内容正文:
2026年10月全县综合素养考试
七年级道德与法治答案
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题2.5分,共50分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
B
A
C
D
D
C
A
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
A
B
A
D
B
C
C
Ⅱ卷(非选择题50分)
2、 情境分析
21.(1)奉献社会、热爱祖国、孝亲敬老(2分合理即可)
(2)①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭 幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。(每条2分,任意3条即可,共6分)
22.(1)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。(2分)
(2)①老师是我们学习和成长的引路人
②教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
③教师是履行教育教学职责的专业人员,是人类文明的传承者。
④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
⑤老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(每条2分,任意4条即可,共8分)
23. 小强有做到正确对待老师的表扬和批评。(1分)
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
②对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、 完善自我。
③对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(评价1分,理由每条2分,共7分)
24.①认真学习,学习是我们成就梦想的重要路径。
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
③梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
④我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
⑤做有梦想的少年应当树立远大的理想
⑥做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏。(每条2分任意4条即可,共8分)
25.(1)统计数据表明,部分同学没有认识到学习的重要性。缺乏学习的自觉性和积极性,不能做好学习规划,不能合理安排时间,缺乏良好的学习习惯等。(1分合理即可)
(2)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(每条2分任意4条即可,共8分)
26.①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
⑥做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
(每条2分任意4条即可,共8分)
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2026年10月全县综合素养考试
七年级道德与法治试题
(时间:60分钟 分值:100分)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“人贵自知。”有人把“自知、自省、自律”比喻成人生的三把金钥匙,而“自知”是掌握三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”,以下理解正确的是( )
A.探索“自知”有利于促进自我发展 B.我们能通过对自我的全面分析来实现“自知”
C.我们可以通过他人的评价实现“自知” D.自己最了解自己,无须探索“自知”
2.2024年是“中国梦”提出十二周年。“中国梦,我的梦”,这十二年,我们每个人都在为实现中国梦奋斗着,我们既是追梦人,也是筑梦人。下列对此认识不正确的有( )
①个人梦与中国梦紧密相连
②有梦就有希望,梦想都可以实现
③梦想比行动重要
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
3.2024年9月19日,中共中央宣传部发布决定,追授中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪同志“时代楷模”称号。作为中国水声工程学科奠基人之一,他倾其一生,执着坚守,皓首穷经育桃李,让中国水声事业在世界舞台上绽放璀璨光芒。他坚定理想信念、勇攀科技高峰、传承奉献精神,书写无愧于时代和人民的壮丽篇章。杨士莪的事迹说明( )
A.志向是人生的航标,是奋斗的原动力 B.梦想是努力与现实之间的桥梁
C.有了梦想必定能取得事业的成功 D.中学生活提供了发展自我的实现可能
4.为了落实“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求,2023年6月,教育部办公厅发布通知,决定广泛开展全民终身学习活动。开展全民终身学习活动( )
①有利于我们开拓视野、获得力量
②能够满足人类生存和发展的一切需求
③让我们拥有实现梦想的持续力量
④是我们实现梦想的唯一路径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明,了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明( )
①学习不仅仅局限在学校
②研学活动是初中阶段学习的主要内容
③对传统文化的体验和感悟也是一种学习
④研学是学习传统文化的最佳方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,得到同学们的积极响应。这一活动旨在( )
A.确保学生依法履行赡养父母的义务 B.培养艰苦奋斗精神,建设和谐家庭
