精品解析:黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学2024-2025学年八年级上学期月考数学试卷(10月份)

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2026-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 南岗区
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-05-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)(五四学制) 一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 中国汉字博大精深,是中华艺术宝库中的瑰宝,其中有的汉字是轴对称图形,下面4个汉字中可以看作是轴对称图形的是( ) A. 喜 B. 欢 C. 虹 D. 桥 2. 点关于轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 如图,和关于直线l 对称,若,,则∠B 的度数为( ) A. B. C. D. 4. 到三角形的三个顶点距离相等的点是( ) A. 三角形三条中线的交点 B. 三角形三条高的交点 C. 三角形三条角平分线的交点 D. 三角形三边垂直平分线的交点 5. 如图,把一张矩形的纸片沿对角线折叠,若,,则的长为( ) A. 1 B. 3 C. 4 D. 6 6. 如图,中,,点在线段上,且满足.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,顶角为120°,,,现将折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. D. 8. 如图,为内一点,平分,,垂足为,交于点,,,,则的长为( ) A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 5.5 9. 下列说法中正确的有( )个. ①两个全等的三角形一定关于某直线对称;②关于某条直线对称的两个图形,对称点所连线段被对称轴垂直平分;③等腰三角形的对称轴是底边上的高;④等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题:本题共9小题,每小题3分,共27分. 10. 等边三角形有______条对称轴. 11. 等腰三角形的两边的长分别为2cm和7cm,则三角形的周长是_______________. 12. 如图,在中,,且,则 _________. 13. 点关于轴的对称点坐标为,则________. 14. 如图,现有A、B两个村庄,要在笔直的公路L上建一个货站,要使货站到两个村庄的距离之和最短,可选择L上C、D、E、F,4个点中的______点建立货站. 15. 如图,在△ABC中,D在BC上,若AD=BD,AB=AC=CD,则∠BAC=_________ 16. 如图,在中,,于点D,,.则的长为______. 17. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则这个等腰三角形的一个底角的度数为______. 18. 如图,在中,.点在上,点在的延长线上,连接FD并延长交BC于点E,若∠BED=2∠ADC,AF=2,DF=7,则的面积为______. 三、解答题:本题共9小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19. 解下列方程组: (1); (2). 20. 解下列不等式及不等式组: (1); (2). 21. 在如图的方格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点均在格点上.建立如图所示平面直角坐标系. (1)画出与关于y轴对称的; (2)请直接写出的面积为______. 22. 如图所示,等边三角形中,为边的中点,为延长线上一点,,于.求的度数. 23. 在平面直角坐标系中,直线为一、三象限角平分线.点P关于y轴的对称点为P的一次反射点,记为,关于直线l的对称点称为点P的二次反射点,记作.例如,点的一次反射点为,二次反射点为.根据定义,回答下列问题: (1)点的一次反射点为 ;二次反射点为 ; (2)若的第一次反射点和的第二次反射点重合,求的值. 24. △ABC是等边三角形,点D、E分别在AB、BC上,BD=CE,连接AE,CD交于点O (1)如图1,求证:CD=AE; (2)如图2,作等边△AEF,连接BF,DF.直接写出图2中所有120度的角. 25. 某商场在中俄博览会上购置,两种玩具,其中玩具的单价比玩具的单价贵25元,且购置2个玩具与1个玩具共花费200元. (1)求,玩具的单价; (2)若该商场要求购置玩具的数量是玩具数量的2倍,且购置玩具的总额不高于60000元,则该商场最多可以购置多少个玩具? 26. 如图1,在中,,. (1)求证:点D是的中点; (2)在图2中,点E、F分别为线段和上的点,,连接并延长交于点H,点L、M分别在线段上,连接,当时,试判断与的位置关系并说明理由; (3)在(2)的条件下,过点M作,连接交于点N,在的延长线上有一点R,连接,点T是的中点,连接,,,,,若,.求的长. 27. 如图1,在平面直角坐标系中,点在轴负半轴上,点在第二象限,连接、,,. (1)求证:为等腰三角形; (2)如图2,点从出发以每秒个单位长度沿延长线运动,运动时间为,点为上一点,连接并延长交于点,若,设长度为,请用含的式子表示; (3)在(2)的条件下,点在轴正半轴上,连接,点在上,连接,若,且,,点在延长线上,连接,且,过点作轴于点,若,且,求此时的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)(五四学制) 一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 中国汉字博大精深,是中华艺术宝库中的瑰宝,其中有的汉字是轴对称图形,下面4个汉字中可以看作是轴对称图形的是( ) A. 喜 B. 欢 C. 虹 D. 桥 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形的定义为:沿一条直线对折后,直线两侧部分能完全重合的图形是轴对称图形,根据轴对称图形的定义进行判断即可. 【详解】解:A、“喜”,可以找到一条过中点的竖直直线,使图形沿该直线对折后两侧完全重合,所以,“喜”是轴对称图形,符合题意; B、“欢”, 无法找到满足条件的直线,使图形对折后两侧完全重合,不是轴对称图形,不符合题意; C、“虹”,无法找到满足条件的直线,使图形对折后两侧完全重合,不是轴对称图形,不符合题意; D、“桥”,无法找到满足条件的直线,使图形对折后两侧完全重合,不是轴对称图形,不符合题意. 2. 点关于轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】关于y轴对称的两个点的纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此得到答案. 【详解】解:根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数, 点关于轴对称点的坐标为 故选D. 【点睛】本题考查了坐标与图形变化——轴对称,掌握坐标系中的轴对称的特点是解题的关键.在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数. 3. 如图,和关于直线l 对称,若,,则∠B 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形的性质,三角形内角和定理,先根据轴对称图形的性质得到,再根据三角形内角和定理即可得到答案. 【详解】解:∵和关于直线l 对称, ∴, ∵, ∴, 故选:D. 4. 到三角形的三个顶点距离相等的点是( ) A. 三角形三条中线的交点 B. 三角形三条高的交点 C. 三角形三条角平分线的交点 D. 三角形三边垂直平分线的交点 【答案】D 【解析】 【分析】根据线段的垂直平分线的性质定理即可求解. 【详解】解:三角形内部,到三角形三个顶点的距离相等, 一定是三角形三条边的垂直平分线的交点. 5. 如图,把一张矩形的纸片沿对角线折叠,若,,则的长为( ) A. 1 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】由翻折的性质可知:.再根据矩形的性质得,由平行线的性质得出.从而,根据等角对等边得出,根据线段的和差得出结论。 【详解】解:由折叠不变性知,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 6. 如图,中,,点在线段上,且满足.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和,掌握等腰三角形性质是关键;由及,得;由可求得,再由即可求解. 【详解】解:∵,, ∴; ∵, ∴, ∴; 故选:B. 7. 如图,顶角为120°,,,现将折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得∠B=∠C=30°,根据折叠的性质可得∠BAE=∠B=30°,ED⊥AB,进而可得∠EAC=90°,然后分别在直角△AEC和直角△ADE中利用30°角的直角三角形的性质求解即可. 【详解】解:∵∠BAC=120°,, ∴∠B=∠C=30°, ∵将折叠,使点与点重合,折痕为, ∴∠BAE=∠B=30°,ED⊥AB, ∴∠EAC=120°-30°=90°, ∵EC=4, ∴, 在△ADE中,∵∠ADE=90°,∠DAE=30°, ∴. 故选:A. 【点睛】本题考查了折叠的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理以及30°角的直角三角形的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 8. 如图,为内一点,平分,,垂足为,交于点,,,,则的长为( ) A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 5.5 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定及性质,熟悉相关性质是解题的关键.由得到,,由等角对等边判定,继而可求. 【详解】解:平分,, 则,, 又∵, ∴, ,, ∴ 又, , ∴, 故选:C. 9. 下列说法中正确的有( )个. ①两个全等的三角形一定关于某直线对称;②关于某条直线对称的两个图形,对称点所连线段被对称轴垂直平分;③等腰三角形的对称轴是底边上的高;④等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【详解】解:两个全等的三角形不一定关于某直线对称,故①不正确; 关于某条直线对称的两个图形,对称点所连线段被对称轴垂直平分,故②正确; 等腰三角形的对称轴是底边上的高所在的直线,故③不正确; 等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线相互重合,故④不正确. 