中国古代的翻车与农业机械专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册中国古代的翻车与农业机械 专题训练 专题复习　贯通第一至第四单元 （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 1．翻车之制，起于灌溉之需。华夏以农立国，田之丰歉系于水之有无。古人引水灌田，初用桔槔，以木为架，悬棰于端，一端系瓮，一端系石，起落之间取水于河；又有辘轳，缠绳于轴，转之而汲，较桔槔为省力。然二者所取不多，难济大田。至东汉之末，有宦者毕岚作翻车，设机轮以引水，其制已近后世之龙骨水车。翻车之妙，在于以人之踏、或畜之转、或水之冲，使一连串木叶随链而上，水随之升。此法一出，低处之水可续续登于高田，灌田之效十倍于桔槔。论农业机械之演进，翻车是一道分水岭：此前引水多赖杠杆与绳轴，此后则以连属之机代一人之力。 2．翻车之形，可略言其构。其要有三：一曰槽，以木板为之，长可数丈，斜架田间，下口入水，上口向田；二曰链，以木叶连缀成环，套于上下二轮之间；三曰轮，下轮半没水中，上轮在槽首，中贯以轴。踏动上轮，则链随之转，木叶入水兜水，至槽首而倾，水遂入田。三国之时，魏人马钧见京师有旧制翻车而不能转，乃穷思巧变，使儿童转之而灌水自覆，更胜旧法。马钧之改，不在创其名，而在便其用——旧制或笨重难运，经其省易，则寻常人家亦可得而施。由是翻车自宫苑之玩，渐为田间之器。一器之微，而关乎一岁之食，此农机之重也。 3．翻车之外，汉代农机尚有数端，皆见因时制宜之智。其一为耧车，西汉农官赵过所创，一牛引之，下设三犁，籽种随犁入土，同时下种、覆土、镇压，一日可种一顷，省力而均匀，北方旱作赖之。其二为风扇车，以轮扇扬谷，借风之力去秕留实，西汉已见其用，后世相承。其三为耦犁，二牛三人，并二犁而耕，深耕而速，比之一人一犁为大进。其四为汲械之变，水碓以水推碓而舂米，水磨以水转磨而磨粉，皆假水力代人力，于山溪之旁最为相宜。凡此诸器，或省人力，或借自然，皆由实测日用之需而来，非徒巧饰。 4．农机之兴，与农法相表里。牛耕既普，则犁锄须利；播种既密，则耧车须准；收获既多，则风车水碓须备。汉代去古未远，而农器之备已蔚然成系，其故在两方面：一则代田、区田诸法讲求深耕细作，器不精则法不行；二则人口滋殖，辟土日广，非借器以省功不能给。三国两晋之际，战乱频仍，而南渡之后，中原之器随人而入江左，翻车、水碓之属遂行于南方陂塘之间。南方水田本多，翻车既至，低田得灌，潦田得排，农利倍增。器之南北流转，亦可见民族迁徙与农耕技术传播之一斑。 5．论古代农机之价值，可从三端观之。其一在见巧思：翻车以连属之机代一人之挈，风扇以旋转之风代一手之扬，皆以自然与机巧省人之劳，是中国以巧补力传统的实证。其二在见体系：耒耜以起土，耧车以布种，翻车以溉田，风车水碓以治谷，器各司其职而又相贯为一岁之农功，足见古人于农事有通盘之安排。其三在见限度：此类机具多赖人力、畜力与水力，其效限于一地一时，未可言代人力之全；且制作之精粗系于工匠之能，推广之广狭系于物力之丰，故虽有利器，亦难均沾于天下之田。合而观之：自史前耒耜以至于三国翻车，华夏农机走的是一条因水、因牛、因风而省功的路；翻车尤为其中之显者，它把引水这件最费人力的事，第一次做成了可连续、可推广的机械动作。 二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．翻车这一引水机械约创制于 A．三国末年 B．东汉末年 C．北宋年间 D．清朝初年 2．将旧制翻车改良，使其更胜旧法、寻常人家亦可得而施的三国人物是 A．张衡 B．祖冲之 C．毕岚 D．马钧 3．翻车引水的关键构造是 A．以风车扇动取水 B．以连属木叶随链轮转动而升水 C．以火药爆发推力抽水 D．以齿轮直接汲井 4．西汉农官赵过所创、可一牛引之而同时下种覆土的农具是 A．翻车 B．水碓 C．风扇车 D．耧车 5．下列农具中，借水力舂米的是 A．耧车 B．耦犁 C．水碓 D．桔槔 6．风扇车的主要用途是 A．借风扬谷、去秕留实 B．引水灌田 C．深耕土地 D．织造布帛 7．耦犁的耕作特点是 A．一牛独犁浅耕 B．全凭人力踏耙 C．二牛三人并二犁而耕，深耕而速 D．以水转轮灌溉 8．翻车在三国两晋之后随人口南渡而传入，主要促进了 A．南方水田的灌溉与排涝之利 B．北方草原的畜牧 C．海上航运 D．宫廷游乐 9．古代农机演进所体现的传统取向是 A．以人力完全取代机械 B．以火药驱动农具 C．依赖外来技术 D．以巧补力、借自然（水牛风）省人力 10．下列关于翻车与农业机械的说法，正确的是 A．翻车与耧车同为播种之器 B．翻车属灌溉机械，与耧车、风扇车等分司农功而相贯为一岁之农事 C．风扇车用于引水，水碓用于扬谷 D．耦犁是借风力的灌溉器具 三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分） 第11题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　《后汉书》载：掖庭令毕岚……又作翻车、渴乌，施于桥西，用洒南北郊路，以省百姓洒道之费。 　　材料二　马钧传曰：先生居京师，有地可为园，患无水以灌。旧有翻车，莫能转也。乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆，更入更出，其巧百倍于常。 　　（1）根据材料一，指出翻车最初被用之处的用意。 　　（2）根据材料二，说明马钧对翻车所作的改进及其效果。 　　（3）综合上述材料，分析翻车从创制到便用的演进脉络。 第12题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料三　农书言：翻车，今人谓龙骨车。具木槽、行道板、大小轮轴，以二人踏动大轮，水自逆流而上。凡临水陂塘，皆可仿造。 　　材料四　赵过善为代田……又作耧车，三犁共一牛，一人将之，下种挽耧，皆取备焉，日种一顷。 　　（1）根据材料三，说明翻车的主要构造与操作方式。 　　（2）根据材料四，指出耧车的形制与功用。 　　（3）综合上述材料，比较翻车与耧车在农事中的不同角色。 第13题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料五　论者曰：水碓之利，倍于人力；水磨之用，济于转毂。南方溪山之间，因水为碓，不烦人功。 　　材料六　风扇车之制：内置轮扇，以手转之，谷既入，风过而秕去，实者自留。又曰：器之精粗系于工，推之广狭系于力，故利虽在器，未可均于天下之田。 　　（1）根据材料五，说明水碓水磨之利及其适用环境。 　　（2）根据材料六，指出风扇车的作用及农机推广的局限。 　　（3）综合上述材料，评价古代农业机械的总体价值与限度。 参考答案 二、单项选择题 　　第1题 B；第2题 D；第3题 B；第4题 D；第5题 C；第6题 A；第7题 C；第8题 A；第9题 D；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）材料一记毕岚作翻车、渴乌，「施于桥西，用洒南北郊路，以省百姓洒道之费」。由这一句可知，翻车之始本非为灌田而设，而是置于桥西，用以引水洒扫京城南北郊外道路，其用意在于省去百姓手动洒道的人工与耗费。所说「以省百姓洒道之费」一句，点出它最初是一项省工之器：以水机引水代人力泼洒，使道路得润而民不劳。然虽用于洒路，其「引水」之核心机巧已经具备，故后来移用于田间灌溉，乃是同一原理的推扩。要而言之：翻车初为都市洒路之具，其出现的动因是「省费」「省民力」，这正与所有农机之兴同一根源——以机械代人工之劳。材料一虽未言其灌田，却已透露翻车「能引水、能连续出水」的特质，这是它日后走入农田的先决条件。故看翻车之始，不当只盯其后来灌田之盛，而应先见其「以机引水、以省民力」的本来立意。 　　（2）材料二所记，是翻车由笨重难运之旧制，变为寻常可施之新器的关键。材料说京师「旧有翻车，莫能转也」，说明此前之制虽有其名，却因笨重或不灵而转不动、用不上；又说马钧「乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆，更入更出」，说明经他改作之后，连孩童都能转动，且水能自动倾覆流出、循环不已。其效果，材料以「其巧百倍于常」一句作结，足见改进之著。两层合看，可析出两点：其一在「省易」，马钧之改不在另立新名，而在把旧制做得轻便好转，使「童儿」亦可操作，则寻常人家得以施用；其二在「自覆」，水能更入更出、自动回流，说明引水成了一套连续动作，而非一舀一倒。由「莫能转」到「童儿转之」，正是由宫苑难用之玩物，变为田间可用之器具的转折。材料所言「其巧百倍于常」，正可证这一改进使翻车真正具备了推广价值，故翻车之兴，实以马钧这一改作为其成熟之标志。 　　（3）综合两则材料，翻车的演进可分作创制与改良两段。创制一段在东汉：材料一说毕岚作翻车、渴乌，其用虽在洒路，却已立下「以机引水」之法，这是翻车之名与形之始。改良一段在三国：材料二说旧翻车「莫能转也」，经马钧改作，乃能「令童儿转之，而灌水自覆，更入更出」，由是灌田之用始显。两段之间，有一条清晰的逻辑：先有「能引水之机」（毕岚立其名、具其理），后有「便用之制」（马钧尽其用、易其操）。若无前者，则无翻车之名；若无后者，则翻车止于宫苑之玩，不能为田间之器。材料之一记其「省百姓洒道之费」，记其初为省工之具；材料之二记其「巧百倍于常」，记其终成灌田利器。由洒路到灌田，由莫能转到童儿转之，正是一条「创其名—精其用—广其施」的演进脉络。故论翻车，当以毕岚为始、以马钧为成，二者相续，方使这一农业机械真正走入农事。 第12题 　　（1）材料三所记，是翻车的典型形制与操作。材料说翻车「具木槽、行道板、大小轮轴」，此即其三大构件：木槽为承水导流之长槽，行道板为槽中承托链叶之板，大小轮轴则为上下传动之轮与轴；又说「以二人踏动大轮，水自逆流而上」，说明动力来自二人踏动上轮，借轮轴与槽内链叶，把低处之水提引向上，故曰逆流而上。材料末云「凡临水陂塘，皆可仿造」，则点出其适用之广——只要临水，不论陂塘大小，皆可按样仿制。三句合观，翻车之制已十分具体：以槽承水、以轮传动、以人踏为力，使水由下升上。所说「水自逆流而上」是其实效，所记「二人踏动」是其工力之省（二人即可运转），所说「皆可仿造」是其推广之易。故看翻车之构造，当抓「槽、板、轮轴」三件与「踏动大轮」一法；看其操作，则当知它把引水做成了一套可连续、可复制的机械动作，这正是它胜过桔槔辘轳之处。 　　（2）材料四所记，是西汉耧车的形制与功用。材料说赵过「作耧车，三犁共一牛，一人将之，下种挽耧，皆取备焉，日种一顷」，可析出数层：其形制是「三犁共一牛」，即一具耧车带三副犁铧，由一头牛牵引，一人执柄前行（将之），同时完成下种与覆土（下种挽耧）；其功用则在「日种一顷」，即一天可播种百亩之广。三犁并出，则下种、覆土、镇压诸事一次完成，所下之种均匀成行，既省牛力又省人工。材料以「皆取备焉」四字，说明耧车把播种诸环节都备于一器之中，不必分作数事。与翻车之灌田不同，耧车所司在「布种」：翻车把水送上田，耧车把种布入土，二者一在溉、一在种，皆是汉代农机成系的显例。要而言之：耧车以「一牛三犁、一人将之」的简省形制，达成了「日种一顷」的高效，是北方旱作农业中播种机械化的关键一步，其价值正与翻车之溉田相映成辉。 　　（3）综合两则材料，翻车与耧车虽同属汉代农机，所司之农功却不相同，可分三层看。其一在环节不同：材料三说翻车「水自逆流而上」，所司在「溉」——把水由低处引上高田；材料四说耧车「下种挽耧」「日种一顷」，所司在「种」——把籽种布入土中。一溉一种，分司农功之两端。其二在动力与工力不同：翻车「以二人踏动大轮」，靠人力踏转；耧车「三犁共一牛，一人将之」，靠牛牵引、人执柄。二者皆力求以少力成大功，翻车省在踏者二人即运转，耧车省在一牛一人而种百亩。其三在推广之境不同：翻车「凡临水陂塘皆可仿造」，宜于有水之处；耧车宜于北方旱作平畴，便于牛行之地。两层器物合起来，正见汉代农机「各司其职而又相贯为一岁之农功」的体系：耒耜起土、耧车布种、翻车溉田，器各有所，而岁功相贯。材料所记一为溉器、一为种器，恰可互证古人于农事有通盘安排，非一事一器之偶然。故论二者角色，翻车主「水之上下」，耧车主「种之布匀」，同为精耕细作之利器，而所处农环节各异。 第13题 　　（1）材料五所记，是借水力之器的便利与适用。材料说「水碓之利，倍于人力」，说明以水推碓舂米，其效倍于人工舂捣；又说「水磨之用，济于转毂」，说明以水转磨磨粉，其便在能使磨毂不停转动，省去推磨之力。两句皆在言「借自然之力以代人力」之利。材料末云「南方溪山之间，因水为碓，不烦人功」，则点出其适用之境：凡有溪水山流之处，皆可因势设碓设磨，不须烦劳人工。由此可析两点：其一在「省力」，水碓水磨把最费人之舂米磨粉，改由水力代行，人所省者多；其二在「因地」，其利专在「溪山之间」有水可借之地，无水之处则难施用。这与翻车之「临水陂塘皆可仿造」同一理路——皆是利用水这一自然之力。故材料五所证，是汉代以来农机的一大取向：凡可借水者，皆以水力代人力，使农功（乃至副功）更省。其所记「不烦人功」四字，正是这一类机具价值之核心。 　　（2）材料六所记，兼及一器之利与诸器之限。其利在风扇车：「内置轮扇，以手转之，谷既入，风过而秕去，实者自留」，说明风扇车以手转轮扇，借风之力把秕谷吹去、实谷留下，是扬谷去杂之器，其用在于使粮更净。其限则在后语：「器之精粗系于工，推之广狭系于力，故利虽在器，未可均于天下之田」。这一句极要：它说农器之好坏，系于工匠之能（精粗系于工），而其推广之广狭，又系于一地物力之丰（推之广狭系于力）。故虽有利器，亦难使天下田亩均匀受惠。两层合观，风扇车本身见「以旋转之风代一手之扬」之巧，而后语则揭出农机共有的瓶颈——器之效在物，器之及在人（工匠）与在地（物力）。材料六由一器之制，引出全体农机之限，正可提醒读史者：不可因见翻车、耧车、水碓之巧，便以为古之农功已遍得其利；精粗不一、广狭不等，才是实况。 　　（3）综合两则材料，古代农业机械的价值与限度可一并观之。其价值有三：一则省力，材料五说水碓水磨「倍于人力」「不烦人功」，材料六说风扇车「风过而秕去」，皆是以自然（水、风）或机巧代一人之手，正合「以巧补力」的传统；二则成系，翻车溉、耧车种、水碓水磨治谷、风扇扬秕，器各司其职而相贯一岁之农功；三则因地，凡临水、有溪山之处皆可设机，农利因之而广。其限度亦有三，集中于材料六后语：一在系于工，器之精粗取决于工匠之能，良工难得则良器难得；二在系于力，推广之广狭取决于物力之丰，物力不足则利器难遍；三在难均，故「利虽在器，未可均于天下之田」——精巧之机和于通都近水之地，而广大远田或未蒙其惠。合而观之：古代农机确把引水、布种、舂磨、扬谷诸事第一次做成了可连续、可复制的机械动作，是中国工艺之光；然其效限于一地一时、其及系于人匠物力，故虽有利器，亦未能尽代人力、均泽天下。此即古代农业机械「价值已显而限度亦明」的历史位置。 答题方法小结 ·　翻车约创于东汉末（毕岚），经三国魏人马钧改进而便用，以连属木叶随链升水，灌田之效远胜桔槔、辘轳。 ·　翻车之构有三：木槽斜架、链叶连环、上下二轮；可用人踏、畜转或水冲，低水可续升高田。 ·　汉代农机成系：赵过创耧车（一牛三犁、下种均匀），又有风扇车扬谷、耦犁深耕、水碓水磨借水力舂磨。 ·　农机与农法相表里：牛耕、代田、区田诸法须利器乃行；汉末乱后翻车等器随南渡而入江左，促南方水田之利。 学科网（北京）股份有限公司 $