5.14毛泽东开辟井冈山道路课时检测作业--2026-2027学年统编版八年级历史上册

星火燎原：井冈翠竹掩新路，农村包围城市纲——八年级上册历史第14课《毛泽东开辟井冈山道路》课时检测作业（作业大赛完整解构+原卷+答案解析） 一、作业大赛模板完整解构 （一）作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 星火燎原：井冈翠竹掩新路，农村包围城市纲——八上历史第14课《毛泽东开辟井冈山道路》课时检测作业 学段学科 初中历史 适用年级 七年级上册 教材版本 统编版 对应内容 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立——第14课 毛泽东开辟井冈山道路 作业类型 课时综合检测作业（适配大赛评选、课时学情检测） 完成时长 60分钟 设计者 廉克飞 （二）设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：紧扣初中历史五大核心素养，要求学生精准掌握南昌起义的时间、领导人、意义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地建立、井冈山会师、工农武装割据、古田会议等核心史实，厘清"南昌起义—八七会议—秋收起义—引兵井冈—朱毛会师—古田立纲"的完整脉络，理解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪、井冈山道路是农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路的历史结论。 教材地位：本课上承国民革命失败，下启红军长征。从南昌起义到秋收起义，从井冈山会师到古田会议，中国共产党开始独立领导武装斗争、创建人民军队，并把革命重心由城市转入农村，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路。这是中国共产党从幼年走向成熟的关键一步，是马克思主义中国化的伟大开端。 教学重难点：重点为南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地、井冈山会师、古田会议；难点为理解"农村包围城市"道路的必然性、把握中国革命新道路开辟的伟大意义、认识党对军队绝对领导原则的确立。 2. 学情分析 维度 具体学情描述 已有基础 学生已学习国民革命失败、国民党右派叛变，对革命面临严峻形势有认识。 现存困惑 学生易把南昌起义与秋收起义时间地点混淆；易把井冈山会师双方部队搞错；对"工农武装割据"内涵理解不深。 学生层次差异 基础薄弱学生侧重识记南昌起义、秋收起义、井冈山会师等时间地点人物；中等学生可独立分析井冈山道路必然性；优秀学生可完成马克思主义中国化开端深度评析。 3. 整体设计意图 本次作业以"星火燎原：井冈翠竹掩新路，农村包围城市纲"为核心主题，全覆盖第14课全部课标考点，严格对标中考命题题型、分值配比与考查逻辑，延续"基础识记夯实—史料探究分析—主题思辨升华"三级梯度作业体系。聚焦"南昌首义、八七紧急、秋收暴动、井冈插旗、朱毛会师、古田铸军"六大核心主线，引导学生系统梳理中国革命新道路开辟的完整脉络，深刻理解井冈山道路的伟大开创意义。 （三）作业目标 目标维度 编号 具体培养目标 对应核心素养 评价依据 知识理解 A 精准识记南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山根据地建立、井冈山会师、古田会议等核心史实，熟练掌握本课"起义—转折—上山—会师—立纲"的完整脉络。 时空观念、史料实证 选择题正确率、基础史实作答精准度 能力运用 B 能够解读南昌起义、秋收起义、井冈山会师相关史料，概括中国共产党独立领导武装斗争的开始过程，分析井冈山道路的内涵。 史料实证、历史解释 材料题作答的完整性、逻辑性、史论契合度、辩证分析能力 思维发展 C 辩证看待中国革命从城市转入农村的历史转变，深刻理解把马克思主义同中国革命具体实际相结合的伟大意义，认识"农村包围城市"道路是中国革命唯一正确道路。 唯物史观、历史解释 论述题思辨深度、规律总结准确性、辩证评价合理性 情感态度 D 感悟南昌起义、秋收起义革命先辈在白色恐怖中奋起反抗的英雄气概，认同井冈山精神的伟大价值，树立把革命理论同中国实际相结合的思想意识。 家国情怀、文化自信 主题评述的价值导向、现实关照体现 （四）作业内容与目标对应表 题号 题型 题目考查概要 对应目标编号 题型设计意图 核心评价要点 1—20 单项选择题 全覆盖本课基础考点，涵盖南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山根据地、井冈山会师、古田会议等内容，侧重史实识记、事件辨析与历史评价 A 夯实本课基础史实，梳理完整时序脉络，辨析易混点，检测学生时空认知与基础识记能力 答案精准、时序清晰、概念无误、史实规范 21 材料分析题 依托史料探究南昌起义、八七会议、秋收起义，理解中国共产党独立领导武装斗争的开始 A、B 突破本课核心重难点，培养学生史料提取、概括归纳与精神体悟能力 要点齐全、贴合史料、辩证客观、表述规范、逻辑通顺 22 材料分析题 聚焦井冈山革命根据地建立、井冈山会师与古田会议，分析"农村包围城市"道路的开辟及其伟大意义 B、C 聚焦本课核心难点，锻炼学生史料解读、因果分析与历史阐释能力 史论结合、分析全面、观点严谨、逻辑链条完整 23 历史评述题 以"星火燎原：中国革命新道路的开辟"为核心展开主题评述，整合本课南昌起义、秋收起义、井冈山会师核心知识，联通井冈山精神与当代道路自信 C、D 整合全课知识体系，锻炼高阶历史论述与思辨能力，落实立德树人目标 观点明确、史论契合、主题突出、兼具历史深度与现实价值 （五）作业评价标准 评价维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重占比 知识理解 基础题目正确率极高，南昌起义、秋收起义、井冈山会师、古田会议等知识点零失误，时序脉络清晰 仅存在少量细节失误，核心史实掌握扎实，时序脉络清晰，无核心概念混淆 史实记忆模糊，时序与概念张冠李戴，核心知识点错误较多 20% 能力运用 精准解读史料，答题要点全面详实，可独立分析南昌起义意义、井冈山道路内涵、古田会议作用，辩证思维突出 可基本完成史料解读与题型作答，答题要点较为完整，表述通顺，深度分析与辩证归纳能力略有欠缺 无法有效解读史料，答题要点缺失严重，脱离材料作答，表述混乱、逻辑不清 30% 思维发展 观点辩证深刻，史论高度契合，可多角度阐释中国革命从城市转入农村的历史必然、井冈山道路的开创意义、党对军队绝对领导的深远影响，独立思辨能力突出 观点正确合规，能够做到史论结合，具备基础思辨能力，对本课历史规律的思考深度略有不足 观点模糊空洞，无史实支撑，逻辑混乱，无法理解本课核心历史规律 30% 情感态度 深刻体会革命先辈在白色恐怖中奋起反抗的英雄气概，认同井冈山精神，道路自信意识浓厚 准确理解本课主题内涵，具备良好的历史认同感，认可时代价值 主题认知浅显片面，无法体会本课的历史镜鉴意义与当代启示 20% 二、课时检测试卷（原卷完整版） 星火燎原：井冈翠竹掩新路，农村包围城市纲——八年级上册历史第14课《毛泽东开辟井冈山道路》课时检测试卷 考试范围：第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立——第14课 毛泽东开辟井冈山道路 课时核心四字关键词：南昌首义、八七紧急、秋收暴动、井冈插旗、朱毛会师、古田铸军 满分：100分 考试时间：60分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1．本试卷满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定位置。 3．选择题使用2B铅笔填涂答题卡，如需修改，务必擦净原有痕迹后重新填涂。 4．非选择题使用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域，严禁使用涂改液、修正带等工具。 5．所有书写在试卷、答题卡指定区域外的答案一律无效，保持卷面整洁。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题仅有一项符合题目要求） 1. 打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的事件是（） A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 广州起义 2. 南昌起义发生的时间是（） A. 1927年8月1日 B. 1927年9月9日 C. 1927年9月 D. 1928年4月 3. 南昌起义的主要领导人不包括（） A. 周恩来 B. 贺龙 C. 叶挺 D. 毛泽东 4. 南昌起义的历史意义是（） A. 是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始 B. 建立了农村革命根据地 C. 推翻了国民党统治 D. 实现了国共合作 5. 8月1日后来成为中国人民的（） A. 国庆节 B. 建军节 C. 建党节 D. 青年节 6. 1927年8月7日，党中央在汉口召开紧急会议，史称（） A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 古田会议 D. 瓦窑堡会议 7. 八七会议上，毛泽东提出的著名论断是（） A. "星星之火，可以燎原" B. "政权是由枪杆子中取得" C. "农村包围城市" D. "实事求是" 8. 秋收起义的领导人是（） A. 周恩来 B. 贺龙 C. 毛泽东 D. 朱德 9. 