黑龙江大庆市肇源县东部乡镇 2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期第一次联考 初三道德与法治试题答题卡 考号 题号 三 四 总分 年班 得分 姓名 考生注意： 1.考生须将自己的考号、姓名、班级填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间60分钟。 5.全卷分2部分，选择题部分24分，非选择题部分第13题7分，第14题8分，第 15题11分。 一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合要求。) [A] [B] [c] [D] A] [B] [c] D 2 [A] [B] [c1 [D] [A] [B1 [c] [D1 [A] [8] [c] [D] A] [B] [c] [D1 [A1 [B] [c] [D] 10 [A] [B] [c] [D1 [A] [B] [c1 [D] [A] [B] [c] [D1 [A] [B] [c] [D] 12 [A] [B] [c] [D 二、非选择题 13.(1)结合材料，分析社会生活具有哪些特点？ (3分) (2)我们还可以通过哪些方式感受社会生活？(2分) (3)面对丰富多彩，日新月异的生活，我们青少年应该怎么做？(2分) 14.(1)运用所学知识回答，上述材料是如何体现网络改变世界的？(4分) (2)请补充完成下面倡议书的内容。(4分) 文明上网倡议书 亲爱的同学们： 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议： ①积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ② ③ 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起， 共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 ××学习小组 2026年10月8日 14.(1)图片中的行为属于道德与法治八年级上册教材中提到的哪一类行为？(1分)请列举 两例你参加过的这类行为？(2分) 第1页 (2)结合教材知识，说说青少年养成这类行为有哪些重要意义？(4分) (3)我们应如何在日常生活中养成这类行为？(4分) 第2页 黑龙江大庆市肇源县东部乡镇2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 考生须知： 1.考试时间60分钟； 2.全卷两个部分，共两道大题，总分50分； 一、选择题（12小题，每题2分，共24分） 1. 中学生小梅和妈妈周末一起去云梦县博物馆游览，一路上她看到这些场景：环卫工人们在忙碌地清扫路边垃圾，馆内安检人员在有序地开展工作，讲解员正生动地向游客介绍悠久文物……由此，可以看出（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 人的成长是知识不断丰富的过程 C. 要树立积极的生活态度 D. 青少年处于走向社会的关键时期 2. 关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人与个人之间的各种关系构成社会关系网 ③人可以脱离社会关系网 ④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人的社会身份是会发生变化的，这是因为（ ） A. 人会有多种身份 B. 人所处的社会关系发生了变化 C. 社会关系是错综复杂的 D. 每个人都是社会的一员 4. 在不同的社会关系中，我们拥有不同的身份。下列关于身份的描述正确的是（ ） ①在学校中，我们的身份仅仅是学生 ②在家中，我们的身份既可能是子女也可能是兄弟姐妹 ③购物时，我们的身份是消费者 ④观看比赛时，我们的身份是观众 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 课堂上老师说，随着我们年龄的增长，我们会逐渐走向社会。下列关于人的社会化，说法正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 人的成长与发展并不需要与他人交往 C. 人与社会可以分割 D. 人的社会化取决于个人的努力，与社会环境无关 6. 2025年7月，海南省歌舞团在海口市龙华区新坡镇成功举办2025年“我们的中国梦——文化进万家”惠民演出活动。本次演出节目类型丰富多元，涵盖舞蹈、声乐、戏曲等多种艺术形式。这体现出人们从事的生产活动是（ ） A. 物质生产活动 B. 社会政治活动 C. 精神生产活动 D. 经济管理活动 7. 12月20日，2025淮超联赛A组第二轮对决在盱眙奥体中心燃情上演。12758名球迷涌入赛场刷新上座纪录，镜头捕捉到的每一个精彩画面，都诉说着这场赛事背后的热血与温情。球迷涌入赛场说明（ ） A. 我们要主动融入社会生活 B. 观看球赛是亲近社会的最佳方式 C. 我们要不断学习生活技能 D. 此举确保我们能形成正确价值观 8. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列解读对应错误的是（ ） A. “老乡见老乡，两眼泪汪汪”——地缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 D. “恰同学少年，风华正茂”——业缘关系 9. 公益广告语：“世界因你而美好”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解你认为正确的是（ ） A. 两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B. 两者的意思都是人是社会的人，个人不能离开社会 C. 广告语的意思是社会的发展决定个人的进步 D. 鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会 10. 依据下图，小丹推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 人是社会这张大网的一个结点 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 11. 打开网络就等于同世界握手，看新闻、听音乐、办商务。这说明（ ） A. 网络可以实现一切愿望 B. 网络交往是一把双刃剑 C. 网络可以丰富生活 D. 网络已成为生活的全部 12. 下面漫画《网络另一面》对我们的启示有（ ） ①要坚决抵制虚假的、不良的信息 ②网络对中学生只会产生消极影响 ③网络负面信息危害社会稳定 ④在网络中个人隐私易被侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题（共3小题，共26分） 13. 【感受社会生活维护公共空间】 材料一 材料二 某社区响应国家“全民健身”号召，利用社区广场开设“共享运动角”，设置篮球架、乒乓球台、健身步道等设施，并组织居民开展“邻里运动会”“亲子健身日”等活动。社区还邀请青少年担任“运动推广志愿者”，负责器材维护、活动策划等工作。这些举措不仅丰富了居民生活，还吸引了周边学校学生参与，形成了“人人运动、共建共享”的良好氛围。 （1）结合材料，分析社会生活具有哪些特点？ （2）我们还可以通过哪些方式感受社会生活？ （3）面对丰富多彩、日新月异的生活，我们青少年应该怎么做？ 14. 阅读材料，完成下列要求。 河北省某中学八年级的学生十分关心社会生活，学习了“共建网络美好家园”后，他们准备开展以“网络世界，智慧选择”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一 道德与法治课上，学习小组搜集了以下材料： 新闻一 常熟青年农民薛飞以新型的“互联网+众筹”的模式，通过“寻田记”软件查看农田的种养动态，突破了传统的种养管理，打造了一条全新的农业生产链。 新闻二 苏州智慧健康服务平台上线。市民通过该微信公众号，注册并完成线上实名认证，开通医院的预约挂号、线上支付、检查报告查询等服务。 新闻三 疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长。 新闻四 居住在重庆市大足区的邓女士是一名新手妈妈，在为宝宝办理新生儿相关手续时，她惊喜地发现，通过在线政务服务平台即可足不出户，实现“一站式办理”。 （1）运用所学知识回答，上述材料是如何体现网络改变世界的？ 活动二 为了引导同学们正确使用网络，学习小组向全校同学发起了倡议。 （2）请补充完成下面倡议书的内容。 文明上网倡议书 亲爱的同学们： 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议： ①积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②____________________________________ ③_____________________________________ 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 ××学习小组 2026年10月8日 15. 仔细观察下图，回答问题。 某中学每年都会组织学生进行如图所示社会实践活动。 （1）图片中的行为属于《道德与法治》八年级上册教材中提到的哪一类行为？请列举两例你参加过的这类行为。 （2）结合教材知识，说说青少年养成这类行为有哪些重要意义？ （3）我们应如何在日常生活中养成这类行为？ 黑龙江大庆市肇源县东部乡镇2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 考生须知： 1.考试时间60分钟； 2.全卷两个部分，共两道大题，总分50分； 一、选择题（12小题，每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（共3小题，共26分） 【13题答案】 【答案】（1）①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。 （2）①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪；等。 （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【14题答案】 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络推动了生产方式的深刻变革；③网络改进了社会治理方式。 （2）示例：①我们要学会选择网络信息，注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留。 ②我们要自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ③我们要恪守道德，遵守法律，对自己的言论负责，不造谣不传谣，做一名负责任的网络参与者。 ④我们要传递网络正能量，提高媒介素养，做网络强国的建设者、创新者。 【15题答案】 【答案】（1）亲社会行为。 向居民宣传防火知识；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；帮助维护交通秩序。 （2）①亲社会行为促进个人成长和社会进步，亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 考号 年班 姓名 2026-2027学年度第一学期第一次联考 初三道德与法治试题答题卡 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 考生注意： 1.考生须将自己的考号、姓名、班级填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间60分钟。 5.全卷分2部分，选择题部分24分，非选择题部分第13题7分，第14题8分，第15题11分。 一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 非选择题 13. (1)结合材料，分析社会生活具有哪些特点？（3分） (2)我们还可以通过哪些方式感受社会生活？（2分） (3)面对丰富多彩，日新月异的生活，我们青少年应该怎么做？（2分） 14.（1）运用所学知识回答，上述材料是如何体现网络改变世界的？（4分） (2)请补充完成下面倡议书的内容。（4分） 文明上网倡议书 亲爱的同学们： 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议： ①积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②_________________________________ ③_________________________________ 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 ××学习小组 2026年10月8日 14.(1)图片中的行为属于道德与法治八年级上册教材中提到的哪一类行为？（1分）请列举两例你参加过的这类行为？（2分） （2）结合教材知识，说说青少年养成这类行为有哪些重要意义？（4分） (3)我们应如何在日常生活中养成这类行为？（4分） ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $