精品解析:河南项城市老城第三中学等校2026-2027学年八年级上学期10月阶段质量监测数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-12
| 2份
| 15页
| 45人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年上期质量监测试卷八年级数学 (华师版10章-11章) 满分:120分 时间:100分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案) 1. 在实数(相邻两个1之间依次多一个2)中,无理数一共有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 的平方根是( ) A. 4 B. C. D. 2 3. 下面运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若,则的值为( ) A. 8 B. C. D. 4 5. 估计的值在( ) A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间 6. 下列各式中,能够使用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 7. 如果是一个完全平方式,则a的值为( ) A. 6 B. C. D. 8. 已知,,则的结果是( ) A. B. C. D. 9. 一个长方形,长增加,宽减少,若原来长为,宽为,则新长方形面积和原面积相比( ) A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 无法确定 10. 下面说法:①无限小数都是无理数;②正数的立方根一定是正数;③;④实数包括有理数和无理数.其中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 的立方根是___________. 12. 计算:___________ 13. 比较大小:__________(填、或) 14. 因式分解:___________. 15. 若,则___________ 16. 观察规律:,直接写出___________. 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17. 计算 (1) (2) (3) (4) 18. 因式分解 (1) (2) (3) (4) 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 已知的平方根是,的立方根是,是的小数部分,求的值. 21. 已知一个多项式乘以,再加上之后得到的结果是. (1)求这个多项式; (2)若,求出该多项式的值. 22. 已知求: (1) (2) 23. 定义新运算∶,例: (1)求的值; (2)试说明与是否相等. 24. 阅读材料:我们可以利用配方法解决最值问题 例如:, , 最小值为. (1)填空∶__________; (2)求代数式的最大值; (3)已知长方形周长为,求长方形面积的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年上期质量监测试卷八年级数学 (华师版10章-11章) 满分:120分 时间:100分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案) 1. 在实数(相邻两个1之间依次多一个2)中,无理数一共有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】先化简每个实数,再依据无理数定义(无限不循环小数)逐一判断,统计无理数的个数. 【详解】解::无限不循环小数,是无理数. :有限小数,是有理数. ,是有理数. :无限不循环小数,是无理数. (相邻两个 1 之间依次多一个 2):无限不循环小数,是无理数. 无理数有:,共 3 个. 2. 的平方根是( ) A. 4 B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了求算术平方根和平方根, 先计算的值,再求其平方根.注意区分算术平方根与平方根的概念. 【详解】的平方根是. 故选:C. 3. 下面运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A.,原计算错误; B.,原计算错误; C.,原计算正确; D.不是同类项,不能合并,原计算错误. 4. 若,则的值为( ) A. 8 B. C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式,解题关键是掌握完全平方公式. 根据完全平方公式求解. 【详解】解:∵,, ∴, 故选:A. 5. 估计的值在( ) A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用的取值范围得出,的值,进而得出答案. 【详解】解:, , , 的值界于和之间, 故选:. 【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小,正确得出是解答本题的关键. 6. 下列各式中,能够使用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平方差公式的结构特征,判断两个因式中是否一项完全相同,另一项互为相反数,依次检验四个选项. 【详解】解:,两项均互为相反数,不满足平方差公式结构.故A项错误. ,2m这一项完全相同,n与互为相反数,满足平方差公式结构.故B项正确. ,两项均互为相反数,不满足平方差公式结构.故C项错误. ,这一项完全相同,与没有互为相反数,不满足平方差公式结构.故D项错误. 7. 如果是一个完全平方式,则a的值为( ) A. 6 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据完全平方公式,可写成,展开对比一次项系数,求出的值. 【详解】解:, , , 所以, 8. 已知,,则的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:. 9. 一个长方形,长增加,宽减少,若原来长为,宽为,则新长方形面积和原面积相比( ) A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 无法确定 【答案】D 【解析】 【分析】先分别表示原长方形和新长方形的面积,再用新面积减去原面积,利用多项式乘法化简,对比面积变化. 【详解】解:∵原长方形长为,宽为, ∴, ∵长增加,宽减少, ∴新长方形长,宽, ∴, ∴, ∴面积变化取决于的取值,无法确定. 10. 下面说法:①无限小数都是无理数;②正数的立方根一定是正数;③;④实数包括有理数和无理数.其中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】逐个判断四条说法的正误,统计正确说法的数量,选出对应选项. 【详解】解:无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,其中无限循环小数是有理数(或无限不循环小数是无理数),故①错误. 正数的立方根是正数,②正确. ,③错误. 实数分为有理数和无理数,④正确. 正确的有②④,共2个. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 的立方根是___________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解答问题的关键.根据立方根的定义求解即可. 【详解】解:∵, ∴的立方根为, 故答案为:. 12. 计算:___________ 【答案】 【解析】 【详解】解:. 13. 比较大小:__________(填、或) 【答案】 【解析】 【详解】解:∵, ∴, 即. 14. 因式分解:___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查利用公式法分解因式,利用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 15. 若,则___________ 【答案】 【解析】 【分析】根据算术平方根和乘方的非负性可得,的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴,, ∴. 16. 观察规律:,直接写出___________. 【答案】 【解析】 【详解】解:观察可知,, ∴. 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17. 计算 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 ; 【小问4详解】 解:原式 . 18. 因式分解 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)直接提取公因式. (2)先提公因式,再利用平方差公式分解. (3)提取公因式,再用完全平方公式分解. (4)整体看作平方差,先用平方差公式,之后两个式子再分别用完全平方公式继续分解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【详解】解:原式 , 当时,原式. 20. 已知的平方根是,的立方根是,是的小数部分,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】根据平方根、立方根的定义,可求出,的值;然后求解的整数部分和小数部分,再代入代数式中求解即可. 【详解】解:∵的平方根是, ∴,解得, ∵的立方根是, ∴,即,解得, ∵, ∴,即, ∴的整数部分是,小数部分, ∴ . 21. 已知一个多项式乘以,再加上之后得到的结果是. (1)求这个多项式; (2)若,求出该多项式的值. 【答案】(1) (2)8 【解析】 【分析】(1)设这个多项式为,根据题意列出式子,利用整式的混合运算进行计算求得; (2)将代入多项式,即可求解. 【小问1详解】 解:设这个多项式为 【小问2详解】 解:把代入: 22. 已知求: (1) (2) 【答案】(1)26 (2)36 【解析】 【分析】(1)利用完全平方公式变形,整体代入数值计算即可. (2)利用完全平方公式变形,整体代入数值计算即可. 【小问1详解】 解:, ; 【小问2详解】 解:, . 23. 定义新运算∶,例: (1)求的值; (2)试说明与是否相等. 【答案】(1) (2)不相等 ,,二者不相等 【解析】 【分析】(1)把、代入新运算的定义式计算; (2)分别按定义计算与,利用同底数幂相乘的运算性质比较两个结果. 【小问1详解】 解:☆. 【小问2详解】 略 24. 阅读材料:我们可以利用配方法解决最值问题 例如:, , 最小值为. (1)填空∶__________; (2)求代数式的最大值; (3)已知长方形周长为,求长方形面积的最大值. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用配方法解答即可; (2)利用配方法原式变形为,即可求解; (3)利用配方法解答即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解: , ∵, ∴, ∴代数式的最大值为; 【小问3详解】 解:设长方形的一边长为,则另一边长为, 则长方形面积 , ∵, ∴, ∴长方形面积的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南项城市老城第三中学等校2026-2027学年八年级上学期10月阶段质量监测数学试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。