内容正文:
黑龙江哈尔滨市第十七中学校2026-2027学年度上学期八年级10月学情自测数学试题
一、选择题(每小题1分,共计10分)
1. 下列方程中是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,则下列不等式中不正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列各组线段能构成三角形的是( )
A. 5,9,14 B. 4,5,6 C. 6,8,15 D. 3,7,11
4. 在中,,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定
5. 如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是( )
A. 45° B. 50° C. 55° D. 65°
6. 如图,已知,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
7. 如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,能说明的依据是( )
A. B. C. D.
8. 如图,,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,是边上的中线,的周长比的周长多与的和是,则的长为( )
A. B. C. D.
10. 在探究平面图形的重心时发现:把一个平面图形分割成甲乙两部分,若甲.乙两部分的面积分别为,建立平面直角坐标系,重心分别为,原图形的重心坐标为,则有,如图,若,,以点B为坐标原点,所在直线为x轴,“1”为一个单位长度,建立平面直角坐标系,则此“L”形的重心坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 已知二元一次方程,用含的代数式表示,则______.
12. 如图,中,,是的角平分线,则________.
13. 如图,在Rt中,,点D,E分别在上,沿着翻折,点A与点C重合,若,则_________.
14. 对于实数,定义新运算:,例如:,则________.
15. 如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东方向,C处在B处的北偏东80°方向,则的度数是______.
16. 如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第20个图案中白色正方形比黑色正方形多_______个.
17. 如图,在中,,是高和的交点,的面积为12,则________.
18. 如图,直线经过原点O,点C在y轴上,点D为线段上一个动点,若,,则线段长度的最小值为_________.
19. 在中,为边的高,的面积为,则的长为______.
20. 如图,中,分别是的高线和角分线,点F在的延长线上,于G,交于点H.下列结论:①;②;③时,;④若,则;⑤当点E是中点,时,的面积是;其中正确的有___________.(填结论的序号)
三、解答题(其中题各7分,题各8分,题各10分,共计60分)
21. 解方程组或不等式
(1)解方程组:;
(2)解不等式:
22. 如图,方格纸中每一个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,的三个顶点均在格点上,用无刻度直尺按下列要求画图,(保留作图痕迹,体现作图过程)
(1)在图1中,画出的中线;
(2)在图2中,在上确定一点F,使得;
(3)已知,直接写出(2)中的长.
23. 某中学对全校七年级学生进行了一次数学考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,并绘制成了如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?
(2)通过计算,将条形统计图补充完整;
(3)该学校七年级共有1000人参加了这次数学考试,请你估计该校七年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?
24. 如图,A、C、D、B四点在同一直线上,,.求证:.
25. 第二十届爱知·名古屋亚运会已经在日本落下帷幕,中国运动员取得了骄人的战绩,亚运会上的各种纪念品也深受人们的喜爱,某专卖店准备购进A、B两种纪念品,若购进A种纪念品80个,B种纪念品40个,需要800元;若购进A种纪念品50个,B种纪念品30个,需要550元.
(1)求该专卖店购进的A、B两种纪念品的单价是多少元?
(2)该专卖店准备1000元全部用来购进A、B两种纪念品,计划销售每个A种纪念品可获利润4元,销售每个B种纪念品可获利润5元,销售这两种纪念品的总利润不低于602元,那么该专卖店最多购进B种纪念品多少个?
26. 如图,在中,平分交的延长线于点E.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,设,求的度数.(用含与的式子表示)
(3)如图3,、分别平分与,且,,若的面积为5,求的长.
27. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A在y轴上,坐标为,点B在x轴上,坐标为,且a,b是二元一次方程组的解.
(1)求点的坐标;
(2)动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿着射线匀速运动,连接,设点P运动的时间为t秒,的面积为S,用含t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点G为内部一点,P在y轴的负半轴上时,连接交x轴于点C,点C的坐标为,连接并延长交y轴于点D,连接,,若,,求t的值及点G的坐标.
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黑龙江哈尔滨市第十七中学校2026-2027学年度上学期八年级10月学情自测数学试题
一、选择题(每小题1分,共计10分)
1. 下列方程中是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义,判定解答即可.
【详解】解:
选项A:方程含有三个未知数,不符合二元一次方程的定义,
故本选项不符合要求.
选项B:不是整式方程,
故本选项不符合要求.
选项C:最高次项的次数为2,不属于一次方程,
故本选项不符合要求.
选项D:符合定义,
故本选项符合要求.
2. 已知,则下列不等式中不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐项分析判断即可.
【详解】解:∵,
∴A. ,正确,该选项下不符合题意;
B. ,正确,该选项下不符合题意;
C. ,故该选项不正确,符合题意;
D. ,正确,该选项下不符合题意.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质,理解并掌握不等式的基本性质是解题关键.
3. 下列各组线段能构成三角形的是( )
A. 5,9,14 B. 4,5,6 C. 6,8,15 D. 3,7,11
【答案】B
【解析】
【分析】根据两边之和大于第三边判断即可.
【详解】解:∵,与两边之和大于第三边不一致,
∴A不符合要求;
∵,与两边之和大于第三边一致,构成三角形,
∴B符合要求;
∵,与两边之和大于第三边不一致,
∴C不符合要求;
∵,与两边之和大于第三边不一致,
∴D不符合要求.
4. 在中,,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形的分类和三角形内角和定理,熟练掌握三角形的分类和三角形内角和定理是解题的关键,根据,设,则,,根据三角形内角和定理解得,故,从而得到答案.
【详解】解:设,
∵
∴,,
∵,
∴,
解得:,
∴,
∴是直角三角形,
故选:B.
5. 如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是( )
A. 45° B. 50° C. 55° D. 65°
【答案】C
【解析】
【分析】利用三角形的外角可求出∠3=55°,然后利用平行线的性质可得∠2=55°,即可解答.
【详解】解:如图:
∵∠3是△EFH的一个外角,
∴∠3=∠1+∠F=25°+30°=55°,
∵ABCD,
∴∠2=∠3=55°,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形外角性质,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
6. 如图,已知,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】全等三角形的判定定理有,据此逐个判断即可.
【详解】解:A.符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意;
B.符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意;
C.不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故本选项符合题意;
D.由可得,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意.
7. 如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,能说明的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据作图方法可得,据此利用可证明,可知.
【详解】解:由作图方法可得,
,
,
即.
8. 如图,,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定和三角形内角和定理的应用,注意:全等三角形的对应角相等.
证,得出,根据三角形内角和定理求出即可.
【详解】解:∵在和中
,
,
,
,
故选:C.
9. 如图,在中,是边上的中线,的周长比的周长多与的和是,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中线的意义,三角形周长的意义,建立关于的方程组,解答即可.
【详解】解:是边上的中线,
,
的周长比的周长多,
,
,
与的和是9cm,
解得.
10. 在探究平面图形的重心时发现:把一个平面图形分割成甲乙两部分,若甲.乙两部分的面积分别为,建立平面直角坐标系,重心分别为,原图形的重心坐标为,则有,如图,若,,以点B为坐标原点,所在直线为x轴,“1”为一个单位长度,建立平面直角坐标系,则此“L”形的重心坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】画出平面直角坐标系,根据题意计算甲.乙两部分的面积分别为,重心分别为,原图形的重心坐标为,利用提供的计算方法,解答即可.
【详解】解:根据题意,画出平面直角坐标系如下:
根据题意,得,
,
即,即,
,
故此“L”形的重心坐标为.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 已知二元一次方程,用含的代数式表示,则______.
【答案】
【解析】
【分析】将看作已知数求出即可.此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将看作已知数求出.
【详解】解:依题意,方程,
解得:.
故答案为:
12. 如图,中,,是的角平分线,则________.
【答案】##76度
【解析】
【分析】首先根据三角形角平分线的定义可得,然后根据三角形外角的定义和性质,由求解即可.
【详解】解:∵,是的角平分线,
∴,
∵,
∴.
13. 如图,在Rt中,,点D,E分别在上,沿着翻折,点A与点C重合,若,则_________.
【答案】##38度
【解析】
【分析】先求出,再由,可得,再由折叠的性质,可得,即可求解.
【详解】解:∵在Rt中,,
∴,即,
∵,
∴,
∵沿着翻折,点A与点C重合,
∴,
∴.
14. 对于实数,定义新运算:,例如:,则________.
【答案】6
【解析】
【分析】根据定义计算即可.
【详解】解:根据定义,得.
15. 如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东方向,C处在B处的北偏东80°方向,则的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据方向角的定义,可得,,,然后根据平行线的性质与三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:如图,
根据方向角的定义,可得,,.
,,
.
,是正南正北方向,
,
,
又,
,
.