综上可知,正确的个数为1个. 二、填空题:本题共9小题,每小题3分,共27分. 10. 等边三角形有______条对称轴. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,根据等边三角形的对称性即可求得答案. 【详解】解:等边三角形有3条对称轴, 故答案为:3. 11. 等腰三角形的两边的长分别为2cm和7cm,则三角形的周长是_______________. 【答案】16cm 【解析】 【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为2cm和7cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形. 【详解】解:当腰长是2cm时,因为2+2<7,不符合三角形的三边关系,应排除; 当腰长是7cm时,7,7,2符合三角形三边关系,此时周长是16cm. 故答案为:16cm. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键. 12. 如图,在中,,且,则 _________. 【答案】 【解析】 【分析】根据,得到,结合三角形内角和定理直接求解即可得到答案; 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, 故答案为:; 【点睛】本题考查等腰三角形性质及三角形内角和定理,解题的关键是熟练掌握三角形内角和. 13. 点关于轴的对称点坐标为,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,熟知关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数是解题的关键.根据关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数求出m、n的值即可得到答案. 【详解】∵点关于轴的对称点坐标为,, ∴ ∴ 故答案为:. 14. 如图,现有A、B两个村庄,要在笔直的公路L上建一个货站,要使货站到两个村庄的距离之和最短,可选择L上C、D、E、F,4个点中的______点建立货站. 【答案】F 【解析】 【分析】根据轴对称的性质可得,根据两点之间线段最短,即可得出答案. 【详解】解:由题意,B,关于直线L对称, ∴, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴最小,即最小, ∴此时点F满足条件. 15. 如图,在△ABC中,D在BC上,若AD=BD,AB=AC=CD,则∠BAC=_________ 【答案】108° 【解析】 【分析】由AD=BD得到∠BAD=∠DBA,由AB=AC=CD得到∠CAD=∠CDA,∠DBA=∠C,再由三角形外角性质得到∠CAD=∠CDA=2∠DBA,从而可以推出∠BAC=3∠DBA,再根据三角形的内角和定理可求出∠DBA的度数,再求出∠BAC的度数. 【详解】解:设∠DBA的度数为, ∵AD=BD, ∴ ∠BAD=∠DBA =. ∵ AB=AC=CD, ∴ ∠CAD=∠CDA,∠DBA=∠C=. ∵ 由三角形外角和性质可得:∠CAD=∠CDA=2∠DBA=2, ∴ ∠BAC=∠DBA +∠CAD =3∠DBA=3. ∵∠BAC+∠DBA +∠C=180°, ∴3++=180°, ∴5=180°, ∴=36°, ∴∠BAC=3=108°. 故答案为108°. 【点睛】本题考查了等腰三角形、三角形内角和定理及三角形外角性质的综合应用,找出角与角之间的关系并利用内角和求解是解题的关键. 16. 如图,在中,,于点D,,.则的长为______. 【答案】8 【解析】 【分析】在上截取,连接,得出是的垂直平分线,得出相等的边和角,然后利用三角形的外角定理以及等角对等边进行求解. 【详解】解:如图,在上截取,连接, ∵, ∴是的垂直平分线, ∴, , ∵, ∴, ∵是的一个外角, ∴, ∴, ∴, ∴. 17. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则这个等腰三角形的一个底角的度数为______. 【答案】或 【解析】 【分析】分两种情况讨论:①若;②若;先求出顶角,即可求出底角的度数. 【详解】解:分两种情况讨论: ①若,如图1所示: , , , , , ; ②若,如图2所示: 同①可得:, , , ; 综上所述:这个等腰三角形的一个底角的度数为或. 18. 如图,在中,.点在上,点在的延长线上,连接FD并延长交BC于点E,若∠BED=2∠ADC,AF=2,DF=7,则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】作CD的垂直平分线交AD于M,交CD与N,根据垂直平分线的性质可得MC=MD,进而可得∠MDC=∠MCD,根据已知及外角性质可得∠AMC=∠BED,由等腰直角三角形的性质可得∠B=∠CAB=45°,根据三角形内角和定理可得∠ACM=∠BDE,进而可证明∠ADF=∠ACM,进而即可证明∠FCD=∠FDC,根据等腰三角形的性质可得CF=DF,根据已知可求出AC的长,根据三角形面积公式即可得答案. 