精品解析：湖南岳阳市颐华高级中学2026-2027学年高一上学期第一次大练习历史试题

湖南岳阳市颐华高级中学2026-2027学年高一上学期第一次大练习 历史试题 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 新石器时代的大汶口文化遗存中，一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有。这表明（ ） A. 原始农业开始出现 B. 社会贫富分化显现 C. 黄河流域邦国林立 D. 青铜铸造技术发达 2. 新石器时代，辽河流域有红山文化，黄河流域有仰韶文化和大汶口文化，长江流域有河姆渡文化和良渚文化。这反映出中华文明具有（ ） A. 延续性 B. 多元性 C. 独立性 D. 开放性 3. 殷墟卜辞中，商王频频占卜“能否在田猎中捕获野兽”“是否会降雨影响农业”；周代青铜器铭文里，周王通过占卜反复强调自己“受天命”而有天下。材料均反映了早期国家（ ） A. 神权与王权紧密结合 B. 统治者对自然的敬畏 C. 祖先崇拜的逐渐淡化 D. 治国理政的理性色彩 4. 春秋战国时期各国纷纷开展变法运动，其中发生于战国时期，持续时间最长，涉及领域最广，改革措施最为彻底，为后来统一多民族国家建立奠定基础的一次变法是（ ） A. 管仲改革 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 吴起变法 5. 古籍记载有言论 “人法地，地法天，天法道，道法自然”。该言论出自春秋后期一位思想家，其思想反对过度人为干预，主张顺应自然，属于道家思想体系。该思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 6. 春秋战国时期，被视为蛮夷的楚国国君宣称：“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。”湖北云梦出土的战国中后期秦律中，秦人自称“夏”“夏子”。这些现象反映了这一时期（ ） A. 周王室统治秩序稳定 B. 开始出现民族交融现象 C. 华夏认同观念的增强 D. 诸夏蛮夷界限逐渐消失 7. 《史记》载，韩国制订“疲秦计划”（派水工郑国游说秦王大兴水利），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。这说明 A. 秦王善于纳谏重用儒学人才 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国崛起开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 8. 秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ） A. 消除了岭南与中原的经济差距 B. 标志着岭南地区纳入中央王朝版图 C. 促进了边疆与中原的经济文化交融 D. 导致岭南地区传统文化完全消失 9. 秦完成统一后废除六国旧币，以圆形方孔半两钱作为全国标准货币。汉武帝时期改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。秦朝与汉武帝推行上述货币方面举措的共同目的是（ ） A. 削弱丞相权力 B. 巩固国家政权 C. 促进文化发展 D. 缓和阶级矛盾 10. 史载自西汉建立至文帝时四十余年中社会发生巨大变化，由汉初“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”发展到“海内殷富，兴于礼义”的局面。发生这种变化的主要原因是（ ） A. 君主专制制度日益强化 B. 重农抑商政策的松动 C. 国家行政体系日益完善 D. “与民休息”政策的推行 11. 汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将国土分封给其子弟。此后，王国土地越来越小。这说明“推恩令”（ ） A. 提高了行政效率 B. 削弱了诸侯王势力 C. 巩固了丞相权力 D. 确立儒学主流地位 12. 汉代史学家司马迁在《史记》中，创造性地运用本纪、表、书、世家、列传五种体例记载复杂的历史事实。由于本纪和列传是全书主要部分，因此，该书是（ ） A. 章回体著作 B. 断代史著作 C. 纪传体史书 D. 编年体史书 13. 如图方框处政权名称是（ ） A. 东吴 B. 东晋 C. 南唐 D. 南宋 14. 陈寿《三国志·魏书》载：“（曹操）是岁乃募民屯田许下，得谷百万斛。于是州郡例置田官，所在积谷。征伐四方，无运粮之劳。”下列对该举措解读正确的是（ ） A. 为三国鼎立局面奠定了基础 B. 是曹魏统一北方的重要保障 C. 加剧了南方地区的人地矛盾 D. 导致曹魏农民完全失去自由 15. 东晋之初出现“王与马，共天下”现象，此后高门士族颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这表明东晋（ ） A. 门阀士族强大 B. 豪强地主衰落 C. 政权更迭频繁 D. 皇权逐渐加强 16. 《魏书》记载，孝文帝下诏 “断诸北语，一从正音”，要求官员在朝廷中必须使用汉语。这一举措旨在（ ） A. 消灭鲜卑民族文化 B. 推动鲜卑族汉化，巩固统治 C. 彻底废除鲜卑旧制 D. 直接实现南北政权统一 17. 随着大运河的开通,扬州和全国连成一体,扬州自此成为东南地区的交通枢纽；而运河最南端的余杭,也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通（ ） A. 改变了南北经济格局 B. 