C.弘扬传承家庭美德,崇尚孝亲敬长 D.激励每一位学生努力成为道德模范
7.2024年9月10日,在第40个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命,有的多年扎根教学一线,坚守如磐,用爱心和智慧点亮学生成长梦想;有的深耕药学教育,积极探索推广生物制药人才培养模式……他们的先进事迹,集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。国家的做法表明( )
①老师是学生生命中的第一个导师
②老师的职业在现代社会中地位最高
③老师是学生学习和成长的引路人
④老师履行教育教学的职责,承担教书育人的使命
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.一支粉笔,书写知识篇章;三尺讲台,演绎智慧人生。下列诗句赞美教师的是( )
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.落红不是无情物,化作春泥更护花
9.“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想,不向苦难命运低头,把别人眼中的不可能变为了现实,帮助一个个女孩走出大山,实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明( )
①学习是成就梦想的重要路径
②只要付出努力,就一定能实现梦想
③梦想能激发我们对生命的热情
④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年,我们应该( )
①将个人理想融入国家发展需求
②紧扣时代脉搏,树立远大志向
③用持续行动积累圆梦的力量
④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.古人云:“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。”这形象地告诉我们( )
①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.“您对本次服务是否满意?”“请对我们的服务作出评价!”如今,无论是政务服务窗口,还是公共服务领域,随处可见这样的“温馨提示”,对漫画《要善于从“差评”中解题》解读正确的是( )
①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识
②只有依靠他人评价,我们才会对自己有更全面的认识
③他人的评价有利于正视工作中存在的问题,及时改进工作
④要重视他人的评价,也要客观冷静分析,不盲从也不忽视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2023年12月1日——2024年3月31日,济南市教育局举办了“凝心共研思政课培根铸魂育新人”中小学思政课教师素质能力提升专题培训,全市思政课教师参加了培训。对教师进行培训是因为( )
①教师是一个古老的职业
②教师是履行教育教学职责的专业人员
③教师在现代已发展为一种专门的职业
④教师的工作理念发生了彻底的变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.家庭聚餐时,小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的鸡翅,他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷,晚辈不动筷”,对小亮爸爸的做法认识正确的是( )
①父母是子女成长中的第一任老师
②家庭成员之间矛盾难以避免
③好的家风利于子女形成正确的价值观
④这种方式伤害了孩子的自尊
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
15.207C(向后翻腾三周半抱膝)一直是全红婵的短板动作,但她从未放弃,在教练的帮助下,她不断调整心态、加强训练,克服了这一短板并转变成优势,成为了举世瞩目的跳水天才少女。在巴黎奥运会上再次上演让人叹为观止的“水花消失术”。这启示我们( )
A.克服自身短板,主要依靠他人 B.弥补自身不足,实现自我完善
C.参加各种活动,激发自我潜能 D.接纳欣赏自己,发挥自身优势
16.古有霍去病21岁封狼居胥;近有毛泽东“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的信念;还有朱德“投笔从戎,刷新旧国风”的豪情;今有不满30岁的黄文秀硕士毕业后毅然选择回到家乡,为国家脱贫攻坚贡献青春和力量… … 这启示我们( )
①要从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想
②把自己的梦想和国家的前途、民族的命运紧密结合在一起
③把爱国之情和报国之志融入波澜壮阔的国家和民族事业中
④为了实现自己的梦想不择手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.不管你人在何方,心在哪里?不管你走到海角还是天涯,总有两个人一直守在家中,一个是时刻惦记你的母亲,一个是时刻思念你的父亲。不掺杂任何利益,不需要任何回报,父母给你的永远是最深的牵挂。( )
A.我们的生命是父母给予的 B.我们的成长离不开家庭
C.家只是一所房子,某个地域 D.家里有亲人,家中有亲情
18.下列微行为与微点评相匹配的有( )
①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动,描述自己的行为表现——小明通过对自我的全面分析来认识自己。
②小果听到别人说自己的缺点是总觉得自己很没有用,干啥都不行——小果没有做到正确对待他人评价。
③小王身材矮小,长相也不出众,他为此感到很自卑——小王能够接纳和欣赏自己。
④小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步——主动改正缺点,做更好的自己。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.小赵同学打开成长手册,读着老师们写下的暖心话语,备受鼓舞。这说明( )
语文老师:你的笑容很灿烂,温暖了大家!
数学老师:遇到难题时,你总是敢于挑战,真棒!
物理老师:你经常给同学讲题,是个热心肠。
A.老师的批评能让我们扬长避短
B.学校培育是个人成长的决定因素
C.老师的肯定激励我们不断成长
D.他人的评价是认识自己的最佳途径
20.2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十多年间,家庭榜样以家庭和睦、家教良好、家风端正,激励广大家庭追风最美、争做最美,引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为( )
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师
③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,我们不仅接续生命,还传承家风
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
II卷(非选择题50分)
二、情景分析
21.【品读家书传承家风】
材料一:“总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿;人生在世,常要思报社会之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。”
——摘自中国近代思想家梁启超家书
“我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身,受命忘家,这是一个军人的职责。……爷爷奶奶身体不好,爸爸工作繁忙,你们要帮着爸爸分担,多照顾爷爷奶奶。”
——摘自航天英雄刘洋家书
材料二:习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”
请仔细阅读材料,回答下列问题。
(1) 材料一的家书中承载了哪些优良家风?(2分)
(2) 运用所学知识,说明不论时代发生多大变化,我们都要重视家庭建设的原因。(6分)
22.【评选“我最喜欢的老师”】
“我最喜欢的老师”候选人
王老师:性情温和,真诚善良,热情爽朗,从不对学生发火,他经常利用自习课批改作业,有时甚至顾不上照料家人。
张老师:为人正直,风趣幽默且富有激情,但又不失严谨认真,对每一个学生要求严厉,不放弃任何一名学生。
赵老师:间接督导,课堂上经常组织学生在活动中学习,每堂课都不缺欢声笑语。作为班主任,他经常听取同学对班级工作的意见。
(1) 我们应该与老师建立怎样的师生关系?(2分)
(2)“教师是火种,点燃了学生心灵之火;教师是石级,承托着学生一步一步踏实地向上攀登。”请你思考老师这一职业的特点?(8分)
23.
小强经常拿自己写的文章请教语文老师,得到老师的肯定和表扬后,他心生骄傲,总在同学面前显摆。小强在数学课上偷偷写小说,被老师当场发现遭到严厉批评,为此小强对数学老师很不满意。
请你评析小强同学的言行。(7分)
24.【编织人生梦想】
编织人生梦想是青少年时期的重要主题,班会课上围绕少年有梦这一主题,同学们纷纷发言。
小军:我想成为一名军人,保家卫国。
小丽:我想成为一名老师,教书育人,桃李满天下。
小东:我要成为一名律师,为人民伸张正义,维护司法公正。
只有每个人都勇于追梦,勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量,在新时代,中国青年要奋力成就自己的人生梦想。
运用所学知识,结合上述同学的发言,简述青少年要如何成就自己的人生梦想。(8分)
25.【生活实践】
新学期伊始,某校七年级一班围绕学习与成长开展了探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【学习现状反思】
校团委对本校7年级394名同学的学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下,
调查项目
觉得学习只是任务
经常需要老师和家长敦促才去完成作业
制定学习计划,及时预习和复习
所占百分比
54%
40%
24%
(1)通过对以上统计数据的分析,你认为部分同学在学习上存在哪些问题?(1分)
【探寻学习之道】
从古至今,人们不断的寻找合适的学习方法。独学而无友,则孤陋而寡闻,读书有三道为心到,眼到,口到,读书之法在循序渐进,熟读而精思。这些是古人的方法,今天我们依旧需要探寻学习之法。
(2)结合以上材料,请你说说中学生应该怎样学会学习?(8分)
26.【追求更好的自己】
初中阶段是人生美好的年华,这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。小东对自己写下这样的寄语。我希望能成为一个更好的人。我希望当我与未来回首时,不会因虚度年华而悔恨,我希望我永远能初心不改。
对小东想成为一个更好的人的梦想,结合教材知识,你有哪些合理的建议可以给他?(8分)
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