【详解】作CD的垂直平分线交AD于M,交CD与N, ∵MN是CD的垂直平分线, ∴MC=MD, ∴∠MDC=∠MCD, ∵∠AMC=∠MDC=∠MCD, ∴∠AMC=2∠ADC, ∵∠BED=2∠ADC, ∴∠AMC=∠BED, ∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠B=∠CAB=45°, ∵∠ACM=180°-∠CAM-∠AMC,∠BDE=180°-∠B-∠BED, ∴∠ACM=∠BDE, ∵∠BDE=∠ADF, ∴∠ADF=∠ACM, ∴∠ADF+∠ADC=∠ACM+∠MCD,即∠FCD=∠FDC, ∴FC=FD, ∵AF=2,FD=7, ∴AC=FC-AF=7-2=5, ∴S△ABC=×5×5=. 故答案为 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质及线段垂直平分线的性质,线段垂直平分线上的点,到线段两端的距离相等;等腰三角形的两个底角相等;熟练掌握相关的定理及性质是解题关键. 三、解答题:本题共9小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19. 解下列方程组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. (1)方程组利用加减消元法求出解即可; (2)方程组利用加减消元法求出解即可. 【小问1详解】 解: ①+②,得,解得, 把代入②,得, 所以方程组的解是; 【小问2详解】 解: 方程组可化为, ①,得③, ②+③,得,解得, 把代入①,得 解得:, 所以原方程组的解是. 20. 解下列不等式及不等式组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解; (2)首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集. 【小问1详解】 解:去括号,得, 移项,得 合并同类项,得, 系数化为1得; 【小问2详解】 解: 解不等式①得, 解不等式②得, 不等式组的解集是. 21. 在如图的方格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点均在格点上.建立如图所示平面直角坐标系. (1)画出与关于y轴对称的; (2)请直接写出的面积为______. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先作出点A、B、C关于y轴对称的点、、,然后顺次连接即可; (2)根据割补法求出的面积即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求. 【小问2详解】 解:的面积为. 22. 如图所示,等边三角形中,为边的中点,为延长线上一点,,于.求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等边三角形的性质,三角形的外角的性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质是解答的关键; 由等边△的性质可得,然后根据等边对等角可得,最后根据外角的性质可求的度数,进而得,即可求得的度数. 【详解】解:三角形是等边, ,, 又, , 又, ; ∵为边的中点,, ∴, ∴. 23. 在平面直角坐标系中,直线为一、三象限角平分线.点P关于y轴的对称点为P的一次反射点,记为,关于直线l的对称点称为点P的二次反射点,记作.例如,点的一次反射点为,二次反射点为.根据定义,回答下列问题: (1)点的一次反射点为 ;二次反射点为 ; (2)若的第一次反射点和的第二次反射点重合,求的值. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变化——对称, (1)根据一次反射点,二次反射点的定义求解; (2)根据一次反射点,二次反射点的定义解题即可. 【小问1详解】 解:根据题意,结合平面直角坐标系,可得到: 点的一次反射点为, 二次反射点为, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:由题意,∵P为, ∴P的第一次反射点. 又∵Q为, ∴Q的第一次反射点为. ∴Q的第二次反射点为. 又∵的第一次反射点和的第二次反射点重合, ∴,. ∴,. ∴. 【点睛】 24. △ABC是等边三角形,点D、E分别在AB、BC上,BD=CE,连接AE,CD交于点O (1)如图1,求证:CD=AE; (2)如图2,作等边△AEF,连接BF,DF.直接写出图2中所有120度的角. 【答案】(1)见解析;(2)∠ADF,∠AOC,∠DOE,∠FBC 【解析】 【分析】(1)根据等边三角形的性质得出AB=BC,∠BAC=∠ACE=∠B=60°,根据“SAS”证明△CAE≌△BCD,即可证出结论; (2)根据等边三角形的性质直接得出120度的角即可. 【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=∠ACE= 60°,BC=AC. 在△BCD≌△CAE中, , ∴△BCD≌△CAE(SAS), ∴CD=AE. (2)∵△AEF是等边三角形, ∴∠EAF=60°,AF=AE, ∴∠FAB+∠BAE=∠CAE+∠BAE, ∴∠FAB =∠CAE. ∵AF=AE,∠FAB =∠CAE,AB=AC, ∴△AFB≌△AEC(SAS), ∴∠ABF=∠ACE=60°,FB=EC, ∴∠FBC=∠ABF+∠ABE=120°. ∵BD=CE,FB=EC, ∴BD= FB ∴∠FDB=60°,且DF∥CE, ∴∠ADF=120°. ∵ DF∥CE,且DF=CE, ∴ 四边形DFEC是平行四边形, ∴ DC∥FE ∴∠AOD=∠AEF= 60°, ∴∠AOC=120°, ∴∠DOE=∠AOC=120°. 故120度角的有∠ADF,∠AOC,∠DOE,∠FBC. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定及性质,熟练掌握三角形的有关知识点是解题的关键. 25. 某商场在中俄博览会上购置,两种玩具,其中玩具的单价比玩具的单价贵25元,且购置2个玩具与1个玩具共花费200元. (1)求,玩具的单价; (2)若该商场要求购置玩具的数量是玩具数量的2倍,且购置玩具的总额不高于60000元,则该商场最多可以购置多少个玩具? 【答案】(1)每个种玩具50元,每个种玩具75元 (2)商场最多可以购置300个玩具 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用; (1)设A玩具的单价为x元,则B玩具的单价为y元,根据玩具的单价比玩具的单价贵25元,且购置2个玩具与1个玩具共花费200元,列方程组求解即可; (2)设购置A玩具个,根据购置玩具的总额不高于60000元,列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设每个种玩具元,每个种玩具元, 根据题意得, 解得, 答:每个种玩具50元,每个种玩具75元. 【小问2详解】 解:设购置A种玩具个 根据题意得: 解得: 答:商场最多可以购置300个玩具. 26. 如图1,在中,,. (1)求证:点D是的中点; (2)在图2中,点E、F分别为线段和上的点,,连接并延长交于点H,点L、M分别在线段上,连接,当时,试判断与的位置关系并说明理由; (3)在(2)的条件下,过点M作,连接交于点N,在的延长线上有一点R,连接,点T是的中点,连接,,,,,若,.求的长. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形性质、判定,直角三角形性质解答; (2)根据,证明: (3)延长至W,使,连接,作于V,作于U,证明,得,证明,得,证明得,证明,即得. 【小问1详解】 证明:∵, , , ∴, , , , 点D是的中点; 【小问2详解】 解:.理由如下: , , 由(1)知,,, , , , , , , ; 【小问3详解】 解:如图, 延长至W,使,连接,作于V,作于U, , , , 点T是的中点, , , , , , , , , ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴点U和L重合 ∴ ∵ ∴, ∵, ∴,​ ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】延长至W,使,连接,构造中线倍长模型. 27. 如图1,在平面直角坐标系中,点在轴负半轴上,点在第二象限,连接、,,. (1)求证:为等腰三角形; (2)如图2,点从出发以每秒个单位长度沿延长线运动,运动时间为,点为上一点,连接并延长交于点,若,设长度为,请用含的式子表示; (3)在(2)的条件下,点在轴正半轴上,连接,点在上,连接,若,且,,点在延长线上,连接,且,过点作轴于点,若,且,求此时的值. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)设,结合的垂直条件,利用直角三角形两锐角互余,分别表示出和,通过角度和差化简,证得,再由“等角对等边”得到,从而证明为等腰三角形; (2)先由动点运动规律得,过作,利用平行线的内错角相等,结合已知,用证,得到,再复用第(1)问的结论,推得,得到,最终推出; (3)先由等腰三角形,证得为等边三角形,再通过三角形内角和推导角的等量关系,构造垂直平分线证等边三角形,结合、多次证明三角形全等,完成边的等量转化;然后利用含直角三角形的性质设参,结合已知化简求得;最后根据点坐标得到的长度,算出,复用第(2)问的结论,得到. 【小问1详解】 证明:如图1, 令, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; 【小问2详解】 解:∵点从出发以每秒个单位长度沿延长线运动,运动时间为, ∴, 如图2,过点作,交于, 则,, 在和中, , ∴, ∴,由(1)知,, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵,为等腰三角形, ∴为等边三角形, ∵,, ∴, 过作,交延长线于点,延长到,使,连接, 则垂直平分, ∴, ∴, 由(2)知, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, 过作,交于点,连接, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, 设,则, ∵, ∴, ∴, 由(2)知, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 由(2)知, ∴. 【点睛】几何证等角、推边关系,优先用设参导角,把抽象的角度关系转化为代数式化简,规避复杂的角度推导,逻辑清晰不易错;遇到“线段中点()+ 对顶角” 的结构,过端点作平行线构造“八字型”全等(第(2)问作),是此类题型的固定破题辅助线,可快速完成边的等量转化;本题三小问层层递进,前一问的结论可直接复用至后一问,无需重复推导,是几何综合题的核心解题逻辑,能大幅简化步骤. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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