促进了沿岸城市的发展 C. 加快了隋朝统一进程 D. 加强了中外文化的交流 18. 唐诗在中国文学史上有着特殊的地位，大量的唐诗反映时人并吞四海、投笔从戎、立功塞外的志向。如初唐时期“匈奴犹未灭，魏绛复从戎”，中唐时期“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”以及各种边塞诗如"丈夫誓许国，愤惋复何有"。据此可知，唐诗（ ） A. 与作者的生活息息相关 B. 有利于巩固多民族国家 C. 蕴含着深厚的家国情怀 D. 侧重反映当时社会现实 19. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥 20. 唐玄宗晚年怠政，对节度使的信任远超中央官员，甚至允许节度使长期连任、父子相承。同时，为削弱朝中大臣对边疆的影响力，唐玄宗重用胡人担任节度使，认为其“无党援”，却忽视了对其忠诚度的约束。这一局面的发展直接导致了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 21. 文学是一定历史的反映。下列文学作品所反映的选官制分别是（ ） ①“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ②“上品无寒门，下品无势族。” ③“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” A. 察举制九品中正制科举制 B. 察举制科举制世袭制 C. 世官制九品中正制科举制 D. 科举制世袭制察举制 22. 隋唐时期，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，处理各项具体政务。这体现出三省六部制的特点是（ ） A. 强化相权 B. 分工明确 C. 等级森严 D. 效率低下 23. 唐朝贞元年间（785-805），进士科录取标准由考察诗词歌赋变为以策问为主，增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略。上述变化（ ） A. 扩大了人才的来源 B. 反映政府注重应对时弊 C. 推动唐诗风格转变 D. 彰显选官程序公平公正 24. 隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥是现存最古老的石拱桥；868年的《金刚经》是现存最早标有确切日期的雕版印刷品；唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。材料可说明隋唐时期（ ） A. 对外交流频繁 B. 科技成果丰硕 C. 思想文化多元 D. 学术文化繁荣 25. 唐朝时期，中国国力强盛，社会稳定，经济繁荣，科技文化世界领先，对外交流频繁。下列属于唐朝对外交流的史实是 A. 佛教传入 B. 玄奘西行 C. 道教兴起 D. 唐蕃和亲 二、非选择题。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝时期，为了选拔人才，建立了察举制。察举制规定，郡国每年向朝廷推荐“孝廉”若干人，由朝廷考察后授官。察举制的推行，打破了贵族对仕途的垄断，为庶族地主和平民子弟进入仕途开辟了道路。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料二 魏晋南北朝时期，九品中正制成为主要的选官制度。中正官由朝廷委派，负责评定本地士人的品级，作为授官的依据。但由于中正官多由世家大族担任，品评标准逐渐看重门第，出现了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——摘编自《中国古代史》 材料三 隋朝建立后，废除了九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。唐朝继承并发展了科举制，增加了考试科目，定期举行考试。科举制的实行，使选官权收归中央，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。 ——摘编自《中国科举制度研究》 （1）根据材料一、二，指出察举制和九品中正制在选官标准上的变化，并分析九品中正制后期出现的问题。 （2）根据材料三，概括科举制相对于九品中正制的进步性。结合所学，指出科举制对后世产生的深远影响。 27. 民族政策的调整推动多民族国家的发展 材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧;若有故为，当加降黜。 ——《魏书·咸阳王禧传》 材料三 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏将出议区处之宜。……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类。’若赦其死亡，授之生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民。选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有!”上卒用彦博策，处突厥降众。上戒之曰：“……今令尔为都督，尔宜善守中国法，勿相侵掠，非徒欲中国久安，亦使尔宗族永全也。 ——《资治通鉴》 （1）依据材料一，指出春秋中晚期民族关系出现的变化并分析其原因。 （2）根据材料二，并结合所学概括北魏孝文帝改革的重要措施，并概述这一改革的历史意义。 （3）根据材料三，指出唐太宗处理突厥降众体现的民族政策，同时列举唐朝处理民族关系的两种方式及对应的史实。 28. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分，其演变折射出中央与地方关系的动态平衡 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦兼并六国之后，面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时，丞相王绾等主张实行分封，廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。 ——据《中外历史纲要（上册）》教材整理 材料三 汉兴之初，刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训，采用郡县制与封国制并行的制度。后来，王国势力膨胀，引发七国之乱，但叛乱不得人心，数月即被平定。经武帝努力，王国问题最终得以解决。 ——据《中外历史纲要（上册）》教材整理 （1）根据材料一，指出周代政治制度存在的主要问题。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。 （3）根据材料三，概括汉代地方行政制度的演变过程，并结合所学知识分析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南岳阳市颐华高级中学2026-2027学年高一上学期第一次大练习 历史试题 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 新石器时代的大汶口文化遗存中，一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有。这表明（ ） A. 原始农业开始出现 B. 社会贫富分化显现 C. 黄河流域邦国林立 D. 青铜铸造技术发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据题干“一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有”可知，大汶口文化墓葬规模及随葬品差异显著，说明社会成员间财富或地位分化，B项正确；原始农业在新石器早期已出现，与题干时间不符，排除A项；龙山文化时代，中国大地上邦国林立，排除C项；新石器时代晚期主要使用石器、陶器和玉器，青铜技术尚未成熟，排除D项。故选B项。 2. 新石器时代，辽河流域有红山文化，黄河流域有仰韶文化和大汶口文化，长江流域有河姆渡文化和良渚文化。这反映出中华文明具有（ ） A. 延续性 B. 多元性 C. 独立性 D. 开放性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料可知，新石器时代，在辽河流域、黄河流域、长江流域分别出现了红山文化、仰韶文化和大汶口文化、河姆渡文化和良渚文化等不同类型的文化。这些文化在同一时期不同地域独立发展，具有各自独特的文化内涵、生产生活方式等特点，体现了中华文明起源的多元性，B项正确；延续性强调的是文明在时间维度上一脉相承、不间断地发展。题干主要阐述的是不同流域存在不同文化，并未突出文明在时间上的延续特征，排除A项；虽然这些文化在不同流域发展，但它们之间也存在着一定的交流与联系，并非完全孤立发展，“独立性”表述不准确，排除C项；开放性通常指文明对外来文化的接纳、吸收以及与其他文明之间的互动交流等方面。题干中仅列举了不同流域的文化，没有体现出与外界的交流等相关信息，无法得出开放性的结论，排除D项。故选B项。 3. 殷墟卜辞中，商王频频占卜“能否在田猎中捕获野兽”“是否会降雨影响农业”；周代青铜器铭文里，周王通过占卜反复强调自己“受天命”而有天下。材料均反映了早期国家（ ） A. 神权与王权紧密结合 B. 统治者对自然的敬畏 C. 祖先崇拜的逐渐淡化 D. 治国理政的理性色彩 【答案】A 【解析】 【详解】A.商王通过占卜决策事务，周王借占卜宣扬“受天命”，统治者借助神权巩固王权，体现神权与王权紧密结合，正确。 B.该选项只能解释商王占卜农事，无法概括周王宣扬天命的内容，错误。 C.材料未体现祖先崇拜相关信息，无法得出祖先崇拜淡化的结论，错误。 D.商王、周王依靠占卜决策，属于迷信色彩，不具备理性治国特征，错误。 故选A项。 4. 春秋战国时期各国纷纷开展变法运动，其中发生于战国时期，持续时间最长，涉及领域最广，改革措施最为彻底，为后来统一多民族国家建立奠定基础的一次变法是（ ） A. 管仲改革 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 吴起变法 【答案】C 【解析】 【详解】A.管仲改革发生在春秋时期的齐国，不符合“发生于战国时期”的时间要求，错误。 B.李悝变法是战国时期魏国的变法，是战国时期最早的变法之一，但持续时间、彻底性等均不符合题干描述，错误。 C.商鞅变法发生于战国时期的秦国，历时较久，涉及政治、经济、军事、社会风俗等诸多领域，改革措施最为彻底，使秦国实现了富国强兵，为后来秦统一全国、建立统一多民族国家奠定了坚实基础，正确。 D.吴起变法是战国时期楚国的变法，变法持续时间较短，最终因旧贵族反对而失败，错误。 故选C项。 5. 古籍记载有言论 “人法地，地法天，天法道，道法自然”。该言论出自春秋后期一位思想家，其思想反对过度人为干预，主张顺应自然，属于道家思想体系。该思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是春秋时期道家老子的主张，老子是道家学派的创始人，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是他的经典言论，核心主张顺应自然、反对过度人为干预，故选A项。 