精品解析：湖南常德市桃源县文昌中学2026-2027I学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

2026年下学期九年级第一次月考试卷 化学 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题：每小题3分，共45分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1. 下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 活字印刷 B. 火药爆炸 C. 陶瓷烧制 D. 粮食酿酒 2. 下列过程说明氧气能助燃的是 A. 气焊 B. 人体呼吸 C. 鱼池供氧 D. 光合作用 3. 切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。就小明的行为而言，属于科学探究环节中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 设计实验 D. 得出结论 4. 化学实验必须遵守相应规则。下列做法正确的是 A. 开展化学实验必须戴护目镜 B. 可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C. 进行化学实验时可暂时离开 D. 实验室的废液可定期合并处置 5. 化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是 A. 发生装置 B. 溶解固体 C. 称量固体 D. 量取液体体积 6. 构建模型是化学研究的基本方法。如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是 A. 该反应的基本类型为分解反应 B. 反应前是混合物，反应后是纯净物 C. 反应前后原子的种类和个数都没有改变 D. 在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 7. 下列关于物质燃烧的现象，说法正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在空气中燃烧发红光，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 8. 排水集气法收集氧气的装置如图所示。下列有关操作或说法正确的是 A. 导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集 B. 瓶内水排完后，拿出水面再用玻璃片盖住瓶口 C. 集气瓶移出水槽后，倒放在实验台上 D. 排空气法比该方法收集到的氧气更纯净 9. 2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是 A. 氢分子体积变小 B. 氢分子间隔变小 C. 氢分子种类改变 D. 氢分子化学性质改变 10. 取80mL的液体，然后加热，必需使用的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦陶土网 ⑧胶头滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑨ C. ①③④⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑧⑨ 11. 下图是水在空气中放置时发生变化的微观示意图，(图中●表示氧原子，○表示氢原子，↑表示运动方向)，下列说法错误的是 A. 水中含有许多水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成 B. 液态水变成气态时体积变大是因为分子间隔变大 C. 水蒸发减少是因为相同时间内从液体出去的水分子比进入的多 D. 水结冰后分子会停止运动 12. 用下图实验装置来探究空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A. 红磷量不足对实验结果无影响 B. 该实验可以用木炭来代替红磷 C. 该装置的气密性会影响实验结果 D. 无需冷却至室温就可以打开弹簧夹 13. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 二氧化锰只能作过氧化氢制取氧气的催化剂 B. 在化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 C. 催化剂的作用是加快反应速率 D. 不是所有的化学反应都需要催化剂 14. 化学实验要严格按照实验步骤操作，下列实验操作先后顺序正确的是 A. 测定空气中氧气含量实验时，先点燃红磷，后用弹簧夹夹紧胶皮管 B. 连接玻璃导管和乳胶管时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力插入乳胶管 C. 实验室用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 D. 检查装置的气密性时，先用双手握紧试管，后将导管插入水中 15. 如图为测定空气中氧气体积分数的装置(反应前)。有关说法错误的是 A. 实验前应检查装置的气密性 B. 如实验所用红磷不足，会导致测量结果偏大 C. 实验过程中，活塞先向右移动，后又向左移动 D. 若实验成功，最终活塞停在10mL刻度处 二、填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。 16. 学习了化学，我们就会从化学视角认识物质世界。请按要求填空。 （1）写出下列物质的颜色状态：①硫：______，②过氧化氢溶液______，③高锰酸钾______。 （2）春节期间路旁流光溢彩的霓虹灯利用了稀有气体__________________的性质。 （3）神舟二十三号载人飞船入轨后成功对接中国空间站，空间站舱内维持着与空气成分相近的气体，则舱内气体中含量最高的是______。火箭发射可用液氢、液氧作推进剂，液氧属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 17. 如图所示，A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系回答问题： （1）C表示的意义是__________________________。 （2）①，属于______（填“A”、“B”或“C”，下同）； ②，属于______； ③，属于______。 18. 将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）； （2）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______（填“纯净物”或“混合物”）； （3）用____________可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳； （4）蓝色钢瓶中的液氧能被用于医疗急救是利用了它的_________（填“物理性质”、“化学性质”）；蒸发出的氮气的用途____________（举一例）。 19. 某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题： （查阅资料：浓盐酸挥发出氯化氢气体） （1）图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，实验现象是____________，此实验说明分子____________。 （2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作： ①向BC两支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞，振荡，观察溶液颜色。 ②在AD试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，几分钟后，观察到的现象是______； （3）分析讨论：对比改进前的实验，改进后实验还可以得出的结论是____________，AD试管口塞紧带导管橡皮塞的目的是____________。 （4）图Ⅲ玻璃管A处出现大量的白烟，此实验可以说明______（填序号） ①氨气和氯化氢气体可以发生化学反应 ②浓氨水和浓盐酸都有挥发性 ③氨分子比氯化氢分子运动速度快 ④化学变化中分子发生改变 20. 阅读下列科普短文，回答问题 氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无臭的气体，标准状态下它的密度为0.1785克/升，大约为氢气的两倍、空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。 标准大气压下，液氦的沸点是－268.9℃，固态氦的熔点为－272.3℃，它与“绝对零度”（－273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体了”。液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。 （1）氦气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。氦气可以代替氢气灌充飞艇，利用的氦气的物理性质是密度比空气小，化学性质是____________。 （2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是______。 A. 氦气属于稀有气体 B. 在标准大气压下，液氦的沸点是－268.9℃ C. 氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定 D. 液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近 （3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途：____________。 三、实验与探究题：共20分。 21. 兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。 （1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明____________会影响化学反应速率。 （2）实验二：图1木条不复燃，图3中的木条复燃，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反应前后MnO2的______不变，则MnO2是H2O2分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5 mL 10% H2O2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是____________。 实验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间 ① 2g氧化铁 7.0mL 560s ② 2g土豆 7.0mL 180s ③ 2g生姜 5.1mL 180s （3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是______（填序号）。 A. 食品在冰箱中保存不易变质 B. 燃煤发电时，把煤块粉碎 C. 汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 22. 氧气是我们身边常见的物质，研究其制取及使用非常重要。 （1）实验室提供：过氧化氢（H2O2）溶液、二氧化锰（MnO2）和高锰酸钾（KMnO4）三种试剂及下列仪器。 ①利用上述试剂，写出一个制取氧气的文字表达式________________________。 ②利用上述仪器和试剂，用固体加热型装置制取一瓶氧气，选出所需仪器______（用字母表示）。 （2）如图A为某同学用塑料瓶、塑料管等制作的简易供氧器的加湿净化装置，图中有一处错误，改正后能达到安全吸氧的目的，写出改正方法：__________________________。 （3）同学们利用收集的氧气进行了铁丝燃烧实验，请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式______________________； （4）有的小组铁丝未燃烧。各小组间交流后，对失败原因进行如下梳理，请结合实际实验情况分析并完善下图： ①____________________________________； ②____________________________________。 23. 化学的学习和研究，要以科学实验为基础。化学兴趣小组用下图所示实验装置进行实验，请回答下列问题： （1）请写出仪器a的名称____________。 （2）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气选择的发生装置是A，试管口放一团棉花的作用是________，要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置______（填字母）收集氧气。加热时需先用酒精灯预热试管，目的是__________________________。 （3）采用排空气法收集某气体选用F装置，气体从c端导管口进入，说明该气体具有的物理性质是_________________。 （4）采用图G检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图所示的现象。如果气密性良好，冷却后会出现的现象是______（填写图片下方对应的数字）。 （5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气，应选择的发生装置是______（填序号），收集氨气最好选用下图中的______（填序号）。 四、计算题：本题共1小题，共5分。 24. 完成下列问题。 （1）潜水员在水下作业时，需要呼吸“富氧空气”。富氧空气中氧气的含量高于普通空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是______（填序号） A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:5 E. 21:79 （2）某同学用托盘天平称量8.3 g（1 g以下用游码）固体试剂，称量时误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了，则他所称试剂的实际质量是______g （3）为测定空气中氧气的含量，某同学选用了45 mL的试管和量程足够大的针筒注射器（实验装置如图），并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热足量红磷，燃烧结束后，冷却到室温再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿向左移到______mL刻度处。 （4）某同学用量筒量取水，仰视读数为30mL，倒出一部分后俯视读数为22mL，则该同学实际倒出的水是______。 A. 大于8mL B. 等于8mL C. 小于8mL D. 无法确定 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期九年级第一次月考试卷 化学 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题：每小题3分，共45分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1. 下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 活字印刷 B. 火药爆炸 C. 陶瓷烧制 D. 粮食酿酒 【答案】A 【解析】 【详解】活字印刷仅涉及活字排版、油墨转移到纸张的过程，无新物质生成，属于物理变化，火药爆炸、陶瓷烧制、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化。 2. 下列过程说明氧气能助燃的是 A. 气焊 B. 人体呼吸 C. 鱼池供氧 D. 光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.气焊是利用可燃物在高浓度氧气中剧烈燃烧释放大量热来熔化金属，体现了氧气的助燃性，正确。 B.人体呼吸利用的是氧气可供给呼吸的性质，和助燃无关，错误。 C.鱼池供氧是为鱼类提供呼吸所需的氧气，利用氧气供给呼吸的性质，错误。 D.光合作用是绿色植物消耗二氧化碳、生成氧气的过程，和氧气助燃性无关，错误。 3. 切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。就小明的行为而言，属于科学探究环节中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 设计实验 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】A. 提出问题是针对现象进行疑问，本题没有提出疑问，不符合题意。 B. 小明根据苹果切面变色的现象，猜测果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质，属于根据观察到的现象作出猜想、形成假设，符合题意。 C. 设计实验是规划实验步骤、操作方案，题干没有设计相关实验，不符合题意。 D. 得出结论是根据实验现象总结最终观点，题干还未进行实验，没有得出结论，不符合题意。 4. 化学实验必须遵守相应规则。下列做法正确的是 A. 开展化学实验必须戴护目镜 B. 可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C. 进行化学实验时可暂时离开 D. 实验室的废液可定期合并处置 【答案】A 【解析】 【详解】A. 化学实验中可能出现试剂飞溅等情况，戴护目镜可保护眼部不受伤害，符合实验安全要求，做法正确。 B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精洒出引发火灾，必须用火柴点燃酒精灯，做法错误。 C. 实验过程中暂时离开，无法及时处理突发的实验异常，易引发安全事故，做法错误。 D. 不同废液成分未知，随意合并可能发生反应产生有毒物质、引发爆炸等危险，需分类处置，不能直接合并处理，做法错误。 5. 化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是 A. 发生装置 B. 溶解固体 C. 称量固体 D. 量取液体体积 【答案】D 【解析】 【详解】A.加热固体时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，错误； B.量筒只能用于量取液体体积，错误； C.天平称量药品质量应左物右码，有腐蚀性的药品要放在玻璃容器中称量，错误； D.量筒读数视线要与凹液面的最低处保持水平，正确。 6. 构建模型是化学研究的基本方法。如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是 A. 该反应的基本类型为分解反应 B. 反应前是混合物，反应后是纯净物 C. 反应前后原子的种类和个数都没有改变 D. 在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 【答案】A 【解析】 【详解】A.该反应的反应物是两种不同的单质分子，生成物是一种化合物分子，属于“多变一”的化合反应，不是分解反应，该说法错误。 B.反应前存在两种不同的分子，属于混合物；反应后只有一种构成完全相同的新分子，属于纯净物，该说法正确。 C.根据质量守恒定律的微观本质，化学反应前后原子的种类、个数都不会发生改变，图中也能直观验证这一点，该说法正确。 D.从图中可以看到，反应过程里反应物的分子拆分成了原子，原子再重新组合为新的分子，过程中原子没有再拆分，符合“化学反应中分子可分、原子不可分”的结论，该说法正确。 7. 下列关于物质燃烧的现象，说法正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在空气中燃烧发红光，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有雾，故选项说法错误； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成黑色固体，故选项说法错误； C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，故选项说法错误； D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确。 故选D。 8. 排水集气法收集氧气的装置如图所示。下列有关操作或说法正确的是 A. 导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集 B. 瓶内水排完后，拿出水面再用玻璃片盖住瓶口 C. 集气瓶移出水槽后，倒放在实验台上 D. 排空气法比该方法收集到的氧气更纯净 【答案】A 【解析】 【详解】A.反应刚开始排出的气泡是装置内的空气，待导管口气泡连续均匀冒出时，排出的才是纯净氧气，此时开始收集可避免收集的氧气混有空气，操作正确。 B.瓶内水排完后，需要在水下就用玻璃片盖住瓶口，再拿出水面；如果拿出水面后再盖玻璃片，空气会进入集气瓶导致氧气不纯，操作错误。 C.氧气密度大于空气（），集气瓶移出水槽后应正放在实验台上，倒放会导致氧气逸散，操作错误。 D.排水法收集的氧气纯度高于排空气法，排空气法易残留空气，说法错误。 9. 2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是 A. 氢分子体积变小 B. 氢分子间隔变小 C. 氢分子种类改变 D. 氢分子化学性质改变 【答案】B 【解析】 【详解】氢气加压过程中氢分子本身不变，而分子间的间隔变小，故选：B。 10. 取80mL的液体，然后加热，必需使用的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦陶土网 ⑧胶头滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑨ C. ①③④⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑧⑨ 【答案】D 【解析】 【详解】量取80mL液体：需使用量筒（⑨）和胶头滴管（⑧）。量筒用于粗略量取，胶头滴管辅助精确调整至80mL。加热液体：80mL液体体积较大，需用烧杯（②）盛放。烧杯不能直接加热，需垫陶土网（⑦）并固定在铁架台的铁圈（⑥）上，酒精灯（④）提供热源。则需要仪器组成是②④⑥⑦⑧⑨：故选 D。 11. 下图是水在空气中放置时发生变化的微观示意图，(图中●表示氧原子，○表示氢原子，↑表示运动方向)，下列说法错误的是 A. 水中含有许多水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成 B. 液态水变成气态时体积变大是因为分子间隔变大 C. 水蒸发减少是因为相同时间内从液体出去的水分子比进入的多 D. 水结冰后分子会停止运动 【答案】D 【解析】 【详解】A、水是由水分子构成的，水中含有许多水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成，不符合题意； B、液态水变成气态时体积变大是因为分子间隔变大，不符合题意； C、水蒸发减少是因为相同时间内从液体出去的水分子比进入的多，不符合题意； D、水结冰后分子仍然在运动，符合题意。故选D。 12. 用下图实验装置来探究空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A. 红磷量不足对实验结果无影响 B. 该实验可以用木炭来代替红磷 C. 该装置的气密性会影响实验结果 D. 无需冷却至室温就可以打开弹簧夹 【答案】C 【解析】 【详解】A.红磷量不足无法完全消耗瓶内氧气，会导致测定的氧气含量偏小。选项错误； B.木炭燃烧生成气体，瓶内压强几乎无变化，无法通过倒吸水的体积测定氧气含量，不能代替红磷。选项错误； C.若装置气密性不佳，反应后外界空气进入瓶内或瓶内气体泄漏，都会导致测定结果出现误差。选项正确； D.未冷却至室温就打开弹簧夹，瓶内气体受热膨胀，压强偏大，倒吸的水体积偏小，测定结果偏小。选项错误。 13. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 二氧化锰只能作过氧化氢制取氧气的催化剂 B. 在化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 C. 催化剂的作用是加快反应速率 D. 不是所有的化学反应都需要催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】A.二氧化锰不是只能作为过氧化氢分解的催化剂，还可以是别的反应的生成物如高锰酸钾加热生成物中有二氧化锰，错误； B.催化剂反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能改变，错误； C.催化剂是改变反应速率不是只能加快反应速率，错误； D.正确。 14. 化学实验要严格按照实验步骤操作，下列实验操作先后顺序正确的是 A. 测定空气中氧气含量实验时，先点燃红磷，后用弹簧夹夹紧胶皮管 B. 连接玻璃导管和乳胶管时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力插入乳胶管 C. 实验室用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 D. 检查装置的气密性时，先用双手握紧试管，后将导管插入水中 【答案】B 【解析】 【详解】A.红磷燃烧放热，会导致空气从导管中逸出，则应先用弹簧夹夹紧胶皮管，后点燃红磷，不正确； B.连接装置时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力插入乳胶管，正确； C.为了防止水槽中的水倒吸，实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，不正确； D.检查装置气密性时，应先将导管插入水中，后用手紧握试管，不正确。 15. 如图为测定空气中氧气体积分数的装置(反应前)。有关说法错误的是 A. 实验前应检查装置的气密性 B. 如实验所用红磷不足，会导致测量结果偏大 C. 实验过程中，活塞先向右移动，后又向左移动 D. 若实验成功，最终活塞停在10mL刻度处 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验前检查装置气密性是必要操作，防止装置漏气导致测量结果不准确，该说法正确。 B、若红磷不足，不能将装置内的氧气完全消耗，会导致测量结果偏小，而非偏大，该说法错误。 C、红磷燃烧放热，使装置内气体受热膨胀，活塞先向右移动；反应结束后温度降低，氧气被消耗，装置内压强减小，活塞又向左移动，该说法正确。 D、装置内空气体积为，氧气约占空气体积的，因此消耗氧气体积为 ，最终活塞停在刻度处，该说法正确。 故选B。 二、填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。 16. 学习了化学，我们就会从化学视角认识物质世界。请按要求填空。 （1）写出下列物质的颜色状态：①硫：______，②过氧化氢溶液______，③高锰酸钾______。 （2）春节期间路旁流光溢彩的霓虹灯利用了稀有气体__________________的性质。 （3）神舟二十三号载人飞船入轨后成功对接中国空间站，空间站舱内维持着与空气成分相近的气体，则舱内气体中含量最高的是______。火箭发射可用液氢、液氧作推进剂，液氧属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】（1） ①. 淡黄色固体 ②. 无色液体 ③. 紫黑色固体 （2）通电时能发出不同颜色的光 （3） ①. 氮气 ②. 纯净物 【解析】 【小问1详解】 ①硫单质是淡黄色固体； ②过氧化氢溶液就是双氧水，无色透明液体； ③高锰酸钾固体为紫黑色。 【小问2详解】   稀有气体通电时，可以发出五颜六色的光，所以用作霓虹灯填充气。 【小问3详解】  ①空气里含量最高的气体是氮气，空间站舱内气体组分接近空气，所以最多的是氮气；  ②液氧只是液态的氧气，只由一种物质组成，属于纯净物。 17. 如图所示，A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系回答问题： （1）C表示的意义是__________________________。 （2）①，属于______（填“A”、“B”或“C”，下同）； ②，属于______； ③，属于______。 【答案】（1）既属于化合反应，又属于氧化反应 （2） ①. B ②. A ③. C 【解析】 【小问1详解】 C属于两个交叉位置既是氧化反应又是化合反应； 【小问2详解】 ①该反应反应物有氧气参加反应属于氧化反应，但不是多变一，不属于化合反应； ②该反应属于多变一即化合反应，但反应物没有氧气不属于氧化反应； ③该反应属于多变一即化合反应，反应物有氧气，属于氧化反应。 18. 将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）； （2）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______（填“纯净物”或“混合物”）； （3）用____________可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳； （4）蓝色钢瓶中的液氧能被用于医疗急救是利用了它的_________（填“物理性质”、“化学性质”）；蒸发出的氮气的用途____________（举一例）。 【答案】（1）低 （2）混合物 （3）燃着的木条 （4） ①. 化学性质 ②. 作保护气（或制氮肥、作液氮冷冻剂等合理答案均可） 【解析】 【小问1详解】 步骤②中液态空气蒸发时，氮气先从液态混合物中汽化分离出来，说明氮气达到沸点更早，因此氮气的沸点比氧气低。 【小问2详解】 工业液氧中除了液态氧，还含有液态的稀有气体等其他少量杂质，不是只由一种物质组成，因此属于混合物。 【小问3详解】 将燃着的木条分别伸入三种气体中：木条在空气中正常燃烧，在工业液氧（氧气浓度远高于空气）中燃烧更旺，在二氧化碳中木条立即熄灭，现象差异明显，可以区分三者。 【小问4详解】 氧气用于医疗急救是利用了氧气能供给呼吸的性质，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；氮气化学性质稳定，可以作食品保护气，也可用于制氮肥、医疗冷冻麻醉等。 19. 某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题： （查阅资料：浓盐酸挥发出氯化氢气体） （1）图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，实验现象是____________，此实验说明分子____________。 （2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作： ①向BC两支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞，振荡，观察溶液颜色。 ②在AD试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，几分钟后，观察到的现象是______； （3）分析讨论：对比改进前的实验，改进后实验还可以得出的结论是____________，AD试管口塞紧带导管橡皮塞的目的是____________。 （4）图Ⅲ玻璃管A处出现大量的白烟，此实验可以说明______（填序号） ①氨气和氯化氢气体可以发生化学反应 ②浓氨水和浓盐酸都有挥发性 ③氨分子比氯化氢分子运动速度快 ④化学变化中分子发生改变 【答案】（1） ①. 甲中酚酞变红，乙中酚酞不变色 ②. 不断在运动 （2）C中酚酞先变红，B中酚酞后变红 （3） ①. 分子在不断运动且温度越高分子运动速率越快 ②. 防止氨气从AD试管口逸散到空气中 （4）①②③④ 【解析】 【小问1详解】 氨分子运动到酚酞试液中，遇水变为氨水，氨水显碱性使酚酞变红，而大烧杯外侧的乙烧杯与空气接触，氨分子无法运动到乙中，无法变红。该实验说明了分子在不断运动； 【小问2详解】 根据题意，由于右侧置于热水中，因此氨分子先运动到C试管中则C中酚酞先变红，B中后变红； 【小问3详解】 该实验的变量有温度，因此得出分子不断运动，且温度越高运动速率越快； 而AD若不塞紧橡皮塞，则氨分子会运动到空气中，则无法运毒到BC试管中，无法完成实验 【小问4详解】 ①根据题意，有白烟，说明氨气和氯化氢气体发生化学反应，有新物质生成，之前；  ②根据在A处有白烟，说明浓氨水和浓盐酸都有挥发性，挥发后接触反应，正确； ③根据在A处即离氯化氢较近的地方二者接触并反应，说明氨分子比氯化氢分子运动速度快 ，正确；       ④根据现象说明有新的物质生成，则说明化学变化中分子发生改变，正确； 20. 阅读下列科普短文，回答问题 氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无臭的气体，标准状态下它的密度为0.1785克/升，大约为氢气的两倍、空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。 标准大气压下，液氦的沸点是－268.9℃，固态氦的熔点为－272.3℃，它与“绝对零度”（－273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体了”。液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。 （1）氦气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。氦气可以代替氢气灌充飞艇，利用的氦气的物理性质是密度比空气小，化学性质是____________。 （2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是______。 A. 氦气属于稀有气体 B. 在标准大气压下，液氦的沸点是－268.9℃ C. 氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定 D. 液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近 （3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途：____________。 【答案】（1） ①. 纯净物 ②. 化学性质稳定 （2）ABC （3）霓虹灯（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①氦气只由一种物质组成，属于纯净物。②氦气可以代替氢气填充气球，利用的氦气的物理性质是密度比空气小，化学性质稳定(不活泼)。 【小问2详解】 在标准大气压下，绝对零度是-273.15℃，固态氦的熔点为-272.3℃，与绝对零度接近，液氦沸点-268.9℃并不接近，D错误；ABC正确。 【小问3详解】 稀有气体通电时会发出五颜六色的光，因此氦气可以作霓虹灯。 三、实验与探究题：共20分。 21. 兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。 （1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明____________会影响化学反应速率。 （2）实验二：图1木条不复燃，图3中的木条复燃，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反应前后MnO2的______不变，则MnO2是H2O2分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5 mL 10% H2O2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是____________。 实验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间 ① 2g氧化铁 7.0mL 560s ② 2g土豆 7.0mL 180s ③ 2g生姜 5.1mL 180s （3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是______（填序号）。 A. 食品在冰箱中保存不易变质 B. 燃煤发电时，把煤块粉碎 C. 汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 【答案】（1）反应物的含量 （2） ①. 质量和化学性质 ②. 土豆 （3）BC 【解析】 【小问1详解】 空气中的氧气体积大约占五分之一，比纯氧中的含量低，因此现象不同，故说明反应物的含量影响化学反应速率； 【小问2详解】 催化剂是指能改变其他物质反应速率，而本身的质量和化学性质反应前后不变的物质； 根据表格数据，其他条件相同的情况下，产生相同的氧气，加入土豆比氧化铁所需时间短，相同时间内加入土豆比生姜产生的氧气多，因此土豆的催化效果最好； 【小问3详解】 A食品放到冰箱时改变温度，B和C都是通过改变反应物的接触面积调控反应。 22. 氧气是我们身边常见的物质，研究其制取及使用非常重要。 （1）实验室提供：过氧化氢（H2O2）溶液、二氧化锰（MnO2）和高锰酸钾（KMnO4）三种试剂及下列仪器。 ①利用上述试剂，写出一个制取氧气的文字表达式________________________。 ②利用上述仪器和试剂，用固体加热型装置制取一瓶氧气，选出所需仪器______（用字母表示）。 （2）如图A为某同学用塑料瓶、塑料管等制作的简易供氧器的加湿净化装置，图中有一处错误，改正后能达到安全吸氧的目的，写出改正方法：__________________________。 （3）同学们利用收集的氧气进行了铁丝燃烧实验，请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式______________________； （4）有的小组铁丝未燃烧。各小组间交流后，对失败原因进行如下梳理，请结合实际实验情况分析并完善下图： ①____________________________________； ②____________________________________。 【答案】（1） ①. ## ②. abdefg （2）将与吸氧管连接的导管移出水面 （3） （4） ①. 氧气不纯 ②. 未待火柴快燃尽再伸入氧气中 【解析】 【小问1详解】 ①文字表达式略； ②固体加热型制取氧气需要试管，带导管的单孔橡皮塞，酒精灯，铁架台，集气瓶，水槽 【小问2详解】 如图所示，吸氧管一侧的导管在水中，不能吸氧，因此需要将其移出水面； 【小问3详解】 铁和氧气点燃生成四氧化三铁，文字表达式略； 【小问4详解】 根据题意，若氧气不纯，则铁丝无法燃烧；若未等到火柴快燃尽就伸到氧气中，则火柴消耗氧气，导致氧气不足，则铁丝不能燃烧。 23. 化学的学习和研究，要以科学实验为基础。化学兴趣小组用下图所示实验装置进行实验，请回答下列问题： （1）请写出仪器a的名称____________。 （2）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气选择的发生装置是A，试管口放一团棉花的作用是________，要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置______（填字母）收集氧气。加热时需先用酒精灯预热试管，目的是__________________________。 （3）采用排空气法收集某气体选用F装置，气体从c端导管口进入，说明该气体具有的物理性质是_________________。 （4）采用图G检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图所示的现象。如果气密性良好，冷却后会出现的现象是______（填写图片下方对应的数字）。 （5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气，应选择的发生装置是______（填序号），收集氨气最好选用下图中的______（填序号）。 【答案】（1）略 （2） ①. 防止固体粉末进入导管 ②. D ③. 防止试管受热不均炸裂 （3）密度比空气小 （4）2 （5） ①. A ②. ① 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 加热高锰酸钾的时候会有固体粉末进入导管污染气体，因此在试管口堵棉花； 铁丝在氧气中燃烧时需要事先在集气瓶内留有少量水，则 用排水法收集氧气方便留水； 加热时先预热是为了防止试管受热不均而炸裂； 【小问3详解】 如图所示，c端是短导管，则说明该气体密度比空气小，这样空气会从长导管导出； 【小问4详解】 根据题意，检查装置气密性后，若不漏气，则由于冷却后装置内气压低于外界气压，则会有少量的水被吸入导管内，故选2； 【小问5详解】 根据题意，制取氨气的反应是固体加热型，因此选A作为发生装置； 氨气密度比空气小，如图③④都是单孔橡皮塞，这样无法排出试管内的空气；①②都是棉花可以排出空气，且①导气管伸到最上面试管底部，更有利于空气的排出，故选①。 四、计算题：本题共1小题，共5分。 24. 完成下列问题。 （1）潜水员在水下作业时，需要呼吸“富氧空气”。富氧空气中氧气的含量高于普通空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是______（填序号） A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:5 E. 21:79 （2）某同学用托盘天平称量8.3 g（1 g以下用游码）固体试剂，称量时误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了，则他所称试剂的实际质量是______g （3）为测定空气中氧气的含量，某同学选用了45 mL的试管和量程足够大的针筒注射器（实验装置如图），并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热足量红磷，燃烧结束后，冷却到室温再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿向左移到______mL刻度处。 （4）某同学用量筒量取水，仰视读数为30mL，倒出一部分后俯视读数为22mL，则该同学实际倒出的水是______。 A. 大于8mL B. 等于8mL C. 小于8mL D. 无法确定 【答案】（1）AB （2）7.7 （3）1 （4）A 【解析】 【小问1详解】 普通空气中氧气和其他气体体积比约为21:79≈1:3.76，富氧空气氧气占比要比普通空气高。 【小问2详解】 天平的原理：左盘（药品质量）= 右盘（ 砝码质量+游码质量）。称8.3g（1g以下用游码） →砝码8g，游码0.3g。放反：药品质量=8g-0.3g=7.7g。 【小问3详解】 试管容积45mL，氧气约占空气体积，试管内氧气体积：； 注射器初始在10mL刻度，向左移动9mL：10mL-9mL=1mL。 【小问4详解】 仰视读数30mL：实际液体>30mL；俯视读数22mL：剩余液体<22mL ；实际倒出体积>30-22=8mL。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $