内容正文:
福建福州市福清西山学校2024-2025学年第一学期
七年级12月份适应性练习道德与法治试题
(满分:100分;考试时间:90分钟;考试形式:闭卷考)
第Ⅰ卷(选择题25题共50分)
下列共25小题,每小题2分。在每小题的四个备选项中,只有一项符合题目要求【友情提示:同学们,答案要写在答题卡上哟!】
2023年9月开始的杭州亚运会上,中国运动健儿实现了自己的金牌梦,为国争光。许多运动健儿的梦想起于中学,成就始于中学,我们最美的年华在中学度过。结合情境完成下面小题。
1. 中学时代( )
A. 只要坚持锻炼,就能实现梦想 B. 决定了我们人生的价值
C. 能为我们的一生奠定重要基础 D. 打开我们认知世界的序幕
2. 中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。因此,我们中学生要( )
A. 保持乐观,学会享乐 B. 追梦前行,不负韶华
C. 放弃学业,融入社会 D. 自立自强,只争第一
3. 著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代( )
A. 意味着新的机会,也面临新的挑战
B. 见证从青年到中年的进阶,是个新的起点
C. 对个人成长具有独特的意义和价值
D. 为我们一生成长和发展奠定最重要的基础
4. 初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式,这有利于中学生( )
①全面客观认识自己 ②更好地与他人比较
③促进和他人的交往 ④不断发现发展自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友。你会建议她( )
2024年5月4日 天气:晴
要想了解自己,并没那么容易。班主任认为我思维敏捷,但妈妈总觉得我学习不够努力;在女生眼里我活泼开朗,而男生却认为我骄傲自大;邻居说我长大了,奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢?
①冷静分析,理性面对他人评价 ②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合,学会合理规划和管理时间
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6. “役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。"这启示知之明我们,做更好的自己需要( )
A. 享受学习 B. 激发潜能 C. 扬长避短 D. 少年有梦
7. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升,大家都很佩服他。这给我们的启示是( )
A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态,不必在意他人评价
C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能,做更好的自己
8. 下面古训印证了( )
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬老是中华民族传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬老是公民的法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. “修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞,家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。对此,下列理解最恰当的是( )
A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
B. 家庭和睦则社会安定,家庭文明则社会文明
C. 家里有父母的牵挂,激励我们奋斗拼搏
D. 家能满足个人的需要,是心灵的避风港
10. 刘岩全在佛山打工17年,老家在广西梧州市藤县农村,为了回家过年团聚,骑摩托车耗时11个小时,全程超过320千米。以下对“家”理解正确的是( )
①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方,是一处住所
③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家不值得炫耀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. “爸爸,您快成手机的爸爸了!爸爸,请放下手机,陪陪我,好吗……”一篇小学生作文刷爆网络。对此,你的看法是( )
①每个家庭的亲情表现各不相同,不必在意②亲子之间存在差异,互不干扰可减少矛盾
③我们的健康成长,需要父母的哺育和陪伴④爱需要呵护,亲子间应加强沟通增进感情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 下列对名言古语的解读有误的是( )
序号
名言古语
解读
A
功崇惟志,业广惟勤
事业取得成功,需要立志和勤奋
B
千里之行,始于足下
认真做好现在的事,不用想未来
C
师友者,学问之资也
我们的学习和成长需要良师益友
D
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义
孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. A B. B C. C D. D
13. 躬耕教坛,强国有我。2023年9月8日,在第39个教师节即将到来之际,山西大学举行庆祝2023年教师节暨优秀教师表彰大会,表彰在教学科研一线涌现出的先进教师和师德模范。这类评选和表彰活动( )
A. 有利于营造尊师重教的良好氛围
B. 彰显了教师的社会地位最高
C. 表明教师已成为最受尊重的职业
D. 有利于增加教师的劳动收入
14. 切斯特菲尔德有句名言说道:“友谊是一种生长缓慢的植物,它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”下列做法有助于让友谊之树枝繁叶茂的是( )
A. 坦诚相待,毫无保留 B. 敞开心扉,广交朋友
C. 相互协商,无限宽容 D. 尊重对方,把握分寸
15. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手,更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是( )
A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友
C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊
16. 二十多年前,周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北,至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊,下列说法错误的是( )
A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友
B. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分,为了朋友可以不顾一切
C. 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D. 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
17. 下面是小云与同桌的交往场景。
场景一:午餐时,同桌把面包分一半给小云,小云把饭菜分一半给同桌。
场景二:小云做错了事,同桌一边批评他,一边督促他改正。
下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有( )
①友直,友谅,友多闻,益矣 ②独学而无友,则孤陋而寡闻
③友谊的小船,说翻就翻 ④投我以桃,报之以李
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代,无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命,他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校校团委将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”的研学活动,合适的路线是( )
A. 路线1:戚机厂火车文化园——智慧地铁科普教育基地——新北测绘科普园
B. 路线2:张太雷纪念馆——瞿秋白纪念馆——恽代英纪念馆
C. 路线3:中国春秋淹城旅游区——圩墩遗址公园——宋剑湖生态旅游区
D. 路线4:赵元任艺术中心——周有光图书馆——唐荆川纪念馆
19. 关于生命的名言警句,下列理解正确的有( )
序号
名言警句
理解
①
生得再平凡,也是限量版。
生命是独特的
②
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
生命是不可逆的
③
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
生命是充满挫折的
④
盛年不重来,一日难再晨。
生命是来之不易的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 下面是一则新闻,如果给这个新闻拟定一个标题,下列选项中最贴切的是( )
湖北武汉,一男子胸部以下部位被压在汽车车头底盘下无法动弹,为防止男子被困时间过长造成失温,现场民警、医护人员、热心市民纷纷加入救援,“一二三!起!”仅仅20秒钟,车头被众人合力抬起,男子由120紧急送往医院救治。
A. 探问生命,珍惜青春
B. 敬畏生命,生命至上
C. 绽放生命,追求荣誉
D. 守护生命,健康成长
21. 2023年7月3日至4日,重庆市万州区长滩镇出现特大暴雨,引发山体滑坡等次生灾害。灾情发生后,万州区共出动各界抢险力量2500余人次开展抢险救灾工作,全力保障人民生命财产安全,彰显了“生命至上”,这告诉我们( )
①生命是脆弱的,面对灾难只能屈服
②“休戚与共”,自己的生命最宝贵
③要对生命有一种敬畏的情怀
④“仁者爱人”,自觉珍爱他人的生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 2024年2月14日,四川成都市锦西中学谢柯江和父母来浙江西塘旅游,看到一老人落水,水性不错的小谢立刻跳进河里,跟他人一起把老人救上了岸。事后,浙江嘉兴警方跨省为小谢颁发荣誉证书,表彰他挺身而出、救人于危难。对此,下列说法正确的是( )
A. 关爱他人我们要不顾一切 B. 这体现了小谢享有名誉权
C. 承担责任就是为了回报 D. 这体现小谢懂得敬畏生命
23. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具,青少年应该( )
A. 完善法规,依法保障自身合法权益
B. 加强监管,防止有害产品进校园
C. 珍爱生命,自觉远离有毒有害用品
D. 专心学习,拒绝一切“网红”玩具
24. 爱国卫生运动开展72年来,越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人,健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是( )
A. 合理饮食,远离烟酒 B. 空腹运动,绝食减肥
C. 适度运动,规律作息 D. 定期体检,保护视力
25. 2024年6月26日是第37个国际禁毒日。拒绝毒品,珍爱生命,需要我们做到( )
A. 坚持适度原则,少量多次没有太大关系
B. 加强监管力度,严厉打击吸毒贩毒行为
C. 掌握毒品知识,增强个人防毒禁毒意识
D. 谨慎结交朋友,拒绝与一切陌生人来往
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
26. 【判断说理】
(1)七年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。( )理由:____
(2)小闽与好友一起报名参加学校歌咏选拔赛,结果出来后,小闽虽对自己落选感到难过,但他仍为好友被选上而高兴。
( )理由:____
27. 时政点评。
仰望苍穹,逐梦星空,这是一个充满梦想和希望的时代。中国航天成长史,不断刷新着高度,创造着每一个属于中国人民的伟大成就,闪耀着中国标志的航天突破,“最年轻乘组”,随着神舟十七号航天员乘组名单的公布,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻中国空间站。唐胜杰出生在陇中黄土高原的一个贫困小村庄里,这条漫长的上学路,唐胜杰一走就是8年,“我非常感谢这条山路,不仅让我锻炼出了强健的体魄,也激发出了骨子里的韧劲。它就是我人生起飞的跑道。”唐胜杰说。为了早日实现飞天梦,他学习勤奋,就连同批队友们也开玩笑说:“哪个课桌上掉的头发最多,哪个课桌肯定就是他坐过的。”在追梦道路上,他从来都没有松懈过。
运用梦想的有关知识,对上述新闻材料进行点评。
28. 阅读材料,回答问题。
材料一 生命是一个严肃的课题。生命从哪里来?到哪里去?有什么意义呢?这些问题你思考过吗?某校七年级(1)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与完成。
(1)班级准备作一期黑板报,请你设计两个版块的内容。
材料二 中国工程院院士钟南山曾在节目中掷地有声地说:“我们跟有些国家很大的一个区别,就是命最重要!人的生命是第一宝贵的,人的命是最重要的人权!”
(2)请你谈谈对“生命至上”的理解。
(3)根据所学,说明生命的特征有哪些?
29. 【情绪管理】
材料一 道德与法治课上,老师组织学生学习《揭开情绪的面纱》时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。
(1)根据问卷调查的数据统计结果并结合所学知识,说说影响情绪的因素有哪些?
材料二 “路怒症”,顾名思义就是带着愤怒的情绪开车。“路怒”一词的发源地为美国。美国汽车协会交通安全基金会的调查数据显示,路怒症经常表现为带有暴力领向的行为,51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆。按照这个比例来算,全美有1.04亿驾驶人曾开车撞击其他车辆的保险杠。有人说“路怒症”是一种病,需要治疗。
(2)结合有关情绪的知识,谈谈你如何看待“路怒症”?
(3)你认为应如何预防和治疗“路怒症”?
30. 某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动,请你参与其中,完成相关任务。
【活动一】爱护身体
组织学生利用课间操的时间,进行自救自护模拟演练,下列是本次演练的两个项目。
项目1:发生火灾
项目2:发生地震
(1)请你任选其中的一项,写出应对的自救自护方法。(写出三点即可)
【活动二】养护精神
赓续历史文脉,谱写当代华章。学校采用主题升旗仪式的方式,组织学生以班级为单位开展经典诵读活动,诵读活动分为两个篇章,分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。
(2)尝试分析学校为什么要举办这项活动?
(3)参加这项活动会给我们的成长带来哪些帮助?
【活动三】发掘力量
“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学校要求各班级创办一期以“增强生命的韧性,发掘生命的力量”为主题的黑板报,来激励学生。
正确认识挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
增强生命韧性的方法
1、_____________________________
_____________________________
2、_____________________________
_____________________________
(4)上面是七年级某班的黑板报,请你帮忙将空白的部分补充完整。(写出两点即可)
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福建福州市福清西山学校2024-2025学年第一学期
七年级12月份适应性练习道德与法治试题
(满分:100分;考试时间:90分钟;考试形式:闭卷考)
第Ⅰ卷(选择题25题共50分)
下列共25小题,每小题2分。在每小题的四个备选项中,只有一项符合题目要求【友情提示:同学们,答案要写在答题卡上哟!】
2023年9月开始的杭州亚运会上,中国运动健儿实现了自己的金牌梦,为国争光。许多运动健儿的梦想起于中学,成就始于中学,我们最美的年华在中学度过。结合情境完成下面小题。
1. 中学时代( )
A. 只要坚持锻炼,就能实现梦想 B. 决定了我们人生的价值
C. 能为我们的一生奠定重要基础 D. 打开我们认知世界的序幕
2. 中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。因此,我们中学生要( )
A. 保持乐观,学会享乐 B. 追梦前行,不负韶华
C. 放弃学业,融入社会 D. 自立自强,只争第一
【答案】1. C 2. B
【解析】
【1题详解】
本题考查中学时代。
A:坚持锻炼,有可能实现梦想,故A说法错误;
B:决定了,夸大了中学时代的作用,故B说法错误;
C:中国许多体育健儿的梦想都起于中学,成就始于中学,体现了中学时代的重要性,表明中学时代能为我们的一生奠定重要基础,故C说法正确;
D:我们认知世界不是从中学时代开始的,故D说法错误;
故本题选C。
【2题详解】
本题考查把握中学时代。
A:中学时代,要珍惜时间,不是享乐,故A说法错误;
B:中学时代是人生最美好的年华,中学生要追梦前行,不负韶华,故B说法正确;
C:中学生要珍惜学习的机会,故C说法错误;
D:中学生要自立自强,但不是事事都争第一,故D说法错误;
故本题选B。
3. 著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代( )
A. 意味着新的机会,也面临新的挑战
B. 见证从青年到中年的进阶,是个新的起点
C. 对个人成长具有独特的意义和价值
D. 为我们一生成长和发展奠定最重要的基础
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代的意义。
C:材料通过著名诗人舒婷曾经分享的中学时代,说明了中学时代的重要性,对个人成长具有独特的意义和价值,故C说法正确;
A:说法正确但题干没有体现,故A不符合题意;
B:见证从少年到青年的进阶,故B说法错误;
D:最重要,说法过于绝对,故D说法错误;
故本题选C。
4. 初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式,这有利于中学生( )
①全面客观认识自己 ②更好地与他人比较
③促进和他人的交往 ④不断发现发展自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识和评价自己的作用。
①④:分析题文,自评、互评、老师评相结合的方式有利于我们不断的认识自己,能够多把尺子衡量自己,有利于形成客观完整印象,全面客观认识自己,不断发现发展自己,故①④符合题意;
②:有利于我们正确认识和评价自己,但不是与他人比较,故②说法错误;
③:题文材料没有体现和他人的交往,故③不符合题意;
故本题选C。
5. 下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友。你会建议她( )
2024年5月4日 天气:晴
要想了解自己,并没那么容易。班主任认为我思维敏捷,但妈妈总觉得我学习不够努力;在女生眼里我活泼开朗,而男生却认为我骄傲自大;邻居说我长大了,奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢?
①冷静分析,理性面对他人评价 ②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合,学会合理规划和管理时间
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。
①③:题文中班主任、妈妈、女生、男生、邻居、奶奶等人对“我”有不同的评价,要正确认识自己,就要学会冷静分析,理性面对他人评价;“哪个才是真正的 我呢?”说明认识自己就要不断探索与发现。故①③符合题意;
②:培养批判精神,养成勤学善思的习惯,就要敢于向权威挑战,故②说法错误;
④:题文中未体现“劳逸结合、合理规划和管理时间”的观点,故④不符合题意;
故本题选B。
6. “役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。"这启示知之明我们,做更好的自己需要( )
A. 享受学习 B. 激发潜能 C. 扬长避短 D. 少年有梦
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
ABD:享受学习、激发潜能、少年有梦,与题文中的观点无关,故ABD不符合题意;
C:题干意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才。启示我们做更好的自己,需要扬长避短,故C说法正确;
故本题选C。
7. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升,大家都很佩服他。这给我们的启示是( )
A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态,不必在意他人评价
C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能,做更好的自己
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
D:经过努力,小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一,特别是解题思维能力有了很大提升,启示我们要学会激发个人潜能,做更好的自己,故D说法正确;
A:要激发潜能,不是做自己不擅长的事,故A说法错误;
B:要正确对待他人评价,故B说法错误;
C:我们要接纳他人合理的意见和建议,不能我行我素,故C说法错误;
故本题选D。
8. 下面古训印证了( )
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬老是中华民族传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬老是公民的法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:《论语》《圣谕广训》都是我国古代典籍,很早就有关于“孝”的相关论述,印证了中华优秀“孝”文化源远流长,故①符合题意;
②:两则古训都强调孝是为人的根本,是天经地义的准则,说明孝亲敬老是中华民族传统美德,故②符合题意;
③:尽孝需要尊重、听取父母的意见,但并非要采纳父母的全部意见,父母的观点也可能存在偏差,我们可以理性沟通判断,该说法过于绝对,故③说法错误;
④:孝亲敬长确实是公民的法定义务,但题干中的古训是古代对孝的道德层面的倡导,并未体现法定义务的相关内容,故④不符合题意;
9. “修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞,家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。对此,下列理解最恰当的是( )
A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
B. 家庭和睦则社会安定,家庭文明则社会文明
C. 家里有父母的牵挂,激励我们奋斗拼搏
D. 家能满足个人的需要,是心灵的避风港
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查家的认识。
ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ACD不符合题意;
B:题文中的观点强调了家庭和家风的重要性,表明家庭和睦则社会安定,家庭文明则社会文明,故B符合题意;
故本题选B。
10. 刘岩全在佛山打工17年,老家在广西梧州市藤县农村,为了回家过年团聚,骑摩托车耗时11个小时,全程超过320千米。以下对“家”理解正确的是( )
①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方,是一处住所
③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家不值得炫耀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的内涵与功能。
①③:依据教材知识可知,家是我们温馨的港湾,家中有亲人,家中有亲情,故①③说法正确;
②:家不只是吃饭的地方和一处住所,故②说法错误;
④:“贫穷的家不值得炫耀”说法太绝对,无论贫穷还是富有,家都值得热爱,故④说法错误;
故本题选A。
11. “爸爸,您快成手机的爸爸了!爸爸,请放下手机,陪陪我,好吗……”一篇小学生作文刷爆网络。对此,你的看法是( )
①每个家庭的亲情表现各不相同,不必在意②亲子之间存在差异,互不干扰可减少矛盾
③我们的健康成长,需要父母的哺育和陪伴④爱需要呵护,亲子间应加强沟通增进感情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查爱在家人间。
③④:“爸爸,您快成手机的爸爸了!爸爸,请放下手机,陪陪我,好吗……”说明家庭缺乏沟通,说明我们的健康成长,需要父母的哺育和陪伴,爱需要呵护,亲子间应加强沟通增进感情,故③④说法正确;
①:题干没有体现每个家庭的亲情表现各不相同,故①说法错误;
②:亲子之间要加强沟通交流,故②说法错误;
故本题选D。
12. 下列对名言古语的解读有误的是( )
序号
名言古语
解读
A
功崇惟志,业广惟勤
事业取得成功,需要立志和勤奋
B
千里之行,始于足下
认真做好现在的事,不用想未来
C
师友者,学问之资也
我们的学习和成长需要良师益友
D
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义
孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查努力的基本要求、教师的职业意义与要求、孝亲敬长的内涵和要求。
A:“功崇惟志,业广惟勤”意思是事业的成功在于志向的高远,事业的广博在于勤奋。解读为“事业取得成功,需要立志和勤奋”是正确的,故A说法正确;
C: “师友者,学问之资也”意思是老师和朋友是学习和增长知识的资源。解读为“我们的学习和成长需要良师益友”是正确的,故C说法正确;
D:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”意思是羊有跪着吃奶的恩情,乌鸦有反哺的义务。解读为“孝亲敬长是中华民族的传统美德”是正确的,故D说法正确;
B:“千里之行,始于足下”意思是无论多么远的路程,都要从脚下的第一步开始。解读为“认真做好现在的事,不用想未来”是不准确的,因为这句话强调的是行动的开始,而不是忽视未来,故B说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选B。
13. 躬耕教坛,强国有我。2023年9月8日,在第39个教师节即将到来之际,山西大学举行庆祝2023年教师节暨优秀教师表彰大会,表彰在教学科研一线涌现出的先进教师和师德模范。这类评选和表彰活动( )
A. 有利于营造尊师重教的良好氛围
B. 彰显了教师的社会地位最高
C. 表明教师已成为最受尊重的职业
D. 有利于增加教师的劳动收入
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对尊师重教的认识。
A:分析题干联系教材内容可知,表彰在教学科研一线涌现出的先进教师和师德模范的活动,有利于营造尊师重教的良好社会氛围,引导全社会尊重老师,故A符合题意;
B:教师的社会地位最高的说法不合理,故B说法错误;
C:教师并非最受尊重的职业,任何职业只要能为社会做贡献,都值得尊重,故C说法错误;
D:题干的表彰大会与提高教师的劳动收入无直接关系,故D不符合题意;
故本题选A。
14. 切斯特菲尔德有句名言说道:“友谊是一种生长缓慢的植物,它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”下列做法有助于让友谊之树枝繁叶茂的是( )
A. 坦诚相待,毫无保留 B. 敞开心扉,广交朋友
C. 相互协商,无限宽容 D. 尊重对方,把握分寸
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
A:题干中名言所表达的意思是要用心呵护友谊,友谊之树才能枝繁叶茂。在交友过程中需要做到坦诚相待,但不能毫无保留,A说法错误;
B:我们要广交益友,谨慎交友,理性辨别,B说法错误;
C:交友也需要讲原则,不能一味地宽容,C说法错误;
D:我们应该尊重对方,在交友中把握分寸,D说法正确;
故本题选D。
15. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手,更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是( )
A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友
C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊
【答案】D
【解析】
【详解】A:朋友之间完全可以存在正当的竞争,题干中两位跳台选手既是朋友也是对手就印证了这一点,故A错误;
B:竞争对手之间只有相处得当、志趣相投才可能成为朋友,并不是所有竞争对手都必然成为朋友,故B错误;
C:只要以正确态度对待竞争,竞争不会损害友谊,反而可能推动彼此共同进步,故C错误;
D:题干中杭州亚运会中国女子跳台的两位选手既是竞争对手、更是朋友的事例,体现了竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,故D正确。
16. 二十多年前,周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北,至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊,下列说法错误的是( )
A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友
B. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分,为了朋友可以不顾一切
C. 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D. 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查朋友的重要性。
ACD:朋友对我们对成长非常重要,我们要多结交正直、诚信、见识广的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好;朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响,故ACD说法正确;
B:朋友之间要讲究原则,不能不顾一切,故B说法错误;
本题属于反向选择题,故本题选B。
17. 下面是小云与同桌的交往场景。
场景一:午餐时,同桌把面包分一半给小云,小云把饭菜分一半给同桌。
场景二:小云做错了事,同桌一边批评他,一边督促他改正。
下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有( )
①友直,友谅,友多闻,益矣 ②独学而无友,则孤陋而寡闻
③友谊的小船,说翻就翻 ④投我以桃,报之以李
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:场景二中同桌指出错误并督促改正,体现了交友需要真诚,敢于提出批评,与“友直”相符,故①说法符合题意;
②:该句强调学习过程中交流的重要性,未体现互助与纠错,故②说法不符合题意;
③:该句强调友谊的脆弱性,与题干中稳固友好的关系不符,故③说法不符合题意;
④:场景一中双方互相分享食物,体现了友谊是平等双向的,需要相互付出,与“投我以桃,报之以李”相符,故④说法符合题意。
18. 在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代,无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命,他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校校团委将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”的研学活动,合适的路线是( )
A. 路线1:戚机厂火车文化园——智慧地铁科普教育基地——新北测绘科普园
B. 路线2:张太雷纪念馆——瞿秋白纪念馆——恽代英纪念馆
C. 路线3:中国春秋淹城旅游区——圩墩遗址公园——宋剑湖生态旅游区
D. 路线4:赵元任艺术中心——周有光图书馆——唐荆川纪念馆
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命有接续。
B:根据题文,某校校团委将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”的研学活动,因此张太雷纪念馆、瞿秋白纪念馆、恽代英纪念馆,都体现了革命文化,有利于传承革命精神,故B符合题意;
ACD:选项与拾取红色记忆,传承革命精神无关,故ACD不符合题意;
故本题选B。
19. 关于生命的名言警句,下列理解正确的有( )
序号
名言警句
理解
①
生得再平凡,也是限量版。
生命是独特的
②
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
生命是不可逆的
③
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
生命是充满挫折的
④
盛年不重来,一日难再晨。
生命是来之不易的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对生命的认识。
①:生命是限量版,体现了生命是独特的,是独一无二的,故①说法正确;
②:人生不售来回票,体现了生命是不可逆的,故②说法正确;
③:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,体现了生命是短暂的,故③说法错误;
④:盛年不重来,一日难再晨,体现了生命是不可逆的,故④说法错误;
故本题选A。
20. 下面是一则新闻,如果给这个新闻拟定一个标题,下列选项中最贴切的是( )
湖北武汉,一男子胸部以下部位被压在汽车车头底盘下无法动弹,为防止男子被困时间过长造成失温,现场民警、医护人员、热心市民纷纷加入救援,“一二三!起!”仅仅20秒钟,车头被众人合力抬起,男子由120紧急送往医院救治。
A. 探问生命,珍惜青春
B. 敬畏生命,生命至上
C. 绽放生命,追求荣誉
D. 守护生命,健康成长
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干主要体现众人合力救援生命,未涉及青春相关内容,故 A 说法不符合题意;
B:众人合力抬起车头救援被困男子,体现了对生命的珍视和敬畏,坚持生命至上,故 B 说法符合题意;
C:众人救援是出于对生命的关爱,并非为了追求荣誉,故 C 说法错误;
D:题干强调的是紧急救援,与健康成长的主题不符,故 D 说法不符合题意;
21. 2023年7月3日至4日,重庆市万州区长滩镇出现特大暴雨,引发山体滑坡等次生灾害。灾情发生后,万州区共出动各界抢险力量2500余人次开展抢险救灾工作,全力保障人民生命财产安全,彰显了“生命至上”,这告诉我们( )
①生命是脆弱的,面对灾难只能屈服
②“休戚与共”,自己的生命最宝贵
③要对生命有一种敬畏的情怀
④“仁者爱人”,自觉珍爱他人的生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命至上。
①:生命是脆弱的,面对灾难,我们要敢于战胜,坚持生命至上,故①说法错误;
②:“休戚与共”要求我们既要关爱自己的生命,认识到自己生命的高贵,也要关爱他人的生命,认识到他人的生命与自己的生命同样重要,故②说法错误;
③④:题文中在灾难发生后,国家全力保障人民生命财产安全,体现了生命至上,生命至上要求我们对生命有一种敬畏的情怀,“仁者爱人”自觉珍爱他人的生命,故③④说法正确;
故本题选D。
22. 2024年2月14日,四川成都市锦西中学谢柯江和父母来浙江西塘旅游,看到一老人落水,水性不错的小谢立刻跳进河里,跟他人一起把老人救上了岸。事后,浙江嘉兴警方跨省为小谢颁发荣誉证书,表彰他挺身而出、救人于危难。对此,下列说法正确的是( )
A. 关爱他人我们要不顾一切 B. 这体现了小谢享有名誉权
C. 承担责任就是为了回报 D. 这体现小谢懂得敬畏生命
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
D:生命价值高于一切,我们不仅要看到自己生命的宝贵,也要看到他人生命的重要性;看到一老人落水,水性不错的小谢立刻跳进河里,跟他人一起把老人救上了岸,体现小谢懂得敬畏生命,故D说法正确;
A:关爱他人要讲究策略,故A说法错误;
B:浙江嘉兴警方跨省为小谢颁发荣誉证书,体现了小谢享有荣誉权,故B说法错误;
C:承担责任不言代价与回报,故C说法错误;
故本题选D。
23. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具,青少年应该( )
A. 完善法规,依法保障自身合法权益
B. 加强监管,防止有害产品进校园
C. 珍爱生命,自觉远离有毒有害用品
D. 专心学习,拒绝一切“网红”玩具
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
AB:完善法律、加强监管,都不是青少年的角度,故AB不符合题意;
C:面对有毒有害的“网红”玩具,青少年应该珍爱生命,自觉远离有毒有害的用品,故C符合题意;
D:拒绝一切“网红”玩具,没有认识到网络的积极作用,故D说法错误;
故本题选C。
24. 爱国卫生运动开展72年来,越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人,健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是( )
A. 合理饮食,远离烟酒 B. 空腹运动,绝食减肥
C. 适度运动,规律作息 D. 定期体检,保护视力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
ACD:我们要守护身体的生命,养成健康的生活方式和生活习惯,合理饮食,远离烟酒;适度运动,规律作息;定期检查,保护视力等行为是守护生命的表现,故ACD说法正确;
B:空腹运动,通过绝食减肥会影响身体健康,故B说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选B。
25. 2024年6月26日是第37个国际禁毒日。拒绝毒品,珍爱生命,需要我们做到( )
A. 坚持适度原则,少量多次没有太大关系
B. 加强监管力度,严厉打击吸毒贩毒行为
C. 掌握毒品知识,增强个人防毒禁毒意识
D. 谨慎结交朋友,拒绝与一切陌生人来往
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查保持身心健康。
A:我们要坚决杜绝毒品,故A说法错误;
B:观点虽然正确,但不属于公民的角度,故B不符合题意;
C:拒绝毒品,珍爱生命,需要我们做到掌握毒品知识,增强个人防毒禁毒意识,故C说法正确;
D:慎重结交朋友,与陌生人来往要慎重,不是拒绝一切,故D说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
26. 【判断说理】
(1)七年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。( )理由:____
(2)小闽与好友一起报名参加学校歌咏选拔赛,结果出来后,小闽虽对自己落选感到难过,但他仍为好友被选上而高兴。
( )理由:____
【答案】(1) ①. 错误 ②. 取得优异成绩仅仅是学习的一个成果。学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;给生命添加养料;点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(2) ①. 正确 ②. ①小闽能正确处理竞争与友谊的关系。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
【解析】
【小问1详解】
错误理解学习的意义,初中阶段的学习,不仅包括知识的获取、能力的培养,更是我们成长的过程。学习能点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力,让我们拥有更充实的生活,获得成长和发展的空间,取得优异成绩只是学习的其中一个收获,并非学习的全部意义。
【小问2详解】
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,做到自我反省和激励,反而会让友谊收获更多,是正确对待友谊中的竞争的表现。
27. 时政点评。
仰望苍穹,逐梦星空,这是一个充满梦想和希望的时代。中国航天成长史,不断刷新着高度,创造着每一个属于中国人民的伟大成就,闪耀着中国标志的航天突破,“最年轻乘组”,随着神舟十七号航天员乘组名单的公布,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻中国空间站。唐胜杰出生在陇中黄土高原的一个贫困小村庄里,这条漫长的上学路,唐胜杰一走就是8年,“我非常感谢这条山路,不仅让我锻炼出了强健的体魄,也激发出了骨子里的韧劲。它就是我人生起飞的跑道。”唐胜杰说。为了早日实现飞天梦,他学习勤奋,就连同批队友们也开玩笑说:“哪个课桌上掉的头发最多,哪个课桌肯定就是他坐过的。”在追梦道路上,他从来都没有松懈过。
运用梦想的有关知识,对上述新闻材料进行点评。
【答案】①唐胜杰敢于有梦,勇于追梦,值得我们学习。②编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想激发我们生命的热情和勇气,有梦就有希望。梦想激励我们不断进步和发展,少年的梦想与中国梦密不可分。③梦想的实现需要我们付出努力。少年有梦,不应止于心动,更要付出行动。努力是梦想与现实之间的桥梁,努力需要坚持,努力需要立志。
【解析】
【分析】考点考查:实现梦想的途径的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用梦想的意义、少年梦想与中国梦的关系、努力的基本要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:仰望苍穹,逐梦星空,这是一个充满梦想和希望的时代→梦想的意义。
关键词②:为了早日实现飞天梦,他学习勤奋→ 少年梦与中国梦的关系+努力是梦想与现实之间的桥梁。
关键词③:在追梦道路上,他从来都没有松懈过→努力的基本要求。
第三步:整合信息,组织答案。
28. 阅读材料,回答问题。
材料一 生命是一个严肃的课题。生命从哪里来?到哪里去?有什么意义呢?这些问题你思考过吗?某校七年级(1)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与完成。
(1)班级准备作一期黑板报,请你设计两个版块的内容。
材料二 中国工程院院士钟南山曾在节目中掷地有声地说:“我们跟有些国家很大的一个区别,就是命最重要!人的生命是第一宝贵的,人的命是最重要的人权!”
(2)请你谈谈对“生命至上”的理解。
(3)根据所学,说明生命的特征有哪些?
【答案】(1)如:生命有时尽;爱护身体;养护精神。
(2)①生命来之不易,是大自然的奇迹,生命是短暂的,也是不可逆的。②生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。③生命是宝贵的,面对生命的不可预知,我们要更加热爱生命,热爱生活。④生命是脆弱的、艰难的,生命会遭遇不可抗拒的自然灾害,生命至上,我们为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏。⑤生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切,我们要敬畏生命,珍视生命。⑥生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
(3)生命来之不易。 生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。
【解析】
【小问1详解】
本题考查设计两个版块的内容,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查坚持生命至上,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查生命的特征,可以结合教材知识作答。
29. 【情绪管理】
材料一 道德与法治课上,老师组织学生学习《揭开情绪的面纱》时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。
(1)根据问卷调查的数据统计结果并结合所学知识,说说影响情绪的因素有哪些?
材料二 “路怒症”,顾名思义就是带着愤怒的情绪开车。“路怒”一词的发源地为美国。美国汽车协会交通安全基金会的调查数据显示,路怒症经常表现为带有暴力领向的行为,51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆。按照这个比例来算,全美有1.04亿驾驶人曾开车撞击其他车辆的保险杠。有人说“路怒症”是一种病,需要治疗。
(2)结合有关情绪的知识,谈谈你如何看待“路怒症”?
(3)你认为应如何预防和治疗“路怒症”?
【答案】(1)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论环境。
(2)“路怒症”会带来负面影响,极易使人冲动,对身心健康产生不良影响;同时极易伤害他人的生命健康;会触犯交通法规,危害社会秩序等。
(3)①要珍爱生命,善待生命;②要明辨是非,提高自我控制能力;③要学会尊重他人,讲究文明礼貌;④增强规则意识,自觉遵守交通规则;⑤学会自我心理调节,心情激动时不驾车,驾车时注意放平心态;⑥采用放松训练,可通过听音乐、听广播等方式排遣和释放焦虑、烦躁的情绪等。
【解析】
【分析】考点考查:影响情绪的因素;不良情绪的危害;调节情绪的方法;珍爱生命
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用情绪面面观的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:问卷调查数据中生理周期和心理预期→可链接个人的生理周期、对某件事情的预期;
关键词②:问卷调查数据中与朋友发生矛盾、被老师误解批评、与父母发生争吵→可链接周围的舆论环境。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用情绪调节的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:路怒症经常表现为带有暴力领向的行为,51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆→可链接对身心健康产生不良影响;同时极易伤害他人的生命健康;会触犯交通法规,危害社会秩序等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用情绪调节、珍爱生命的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:路怒症经常表现为带有暴力领向的行为,51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆→可链接珍爱生命,善待生命;要明辨是非,提高自我控制能力;要学会尊重他人,讲究文明礼貌;增强规则意识,自觉遵守交通规则;学会自我心理调节,心情激动时不驾车,驾车时注意放平心态;情绪调节的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
30. 某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动,请你参与其中,完成相关任务。
【活动一】爱护身体
组织学生利用课间操的时间,进行自救自护模拟演练,下列是本次演练的两个项目。
项目1:发生火灾
项目2:发生地震
(1)请你任选其中的一项,写出应对的自救自护方法。(写出三点即可)
【活动二】养护精神
赓续历史文脉,谱写当代华章。学校采用主题升旗仪式的方式,组织学生以班级为单位开展经典诵读活动,诵读活动分为两个篇章,分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。
(2)尝试分析学校为什么要举办这项活动?
(3)参加这项活动会给我们的成长带来哪些帮助?
【活动三】发掘力量
“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学校要求各班级创办一期以“增强生命的韧性,发掘生命的力量”为主题的黑板报,来激励学生。
正确认识挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
增强生命韧性的方法
1、_____________________________
_____________________________
2、_____________________________
_____________________________
(4)上面是七年级某班的黑板报,请你帮忙将空白的部分补充完整。(写出两点即可)
【答案】(1)选择项目1,拨打119报警,按照疏散指示标志有序逃生,切忌乘坐电梯。穿过浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量使身体贴近地面和墙边,弯腰或匍匐前进。无法逃离时,应退至阳台或屋顶等安全区域,发出呼救信号,等待救援。
选择项目2,就近躲避,躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁边。要趴下,使重心降到最低,脸朝下,但不要压住口鼻,同时抓住身边牢固的物体,也可以蹲下或坐下,尽量把身体卷曲起来。远离窗户、镜子和电器等。低头,用手护住头部和后颈,或用被子、枕头等保护头部。
(2)作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。红色经典承载着革命文化与社会主义先进文化,举办该活动也有利于传承红色基因,弘扬革命精神,引导学生厚植爱国主义情怀。
(3)①有利于我们养护精神,满足精神需求,充盈个人精神世界;②有利于传承中华优秀传统文化与红色革命文化,增强文化认同感、民族自豪感;③有利于从优秀文化和红色精神中汲取力量,树立正确的世界观、人生观、价值观
(4)欣赏、培养幽默感。和自己信任的人谈一谈。考虑并接受最糟糕的结果。关心、帮助他人。等等。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知本题考查发生火灾或地震时的自救自护方法,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
从设问中可知要考查滋养心灵的知识,需与相关知识相结合。
学校举办经典诵读活动可知滋养心灵的原因。
【小问3详解】
从设问中可知要考查滋养心灵的知识,需与相关知识相结合。
参加经典诵读活动对我们的帮助可知滋养心灵的意义。
【小问4详解】
从设问中可知要考查增强生命韧性的做法,言之有理即可。
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