的社会责任感和使命感；以国家利益为重，把国家利益放在第一位，有着深厚的爱国情怀和奉献精神，故①②③说法符合题意； ④：他们都以国家利益为重，将国家利益至上，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共40分） 16. 道德与法治课围绕“网络丰富日常生活”，开展主题讨论活动，请你参与并完成相关任务。 材料一 分享你的经验 给我们的思考 示例：我的家人利用网络查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 我通过网络结交了来自五湖四海的朋友。 ①____________________________ 我足不出户，也可以通过互联网搜索海量信息。 ②___________________________ （1）请根据所学知识填写以上表格。 材料二 随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散⋯⋯如今，人们遇到困难往往求助于网络。发个帖子，得到帮助，事情往往就这么简单。网络微公益带来了暖人心的力量。 （2）网络微公益带来了暖人心的力量。我们应怎样利用网络传播正能量? 【答案】（1）①网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查网络的积极作用，需要对材料关键内容进行提炼； 我通过网络结交了来自五湖四海的朋友可知网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 足不出户，也可以通过互联网搜索海量信息可知网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 【小问2详解】  从设问可知考查如何利用网络传播正能量，需要对材料关键内容进行提炼； 小孩患病缺钱治疗求转发、农产品滞销求扩散体现了网络汇聚力量解决社会问题，可知我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策； 网络微公益带来暖人心的力量，可知我们要在网上传播正能量。 17. 辽宁省某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动。 【活动一】同学们进行了一次调查，调查结果如表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）上述调查结果说明了什么？ 【活动二】 老师引用《荀子》中的一句话：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”倡导同学们做文明有礼的中学生。 （2）根据所学知识，请你从个人角度分析我们为什么要做到文明有礼？ 【活动三】 遵守规则我践行。遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动， 大家发起了倡议： （3）遵守社会规则需要__________________________。 遵守社会规则需要__________________________。 【答案】（1）生活中存在不遵守社会规则的现象，部分同学规则意识淡薄。（2分，言之有理即可） （2）文明有礼是一个人立身处世的前提，是个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 （3）①他律和自律。 ②发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是遵守规则的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 超三成受访者有闯红灯、公共场所吐痰的行为，可知生活中存在不遵守社会规则的现象，部分同学规则意识淡薄。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 18. 【了解罪与罚】 材料一 李某在十字路口闯红灯，被执勤交警拦下。 材料二 刘某多次催讨曾某欠款3.6万余元未果，将其告上法庭，江西省萍乡市安源区人民法院依法判决被告曾某向原告刘某偿还借款。 材料三 赵某抢劫并将对方打成重伤，依刑法被判有期徒刑七年。 （1）请根据所学知识填写表格。 人物 所属违法类别 违反的法律 承担的法律责任 对社会的危害程度 李某 ①__ 行政法律规范 行政处罚 较轻 曾某 ②__ ④____________ 民事责任 较轻 赵某 ③__ 刑事法律规范 刑罚处罚 ⑤____________ （2）材料中的行为，哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪? （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你运用所学知识，谈一谈如何加强自我防范，预防犯罪?（写出两点即可） 【答案】（1）①行政违法行为②民事违法行为③刑事违法行为④民事法律规范⑤最严重/严重 （2）材料一中李某的行为和材料二中曾某的行为属于一般违法行为。材料三中赵某的行为属于犯罪。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问可知要考查一般违法行为与犯罪的区分知识，并且要结合李某闯红灯、曾某欠债不还、赵某抢劫伤人三则材料，需要提炼材料关键信息； 材料中李某闯红灯属于行政违法，曾某拖欠欠款属于民事违法，二者社会危害性较轻，属于一般违法行为； 赵某抢劫致人重伤，触犯刑法、受到刑罚处罚，属于犯罪行为。 【小问3详解】 略。 19. 【融入社会，承担责任】请结合材料与所学知识，回答问题。 材料一 一名大学生在演讲中说道：“身处的环境不同，我们所处的社会群体自然就不同。在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是员工，面对的是同事和客户；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中。所以说，我们与社会零距离。” （1）【走进社会】结合所学知识，分析为什么说“我们与社会零距离”。 材料二 随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的表现方式，引发人们的广泛关注，越来越多的人加入到这支队伍，集点滴之爱，献绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成以下任务。 （2）【关爱他人】请谈谈你对“关爱他人是一门艺术”的理解。 （3）【服务社会】青少年积极参与“微公益”行动有何意义？ （4）【身体力行】公益虽小，意义重大。你参加过哪些公益活动？ 材料三 2023年6月13日，浙江杭州的外卖小哥彭清林，为救跳江轻生的女子，从十余米高的桥上一跃而下，将其从死亡边缘拉了回来，他本人也因此导致胸椎压缩性骨折，需要住院观察。救人后，赞誉蜂拥而至，彭清林有了最美杭州人、杭用亚运会火炬手等身份，同时也获得了多重现全奖励。后期，他成立了“彭清林爱心公益中心”，资助了多名学生。 （5）彭清林的行为表明一个人的价值应该看什么，不应该看什么？ （6）如何实现自己的人生价值？ 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个结点。②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程，我们在社会中逐步成为一名合格的社会成员。④人的生存和发展离不开社会，每个人都从中获得物质支持和精神滋养。 （2）①关爱他人，要心怀善意，我们应学会关心体贴和帮助他人。②关爱他人，要讲究策略，帮助他人要考虑他人的感受，不要伤害他人的自尊心。③关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心。 （3）①参加公益活动，能体现人生价值，能得到他人和社会的尊重和认可。②参加公益活动、能促进我们全面发展.在参加公益活动时、我们的视野不断拓展，知识不断丰富，解决问题能力和人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人的接纳和认可。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的价值。 （4）①利用节假日到街头清除小广告。②定期到敬老院做义工。③到科技馆、博物馆做志愿者。④参加义务植树活动。⑤保护母亲河行动。 （5）一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 （6）①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作贡献。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查个人与社会的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 我们与社会零距离，可联系个人与社会的关系、人的成长离不开社会的原因。 【小问2详解】 从设问可知要考查关爱他人的要求，需要结合材料进行关键词提炼； 关爱他人是一门艺术，可联系如何关爱他人。 【小问3详解】 从设问可知要考查亲社会行为、服务社会，需要结合材料进行关键词提炼； 青少年积极参与“微公益”行动，可联系务社会的意义、养成亲社会行为的意义。 【小问4详解】 本题考查参加过哪些公益活动，为开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 从设问可知要考查人生价值的标准，需要结合材料进行关键词提炼； 为救跳江轻生的女子，从十余米高的桥上一跃而下，将其从死亡边缘拉了回来，可知一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 【小问6详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试卷 时间：70分钟 满分：70分 一、选择题（15小题，每小题2分，共30分） 1. 一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。这说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 ③只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 ④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 2024年3月15日，中央网信办开展2024年“清朗”专项整治活动，重点对鼓吹炫富拜金、诱导粉丝无底线追星等危害未成年人的10项网络问题进行整治。这告诉我们（ ） A. 要学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息 B. 建设法治中国主要靠网络媒体 C. 网络丰富我们的生活，增长了我们的见识 D. 净化网络环境只能依靠“德治” 3. 社会秩序是社会生活的一种有序状态。下列场景不能体现这种有序状态的是（ ） A. 以礼待人，遵纪守法 B. 阅览室里，轻声细语 C. 乘坐公交，积极抢座 D. 学校就餐，排队等候 4. 八（2）班的同学们在开学时，一起讨论、修改了“班级公约”。他们根据班级现阶段的具体情况对“公约”进行了调整，以解决班级中暴露出来的新问题。这说明（ ） A. 班级管理需要法律 B. 规则不是一成不变 C. 网络促进个人成长 D. 社会生活绚丽多彩 5. 《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。下列对诚信认识正确的是（ ） A. 诚信是一项民法原则 B. 讲诚信就能解决生活中的所有问题 C. 践行诚信意味着任何时候都必须讲实话 D. 失信一定会受到法律制裁 6. 图示法是初中道德与法治学习概念间关系的常用方法之一，下列图示表述正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（ ） ①促进社会和谐 ②是一个人安身立命之本 ③体现国家形象 ④是一个人立身处世的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “人像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话蕴含的道理是（ ） A. 尊重他人就是尊重自己 B. 尊重他人就是为了获得他人的尊重 C. 尊重他人应该从微笑开始 D. 每个人都一定会得到他人的尊重 9. 漫画《责任》说明了（ ） A. 每个人只有两种身份 B. 不同的角色承担相同的责任 C. 每个人都扮演着不同的角色 D. 责任来自对他人的承诺 10. 歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 11. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。社会公益活动的具体形式有（ ） ①环境保护②社区服务③助人为乐④清明扫墓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 2023年6月，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会审议通过了《中国共产主义青年团章程（修正案）》。下列关于中国共产主义青年团说法正确的有（ ） ①始终站在革命斗争前列 ②在经济社会发展中发挥主力军和突击队作用 ③是中国共产党的助手和后备军 ④是中国共产党领导的先进青年的群团组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列属于关爱他人的书例的有（ ） ①学习委员经常帮助同学补习功课 ②某公交车司机看到老大爷行动不便，飞驰而去 ③某爱心服务站点为环卫工人免费提供绿豆汤 ④小张经常给同学起外号 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 14. 清澈的爱，只为中国！看似简单的八个字，却饱含对祖国最深、最真、最纯的情感。这句令无数国人眼含热泪、刻骨铭心的话是陈祥榕——一位牺牲时年仅19岁的中国边防战士写下的战斗口号。陈祥榕烈士的事迹启发青少年（ ） A. 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 B. 行使保卫边疆、维护国家安全的基本权利，才能更好地实现人生价值 C. 人民利益和国家利益总是不能兼顾的，必须牺牲人民利益成全国家利益 D. 岁月静好是因为有很多人在承担着责任，只有否定个人利益才能维护国家利益 15. 第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。以下是四位勋章获得者所说的话，从中可以看出共和国勋章获得者（ ） ●“国家需要我，我一定全力以赴”——于敏 ●“国家需要我，我就去做。”——孙家栋 ●“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于祖国。”——黄旭华 ●“深感国家对我的信任，也深感麦任的重大和任务的艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——屠呦呦 ①有很强的社会责任感和使命感②以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ③有着深厚的爱国情怀和奉献精神④注重个人利益，强调个人价值的实现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共40分） 16. 道德与法治课围绕“网络丰富日常生活”，开展主题讨论活动，请你参与并完成相关任务。 材料一 分享你的经验 给我们的思考 示例：我的家人利用网络查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 我通过网络结交了来自五湖四海的朋友。 ①____________________________ 我足不出户，也可以通过互联网搜索海量信息。 ②___________________________ （1）请根据所学知识填写以上表格。 材料二 随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散⋯⋯如今，人们遇到困难往往求助于网络。发个帖子，得到帮助，事情往往就这么简单。网络微公益带来了暖人心的力量。 （2）网络微公益带来了暖人心的力量。我们应怎样利用网络传播正能量? 17. 辽宁省某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动。 【活动一】同学们进行了一次调查，调查结果如表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）上述调查结果说明了什么？ 【活动二】 老师引用《荀子》中的一句话：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”倡导同学们做文明有礼的中学生。 （2）根据所学知识，请你从个人角度分析我们为什么要做到文明有礼？ 【活动三】 遵守规则我践行。遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动， 大家发起了倡议： （3）遵守社会规则需要__________________________。 遵守社会规则需要__________________________。 18. 【了解罪与罚】 材料一 李某在十字路口闯红灯，被执勤交警拦下。 材料二 刘某多次催讨曾某欠款3.6万余元未果，将其告上法庭，江西省萍乡市安源区人民法院依法判决被告曾某向原告刘某偿还借款。 材料三 赵某抢劫并将对方打成重伤，依刑法被判有期徒刑七年。 （1）请根据所学知识填写表格。 人物 所属违法类别 违反的法律 承担的法律责任 对社会的危害程度 李某 ①__ 行政法律规范 行政处罚 较轻 曾某 ②__ ④____________ 民事责任 较轻 赵某 ③__ 刑事法律规范 刑罚处罚 ⑤____________ （2）材料中的行为，哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪? （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你运用所学知识，谈一谈如何加强自我防范，预防犯罪?（写出两点即可） 19. 【融入社会，承担责任】请结合材料与所学知识，回答问题。 材料一 一名大学生在演讲中说道：“身处的环境不同，我们所处的社会群体自然就不同。在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是员工，面对的是同事和客户；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中。所以说，我们与社会零距离。” （1）【走进社会】结合所学知识，分析为什么说“我们与社会零距离”。 材料二 随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的表现方式，引发人们的广泛关注，越来越多的人加入到这支队伍，集点滴之爱，献绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成以下任务。 （2）【关爱他人】请谈谈你对“关爱他人是一门艺术”的理解。 （3）【服务社会】青少年积极参与“微公益”行动有何意义？ （4）【身体力行】公益虽小，意义重大。你参加过哪些公益活动？ 材料三 2023年6月13日，浙江杭州的外卖小哥彭清林，为救跳江轻生的女子，从十余米高的桥上一跃而下，将其从死亡边缘拉了回来，他本人也因此导致胸椎压缩性骨折，需要住院观察。救人后，赞誉蜂拥而至，彭清林有了最美杭州人、杭用亚运会火炬手等身份，同时也获得了多重现全奖励。后期，他成立了“彭清林爱心公益中心”，资助了多名学生。 （5）彭清林的行为表明一个人的价值应该看什么，不应该看什么？ （6）如何实现自己的人生价值？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $