内容正文:
2026年秋季学期第一次素质检测
九年级(人教版)数学
总分:150分
时间:120分钟
学校
班级
姓名
考号
一、单选题(本题共计12小题,每题3分,共计36分)
1.下列方程中是一元二次方程的是()
A.2x-1=0
B.x2+1-2=0
C.x2-y2=0
D.x2-2x-3=0
2.下列各式中,y是关于x的二次函数的是()
A.y=x+2
B.y=x3+1
C.y=x2-4x
Dy=克
3.一元二次方程x2=4的解是(
)
A.x=-2
B.X=2
C.X1=2,X2=-2
D.X1=4,X2=-4
4.若二次函数y=ax2的图象经过点(1,-2),则它也经过()
A.(-1,-2)
B.(-1,2)
C.(12)
D.(2,1)
5.下列一元二次方程中有两个相等的实数根是(
A.x2-1=0
B.(x+1)2=0
C.x2+4=0
D.x(x-3)=0
6.若关于x的函数y=(m+2)xm2-2+x-3是二次函数,则m的值为()
A.0
B.2
C.-2或2
D.-2
7.若x1,x2是方程x2-5x+3=0的两个根,则xx2+x1x的值是()
A.3
B.5
C.-15
D.15
8.用公式法解x2+3x-1=0时,先求出a、b、c的值,则a、b、c依次为()
A.-1,3,-1
B.+1,-3,-1
C.-1,-3,-1
D.+1,3,-1
9.有2人患了流感,经过两轮传染后共有98人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了
则x的为()
A.5
B.6
C.7
D.8
10.对于函数y=5x2-,下列结论正确的是()
九年级数学
A.y随x的增大而增大B.图象开口向下C.图象关于y轴对称D.无论x取何值时,y的值总是正的
11.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分
支的总数是91,设每个支干长出x个小分支,则下列方程正确的是()
A.1+x2=91
B.(1+x)2=91
C.1+x+x2=91
D.1+(1+x)+(1+x)2=91
12.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=7cm,动点P,Q分别从点A,B同时开始
移动(移动方向如图所示),点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,点Q移动到C点后停止,
点P也随之停止运动,当四边形APQC的面积为13cm时,则点P运动的时间是(
A.3s
B.5s
C.3s或5s
D.6s
C
LLLLLLLLLLLLtllLlttllttltlettlltlllttt
A
第12题
第15题
B
二、填空题(本题共计4小题,每题4分,共计16分)
13.方程x2+x-2=0中,b2-4ac的值为
14.若二次函数y=-2x2的图象上有两点A(-2,y1),B(1,y2),则y1,y2的大小关系是
15.如图,小明的父亲想用长为80m的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园ABCD.已知
房屋外墙长40m,设AB=xm,矩形菜园ABCD的面积为Sm2,则S与x之间的函数解析式为
.(不必写出x的取值范围)
16.某天,张老师带领同学们利用棋子构图研究数字规律.将一些棋子按如图所示的规律摆放,若
第n个图中共有77个棋子,则n的值是
●
●
●●●
●●●●
●●
●●●
●●●●
●●●
●●
●●●
●●●●
●●
●●●
●●●●
●●
●●●
●
●
●
第1个图
第2个图
第3个图
第4个图
三、解答题(本题共计9小题,共计98分)
x人,
17、(12分)解方程,选择适当的方法解
(1)(x+1)2-3=0
(2)4(x+2)=3x(X+2)
2
18.(10分)阅读与思考
小明同学解一元二次方程2x2-8x-18=0的过程如下:
解:移项,得
2x2-8x=18
①
两边同除以2,得
x2-4x=9
②
配方,得
x2-4x+4=9
③
即
(x-2)2=9
④
∴.X-2=3或x-2=-3
⑤
.X1=5,x2=-1
⑥
小明解方程的方法是
(填字母)A.直接开平方法,B.配方法,C.公式法,D.因式分
解法。
他的求解过程从步骤
(填序号)开始出现错误:请你写出正确的解答过程.
19.(10分)已知关于x的一元二次方程x2-7x+m=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围:
(2)若该方程的一个根为3,求m的值及该方程的另一根,
20.(10分)随着“浙BA”篮球赛事的持续升温,越来越多的球迷前往现场观赛,感受篮球魅
力.某篮球馆,今年3月份共计接待观众1万人,5月份接待观众增加到了1.44万人.
(1)求该篮球馆这两个月接待观众的月平均增长率:
(2)若6月份继续保持相同的增长率,则该篮球馆6月份预计接待观众多少万人?
21.(10分)已知函数y=(m+2)xm2-2(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标
22.(10分)己知整数a与b的平方之和可以表示为a2+b2,现有两个连续的正整数:
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是2,求它们的平方之和是多少?
(2)若这两个连续正整数的平方之和是41,求这两个正整数分别是多少?
23.(12分)如图,某草莓园购买了39m的铁栅栏,准备用这些铁栅栏靠墙(墙长15m)围建一
个中间带有铁栅栏的自由采摘区即矩形ABCD,且EF⊥墙面CD.
D
(1)若矩形自由采摘区面积为120m,请你求出AB
和BC分别是多少?
(2)为了项目扩建发展,矩形自由采摘区的面积需
A
B
改为130m,这一想法能实现吗?请说明理由.
24.(12分)随着气温的降低,某电器商场销售一批电暖器,平均每天可售出30台,每台可盈利
50元,经调查发现,如果每降价1元,商场平均每天可多售出2台.为了增大利润,商场决定采
取适当的降价措施.
九年级数学
(1)商场每天要盈利2100元,每台电暖器应降价多少元?
(2)该商场平均每天盈利能达到2500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明
理由,
25.(12分)阅读材料,并解决问题.
【文化欣赏】
三国时期的数学家赵爽所著的《勾股圆方图注》中记载了一种图解一元二次方程的方法.以解方
程x2+2x-35=0为例:将原方程整理可得:x(x+2)=35,可视为一个矩形的面积为35,构
造如图1所示的图形,此时大正方形的面积是(x+x+2)2,同时它又等于四个矩形的面积加中间
小正方形的面积的和.所以(x+x+2)2=4x(x+2)+22=4×35+4=144,由此得原方程的一
个正根为x=5.
+2
x+2
x+2
图1
图2
【类比迁移】
(1)小颖根据以上解法解方程2x2+3x-2=0,请将其解答过程补充完整:
第一步:将原方程变形为x2+x-1=0,即x(
)=1:
第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形:
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程
解得原方程的一个正根
为
【拓展应用】
(2)一般地,对于形如x2+x=b(a>0,b>0)的一元二次方程可以构造图2来解.已知图
2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,请用上面的方法求此方程的正
根.
【思维提升】
(3)小明用此方法解关于x的方程x(3x-)=24,其中3x-n>x,他以3x-n和x作为矩形
的两邻边构造出如图2同样的图形,己知小正方形的面积为4,则n的值为成绩报告查询:
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2026秋季学期第一次素质检测答题卡
九年级(人教版)数学
考号:
姓名:
学校:
贴条形码区
班级:
座号:
一、
单选题(本题共计12小题,每题3分,共计36分)
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][DJ
2[A][B][c][]7[A][B][c][D]12[A][B][c][D]
3[A][B][C][]8[AJ[B][C][]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]
5[A][B][C][]10[A][B][c][]
■
二、
填空题(本题共计4小题,每题4分,共计16分)
13(4分)
14(4分)
15(4分)
16(4分)
三、解答题(本题共计9小题,共计98分)
17(12分)
(1)
F
▣▣
口口
ID:4196162
第1页共
18(10分)
请你写出正确的解答过程
1910分)
(1)
(2)
20(10分)
(1)
(2)
2页
■
请使用2B铅笔填涂选择题
21(10分)
(1)
(2)
22(10分)
(1)
(2)
23(12分)
(1)
(2)
回地回
■
口■
ID:4196162
第2页共
答案等选项及考号
24(12分)
(1)
(2)
25(12分)
(1)
(2)
(3)
2页
■…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2026-2027学年度第一学期第一次素质检测
九年级(人教版)数学
总分:150 分 时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、单选题(本题共计12小题 ,每题3分 ,共计36分 )
1.下列方程中是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式中,是关于的二次函数的是( )
A. B. C. D.
3.一元二次方程的解是( )
A. B.
C., D.,
4.若二次函数的图象经过点,则它也经过( )
A. B. C. D.
5.下列一元二次方程中有两个相等的实数根是( )
A. B. C. D.
6.若关于的函数是二次函数,则的值为( )
A. B. C.或 D.
7.若,是方程的两个根,则的值是( )
A. B. C. D.
8.用公式法解时,先求出、、的值,则、、依次为( )
A.,, B.,,
C.,, D.1,,
9.有人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了人,则的为( )
A. B. C. D.
10.对于函数,下列结论正确的是( )
A.y随x的增大而增大 B.图象开口向下 C.图象关于y轴对称 D.无论x取何值时,y的值总是正的
11.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是,设每个支干长出个小分支,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
12.如图,在中,,,,动点分别从点,同时开始移动(移动方向如图所示),点的速度为,点的速度为,点移动到点后停止,点也随之停止运动,当四边形的面积为时,则点运动的时间是( )
A. B. C.或 D.
第12题 第15题
二、填空题(本题共计4小题 ,每题4分 ,共计16分 )
13.方程中,的值为________.
14.若二次函数的图象上有两点,,则,的大小关系是________.
15.如图,小明的父亲想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长,设m,矩形菜园的面积为,则与之间的函数解析式为________.(不必写出的取值范围)
16.某天,张老师带领同学们利用棋子构图研究数字规律.将一些棋子按如图所示的规律摆放,若第个图中共有个棋子,则的值是______________.
三、解答题(本题共计9小题 ,共计98分 )
17、(12分)解方程,选择适当的方法解
(1) (2)
18.(10分)阅读与思考
小明同学解一元二次方程的过程如下:
解:移项,得 ①
两边同除以2,得 ②
配方,得 ③
即 ④
∴ 或 ⑤
∴ , ⑥
小明解方程的方法是_________(填字母)A.直接开平方法,B.配方法,C.公式法,D.因式分解法.
他的求解过程从步骤_________(填序号)开始出现错误;请你写出正确的解答过程.
19.(10分)已知关于的一元二次方程
(1)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;
(2)若该方程的一个根为3,求的值及该方程的另一根.
20.(10分)随着“浙”篮球赛事的持续升温,越来越多的球迷前往现场观赛,感受篮球魅力.某篮球馆,今年3月份共计接待观众1万人,5月份接待观众增加到了万人.
(1)求该篮球馆这两个月接待观众的月平均增长率;
(2)若6月份继续保持相同的增长率,则该篮球馆6月份预计接待观众多少万人?
21.(10分)已知函数(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
22.(10分)已知整数与的平方之和可以表示为,现有两个连续的正整数:
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是,求它们的平方之和是多少?
(2)若这两个连续正整数的平方之和是,求这两个正整数分别是多少?
23.(12分)如图,某草莓园购买了的铁栅栏,准备用这些铁栅栏靠墙(墙长)围建一个中间带有铁栅栏的自由采摘区即矩形,且墙面.
(1)若矩形自由采摘区面积为,请你求出
和分别是多少?
(2) 为了项目扩建发展,矩形自由采摘区的面积需
改为,这一想法能实现吗?请说明理由.
24.(12分)随着气温的降低,某电器商场销售一批电暖器,平均每天可售出30台,每台可盈利50元,经调查发现,如果每降价1元,商场平均每天可多售出2台.为了增大利润,商场决定采取适当的降价措施.
(1)商场每天要盈利2100元,每台电暖器应降价多少元?
(2)该商场平均每天盈利能达到2500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明理由.
25.(12分)阅读材料,并解决问题.
【文化欣赏】
三国时期的数学家赵爽所著的《勾股圆方图注》中记载了一种图解一元二次方程的方法.以解方程为例:将原方程整理可得:,可视为一个矩形的面积为35,构造如图1所示的图形,此时大正方形的面积是,同时它又等于四个矩形的面积加中间小正方形的面积的和.所以,由此得原方程的一个正根为.
【类比迁移】
(1)小颖根据以上解法解方程,请将其解答过程补充完整:
第一步:将原方程变形为,即( );
第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程 ,解得原方程的一个正根为 ;
【拓展应用】
(2)一般地,对于形如(,)的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,请用上面的方法求此方程的正根.
【思维提升】
(3)小明用此方法解关于的方程,其中,他以和作为矩形的两邻边构造出如图2同样的图形,已知小正方形的面积为4,则的值为_________.
九年级数学
九年级数学
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…………○…………
内
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装
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订
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线
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请
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) (
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外
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装
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订
…………○…………
线
…………○…………
)
2026秋季学期第一次素质检测 参考答案
一、单选题(本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 )
1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.A
二、填空题(本题共计 4 小题 ,每题 4 分 ,共计16分 )
13.9
14.
15.
16.
三、解答题(本题共计 9 小题 ,共计98分 )
17.
(1)解:
或
(2)解:
或
18.【答案】B ③
正确的解析过程如下:
移项得,
等式两边同时除以2得,
配方得,
即
或
19.【解答】
(1)解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
,
即,
解得;
(2)解:设方程的另一根为,
根据根与系数的关系,得,,
解得,.
20.【解答】
(1)解:设该篮球馆这两个月接待观众的月平均增长率为x,
依题意,得:,
解得:,(不符合题意,舍去);
故该篮球馆这两个月接待观众的月平均增长率为20%.
(2)解:6月份接待观众人数:(万人),
答:该篮球馆6月份预计接待观众1.728万人.
21.【解答】
(1)解:(1)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的一次函数;
(2)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的二次函数,
当时,,
解得,
纵坐标为64的点的横坐标.
22.【解答】
(1)解:由题可得:.
(2)设较小的整数是,则较大的整数是 ,
由题可得:,
解得,(负值不合题意,舍去),
答:这两个正整数分别是和.
23.【解答】
(1)解:设BC=xm,则AB=(39-3x),
由题意得:x(39-3x)=120,
整理得:x²-13x+40=0,
解得:x₁=5,x₂=8,
当x=5时,39-3x=24>15,不符合题意;
当x=8时,39-3x=15,符合题意;
答:AB和BC分别为15m与8m.
(2)略
24.【答案】
每台电暖器应降价15元或20元
不能.理由如下:
设每台电暖器降价x元.根据题意,得
整理,得.
,
该方程无实数根.
该商场平均每天盈利不能达到2500元.
25.【解答】
(1)解:
第一步:将原方程变为 即
第二步:如图,利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程:
解得原方程的一个正根为 ;
(2)解:
四个小矩形的面积各为b,大正方形的面积是 ,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即
图 ②是由4个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,
a2=4,
解得: ,
当 时,
解得
:方程的一个正根为1;
当 时,
,x=3,方程的一个正根为3;
综上所述,方程的一个正根为1或3;
(3)解:如图,利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形,
小正方形的面积为4,
根据大正方形的面积可得新的方程:
②
② ①得
解得
将 代入 ①得
解得 n=6.
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