Unit 2 Word power 讲义 2026-2027学年英语译林版八年级上册

Unit 2 School life　Word power 课时基本信息 课　　题 Unit 2 School life — Word power 课　　型 词汇课（第四课时·45分钟） 年　　级 八年级上册 版　　本 译林版（2024）英语八年级上册 教学重难点 【教学重点】 掌握后缀 -ish、-ian、-ese、-n 的构词规则，能将国家名词正确变为国籍形容词/某国人/语言名词,掌握派生词的单复数规则：-ese 结尾单复数同形，-n/-ian/-ish 结尾通常加 -s 【教学难点】 特殊拼写变化的记忆：Sweden→Swedish（去 en 加 ish）、Spain→Spanish（去 ain 加 ish）、Germany→German（去 y 加 n）,一词三用的语境判断——作形容词、指人（可数）、指语言（不可数）三种词性的区分与首字母大写规范 词汇速览 Canadian /kə'neɪdiən/ adj. 加拿大的；n. 加拿大人（可数，复数 Canadians——Canada + -ian；He is a Canadian. 他是加拿大人。Some Canadians speak French. 一些加拿大人说法语。） Vietnamese /ˌvjet'nəmiːz/ adj. 越南的；n. 越南人（单复数同形）；n. 越南语（不可数——Vietnam + -ese；one Vietnamese / two Vietnamese；They are teaching me to speak Vietnamese. 他们正在教我讲越南语。） Spanish /ˈspænɪʃ/ adj. 西班牙的；n. 西班牙语（不可数——Spain + -ish，去 ain 加 ish；practice my Spanish 练习我的西班牙语；指单个西班牙人用 Spaniard，指群体用 the Spanish。） Italian /ɪˈtæliən/ adj. 意大利的；n. 意大利人（复数 Italians）；n. 意大利语（不可数——Italy + -ian，去 y 加 ian；I love Italian food. 我喜欢意大利菜。） （一）导入 · Free talk 说国家 【过渡语】Nancy 在英国、Tomoya 在日本——他们的「国籍」用英语怎么说？今天学一套构词法，一口气解决所有国家的表达。 Free talk：What countries can you see in the picture?（看图说出你能看到的国家） 追问：How do we say「来自日本/意大利的人」in English?（「来自日本/意大利的人」用英语怎么说？）——a Japanese／an Italian，引出本课构词法主线。 【提示框】 导入的两个问题就是本课终点：学完四后缀，任何国家的人、语言都能自己「造」出来。 （二）构词法总述 · 四后缀亮相 The suffixes -ish, -ian, -ese and -n are added to nouns to make adjectives or new nouns. They are often used to make country names (nouns) into nationalities (adjectives) and languages (nouns).（后缀 -ish、-ian、-ese、-n 加在名词后构成形容词或新名词，常用于把国家名变成国籍形容词和语言名词。） 四句观察：Millie is interested in Spanish. = Millie is interested in the language spoken in Spain.（Millie 对西班牙语感兴趣）／I love Italian food. = I love the food of Italy.（我喜欢意大利菜）／Tomoya is Japanese. = Tomoya is from Japan.（Tomoya 是日本人）／I am learning to speak Russian. = I am learning to speak the language of Russia.（我在学说俄语） 【知识点】 ▶四后缀一条公式：国家名 + 后缀 → 三种产物——国籍形容词（Japanese food）、某国人（a Japanese）、语言名词（speak Japanese）——一个后缀三种用法，构词即记词。 【提示框】 右边四句换一种读法：Spanish=Spain 的语言、Italian food=Italy 的菜、Japanese=来自 Japan、Russian=Russia 的语言——破折号两边就是「国家名→派生词」。 四后缀定义与四句释义页 （三）图表分组 · 八国归三派 Read the chart below and divide them into groups.（读表格并分组）——Canada→Canadian、Hungary→Hungarian（-ian 派）；Africa→African、Australia→Australian（-n 派）；China→Chinese、Vietnam→Vietnamese（-ese 派）；Sweden→Swedish、Spain→Spanish（-ish 派）。 填后缀演示：Canada→Canadi+an、Hungary→Hungari+an、America→Americ+n(a)→American、Australia→Australia+n→Australian、China→Chin+ese→Chinese、Vietnam→Vietnam+ese→Vietnamese、Sweden→Swed+ish→Swedish、Spain→Span+ish→Spanish。 【知识点】 ▶八国三派看规律：-ian 多接以 -a/-y 结尾的国名（Canada、Hungary、Italy）；-n/-an 常直接加或轻微调整（America、Australia）；-ese 集中在东亚及部分欧洲国家（China、Japan、Vietnam、Portugal）；-ish 多见于北欧、英国周边（Sweden、Spain、Britain、Denmark、Finland）——按地理记忆拼写，事半功倍。 【提示框】 分组游戏这样玩：老师报国名，全班按 -ian/-n/-ese/-ish 四大组「抢座位」——坐对组的同学拼出完整单词。 （四）后缀填空 · 拼写特例点名 【过渡语】规则好记，特例要防——三个「变形词」单独点名。 Germany→German（特例：去 y 加 n，不是 Germanian）——高频词表：-n/-an 派：America→American、Canada→Canadian、Australia→Australian、Hungary→Hungarian、Germany→German。 -ian 派（多用于以 -y、-a、-e 结尾的国名，常伴拼写调整）：Italy→Italian（去 y 加 ian）、Russia→Russian（去 a 加 ian，拼写变化大）、Brazil→Brazilian、Egypt→Egyptian。-ish 派（北欧、英国周边）：Sweden→Swedish（去 en 加 ish）、Spain→Spanish（去 ain 加 ish）、Britain→British、Denmark→Danish、Finland→Finnish。 【知识点】 ▶三个特例钉死：Germany→German（去 y）、Sweden→Swedish（去 en）、Spain→Spanish（去 ain）——检测词形题第 3 题 Swedish、第 4 题 British 正是考这三类的拼写意识。 （五）-ese 派拓展 · 单复数规则 -ese 派高频词：China→Chinese、Japan→Japanese、Vietnam→Vietnamese、Portugal→Portuguese——主要用于东亚、东南亚及部分欧洲国家。 复数规则：The words with these suffixes can also refer to a person from a certain country（某国人），and they have plural forms（复数形式）——They are five Americans.(√)／They are five American.(×)。表格三条：中日不变——Chinese—Chinese、Japanese—Japanese；英法变——Englishman—Englishmen、Frenchman—Frenchmen；其余+s——American—Americans。 【知识点】 ▶复数口诀「中日不变英法变其余 + s」：-ese 结尾单复数同形（one Chinese / two Chinese，two Chineses ×）；Englishman/Frenchman 这类复合词变 man→men；其余照常加 -s（Canadians、Italians、Americans）——检测第 2 题 How many Chinese 正考这条。 【提示框】 How many 后接可数名词复数——但 Chinese 单复数同形，复数还是 Chinese 不加 s：How many Chinese are there in the camp? 某国人复数规则三栏表页 （六）一词三用 · 词性判定 【过渡语】词形记住了，词性怎么定？——一词三用是本课的语法核心。 ①作形容词，修饰名词：Chinese culture（中国文化）、Swedish design（瑞典设计）；②作名词指人，可数、有单复数：two Americans、many Italians；③作名词指语言，不可数、前不加冠词：speak Spanish、learn Vietnamese。 大小写规范：所有派生词首字母必须大写，无论作形容词还是名词——chinese ×→Chinese √。注意：这四个后缀在课本语境下仅用于构词「国家→国籍/语言」；-ish 在其他语境可表「大约、略带…性质」（childish），-ian 可表「专家」（musician），本小节不作此义项要求。 【知识点】 ▶一词三用判定法：后面跟名词→形容词（Italian food）；前面有数词/冠词→可数指人（a Canadian、five Americans）；跟在 speak/learn/practice 后→不可数语言（speak Russian）——三问定位词性，首字母大写是书写红线。 【提示框】 专有名词大小写是隐形扣分点：作文里写 chinese food、japanese student 直接扣分——国籍词无论词性首字母永远大写。 （七）短文七空 · 越南国际学校 【过渡语】规则全部就位——Daniel 正在读一篇介绍越南一所国际学校的文章，七个空把今天所有规则串起来。 Daniel is reading an article about an international school in Vietnam. Complete the text with the correct adjectives or nouns.（用正确的形容词或名词补全短文） I go to an international school in Vietnam with students from all over the world. I am from the USA so I speak (1) English, but in my class, there are students from Vietnam, and they are teaching me to speak (2) Vietnamese. We also have students from Italy, and I am very lucky because they are teaching me to cook (3) Italian food. There is also a (4) Russian student from Moscow and a (5) Chinese student from Beijing. My best friend is a student from Canada. He speaks English, but some (6) Canadians speak French. This summer, I'm planning a vacation to Spain, so I can practice my (7) Spanish.（ vacation /veɪ'keɪʃn, və'keɪʃn/ 假期） 【知识点】 ▶七空逐一判词性：speak 后→语言（English/Vietnamese/Spanish，均不可数）；修饰 food/student→形容词（Italian/Russian/Chinese）；some 后→可数复数指人（Canadians）——七空正好把「一词三用」各考一遍。 【提示框】 第 4 空别被 Moscow 迷惑——Moscow 是城市，学生国籍要按国家 Russia→Russian 填；同理第 5 空 Beijing→China→Chinese，城市名只作地点线索。 越南国际学校七空短文页 （八）口头输出 · 环游世界报名 Can you name the nationalities and languages of different countries around the world? Have a go.（你能说出世界各国的国籍和语言吗？试一试。）同桌两人一组：一人说国家名，另一人用三连句回答——The people are called... / They speak... / A thing from there is...（如 Italy→Italians / Italian / Italian） 挑战链：Sweden、Spain、Germany、Egypt、Portugal、Denmark——每组报完由全班用拼写规则「验收」，特例词（Swedish、Spanish、German）重点盯防。 【知识点】 ▶三连句输出模型把「一词三用」变成口语自动化：指人（nationality）、指语言（language）、作形容词（thing from there）各说一遍——构词法只有进入口语输出才算真正掌握。 （九）语言点精讲 · 四组深化 【过渡语】练完了再回头精讲——四组语言点把易错处钉死。 ①Canadian（Canada + -ian）：加在以 -a、-y、-ica 等结尾的国家名词后，构成「某国人」或「某国语言」的词——作形容词「加拿大的」；作可数名词「加拿大人」（复数加 -s）；同类词：American (America)、Australian (Australia)、Hungarian (Hungary)。例：She is an Australian teacher who teaches us English. 她是一位教我们英语的澳大利亚老师。 ②Vietnamese（Vietnam + -ese）：单复数同形（one Vietnamese / two Vietnamese），既可指人也可指语言；同类词 Chinese (China) 同样单复数同形。例：My grandfather can speak both Chinese and Vietnamese. 我的祖父既会说汉语也会说越南语。 ③Spanish（Spain + -ish）：多用于欧洲国家名后，注意拼写变化（Spain→Spanish、Sweden→Swedish）——作形容词修饰名词（Spanish food）；作不可数名词指语言（practice my Spanish / speak Spanish）；表示「西班牙人」这一群体用 the Spanish，指单个西班牙人用 Spaniard。例：He is learning Swedish because he wants to work in Sweden. 他正在学习瑞典语，因为他想去瑞典工作。 ④Italian（Italy + -ian）：加在以 -y、-e 等结尾的国家名后，常发生拼写调整（Italy→Italian）——此处作形容词修饰 food，表示「意大利的/意大利风味的」。例：The Italian restaurant near our school is very popular. 我们学校附近的那家意大利餐厅很受欢迎。 【知识点】 ▶四组钉成三句话：复数——-ese 同形、其余加 s（German 特例去 y）；词性——speak 后不可数语言、some/数词后可数指人、名词前形容词；拼写——Swedish 去en、Spanish 去ain——检测两道选择与五道词形全部落在这三句话上。 【提示框】 第 2 题思维路径：How many→可数复数→Chinese 单复数同形→原形 Chinese；第 3 题 study in Stockholm（斯德哥尔摩在瑞典）→学的是语言→Swedish——城市/国家线索先转国家再变词。 （十）随堂检测 限时独立完成随堂检测（本课构词法），完成后同桌互批，逐题核对订正。 一、1. A　2. B　二、3. Australian　4. Germans　5. Swedish　6. British　7. Japanese 一、单项选择 1. — Where is your new English teacher from? — She is from Italy. She is __________ and she teaches us __________. A. Italian; Italian　B. Italy; Italian　C. Italian; Italy　D. Italy; Italy 2. How many __________ are there in the international summer camp? A. Chineses　B. Chinese　C. Chinesemen　D. China 二、用括号内单词的正确形式填空 3. My pen pal is from Australia. He is __________ (Australia). 4. There are three __________ (Germany) in our school library. 5. She is learning __________ (Sweden) because she wants to study in Stockholm. 6. The __________ (Britain) Museum is famous around the world. 7. Both Chinese and __________ (Japan) belong to the same culture circle in East Asia. （十一）小结与作业 Summary 四条：拼写规则——注意特殊变化（Sweden→Swedish、Germany→German）；一词三用——可作形容词、指人（可数）、指语言（不可数）；单复数——-ese 结尾单复数同形，其余通常加 -s；书写规范——所有派生词首字母必须大写。 Homework：Review——Memorize the spelling rules and key words with suffixes -ish, -ian, -ese, and -n. 背记四后缀拼写规则与核心词汇。Preview——Preview the next lesson. 预习下一课。 【提示框】 口诀收尾抄进错题本：中日不变英法变其余+s；speak 后不可数、some 后加 s、名词前作形容——三句在手，国籍词题零失分。 语言点归纳 课堂总结 本课为单元词汇课（第四课时）：导入——Free talk 看图说国家，追问 How do we say「来自日本/意大利的人」in English? 由此引出四后缀构词法：The suffixes -ish, -ian, -ese and -n are added to nouns to make adjectives or new nouns——把国家名（名词）变成国籍（形容词）和语言（名词）。四句观察：Millie is interested in Spanish.（=the language spoken in Spain）／I love Italian food.（=the food of Italy）／Tomoya is Japanese.（=from Japan）／I am learning to speak Russian.（=the language of Russia）。图表分组：Canada→Canadian、Hungary→Hungarian、Africa→African、Australia→Australian（-ian/-n）；China→Chinese、Vietnam→Vietnamese（-ese）；Sweden→Swedish、Spain→Spanish（-ish，大拼写变化）。填后缀演示：Canada→Canadian、Hungary→Hungarian、America→American、China→Chinese、Sweden→Swedish。各后缀高频词拓展：-n/-an——America→American、Canada→Canadian、Australia→Australian、Hungary→Hungarian、Germany→German（特例去 y）；-ian——Italy→Italian（去 y 加 ian）、Russia→Russian（去 a）、Brazil→Brazilian、Egypt→Egyptian；-ese——China→Chinese、Japan→Japanese、Vietnam→Vietnamese、Portugal→Portuguese；-ish——Sweden→Swedish（去 en 加 ish）、Spain→Spanish（去 ain 加 ish）、Britain→British、Denmark→Danish、Finland→Finnish。单复数规则：某国人有复数——They are five Americans.(√)／They are five American.(×)；口诀「中日不变英法变其余 + s」——Chinese—Chinese、Japanese—Japanese（不变）；Englishman—Englishmen、Frenchman—Frenchmen（变 man→men）；American—Americans 等（加 s）。一词三用：作形容词修饰名词（Chinese culture、Swedish design）；指人可数（two Americans、many Italians）；指语言不可数、前不加冠词（speak Spanish、learn Vietnamese）。大小写规范：所有派生词首字母必须大写（chinese ×→Chinese √）。输出任务：Daniel 读越南国际学校短文七空——(1) English（USA 学生说英语）(2) Vietnamese（越南学生教我说越南语）(3) Italian（意大利学生教我做意大利菜）(4) Russian（莫斯科来的学生）(5) Chinese（北京来的学生）(6) Canadians（一些加拿大人讲法语）(7) Spanish（去西班牙练习西班牙语）。拓展：Can you name the nationalities and languages of different countries around the world? 语言点四组：Canadian 三用（形容词/可数指人/复数加 s）；Vietnamese 单复数同形；Spanish 指语言不可数、指单人用 Spaniard；Italian 作形容词修饰 food。随堂检测：选择两题＋词形五题。 学科网（北京）股份有限公司 $