内容正文:
参考答案
一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.A 10.C
11.B 12.A 13.C 14.A 15.D 16.C 17.C 18.A 19.B 20.A
二、21.(1)意义:正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(2)做法:①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实 现的。
22.(1)做法:①做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习,学以致用、开拓进取、勇于创新。
(2)启迪:①学习是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。③养成良好的学习习惯,掌握 科学的学习方法,提高学习效率。④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
23. (1)意义:①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
(2)对待:①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。②对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。④对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(3)做法:①我们应主动理解、关心老师,达到彼此尊重、教学相长、携手共进的状态。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。
24,(1)“好”在:①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活 有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我 们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。
(2)行动:①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
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七年级道德与法治学情调研试题
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题2分,共40分)
1.首届“梁思成建筑奖”获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言:“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们( )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值,是规划未来之路的重要时期
②初中阶段的我们只有弹钢琴、学画画、读小说才能成才
③我们要认识到中学时代的重要性,努力学习,提高能力
④在初中阶段能塑造完美的“我”,要好好珍惜和把握
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下面是某学校同学的初中生活剪影,由此我们能够得出的结论是( )
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段能够成就我们一切梦想
C.初中阶段知识的学习可有可无 D.初中阶段能塑造一个完美的“我”
3.道德与法治老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛,假如你的同桌参加比赛,要写演讲稿,你觉得下列哪些内容可以写入演讲稿中( )
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
②正确认识自己,可以促进自我发展,促进与他人的交往
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④通过不懈努力塑造完美无缺的自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。
以上对话告诉我们( )
A.生命是独特的,要关心身边每一个人
B.可通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己
C. 要加强沟通,以同学们的意见为标尺
D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达
5. 初中第一次英语课上,小董连26个英文字母都说不好,经过不断努力,一年后他的英语成绩跃居全年级第一。进入大学后,同学们都说他的英语口语不标准,一番苦练后,他标准的 发音让大家为之惊叹。这启示我们要( )
A.挑战自己,做自己不擅长的事 B.不断发掘潜能,做更好的自己
C.保持个性,学会欣赏自己的独特 D.学会学习,保持良好的学习习惯
6.2024年8月,11岁的郑好好代表中国参加巴黎奥运会滑板女子碗池比赛。她从小爱好广
泛,7岁接触滑板后,对这项运动产生了浓厚的兴趣。通过坚持和不懈努力,她用滑板在世 界舞台上滑出了属于自己的轨迹。郑好好的成长经历启示我们( )
①只要发现自己的兴趣爱好,就能发掘潜能
②要学会欣赏自己的优势和不足,坚持不懈,奋勇前进
③要不断发掘潜能,做更好的自己
④在为社会、为国家服务中实现做更好的 自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们( )
①要不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实
②通过劳动可以实现美好梦想
③要勇于追梦、勤于圆梦
④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8. 下列能启示我们多读书的名言有( )
①退笔如山未足珍,读书万卷始通神 ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.《二十四孝》中记录了“亲尝汤药”的故事:汉文帝刘恒,以仁孝之名闻于天下,侍奉母亲从不 懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带,母亲所服汤药,他亲口尝过后才放心让 母亲服用。这个故事告诉我们( )
①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②要学会回报父母的关爱
③孝敬之心不在于言语,而在于行动 ④孝亲敬老要满足长辈的所有要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10,母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中,七年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说;“这是女儿的味道,真好!”现场响起热烈的掌声。材料表明( )
①尽孝在当下,需要实际、具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务③积极参与家务劳动,是子女与父母沟通的最佳方式④孝亲敬老,关爱他人,不仅仅是长大成人以后的事
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.某中学“好家风伴我成长”主题教育活动温暖进行中。家风好,就能家道兴盛、和顺美满:家风差,难免殃及子孙、贻害社会。这启示我们( )
A. 要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神 B. 要与家人共建共享共传优良家风
C. 家风推动整个社会风气向善向好 D. 好家风定能让家族永远保持兴盛
12. 一位老师记录了支教的感动瞬间:有的孩子从最初的害羞、内敛、不自信,到逐渐活泼、开朗、大方,还主动邀请老师一起上讲台唱歌;有的孩子说自己今后也想成为一名老师…… 临行前看着孩子们灿烂的笑容,真正理解了何谓“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推 动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这说明( )
A. 老师是我们学习和成长的引路人
B. 支教老师积极参与社会公益活动,坚持终身学习
C. 教育是提高国民素质、促进人的全面发展的唯一途径
D. 偏远地区孩子的命运只能依靠支教老师来改变
13.观察下面统计示意图。针对其中最突出的问题,可采取的破解策略是( )
①相信善意,默默承受 ②选择时机,恰当表达
③选择方式,坦诚交流 ④自我反思,言听计从
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.2024年9月10日在央视一套首播的电视剧《山花烂漫时》,是根据“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编的。该剧讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员,将一生奉献给偏远山区教育事业,创建全国唯一一所全免费的女子高 中,让一批批女孩走出了大山、改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。 面对老师,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师 ②求同存异,坦诚友好
③关心老师,理解老师 ④减少沟通,服 从安排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.小秦同学在他的朋友圈中写道:“好朋友就像生命中的一缕阳光,温暖心灵,是身处困境时最好的支撑和后盾。”小秦同学是想表达( )
A. 随着年龄的增长,我们的朋友圈会扩大
B. 我们应学会处理交友中存在的各种问题
C. 随着年龄的增长,我们的朋友圈会缩小
D. 朋友的支持、关心,让我们获得精神上的满足
16.下列古语蕴含的道理表述正确的是( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
17.古人云:“岁寒知松柏,患难见真情。”很多人认为,只有在困难的时候能够帮助自己的人才 是真正的朋友,反之,则只是熟悉的陌生人。对于这种观点,以下几位同学的看法,你赞同的是( )
A.小李:赞同,不要去帮助没有帮助过你的朋友
B.小王:赞同,朋友之间就必须讲义气,赴汤蹈火
C.小赵:反对,交友并不是为了让对方帮自己
D.小孙:反对,我们应该拒绝外力,只相信自己
18.一般情况下,解决朋友之间冲突的合理路径是( )
①试着从对方的角度看问题②坦诚交流,解决冲突 ③想办法稳定自己的情绪
A.③→①→② B.③→②→①
C.②→①→③ D.①→②→③
19.进入七年级后,原先调皮的小明被选为小组长,从此小明严守纪律,认真收发作业,带领小组成员做好值日工作。这说明( )
①集体生活有助于培养我们的责任感
②每个人都应该向小明学习,争取当上班干部
③小明在今后的学习生活中也一定能大有作为
④小明在班集体生活中体现出自己的价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.在央视面对面采访中,孙颖莎说:“混双是任务,女团是责任,女单是梦想。自己输了球,但 国乒队的荣誉与纪录却没有丢,这就是成功。”她把集体荣誉放在了第一位,然后考虑的才是自己。从孙颖莎身上我们可以感悟到( )
①集体是我们共同成长的园地 ②建设美好集体需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神 ③当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
④集体生活约束我们成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共4小题,21题14分,22题14分,23题16分,24题16分,共60分)
21.[面向灿烂未来 做更好的自己]
迈入中学时代,同学们都站到了新的起点上,他们有新的收获,新的成长舞台。下面是新同学进入新校园的一些成长故事,让我们一起聆听吧。
故事一 小洋同学的“自画像”:我个子高高瘦瘦,身体棒棒的;我性格开朗,喜欢与同学一 起打篮球;我在班里当班长,工作比较认真,就是有时候说话有点儿“冲”;老师说我是品学 兼优的好学生,但希望我多多学习与人沟通的技巧。
(1)小洋完成的“自画像”对他自身的发展有何意义?(4分)
故事二 在入学学情调研中,小青的数学、英语成绩都不理想,她很难过,但她没有逃避、 没有放弃,她认真反思自己的学习方法,确定了自己的目标,更加努力学习,而且在操场 上、舞台上都留下了她那活跃的身影……现在的她学习成绩优异,多才多艺,获得了同学 们的认可和信任。为了做更好的自己,她不断地奋斗着……
(2)我们应该怎样向小青学习,做更好的自己?(10分)
22.[怀揣梦想 努力学习]
材料一 梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。
——国家主席习近平二○二五年新年贺词
(来源:2024年12月31日新华社)
(1)作为主角之一,你打算如何做有梦想的少年,实现自己的梦想?(6分)
材料二 对于孙成顺而言,从走上电气维修之路那天起,这个选择就不仅仅是一份工作那 么简单,而是将之作为自己一生执着追寻的事业来坚守。
来到电工岗位工作后,孙成顺发现,成型机设备上大量使用了可编程逻辑控制器 (PLC), 但它的工作原理自己所知不多。2004年,孙成顺出差途经北京时,从书店里淘到两本英文版教材。从来没系统学过英语的他没有畏惧,拿起一本英文词典,开始了电工相关英语知识和PLC 原理的学习。
就是从这两本原版的英文教材开始,几年下来,他啃下的电气书籍已经堆到4米多高。
为了做到理论与实践紧密结合,不断增强自己的动手能力,孙成顺自己花钱购买了一 套PLC 设备,把家里的一间屋子改造成工作室,每天除了上班、吃饭、睡觉,他钻进工作室 就不肯出来,照着书上的指导一步步操作,争分夺秒提升自己。那段充满艰辛的学习经历,成为孙成顺内心倍加珍惜和感激的时光,也助力他成就了后来的职业辉煌。
(2)探寻孙成顺成功的秘诀,请从学习的角度谈一谈给我们带来的启迪。(8分)
23.阅读材料,回答问题。
材料一 农历五月节日里,最温情的一定是粽子。温情的粽子是中华的喃语,也是家人的牵挂。祖祖辈辈,心系家国命运。修身齐家,孝为百善之先。记忆中的端午有颜色,有香气,更有家的味道。
(1)请运用所学知识,说说中华文化中的“家”有什么意义。(4分)
材料二 三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师,他认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但最近小明却对刘老师有看法:“早读时,我迟到了一分钟, 刘老师就批评我;上课时,我和同学说说话,也被他狠狠地批评了一顿,他太不近人情了!” “这次考试成绩优秀,刘老师又表扬了我。”
(2)小明应该怎样正确对待刘老师的表扬与批评?(6分)
(3)结合所学知识,谈谈我们应该怎样建立良好的师生关系。(6分)
24. [创建美好集体 你我共同努力]
小丁在日记中记录了班级生活的点点滴滴:“小王的脚被烫伤了,在家休息,很多同学关心他,并帮他辅导功课;一向沉默寡言的小宇开始融入班集体,主动与同学们交往,课堂 上敢于表达;感谢班主任唐老师,鼓励我做宣传委员,让我书画的特长得以发挥。”
经过同学们的共同努力,班级获得了“五星级班级”的荣誉称号,同学们欢呼雀跃,并 表示争取将这一荣誉永远留在班级里 ……
生活在这样的班集体真好!同学们已经深深地“爱”上了这个班集体。
(1)“生活在这样的班集体真好!”根据材料并结合所学知识谈谈,这样的班集体“好”在哪里? (6分)
(2)作为班级的一员,你会通过哪些行动让集体变得更美好? (10分)
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