安徽蚌埠市五河县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

1． 选择题 1.A. 2. C. 3. B. 4. B. 5. D. 6. A 7. D 8.C 9.B 10.A11.B 12.B 13. A 14. D. 15. C 2． 非选择题 16(1)我的事件描述:周末，我和志愿者团队一起到养老中心，为老人们表演节目，陪他们聊天唠家常。(2分) 我的感受和认识:社会生活充满温暖，每个人都需要关爱与陪伴，我们要主动关心弱势群体，在服务他人中实现自身价值。(4分) (2)①人是社会的人，人的身份是在社会关系中确定的。 ②社会为人的生存和发展提供必要条件。社会为个人提供物质支持和精神滋养，我们的衣食住用行、学习和娱乐等方面方面都与社会发生着千丝万缕的联系。③我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为合格的社会成员。 ④个人的行为会影响社会发展，我们应主动融入社会，为社会进步贡献力量。(每点2分，答对其中三点即可得6分，其他言之有理亦可酌情给分) 17（1）①我们的成长是不断社会化的过程，父母的抚育为我们的成长提供了必要的支持；②在社会生活中，我们学习生活技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础；③在社会生活中，我们学习行为规范，遵守法律规范。学会明辨善恶是非，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活；④在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。（每点2分，共8分） （2）示例：①积极报名参加社区环保清洁、图书馆整理书籍等公益活动；②坚持观看每晚的新闻联播，主动了解社会热点。（每点2分，共4分） 18.(1)亲社会行为。(2分)参与小区开展的普通话宣传活动；在博物馆志愿宣讲；等等。(2分) (2)①青少年阶段是人的社会化的重要时期，参与志愿服务活动有利于养成亲社会行为；②亲社会行为促进个人成长和社会进步；③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；④亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(5分) (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(6分) 19.(1)①A市农民通过网络学习种植技术，促进了技术的流动；将农产品放在电商平台上销售，提高了收入，促进了资金、物资的流动。②A市通过打造“互联网+农业”型升级，提升经济发展水平。③网络加速了种植技术、销售渠道等创新资源的汇聚、融合与共享，成为新服务的源泉，体现了网络推动生产方式的深刻变革。（6分） (2)①B市通过“网络问政”平台推动信息互联互通，“网络问政”平台有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。②B市通过“网络问政”平台畅通了人们参与社会治理的渠道，市民通过该平台表达诉求，有助于保障他们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。（6分） (3)理性参与网络生活；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量；等等。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一阶段检测 一、选择题（共15小题，每小题3分，计45分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.2026年，AI教育助手、智能社区服务、跨境电商新业态等持续融入生活，社会生活愈发丰富多彩、日新月异。面对这一形势，青少年应做到 （ ） ①主动融入社会，提升适应能力 ②持续学习新知，共创共享美好生活 ③脱离社会，专注个人发展 ④坚守传统认知，拒绝新变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种方式感受社会生活。下列方式中，属于直接参与社会生活的是（ ） A．观看新闻联播了解国家大事 B．阅读《人民日报》知晓社会发展 C．参加社区组织的志愿服务活动 D．浏览社交媒体获取生活资讯 3.“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞增辉”小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上各种称呼反映了（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的②人的身份是通过自己努力获得的 ③在不同的社会关系中，人的身份不同④不同的身份，要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4.2024年3月5日，婷婷一家坐在电视前，聆听二〇二四年政府工作报告，看到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。婷婷一家人了解社会的方式是（ ） A．通过观察 B．借助媒体 C．亲身实践 D．与人交流 5.从出行工具到生活服务，社会生活的方方面面都在更新迭代，不断涌现的新事物，让生活始终充满可能。这说明（ ） A．社会的发展离不开每个人的努力 B．社会生活是一成不变的 C．社会生活具有公共性 D．社会生活是不断变化发展的 6.进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中正确的是（ ） ①参加红色研学实践，学习革命历史②收看电视新闻，了解时事变化 ③独自前往未开发的野外水域游泳探险④经常熬夜沉迷网络游戏，在虚拟世界中“体验生活” A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 7.我们的社会生活绚丽多彩，下面对参与社会实践活动的认识正确的是（ ） ①投身于社会实践的过程，也是我们走向成熟的过程 ②我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策④我们会关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8.社会的变迁体现在方方面面。在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷舒适，千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。这一变化说明（） ①人们的交往方式越来越丰富 ②我们的物质生活水平不断提高 ③社会生活是不断变化发展的 ④社会公共利益由大家共同享有 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.小霞在周记中写道：这个周末让我感受到了社会生活的丰富多彩。在农贸市场，我观察人们买卖蔬菜水果，体验日常经济生活；在敬老院做志愿者，我通过与老人交流学会了关爱他人；晚上回家后，我还通过网络了解了社区的新鲜事。由此可知（ ） A．网络是了解社会生活最重要的途径 B．我们能通过多种方式感受社会生活 C．感受社会生活是我们最根本的任务 D．关注社会生活就必须学习经济理论 10.2024年10月14日，为威慑“台独”分裂势力，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东开展“联合利剑—2024B”演习。从社会关系的角度看，解放军战士之间的关系属于（ ） A．业缘关系 B．地缘关系 C．血缘关系 D．法律关系 11.2025年春节假期期间，许多外地游客在网上看到超然楼、“湖畔雨荷”等热门景点，慕名来到济南。“互联网+旅游”让泉城众多景点成为“网红打卡地”，全市30家重点景区累计接待游客422.13万人次，实现营业收入1.12亿元。以上材料表明网络能够（ ） ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽济南 ④促进经济发展，注入新的活力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12.网络是时代的织锦机，将全球的知识、文化与情感编织成无缝的画卷，让每个人都能在方寸屏幕间，触摸世界的脉搏。下列选项中，体现网络的积极影响的是（ ） ①小语通过在线学习平台，利用课余时间学习②小铭借助社交软件，与远方的爷爷奶奶视频通话，增进亲情 ③小刚在网上恶意散播他人的隐私④小雯通过网络平台为山区儿童捐赠书籍和学习用品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.2026年全国两会即将召开之际，人民网2026年“我给两会捎句话”建言征集活动启动。从国家大政方针到社会治理，再到百姓衣食住行，人民网邀请广大人民群众积极建言献策，让人民建议直达全国两会。这说明网络（ ） A。畅通人们参与社会治理的渠道 B。不断催生新产业 C。推动了生产方式的变革 D．促进资金、技术的流动 14.微信朋友圈是个丰富多彩的天地：晒美食，晒心情，晒旅程⋯⋯还可以增进和朋友间的交流。你认为以下内容不适合晒在朋友圈的是（ ） ①参加社会公益活动的一组照片 ②标明个人信息的飞机登机牌 ③在东湖边拍下的日出美景 ④考试成绩单，包含同学姓名及分数 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15.2026年，一款AI智能学习助手在中小学生中流行起来。有的同学用它来解答数学难题、练习英语口语，学习效率有了明显提升；但也有的同学直接把作业拍照上传，抄写AI给出的答案。对此，正确的态度是（ ） A．完全拒绝使用AI工具，回归传统学习方式 B．依赖AI完成所有作业，节省时间 C.理性使用AI工具，让它成为学习的辅助而非替代D。让家长代为使用AI工具，自己只看结果 二、非选择题（共4小题，计55分） 16.作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。为了更好地走进社会、认识社会、融入社会，你班开展了“走进社会·共话成长”活动。请你积极参与并完成相关任务。（12分） 【体验社会生活】活动中，同学们积极分享自己走进公共场所，参与社会生活的经历与感悟。 (1)请分享一件你印象最深刻且与走进社会紧密相关的事情，并谈谈你对社会生活有哪些新的感受和认识。（6分） 我的事件描述： 。 我的感受和认识： 【探寻社会关系】“人不能离开社会而孤立存在。”结合你参与社会生活的感受和认识，从“个人与社会的关系”的角度谈谈你对这句话的理解。（6分） 17.阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一：在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活：借助网络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理，大大节约时间成本；通过社交软件，我们能在各类兴趣小组结识志同道合之人、与外国笔友分享生活日常；电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热潮…… (1) 结合材料和所学知识，请你说明网络给我们带来的积极影响。（8分） 材料二：中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播，也注重“一图胜万言”的直观表达，努力让网络空间成为传播正能量、弘扬主旋律的坚实主阵地。 (2) 结合自身实际，请你谈谈新时代的青少年可以通过哪些实际行动传播网络正能量。（4分） 18.【参与社会实践 贡献青春力量】（15分） 2025年11月2日，“奔跑江淮”城市马拉松赛（蚌埠站）在蚌埠体育中心鸣枪开跑。作为安徽省“奔跑江淮”城市马拉松赛，2025年下半年第一场全马赛事，共吸引8 000人参赛，汇聚30个省、自治区、直辖市的选手。 为助力本次马拉松赛顺利举行，引导更多青年参与城市生活、投身志愿服务，团蚌埠市委联合安徽科技学院、蚌埠学院和安徽机电技师学院共同招募青年志愿者1 420人次，他们服务于赛事所有点位，覆盖了活动全过程。 (1)青年志愿者的行为是什么行为？请分享一例你参与过的类似的实践经历。（4分） 赛前一周，志愿者们分批次集中开展培训；赛前一天，志愿者们抵达岗位现场参与联排彩排，确保明确职责、熟悉岗位；比赛当天，志愿者们在各自的岗位上，为选手们送上最贴心的服务；赛后，志愿者们再次投入到比赛物品整理中去。 (2)有同学产生了这样的困惑：“志愿服务活动太费时间和精力，严重影响学习，作为中学生的我们要不要参与呢？”请你利用所学知识帮他解惑。（5分） 青年因城市而有舞台，城市因青年而生活力。团蚌埠市委将持续搭建青年赛会服务平台，让更多青年在志愿服务中展现风采，为聚力打造“淮河明珠，智造之城”贡献青春力量！ (3)榜样的力量是无穷的。你打算如何以实际行动向志愿者们学习，贡献自己的青春力量？（6分） 19.日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。（16分） 【生产方式在变革】材料一 A市积极利用网络平台，打造“互联网+农业”模式。农民通过网络学习先进的种植技术，了解市场行情，将农产品放在电商平台上销售。原本滞销的农产品不仅打开了销路，还卖出了好价钱，农民收入显著提高，当地传统农业实现转型升级。 （1）结合材料一，分析网络是如何推动生产方式深刻变革的？（6分） 【社会治理在改进】材料二 在B市的“网络问政”平台上，市民可以随时对政府工作提出意见和建议，相关部门会及时回复并处理。通过该平台，许多民生问题得到有效解决，政府决策也更加科学合理，市民对政府工作的满意度大幅提升。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析说明网络在改进B市社会治理方式方面发挥的作用。（6分） 【未来篇章在书写】青少年是国家的未来，也是世界的未来。八年级(2)班以“共建网络美好家园”为主题，向同学们发出倡议。 (3)请你续写倡议书。（写出两条具体行动，（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 在数字时代，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而，过度依赖算法推荐、沉迷各种碎片化信息，容易让我们陷入“信息茧房”，限制我们的视野，阻碍我们的成长。为此，我们向同学们发出如下倡议： ①________________________________________。 ②________________________________________。 八年级(2)班 学科网（北京）股份有限公司 $