秋收起义爆发的时间是（） A. 1927年8月1日 B. 1927年9月9日 C. 1927年9月 D. 1928年4月 10. 秋收起义最初计划攻打城市，受挫后毛泽东决定（） A. 继续攻打长沙 B. 放弃革命 C. 改向敌人统治力量薄弱的山区进军 D. 投靠国民党 11. 中国第一个农村革命根据地是（） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 湘赣革命根据地 D. 闽浙赣革命根据地 12. 井冈山革命根据地的建立者是（） A. 周恩来 B. 毛泽东 C. 朱德 D. 陈毅 13. 1928年4月，率南昌起义余部和湘南起义部队到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师的是（） A. 朱德、陈毅 B. 贺龙、叶挺 C. 彭德怀、滕代远 D. 方志敏、邵式平 14. 井冈山会师后，两支队伍合编为（） A. 中国工农红军第四军 B. 中国工农红军第一方面军 C. 八路军 D. 新四军 15. 中国工农红军第四军的军长是（） A. 党代表毛泽东 B. 军长朱德 C. 参谋长刘伯承 D. 政治部主任周恩来 16. "工农武装割据"思想的内容不包括（） A. 武装斗争 B. 土地革命 C. 革命根据地建设 D. 城市暴动 17. 确立"思想建党、政治建军"原则的会议是（） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 18. 古田会议召开的时间是（） A. 1927年 B. 1928年 C. 1929年 D. 1935年 19. 井冈山道路是指（） A. 城市中心论 B. 农村包围城市，武装夺取政权 C. 和平议会道路 D. 先占城市后取乡村 20. 从南昌起义到井冈山会师，中国共产党探索出的中国革命正确道路是（） A. 城市武装暴动 B. 农村包围城市、武装夺取政权 C. 同国民党合作 D. 依靠军阀 二、非选择题（本大题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分，总计60分） 21.（20分）1927年，在反革命的腥风血雨中，中国共产党人毅然举起了武装反抗的旗帜。阅读材料，回答问题。 材料一 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌发动武装起义。起义军占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 材料二 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议。会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东在会议上提出了"政权是由枪杆子中取得"的著名论断。 （1）根据材料一，指出南昌起义的时间、主要领导人及其历史意义。（8分） （2）根据材料二，概括八七会议的主要内容。（6分） （3）结合所学，说说南昌起义、八七会议在中国共产党革命史上的地位。（6分） 22.（20分）从进攻长沙到引兵井冈，中国革命完成了一次伟大的战略转变。阅读材料，回答问题。 材料一 1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 材料二 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率南昌起义余部和湘南起义部队到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师。两军会师后，合编为中国工农红军第四军。 （1）根据材料一，指出秋收起义受挫后毛泽东作出了怎样的战略决策。（6分） （2）根据材料二，概括井冈山革命根据地建立与井冈山会师的主要史实。（8分） （3）结合所学，说说井冈山道路的内涵及其伟大意义。（6分） 23.（20分）【学史明鉴·悟星火燎原】 南昌城头的枪声，是武装反抗的第一枪；井冈山上的红旗，是农村包围城市的第一面。从城市到农村，从进攻敌人到扎根群众——中国共产党人在黑暗中，走出了一条自己的路。 请结合本课所学，以"星火燎原：中国革命新道路的开辟"为题，写一篇简短历史评述。 要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰；兼顾历史价值与现实意义；字数150字左右。 三、全套参考答案及详细解析 （一）选择题答案（每题2分，共40分） 1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.A 14.A 15.B 16.D 17.B 18.C 19.B 20.B （二）选择题核心解析 1.【解析】南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。选B。 2.【解析】南昌起义发生在1927年8月1日。选A。 3.【解析】南昌起义主要领导人包括周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等，毛泽东未参加。选D。 4.【解析】南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。选A。 5.【解析】8月1日后来成为中国人民解放军建军节。选B。 6.【解析】1927年8月7日党中央在汉口召开紧急会议，即八七会议。选A。 7.【解析】八七会议上毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得"。选B。 8.【解析】秋收起义由毛泽东领导。选C。 9.【解析】秋收起义爆发于1927年9月9日。选B。 10.【解析】秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。选C。 11.【解析】井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地。选B。 12.【解析】毛泽东率领秋收起义部队创建井冈山革命根据地。选B。 13.【解析】1928年4月朱德、陈毅率部到达井冈山与毛泽东会师。选A。 14.【解析】井冈山会师后合编为中国工农红军第四军。选A。 15.【解析】朱德任军长，毛泽东任党代表。选B。 16.【解析】工农武装割据包括武装斗争、土地革命、根据地建设，不包括城市暴动。选D。 17.【解析】1929年古田会议确立"思想建党、政治建军"原则。选B。 18.【解析】古田会议召开于1929年12月。选C。 19.【解析】井冈山道路即农村包围城市、武装夺取政权。选B。 20.【解析】中国共产党探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。选B。 （三）非选择题参考答案及解析 21.（20分）参考答案 （1）时间：1927年8月1日。（2分）主要领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。（3分）历史意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。（3分） （2）主要内容：通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定在秋收时节发动武装起义；毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得"的著名论断。（6分） （3）地位：南昌起义和八七会议，标志着中国共产党在白色恐怖下开始独立领导武装斗争，为中国革命从失败走向胜利指明了武装反抗的方向。（6分） 22.（20分）参考答案 （1）战略决策：放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，以保存革命力量。（6分） （2）主要史实：1927年10月，毛泽东率部到达井冈山，创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地；1928年4月，朱德、陈毅率南昌起义余部和湘南起义部队到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师；两军合编为中国工农红军第四军。（8分） （3）内涵：农村包围城市、武装夺取政权。（2分）意义：井冈山道路是马克思主义同中国革命具体实际相结合的伟大创造，是中国革命唯一正确的道路，它指引中国革命从胜利走向胜利。（4分） 23.（20分）参考范文（满分标准） 星火燎原：中国革命新道路的开辟 1927年，是血雨腥风的一年。4月12日，上海；7月15日，武汉——国民党反动派的屠刀，把大革命推向血泊。8月1日，南昌城头一声枪响：周恩来、贺龙、叶挺、朱德率部起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。8月7日，汉口密林中，毛泽东拍案而起："政权是由枪杆子中取得。"9月9日，湘赣边秋收暴动红旗卷起；进攻长沙受挫后，毛泽东毅然引兵井冈。10月，秋风吹拂着罗霄山脉，中国第一个农村革命根据地在茅坪村诞生。1928年4月，朱毛两军在砻市胜利会师，合编为红四军。1929年12月，古田廖氏宗祠的灯火，确立了"思想建党、政治建军"的原则。从城市到农村，从暴动到扎根——中国共产党人在黑暗里找到了自己的路：农村包围城市，武装夺取政权。这簇井冈山上的星火，二十年后终于燃遍全中国。 评分标准：观点明确（4分）、结合2处以上本课史实史论结合（6分）、兼顾历史价值与现实意义（6分）、逻辑通顺、字数达标（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $