内容正文:
紫石中学八年级数学答题纸
18.(8分)
21.(10分)
姓
准老证号
o1
[o]
【o1
[o]
To]
[o]
[O
D]
[2
考场名称
La]
[
(3]
【d
[d
[O
0
[
座位号
[同
[e]
[e]
缺考□
四
留
t
一、选择题(每题3分,共30分)
1IDC四
4压)0U
7工D四)
19.(8分)
5DDD
6000
90m四m
10I四四m
二,填空题(第11-12题每题3分,第13-16题每题4分,共2分)
22.(12分)求证:如果两个三角形有两条边和其中一边上的中
12
13
14
线分别相等,那么这两个三角形全等
(提示:作图2分,已知2分,求证2分,证明6分)
15
16
三、解答题(共98分)
17.(12=3+5+4分)
20.(10分)
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!
23.(12分6+6)
24.(13分4+4+5】
25.(13分=4+3+6)
AR
个≤公
璃在各是城定的第色延利区城内盖混,道出适区城的蓄高无效
扫描全能王创建2026-2027学年第一学期学研(202610)
七年级
数学
(考试时间:120分钟满分150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中
恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应的位置上)
1.-2026的倒数是(
A.2026
B.1
C.-2026
2026
D.-1
2026
2.为加快义务教育优质均衡发展,2025年我国中央财政部将安排723亿元补助经费
资助学生,减轻困难家庭教育负担.将数据723亿用科学记数法表示为()
A.723×108
B.0.723×1010
C.7.23×1010
D.7.23×1011
3.下列各数中,互为相反数的是()
A.-(-3)和-3引B.-12和1
C.-2和-(+2)
D.4和
4.下列说法中正确的是()
A.几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,奇负偶正」
B.绝对值大的数反而小
C.0除以任何数都等于0
D.-1乘以任何数都等于它的相反数!
5.对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是()
A.-(-3+a)
B.-a
C.-a+1l
D.-a-1
6.如图是一个程序图,若输入的x=2,则输出的结果是()
A.27
B.7
C.13
D.9
7.在数字6、-4、9、1、-2中抽取两个数相除,
所得的商最小是()
A.-4
B.-2
C.-4.5
D.-3
8.幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.如图所示的幻方中,每一行、每一列及各
条对角线上的三个数之和均相等,则x-y=()
A.-4
B.-2
C.2
D.4
输入xx-2)→+1☐10
是
输出
2
(第6题)
(第8题)
8
七年汲数学
茶
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9.已知n个数x1,2,…,n,每个数只能取0,1,一1中的一个,若x1+x2+…+xn=2016,
则x12023+x2023+…+,2023的值为()
A.0
B.-2016
C.-1
D.2016
10.数学活动课上,甲、乙两位同学玩猜数游戏.甲默想一个1~2025的整数并记住;
乙对甲默想的数提出一个猜想,甲比较这个数和自己心中所想数的大小,然后回答
“大了“小了”或者“相等”,若相等则说明乙同学猜中;若乙没有猜中,则根据甲的
回答,调整猜想,重复步骤,直到猜中其中甲按要求选好一个数后,乙至多猜()
次可以一定猜出此数。
A.9
B.10
C.11
D.12
二、填空题(本大题共6小题,11一12每题3分,13一16题每题4分,共22分.不需
写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
11.如果上升2米记作+2米,那么下降5米记作
12.比较大小:-(+3.8)一
--3.9引(填“>”,“<”或“=”)
13.若1a-3+(6+2)2=0,则b=
14.近似数3.90×104精确到
位,
15.如图,在可折叠的数轴上,点A,B表示的数分别是-5,2,以点C为折点,将此
数轴向右对折,若AB=1,且点A在点B右侧,则点C表示的数是
16.在一列数:a1,a2,a3,,an中,a1=-2,a5=1,a15=3,且任意相邻三
个数的积都相等.
(1)a4=」
(2)若前n个数的积等于432,则n=
A
C
B
6
--
C
B→
(第10题)
(第15题)
三、解答题(本大题共9小题,共98分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出
文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题16分)计算
(1)(+23)-(-19);
(2)(-15×号÷(-号月
(8)日号+经-3(-动:(4)-1427×(-:
页共2页
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18.(本小题10分)回答下列问题:
(1)如图1,过4,B两点画一条数轴,使点A表示2,点B表示-3.并将-多
|-4表示在所画的数轴上
(2)如图2,将下列各数填人如图相应的圈内,并将这些数用“<”连接起来
2,-3,0,
3
1-4.
正数集合
整数集合
(图1)
(图2)
19.(本小题10分)已知a、b互为相反数且b≠0,c、d互为倒数,m的绝对值是最
小的正整数,求m-·+2016(a+b】-cd的值
2017
20.(本小题10分)外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外
卖员一星期的送餐情况,规定每天送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分
记为“+”,少于50单的部分记为“-”,下表是该外卖员一星期的送餐量:
星期
二
三
四
五
六
日
送餐量/单
-3
+4
-5
-8
+14
+6
+12
(1)该外卖员这一星期送餐量最多的一天比最少的一天多多少单?
(2)该外卖员这一星期一共送餐多少单?
(3)若每送一单能获得4.2元的酬劳,请计算外卖员这一星期的收人.
21.(本小题10分)如图,以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上从左到
右的点A、B、C刚好对应着直尺上的刻度2,刻度8和刻度10.设数轴的原点为
O,向右为正方向,点A、B、C所对应的有理数的和是
A
B
C
mjputmpmpmjomjumjmjujujmjmpmimjumipm→之
012345678910
(1)若点A所表示的数是-3,则点C所表示的数是
(2)若点A,C所对应的有理数互为相反数,则原点O所对应的直尺上刻度
(3)若点B,O之间的距离为5,求m的值
七年汉数学
架
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22.(本小题10分)观察下列三行数并按规律回答问题:
①-1,3,-9,27,…
②1,5,-7,29,…;
③-2,6,-18,54,…
(1)第①行第5个数是
(2)取每行的第7个数,计算这三个数的和
(3)设第①,②,③行的第1000个数分别为a,b,c,则a+b-c=」
23.(本小题10分)我们都知道,在数轴上,点M和点N分别表示数x1和x2,可以
用绝对值表示点M、N两,点间的距离d(M,N),即d(M,N)=x1-x2
【应用】在数轴上点A、B、C分别表示数a,b,c,解答下列问题:
(1)当点A、B、C分别表示数-1、2,c,
①d(A,B)=;
②若d(A,C)=2,则c的值为
③若d(A,C)+d(B,C)=d(A,B),且c为整数,则c的取值有
个;
④若d(A,C)+d(B,C)=9,则c的值为
(2)如图,当点A、B、C分别表示数a,b,c都不为0,且C是AB的中点,如
果|a+bl-a-2ctb-2c-la+b-2d=0,则原点0的大致位置在()
A.A的左边B.A与C之间
C.C与B之间D.B的右边
A
0
B
0
b
24.(本小题10分)小赵同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求
1+2+3+..+100.小赵于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:
第1个等式:1=12;第2个等式:1+3=22;第3个等式:1+3+5=32;…
探索以上等式的规律,回答下列问题:
(1)1+3+5+..+39=(☐)2;
(2)归纳写出第n个等式:1+3+5.+(
)=(
2;
(3)利用(2)中的等式,计算:41+43+45+..+99.
25.(本小题12分)阅读材料:对实数a,b,定义F(a,b)的含义为:当a≤b时,F(a,b)
=a+b;当a>b时,F(a,b)=a-b.例如:F(1,3)=1+3=4;F(2,-1)=2-(-1)-3.
解决问题:
(1)F(-1,3)=-;F(2,-3)斤
(2)已知x+y-20,且x>y,求F(6,x)-F(10,y)的值:
(3)对于有理数a,满足关系式F(-a2+1,1)=-2时,求a的值.
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