【点睛】本题主要考查了方向角的定义,平行线的性质以及三角形的内角和定理,解题的关键是正确理解平行线的性质.
16. 如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第20个图案中白色正方形比黑色正方形多_______个.
【答案】
【解析】
【分析】利用给出的三个图形寻找规律,发现白色正方形个数=总的正方形个数-黑色正方形个数,而黑色正方形个数第1个为1,第二个为2,由此寻找规律,总个数只要找到边与黑色正方形个数之间关系即可,依此类推,寻找规律为:第n个图案中白色正方形比黑色正方形多个,把代入规律计算即可.
【详解】解:第1个图形白色正方形共8个,黑色1个,白色比黑色多7个,
第2个图形比第1个图形白色比黑色又多了4个,即白色比黑色多个,
第3个图形比第2个图形白色比黑色又多了4个,即白色比黑色多个,
…
类推,第n个图案中白色正方形比黑色正方形多个,即个,
故第n个图案中白色正方形比黑色正方形多个.
∴第20个图案中白色正方形比黑色正方形多:(个).
17. 如图,在中,,是高和的交点,的面积为12,则________.
【答案】2
【解析】
【分析】首先证明,得到,再根据三角形的面积,确定的值,计算即可.
【详解】解:是高和的交点,
,
,
,
,
且,
∴,
∴,
,
,
的面积为12,
,
,
.
18. 如图,直线经过原点O,点C在y轴上,点D为线段上一个动点,若,,则线段长度的最小值为_________.
【答案】##
【解析】
【分析】设点C到的距离为h,根据,利用垂线段最短,解答即可.
【详解】解:设点C到的距离为h,
,,
,
,
,
,
,
根据垂线段最短,
故线段长度的最小值为.
19. 在中,为边的高,的面积为,则的长为______.
【答案】3或5
【解析】
【分析】分高在的内部和外部,两种情况求解即可.
【详解】解:如图,当高在的内部时,
根据题意,得,
的面积为,
,
,
;
当高在的外部时,
如图,当高在的外部时,
根据题意,得,
的面积为,
,
,
;
综上所述,的长为3或5.
20. 如图,中,分别是的高线和角分线,点F在的延长线上,于G,交于点H.下列结论:①;②;③时,;④若,则;⑤当点E是中点,时,的面积是;其中正确的有___________.(填结论的序号)
【答案】①②③④
【解析】
【分析】根据和高线利用同角的余角相等等量代换即可判断①;根据三角形外角性质和角平分线定义,结合①的结论,即可判断②;由平分得,当时,由,得,根据、,得,求出,即可判断③;证明,即可判断④;在直角三角形中,斜边中线等于斜边的一半,求出,但题目没有给出额外边长或角度条件,无法判断⑤;
【详解】解:∵,
∴,
又∵是高线,
∴,
∴,
∴,故结论①正确;
∵是的外角,
∴,
又∵是角平分线,
∴,
结合①的结论,可得,故结论②正确;
∵,,
∴,
当时,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,故结论③正确;
连接,
在和中:,,,
∴,
∴,故结论④正确;
∵是中点,,,
∴,,
但题目没有给出额外边长或角度条件,无法推出两条直角边乘积为,面积不能确定为,故结论⑤错误,
综上,正确的有①②③④.
三、解答题(其中题各7分,题各8分,题各10分,共计60分)
21. 解方程组或不等式
(1)解方程组:;
(2)解不等式:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用加减消元法解答即可;
(2)利用解不等式的基本步骤解答即可.
【小问1详解】
解:
得,
解得;
把代入①解得,,
故方程组的解为.
【小问2详解】
解:
.
22. 如图,方格纸中每一个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,的三个顶点均在格点上,用无刻度直尺按下列要求画图,(保留作图痕迹,体现作图过程)
(1)在图1中,画出的中线;
(2)在图2中,在上确定一点F,使得;
(3)已知,直接写出(2)中的长.
【答案】(1)解:画图如下:
则即为所求.
(2)解:画图如下:
则点F即为所求. (3)
【解析】
【分析】(1)首先确定的中点E,连接,解答即可;
(2)根据直角三角形的三边分为,于是构造一个三边长也是3,4,5的直角三角形,利用三角形全等的判定和性质,解答即可;
(3)根据基本作图,可得.利用勾股定理的逆定理,直角三角形的面积,解答即可.
【小问1详解】
解:确定的中点E,连接,画图略;则即为所求.
【小问2详解】
解:根据题意,构造一个三边长也是的直角三角形,画图略,
则两条斜边的交点记作F,则点F即为所求.
【小问3详解】
解:,,
,
,
,
根据作图,得,
,
,
,
.
23. 某中学对全校七年级学生进行了一次数学考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,并绘制成了如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?
(2)通过计算,将条形统计图补充完整;
(3)该学校七年级共有1000人参加了这次数学考试,请你估计该校七年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?
【答案】(1)50 (2)补图如下:
; (3)200人
【解析】
【分析】(1)利用计算即可;
(2)首先计算中等的人数,再补图即可;
(3)利用样本估计总体的思想解答即可.
【小问1详解】
解:根据题意,得.
【小问2详解】
解:根据题意,得中等的人数为:(人),补图略.
【小问3详解】
解:根据题意,得该学校七年级共有1000人参加了这次数学考试,
故该校七年级优秀学生人数为:(人).
24. 如图,A、C、D、B四点在同一直线上,,.求证:.
【答案】
在和中
,
∴,
.
【解析】
【分析】首先证明,进而即可得证.
【详解】略.
25. 第二十届爱知·名古屋亚运会已经在日本落下帷幕,中国运动员取得了骄人的战绩,亚运会上的各种纪念品也深受人们的喜爱,某专卖店准备购进A、B两种纪念品,若购进A种纪念品80个,B种纪念品40个,需要800元;若购进A种纪念品50个,B种纪念品30个,需要550元.
(1)求该专卖店购进的A、B两种纪念品的单价是多少元?
(2)该专卖店准备1000元全部用来购进A、B两种纪念品,计划销售每个A种纪念品可获利润4元,销售每个B种纪念品可获利润5元,销售这两种纪念品的总利润不低于602元,那么该专卖店最多购进B种纪念品多少个?
【答案】(1)该专卖店购进A,B两种纪念品单价分别是5元,10元
(2)66个
【解析】
【分析】(1)设该专卖店购进A,B两种纪念品的单价分别是x元,元,根据题意,得,解方程组即可;
(2)设该专卖店购进B种纪念品m个,根据题意,得,解不等式即可.
【小问1详解】
解:设该专卖店购进A,B两种纪念品的单价分别是x元,元,
,
解得,
答:该专卖店购进A,B两种纪念品单价分别是5元,10元;
【小问2详解】
解:设该专卖店购进B种纪念品m个,
,
解得,
答:该专卖店最多购进B种纪念品66个.
26. 如图,在中,平分交的延长线于点E.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,设,求的度数.(用含与的式子表示)
(3)如图3,、分别平分与,且,,若的面积为5,求的长.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用角的平分线,三角形外角性质,直角三角形的性质,解答即可;
(2)利用角的平分线,三角形外角性质,直角三角形的性质,解答即可;
(3)过点A作于点K,证明,再证明,得到,利用三角形的面积公式,解答即可.
【小问1详解】
解:平分,,
,
,,
,
,
;
【小问2详解】
解:平分,,
,
,,
,
,
;
【小问3详解】
解:过点A作于点K,如图
由(2)知,
平分
又平分
在中:
在中:
即
化简得
,
,
∴在和中
∵,
∴,
的面积是5,
,
,
解得.
27. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A在y轴上,坐标为,点B在x轴上,坐标为,且a,b是二元一次方程组的解.
(1)求点的坐标;
(2)动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿着射线匀速运动,连接,设点P运动的时间为t秒,的面积为S,用含t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点G为内部一点,P在y轴的负半轴上时,连接交x轴于点C,点C的坐标为,连接并延长交y轴于点D,连接,,若,,求t的值及点G的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3),
【解析】
【分析】(1)首先解方程组,把值代入坐标,解答即可;
(2)根据题意,分两种情况讨论:①当时,;②当时,,再分别计算三角形的面积即可.
(3)根据已知条件和三角形外角的性质,推出,进而得到,从而求出的值,过G作于于N,证明,得到,再根据列方程,求出,即可得到点G的坐标.
【小问1详解】
解:解方程组
,得,
解得,
把代入得,
解得,
故方程组的解为;
;
【小问2详解】
解:由题意
①当点P在上时,此时,,
;
②当点P在延长线上时,此时,,
;
综上所述,.
【小问3详解】
解:是的外角,
,
,
,
,
在中,,
,
,
,
;
,
,
,
,
,此时点P在延长线上,
,
过G作于于N,
∵
∴,
,
,
,
,
,
.
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