6. 春秋战国时期，被视为蛮夷的楚国国君宣称：“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。”湖北云梦出土的战国中后期秦律中，秦人自称“夏”“夏子”。这些现象反映了这一时期（ ） A. 周王室统治秩序稳定 B. 开始出现民族交融现象 C. 华夏认同观念的增强 D. 诸夏蛮夷界限逐渐消失 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料和所学知识可知，华夏认同的核心是对华夏文化（礼仪、制度、祖先信仰）的认同。楚国君主宣称先祖出自黄帝系统，秦人自称“夏”“夏子”，这些政权都是在主动将自身与华夏族群的源头挂钩，体现了对华夏身份的认同加强，C项正确；春秋战国时期周王室衰微，统治秩序逐渐瓦解，排除A项；民族交融在此前已经存在，不是“开始出现”，排除B项；诸夏与蛮夷的界限虽因交融而逐渐模糊，并没有“逐渐消失”，这个表述过于绝对，排除D项。故选C项。 7. 《史记》载，韩国制订“疲秦计划”（派水工郑国游说秦王大兴水利），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。这说明 A. 秦王善于纳谏重用儒学人才 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国崛起开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知嬴政因为“疲秦计划”而驱逐非秦国人，李斯写成《谏逐客书》劝说，李斯的建议被嬴政采纳，招贤纳士为秦国所用，不仅完成郑国渠的修建，也为后世发展奠定基础，D项正确；李斯是法家代表，秦国各派别人才都有，A项错误。国家兴衰是多方面因素作用结果，B项说法太绝对。秦国崛起开始于商鞅变法，C错误。 8. 秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ） A. 消除了岭南与中原的经济差距 B. 标志着岭南地区纳入中央王朝版图 C. 促进了边疆与中原的经济文化交融 D. 导致岭南地区传统文化完全消失 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，迁徙中原百姓、推广中原农具与牛耕（经济交流）、颁行小篆（文化统一），均促进了岭南与中原在经济、文化上的交融，C项正确；“消除了经济差距”表述绝对，秦朝虽推动岭南发展，但地区差距不可能完全消除，排除A项；岭南纳入中央版图的标志是三郡的设置，而非迁徙百姓、推广技术等举措，B项混淆了“设置行政机构”与“后续治理措施”的逻辑，排除B项；“完全消失”不符合史实，岭南传统地域文化在与中原文化交融中仍有保留，排除D项。故选C项。 9. 秦完成统一后废除六国旧币，以圆形方孔半两钱作为全国标准货币。汉武帝时期改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。秦朝与汉武帝推行上述货币方面举措的共同目的是（ ） A. 削弱丞相权力 B. 巩固国家政权 C. 促进文化发展 D. 缓和阶级矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.货币改革是经济层面的措施，并非针对丞相权力，错误。 B.秦朝统一货币，是为了消除六国旧币混乱的局面，便利经济交流与国家管控，强化统一的基础；汉武帝将铸币权收归中央，是为了打击地方势力掌控铸币权的问题，加强中央集权，二者的根本目的都是巩固国家政权，正确。 C.货币改革主要作用在经济、政治层面，并非以促进文化发展为主要目的，错误。 D.上述举措核心是调整中央与地方的关系，不是为了缓和阶级矛盾，错误。 故选B项。 10. 史载自西汉建立至文帝时四十余年中社会发生巨大变化，由汉初“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”发展到“海内殷富，兴于礼义”的局面。发生这种变化的主要原因是（ ） A. 君主专制制度日益强化 B. 重农抑商政策的松动 C. 国家行政体系日益完善 D. “与民休息”政策的推行 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期（中国）。结合所学内容可知，西汉时期之所以实现由汉初的社会经济凋敝到海内殷富，主要是因为汉初实行轻徭薄赋、与民休息的政策，促进了社会经济的恢复和发展，D项正确；西汉初之所以能够实现经济的恢复和发展，主要得益于“与民休息”政策的推行，并不是君主专制制度的日益强化和国家行政体系的日益完善，排除AC项；西汉前期，重农抑商政策并没有松动，排除B项。故选D项。 11. 汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将国土分封给其子弟。此后，王国土地越来越小。这说明“推恩令”（ ） A. 提高了行政效率 B. 削弱了诸侯王势力 C. 巩固了丞相权力 D. 确立儒学主流地位 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，“推恩令”实施后，诸侯王把土地分给子弟，王国被分割成众多小的封国，其土地变小，势力也就逐渐削弱。通过这种方式削弱了诸侯王势力，加强了中央对地方的控制，B项正确；“推恩令”主要针对的是地方诸侯国势力的调整，并非关于行政流程或行政事务处理方面的举措，和提高行政效率没有直接关系，排除A项；推恩令”是汉武帝针对地方诸侯势力采取的措施，和丞相权力没有关联，丞相权力主要涉及中央政府内部的行政决策等方面，排除C项；确立儒学主流地位是汉武帝通过“尊崇儒术”等相关举措实现的，与“推恩令”毫无关系，排除D项。故选B项。 12. 汉代史学家司马迁在《史记》中，创造性地运用本纪、表、书、世家、列传五种体例记载复杂的历史事实。由于本纪和列传是全书主要部分，因此，该书是（ ） A. 章回体著作 B. 断代史著作 C. 纪传体史书 D. 编年体史书 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料概括并结合所学可知：司马迁的《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，由于本纪和列传是《史记》的核心组成部分，且整部书是以人物传记为中心来组织历史，所以它属于典型的纪传体史书，C项正确；章回体著作是中国古代小说的一种结构形式（如《三国演义》《水浒传》），与史书无关，排除A项；断代史著作只记录某一朝代的历史（如班固的《汉书》），而《史记》是从黄帝到汉武帝的通史，跨越多个朝代，排除B项；编年体史书是按时间顺序逐年记事（如《春秋》《资治通鉴》），而《史记》不是按年份编排的，排除D项。故选C项。 13. 如图方框处政权名称是（ ） A. 东吴 B. 东晋 C. 南唐 D. 南宋 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词可知是正向题。据题目的时间信息可知准确时空是东晋十六国时期的中国。根据材料“十六国”及所学可知，西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”。317年司马睿重建晋朝，定都建康（南京），史称东晋，B项正确；东吴与曹魏、蜀汉等政权并立，排除A项；南唐是五代十国时期南方最具影响力的割据政权之一，排除C项；南宋定都在临安，与西夏、金等少数民族政权并立，排除D项。故选B项。 14. 陈寿《三国志·魏书》载：“（曹操）是岁乃募民屯田许下，得谷百万斛。于是州郡例置田官，所在积谷。征伐四方，无运粮之劳。”下列对该举措解读正确的是（ ） A. 为三国鼎立局面奠定了基础 B. 是曹魏统一北方的重要保障 C. 加剧了南方地区的人地矛盾 D. 导致曹魏农民完全失去自由 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是古代的中国。材料中曹操“募民屯田”“得谷百万斛”“无运粮之劳”，说明屯田制通过组织农民垦荒生产，为曹魏积累了大量粮食，解决了军事与民生的粮食需求，为曹魏对外征伐和统一北方提供了重要保障，B项正确；结合所学知识可知，为三国鼎立局面奠定基础的是赤壁之战，排除A项；曹操的屯田政策主要实施于北方地区（如许下），而非南方，排除C项；曹魏屯田制下，农民需向官府缴纳部分收成，但仍有一定生产自主权和人身自由，并非“完全失去自由”，排除D项。故选B项。 15. 东晋之初出现“王与马，共天下”现象，此后高门士族颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这表明东晋（ ） A. 门阀士族强大 B. 豪强地主衰落 C. 政权更迭频繁 D. 皇权逐渐加强 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：东晋初期（中国）。据题干及结合所学可知，琅琊王氏与东晋皇室司马家族共同掌权，说明士族专权威胁君主专制，且高门士族相继掌权表明门阀士族强大，A项正确；士族与皇帝共同掌权，豪强地主势力上升，排除B项；材料体现的是士族专权，政权未发生改变，排除C项；门阀政治分散了皇权，皇权逐渐衰弱，排除D项。故选A项。 16. 《魏书》记载，孝文帝下诏 “断诸北语，一从正音”，要求官员在朝廷中必须使用汉语。这一举措旨在（ ） A. 消灭鲜卑民族文化 B. 推动鲜卑族汉化，巩固统治 C. 彻底废除鲜卑旧制 D. 直接实现南北政权统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.该举措是推动民族融合，并非要消灭鲜卑民族文化，错误。 B.北魏孝文帝推行“断诸北语，一从正音”的汉化政策，核心目的是推动鲜卑族与汉族的民族融合，加速鲜卑族的汉化进程，进而巩固北魏的统治，正确。 C.孝文帝改革是移风易俗、推动汉化，并非完全废除所有鲜卑旧制，错误。 D.该措施是北魏内部的汉化改革，无法直接实现南北政权统一，错误。 故选B项。 17. 随着大运河的开通,扬州和全国连成一体,扬州自此成为东南地区的交通枢纽；而运河最南端的余杭,也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通（ ） A. 改变了南北经济格局 B. 促进了沿岸城市的发展 C. 加快了隋朝统一进程 D. 加强了中外文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝以后（中国）。据材料，大运河开通后，扬州成为东南地区的交通枢纽，余杭从边境前哨发展为繁荣的商业城市等，反映出大运河的开通促进了沿岸城市的发展，B项正确；材料并未体现大运河对全国经济格局的影响，与材料主旨不符，排除A项；开通大运河是在隋朝统一之后，排除C项；加强了中外文化的交流与“大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体”等不符，排除D项。故选B项。 18. 唐诗在中国文学史上有着特殊的地位，大量的唐诗反映时人并吞四海、投笔从戎、立功塞外的志向。如初唐时期“匈奴犹未灭，魏绛复从戎”，中唐时期“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”以及各种边塞诗如"丈夫誓许国，愤惋复何有"。据此可知，唐诗（ ） A. 与作者的生活息息相关 B. 有利于巩固多民族国家 C. 蕴含着深厚的家国情怀 D. 侧重反映当时社会现实 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“大量的唐诗反映时人并吞四海、投笔从戎、立功塞外的志向。”可见唐诗中有很多为国家奋斗、保卫国家的内容，表明唐代诗歌蕴含着深刻的家国情结，C项正确；材料未体现唐诗与作者的生活息息相关，排除A项；材料未体现唐诗对巩固统一多民族国家的影响，排除B项；材料主旨信息并非强调唐诗侧重反映当时社会现实，而是唐诗所蕴含的情怀，排除D项。故选C项。 19. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：据题干“西藏”，并结合所学知识可知，吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权。唐朝时期，吐蕃与唐朝之间既有战争，也有友好往来。唐穆宗时期，唐朝和吐蕃曾会盟，留下了会盟碑，A项正确；突厥主要活跃在北方地区，与题干西藏信息不符，排除B项；靺鞨在东北地区，与题干西藏信息不符，排除C项；回纥则在西北方向，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 20. 唐玄宗晚年怠政，对节度使的信任远超中央官员，甚至允许节度使长期连任、父子相承。同时，为削弱朝中大臣对边疆的影响力，唐玄宗重用胡人担任节度使，认为其“无党援”，却忽视了对其忠诚度的约束。这一局面的发展直接导致了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息可知，唐玄宗晚年，信任节度使，予以重任，在边疆地区掌握重兵，这埋下了国家动荡的隐患，导致了安史之乱的发生，A项正确；藩镇割据是安史之乱后形成的，排除B项；宦官专权是指在古代中国宦官通过掌握皇帝的信任，获得政治和权力的过程，与材料信息不符，排除C项；朋党之争指封建士大夫集团为争权夺利形成的派系斗争，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 21. 文学是一定历史的反映。下列文学作品所反映的选官制分别是（ ） ①“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ②“上品无寒门，下品无势族。” ③“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” A. 察举制九品中正制科举制 B. 察举制科举制世袭制 C. 世官制九品中正制科举制 D. 科举制世袭制察举制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝、魏晋南北朝、唐朝（中国）。根据所学可知，“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”可知为汉代的察举制，“上品无寒门，下品无势族。”为魏晋时期的九品中正制，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”为唐朝的科举制，因此文学作品所反映的选官制分别是察举制、九品中正制、科举制，A项正确；排除B、C、D项。故本题选A项。 22. 隋唐时期，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，处理各项具体政务。这体现出三省六部制的特点是（ ） A. 强化相权 B. 分工明确 C. 等级森严 D. 效率低下 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。根据材料信息可知，“中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，处理各项具体政务”可以看出，中书省决策、门下省审议、尚书省执行以及六部具体落实，体现了分工明确的特点，B项正确；三省六部制使得相权分化，排除A项；材料强调三省六部制的特点是分工明确，未体现等级森严，排除C项；材料未体现行政效率情况，与题干无关，排除D项。故选B项。 23. 唐朝贞元年间（785-805），进士科录取标准由考察诗词歌赋变为以策问为主，增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略。上述变化（ ） A. 扩大了人才的来源 B. 反映政府注重应对时弊 C. 推动唐诗风格转变 D. 彰显选官程序公平公正 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。策问增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要社会经济问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略。这表明政府希望通过考试选拔能够应对当时社会问题的人才，反映了政府对时弊的重视，B项正确；材料看不出对参加科举人员条件的放宽和应考人数增加，无法得出选官范围和人才来源扩大，排除A项；考试内容从诗词歌赋变为策问，可能会导致士人对诗歌的钻研创作热情下降，但对创作风格的直接影响不大，排除C项；材料提及的变化是考试内容从诗词歌赋变为策问，不能简单地认为考策问就更公平。选官程序的公平公正更突出地反映在选官范围、选官方式、录取标准方面，排除D项。故选B项。 24. 隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥是现存最古老的石拱桥；868年的《金刚经》是现存最早标有确切日期的雕版印刷品；唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。材料可说明隋唐时期（ ） A. 对外交流频繁 B. 科技成果丰硕 C. 思想文化多元 D. 学术文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】材料中提及了赵州桥、雕版印刷术、火药的应用，分别代表了工程、印刷、军事等不同领域的科技成就，充分证明了隋唐时期科技成果的丰富与领先，B项正确；材料中三项成就均为中国本土的科技发明，并未体现与外部文明的交流，因此无法得出“对外交流频繁”的结论，排除A项；材料中的内容均为科技成果，与思想文化的多元性无关，排除C项；学术文化通常指文学、历史学、哲学等领域的成就，而材料聚焦于科技发明，并非学术理论的繁荣，排除D项。故选B项。 25. 唐朝时期，中国国力强盛，社会稳定，经济繁荣，科技文化世界领先，对外交流频繁。下列属于唐朝对外交流的史实是 A. 佛教传入 B. 玄奘西行 C. 道教兴起 D. 唐蕃和亲 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期的玄奘西游推动了中印之间的文化交流，B项正确；两汉之际佛教传入，排除A项；道教初创时期是东汉，排除C项；唐藩和亲属于民族内部交流，排除D项。故选B项。 二、非选择题。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝时期，为了选拔人才，建立了察举制。察举制规定，郡国每年向朝廷推荐“孝廉”若干人，由朝廷考察后授官。察举制的推行，打破了贵族对仕途的垄断，为庶族地主和平民子弟进入仕途开辟了道路。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料二 魏晋南北朝时期，九品中正制成为主要的选官制度。中正官由朝廷委派，负责评定本地士人的品级，作为授官的依据。但由于中正官多由世家大族担任，品评标准逐渐看重门第，出现了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——摘编自《中国古代史》 材料三 隋朝建立后，废除了九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。唐朝继承并发展了科举制，增加了考试科目，定期举行考试。科举制的实行，使选官权收归中央，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。 ——摘编自《中国科举制度研究》 （1）根据材料一、二，指出察举制和九品中正制在选官标准上的变化，并分析九品中正制后期出现的问题。 （2）根据材料三，概括科举制相对于九品中正制的进步性。结合所学，指出科举制对后世产生的深远影响。 【答案】（1）变化：察举制以品德（孝廉）为主要选官标准；九品中正制发展到后期，选官主导标准逐步转向门第家世。 问题：中正官多出自世家大族，选官被门阀掌控；形成“上品无寒门，下品无势族”的局面，堵塞寒门子弟上升通道；不利于中央吸纳人才，威胁中央集权。 （2）进步性：选官依据考试成绩，打破世家大族对选官权的垄断；选官权力收归中央；扩大统治基础；提升官员文化素养。 深远影响：推动教育事业发展；促进社会阶层流动；巩固中央集权；形成重视读书的社会风气；为后世历朝长期沿用。 【解析】 【小问1详解】 变化：本小问要求指出察举制与九品中正制选官标准的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从评判标准（察举制侧重品德孝廉；九品中正制后期侧重门第家世）等角度对比概括。 问题：本小问要求分析九品中正制后期滋生的问题，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从权力掌控、人才流动、统治秩序等角度进行概括。 【小问2详解】 进步性：本小问要求概括科举制相较于九品中正制的进步性，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从选拔依据、权力归属、统治基础、官员素质等角度进行概括。 深远影响：本小问要求分析科举制的深远影响，需要结合材料及古代选官制度发展的辩证关系进行归纳。根据材料可从阶层流动、中央集权、文化教育、制度传承等角度进行概括。 27. 民族政策的调整推动多民族国家的发展 材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧;若有故为，当加降黜。 ——《魏书·咸阳王禧传》 材料三 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏将出议区处之宜。……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类。’若赦其死亡，授之生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民。选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有!”上卒用彦博策，处突厥降众。上戒之曰：“……今令尔为都督，尔宜善守中国法，勿相侵掠，非徒欲中国久安，亦使尔宗族永全也。 ——《资治通鉴》 （1）依据材料一，指出春秋中晚期民族关系出现的变化并分析其原因。 （2）根据材料二，并结合所学概括北魏孝文帝改革的重要措施，并概述这一改革的历史意义。 （3）根据材料三，指出唐太宗处理突厥降众体现的民族政策，同时列举唐朝处理民族关系的两种方式及对应的史实。 【答案】（1）变化：各民族进一步交融，华夏族进一步扩大（少数民族产生华夏认同观念）。 原因：华夏各国的较大发展；称霸战争推动；少数民族被华夏所征服；各族与华夏族长期聚居。 （2）措施：迁都洛阳，改籍贯，穿汉服，说汉语，改汉姓，定高门，通婚姻。 历史意义：改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，促进了北魏经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 （3）民族政策：开明平等（或主张一视同仁或“华夷一体”的思想）。 具体方式：和亲，如文成公主入藏；设立机构管理，如在西域设置安西都护府等 【解析】 【小问1详解】 变化：本小题要求指出春秋中晚期民族关系出现的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从民族交融与民族认同等角度进行概括。 原因：本小题要求分析其原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从华夏文明发展、战争推动、民族征服、民族居住交往等角度进行分析。 【小问2详解】 举措：本小题要求概括北魏孝文帝改革的重要措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从都城与籍贯变革、社会习俗变革、门阀制度调整、民族通婚融合等角度进行概括。 历史意义：本小题要求概述这一改革的历史意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从民族交融、社会矛盾、经济与社会发展、后世历史奠基等角度进行概括。 【小问3详解】 民族政策：本小题要求指出唐太宗处理突厥降众体现的民族政策，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从民族治理思想等角度进行概括。 具体方式：本小题要求列举唐朝处理民族关系的两种方式及对应的史实，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从民族交往、边疆治理等角度进行概括。 28. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分，其演变折射出中央与地方关系的动态平衡 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦兼并六国之后，面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时，丞相王绾等主张实行分封，廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。 ——据《中外历史纲要（上册）》教材整理 材料三 汉兴之初，刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训，采用郡县制与封国制并行的制度。后来，王国势力膨胀，引发七国之乱，但叛乱不得人心，数月即被平定。经武帝努力，王国问题最终得以解决。 ——据《中外历史纲要（上册）》教材整理 （1）根据材料一，指出周代政治制度存在的主要问题。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。 （3）根据材料三，概括汉代地方行政制度的演变过程，并结合所学知识分析其影响。 【答案】（1）问题：周王室衰微，诸侯血缘关系疏远，相互攻伐，周天子无力制止，地方割据势力壮大，分封制逐渐瓦解。 （2）原因：分封制下诸侯独立性强，容易形成地方割据，威胁中央统治；郡县制下地方长官由中央任免，有利于加强中央集权，巩固国家统一；吸收分封制导致春秋战国诸侯混战的教训；适应秦统一后管理广大疆域的现实需要。 （3）演变过程：汉初实行郡国并行制；汉景帝平定七国之乱，削弱王国势力；汉武帝颁布推恩令等措施，基本解决王国问题。 影响：加强了中央集权，巩固了国家统一；稳定了西汉统治秩序，推动了社会经济的发展；为后世地方行政制度的调整提供了借鉴。 【解析】 【小问1详解】 问题：本小题要求指出周代政治制度存在的主要问题，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中央权威、宗法血缘关系、政治秩序与统治能力、地方势力发展、制度演变等角度进行概括。 【小问2详解】 原因：本小题要求分析秦始皇最终采纳郡县制的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从分封制制度弊端、郡县制制度优势、历史经验借鉴、现实统治需求等角度进行概括。 【小问3详解】 演变过程：本小题要求概括汉代地方行政制度的演变过程，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从地方行政制度设置、中央与地方斗争、国家治理举措等角度进行概括。 影响：本小题要求分析其影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料及所学可从政治统治、社会秩序与经济发展、制度后世影响等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $