第二单元 空气和氧气单元质量检测题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-2027学年度上学期人教版九年级化学上册 第二单元 空气和氧气 单元质量检测题 满分：100分 时间：60分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项： 1. 答题前请填写好姓名、班级等信息 2. 请将答案正确填写在答题区域内 3. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 2026年世界环境日中国主题为"建设人与自然和谐共生的现代化"，下列做法不符合该主题的是 A. 植树造林增加绿化面积 B. 露天焚烧秸秆处理垃圾 C. 推广使用清洁能源公交车 D. 工业废气处理达标后排放 2. 空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的气体是 A. 氮气N₂ B. 二氧化碳CO₂ C. 氧气O₂ D. 稀有气体 3. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 医用75%酒精 D. 加碘食盐 4. 2026年我国首套高原移动式制氧设备投入使用，高原地区氧气稀薄，氧气在物质分类中属于 A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物 5. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A. 硫粉S B. 木炭C C. 铁丝Fe D. 红磷P 6. 我国"天问"探测器检测到火星大气中95%是二氧化碳CO₂，其余为少量氮气N₂、氩气Ar等，下列说法正确的是 A. 火星大气属于纯净物 B. 火星大气和地球空气成分完全相同 C. 火星上不支持普通燃烧 D. 带火星木条在火星上能复燃 7. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 蜡烛+氧气→二氧化碳+水（点燃条件） B. 铁+氧气→四氧化三铁（点燃条件） C. 氧化汞→汞+氧气（加热条件） D. 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 8. 实验室用高锰酸钾KMnO₄制取氧气的实验中，不需要使用的仪器是 A. 酒精灯 B. 铁架台 C. 蒸发皿 D. 试管 9. PM₂.₅是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列不会引起PM₂.₅升高的是 A. 燃煤发电 B. 汽车尾气排放 C. 太阳能发电 D. 燃放烟花爆竹 10. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂只能加快化学反应速率 B. 催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C. 不使用催化剂化学反应就不能发生 D. 加入催化剂可以增加生成物的质量 11. 下列实验操作正确的是 A. 用向上排空气法收集氧气时，导管伸到集气瓶口即可 B. 用排水法收集氧气时，看到导管口有气泡冒出立即收集 C. 加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花 D. 熄灭酒精灯时用嘴吹灭 12. 下列关于氧气性质的说法错误的是 A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救 C. 氧气的密度比空气略大 D. 氧气在降温加压时可变成淡蓝色液体 13. 实验室用过氧化氢H₂O₂溶液和二氧化锰MnO₂制取氧气时，二氧化锰的作用是 A. 增加氧气产量 B. 加快反应速率，本身质量和化学性质不变 C. 作反应物参与反应 D. 干燥生成的氧气 14. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简单的方法是 A. 闻气味 B. 测定密度 C. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D. 分别加入澄清石灰水 15. 质量相等的两份氯酸钾KClO₃固体，一份中加入少量二氧化锰MnO₂，分别同时加热，下列说法正确的是 A. 加MnO₂的先反应，最终氧气质量相等 B. 加MnO₂的先反应，最终氧气质量更大 C. 两份同时反应，最终氧气质量相等 D. 不加MnO₂的不反应 二、填空与简答题（本大题共5小题，共30分） 16.（6分）空气是人类生产生活的重要资源，请按要求填空： (1) 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是______（填化学式，下同）； (2) 能供给呼吸、支持燃烧的气体是______； (3) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是______； (4) 可用于填充霓虹灯、作保护气的是______； (5) 被计入空气质量评价的主要污染物除了可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮外，还有______和臭氧O₃； (6) 工业上利用液氮和液氧的______不同，采用分离液态空气法制取氧气，该过程属于______变化（填"物理"或"化学"）。 17.（6分）写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型： (1) 红磷在空气中燃烧：________________________，属于______反应； (2) 铁丝在氧气中燃烧：________________________，属于______反应； (3) 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气：________________________，属于______反应。 18.（6分）2026年杭州亚运会火炬"薪火"采用丙烷C₃H₈作燃料，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳CO₂和水H₂O， (1) 请写出该反应的文字表达式：________________________； (2) 验证燃烧产物中有二氧化碳的方法是：在火焰上方罩一个内壁涂有______的烧杯，若观察到______，证明生成了二氧化碳； (3) 验证燃烧产物中有水的方法是：在火焰上方罩一个______的烧杯，若观察到烧杯内壁有水雾出现，证明生成了水； (4) 火炬燃烧时，氧气表现出______性（填"氧化"或"还原"）。 19.（6分）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图（红磷足量），请回答下列问题： (1) 红磷燃烧的现象是：产生大量______，放出热量； (2) 冷却至室温后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶原空气体积的______； (3) 该实验得出的结论是：氧气约占空气总体积的______； (4) 若实验结果偏小，可能的原因是________________________（写一条即可）； (5) 能否用木炭代替红磷完成该实验？______（填"能"或"不能"），理由是________________________。 20.（6分）A~H是初中化学常见的八种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A为暗紫色固体，B为能支持燃烧的无色气体，E、F常温下为无色液体，H为能使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答： (1) 写出物质的化学式：A______，E______，H______； (2) 写出反应②的文字表达式：________________________，该反应中二氧化锰起______作用； (3) 反应③的文字表达式：________________________。 三、实验与探究题（本大题共2小题，共18分） 21.（10分）下图是实验室制取氧气的常用装置，请回答下列问题： (1) 写出仪器名称：a______，b______； (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），该装置需要改进的地方是________________________，防止加热时粉末进入导管，反应的文字表达式为________________________； (3) 若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是______（填字母），用该方法收集氧气时，当观察到______时开始收集，防止收集的气体不纯； (4) 用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是：将______放在集气瓶口，若观察到______，证明氧气已收集满； (5) 若用装置F收集氧气，氧气应从______（填"c"或"d"）端通入。 22.（8分）某兴趣小组对"分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用"进行了探究，请你参与： 【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解反应中起什么作用？ 【做出猜想】猜想一：二氧化锰是反应物，参与反应产生氧气； 猜想二：二氧化锰是催化剂，加快反应速率。 【进行实验】 实验1：在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管，观察到木条不复燃，说明常温下过氧化氢分解速率很慢，产生氧气很少； 实验2：向上述试管中加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管，观察到______，说明加入二氧化锰后过氧化氢分解速率加快； 实验3：待实验2反应结束后，重新加入过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管，观察到木条复燃，重复多次后现象相同，说明反应后二氧化锰的______没有改变； 实验4：将实验3反应后的混合物过滤、洗涤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量和反应前相等，说明反应后二氧化锰的______没有改变； 【得出结论】猜想______正确，二氧化锰在过氧化氢分解反应中起催化作用； 【反思拓展】(1) 写出该反应的文字表达式：________________________； (2) 有同学认为仅凭上述实验还不能完全证明二氧化锰是催化剂，还需要验证反应前后二氧化锰的______不变，才能得出最终结论。 四、计算题（本大题共1小题，共7分） 23.（7分）实验室常用加热高锰酸钾KMnO₄的方法制取氧气，反应原理为：高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。若加热31.6g高锰酸钾，完全反应后，请计算： (1) 高锰酸钾KMnO₄的相对分子质量为______（2分）； (2) 完全反应后生成氧气的质量是多少？（写出计算过程，5分） 参考答案 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.A 二、填空与简答题（共30分） 16.（每空1分）(1)N₂ (2)O₂ (3)CO₂ (4)稀有气体 (5)PM₂.₅ (6)沸点；物理 17.（每空1分，文字表达式2分）(1)红磷+氧气→五氧化二磷（点燃）；化合 (2)铁+氧气→四氧化三铁（点燃）；化合 (3)氯酸钾→氯化钾+氧气（二氧化锰催化、加热）；分解 18.（每空1分，文字表达式2分）(1)丙烷+氧气→二氧化碳+水（点燃） (2)澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊 (3)干冷 (4)氧化 19.（每空1分）(1)白烟 (2)1/5 (3)1/5 (4)红磷不足（或装置漏气、未冷却至室温就打开弹簧夹，合理即可） (5)不能；木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强变化不大，水不能进入集气瓶 20.（每空1分，文字表达式2分）(1)KMnO₄；H₂O₂；CO₂ (2)过氧化氢→水+氧气（二氧化锰催化）；催化 (3)碳+氧气→二氧化碳（点燃，合理即可） 三、实验与探究题（共18分） 21.（每空1分，文字表达式2分）(1)试管；集气瓶 (2)A；在试管口放一团棉花；高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（加热） (3)C；导管口气泡连续均匀冒出 (4)带火星的木条；木条复燃 (5)c 22.（每空1分，文字表达式2分）实验2：木条复燃 实验3：化学性质 实验4：质量 【得出结论】二 【反思拓展】(1)过氧化氢→水+氧气（二氧化锰催化） (2)化学性质 四、计算题（共7分） 23.(1)158（2分） (2)解：设完全反应后生成氧气的质量为x 2KMnO₄ =△= K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 316 32 31.6g x 列比例式解得x=3.2g 答：完全反应后生成氧气的质量为3.2g。（5分，步骤正确即可） 学科网（北京）股份有限公司 $