河南安阳市内黄县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段复习检测作业化学试题

集团承印第一学期阶段性复习作业（1/4）（NHSY） 九年级化学（RJ） 测试范围：（绪论—第二单元） 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，四大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 1. 华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是 A. 镇平玉雕 B. 禹州钧瓷 C. 陕州剪纸 D. 洛宁竹编 2. 下列实验操作不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 取用固体药品 C. 加热高锰酸钾 D. 熄灭酒精灯 3. 催化剂被誉为“化学工业的基石”。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的是 A. 拉瓦锡 B. 徐光宪 C. 闵恩泽 D. 张青莲 4. 每年的6月5日是“世界环境日”，下列不属于空气污染物的是 A. 二氧化硫 B. PM2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 5. 空气是人类赖以生存的宝贵资源。下列有关说法不正确的是 A. 空气的成分按体积计算，氧气约占21% B. 氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋中作保护气 C. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 D. 空气质量指数越大，说明空气质量越好 6. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质中，由分子构成的是 A. 金刚石 B. 氯化钠 C. 汞 D. 水 7. 下列实验现象描述不正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 8. 已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A. B. C. D. 9. 分类是化学学习和研究的常用方法。下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 冰水共存物、澄清石灰水 B. 二氧化碳、液氧 C. 矿泉水、高锰酸钾 D. 净化后的空气、稀有气体 10. 吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 离子 11. 下列有关分子、原子的说法中正确的是 A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 分子和原子都可以直接构成物质 C. 在物理变化中，分子种类发生改变 D. 分子由原子构成，所以分子比原子大 12. 下图是五种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是 A. 表示原子的是①③④ B. 具有相对稳定结构的是②③⑤ C. 粒子②的化学符号为Mg+2 D. 粒子④在化学反应中易失去电子 13. 已知某原子的核电荷数为11，相对原子质量为23，下列说法正确的是 A. 该原子的核外电子数为12 B. 该原子的核内质子数为23 C. 该原子的核内中子数为12 D. 该原子的核外电子数为23 14. 已知钠、镁、铝的相对原子质量分别为23、24、27，则等质量的钠、镁、铝中含原子数目最多的是 A. 钠 B. 镁 C. 铝 D. 无法确定 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 用适当的化学用语填空： （1）钠离子________； （2）地壳中含量最多的金属元素是________； （3）两个铜原子________。 16. 空气中含量最多的气体的是___________；稀有气体常用于制作电光源，这利用的是它们的___________(填“物理”或“化学”)性质。 17. 实验室常用酒精灯给物质加热。 （1）用酒精灯加热时，应使用酒精灯的________（填“外焰”“内焰”或“焰心”）加热，因为该部分温度最高； （2）熄灭酒精灯时，应用________盖灭，严禁用嘴吹灭。 18. 硫在氧气中燃烧的实验中： （1）写出该反应的文字表达式（或符号表达式）：________； （2）集气瓶底部预先放少量水的作用是________。 19. 元素周期表和粒子结构示意图是认识元素的重要工具。 （1）图1是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是________，锌原子核内的质子数为________； （2）某粒子的结构示意图如图2，该粒子属于________（填“原子”或“离子”），化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 20. A～F为初中化学常见物质，有如图3关系（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中A常温下为液体，B在反应①前后的质量和化学性质均不变；D能使带火星的木条复燃；F是一种黑色固体。 （1）物质D为________； （2）从微观角度解释A、C化学性质不同的原因是________； （3）写出一个符合反应②的文字表达式为________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。 （2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 22. 用红磷测定空气中氧气的含量。 （1）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式）________； （2）该实验中不能用木炭代替红磷，请说明原因________。 23. 实验创新是重要的科学素养。某同学对探究分子运动现象的实验（图1）进行了改进，如图2所示。 （1）图1实验中可观察到________（填“A”或“B”）处溶液变为红色。 （2）该实验还能证明浓氨水具有________性； （3）与图1相比，改进后图2实验的优点有什么？（答出一点即可）。 24. 某化学兴趣小组通过如图所示实验，探究过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用。（①—⑦代表操作步骤） （1）若实验最终得到结论：二氧化锰在该反应中作催化剂，起到了催化作用。则操作步骤⑥得到的称量结果为________g。 （2）若将实验中的二氧化锰分离出来后重新用于另一份过氧化氢溶液的分解，观察到产生气泡的速率仍明显加快，说明催化剂在反应前后_______不变。 （3）若操作步骤②中没有加入二氧化锰，与原实验相比，反应结束后产生氧气的质量会________（填“减少”、“不变”或“增加”）。 四、综合应用题（共10分） 25. 氧气在生产、生活中有广泛的应用，实验室和工业上都可以制取氧气。 【实验室制取氧气】 实验室可选用下列装置： （1）写出标有序号的仪器的名称：a________，b________。 （2）用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气时，选择的实验装置为________；反应的文字表达式为________，该反应属于________（填基本反应类型）。 （3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的微观过程如下图所示，请补画出反应示意图中的“氧分子”。 【工业制取氧气】 （4）将液态空气升温，使液氮先蒸发出来，剩余液氧储存在钢瓶中。从物质变化的角度分析，该过程属于________变化。 （5）已知某原子的实际质量是，1个碳-12原子的质量约为。 ①计算该原子的相对原子质量（写出计算过程，计算结果保留整数）________。 ②写出该原子的元素符号________。 集团承印第一学期阶段性复习作业（1/4）（NHSY） 九年级化学（RJ） 测试范围：（绪论—第二单元） 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，四大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3）2 【16题答案】 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. 物理 【17题答案】 【答案】（1）外焰 （2）灯帽 【18题答案】 【答案】（1）## （2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 【19题答案】 【答案】（1） ①. 65.38 ②. 30 （2） ①. 原子 ②. 得到 【20题答案】 【答案】（1）氧气 （2）分子的构成不同 （3）## 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 【21题答案】 【答案】（1）分子在不断运动 （2）分子之间有间隔 【22题答案】 【答案】（1）## （2）木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强几乎不变，水无法进入集气瓶，不能测定氧气含量 【23题答案】 【答案】（1）A （2）挥发 （3）装置密闭，减少氨气逸出，更加环保 【24题答案】 【答案】（1）0.2 （2）化学性质 （3）不变 四、综合应用题（共10分） 【25题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗 （2） ①. AC ②. ③. 分解反应 （3） （4）物理 （5） ①. 解：相对原子质量= ②. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $