安徽淮南市东部学校2026-2027学年九年级上学期阶段学情化学专项作业

2026-2027学年度九年级化学专项作业评分细则（2026.10.9) 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请填入表格，每小题1分，共12分） 1 2 4 5 6 > 8 9 10 11 12 C B D A D D B A B D 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。除化学方程式每空2分，其余每空1分） 13.(5分) (1)二氧化碳不是污染物 (2) 差 (3) 一氧化碳 难溶于水 (4)ABC 14.(6分) (1)铁架台 (2)B (3)高锰酸 加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 (4)b (5)开始前集气瓶没有装满水（合理即可） 15.(6分) (1)0.04% 混合物 (2) 稀有气体 (3)沸点 物理 (4)原料廉价易得（合理即可） 16.(6分) (1)检查装置气密性 (2)BD (3)反应物 (4)过氧化氢分解时放热，温度升高，装置中的压强增大 (5)过氧化 氧化铜水+氧气 注意：若答对第(6)~(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (6)催化剂不影响生成氧气的质量 升高温度或提高反应物的浓度（合理即可） (7)过氧化氢溶液浓度在不断减小 17.(5分) （1)引燃铁丝 (1分) (2) 铁丝+氧气点燃四氧化三铁 (2分) (3)解：设集气瓶内需要加入水的体积为x。 (100-x)×21%+x ×100%=60% (1分) 100mL x≈49.4mL (1分) 答：集气瓶内至少需要加入水的体积是49.4L。 (若按氧气体积约占空气体积1/5计算也可，计算结果为50mL。)九年级化学学科专项作业（2026.10.9) 制卷人：淮南十五中 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小慝，满分40分.化学与物理的考试时间共120分钟. 2请在答题卡答题，在草稿纸、试题卷上答题无效， 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意.）》 L.我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化 的是() A白玉为堂金作马 B.暗香浮动月黄昏 C.蜡炬成灰泪始干 D.千锤万凿出深山 2.2026年中国环境日的主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”，下列做法不符合这一主题的是() A使用清洁能源代营煤和石油 B.积极植树造林，防治扬尘污染 C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后再排放 3.下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于纯净物的是() A冰水混合物、稀有气体 B.牛奶、液氧 C铁水、二氯化碳 D澄清石灰水、清澈的泉水 4.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作正确的是() A倾倒液体 B.滴加液体 C.夹持试管 D.加热液体 5.下列关于空气及各成分的叙述不正确的是() A氧气可以支持燃烧，用作发射火箭的燃料 B氨气的化学性质不活泼，常用于食品防腐 C稀有气体可用于制作霓虹灯、航标灯 D.臭氧层破坏与空气污染有关 6.小安同学使用高锰酸钾固体进行制取氧气的实验，在实验方案中，下列图标不需要标注的是() A.护目镜 B.热资 C.明火 D.用电 7,加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有() ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水：③加热时试管底部触及灯芯：④被加 LL4上+mL直A人内人L D,PL.L▣1L山+4nwm量L。开L 9.某学生用量筒量取液体，量简摆放平稳，他首先平俯视凹液面的最低处读数为30L,倾倒出一部分液体 后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为() A.大于20mL B.等于20mL C.小于20mL D.无法南定 10.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是(） 混台物 A 氧化 化合 B 反应 反应 纯净物 间接加热 间接加热 21% 其他成分： 烧杯 如 慕发血 1% D 烧短 (质量分数) 热仪 燃烧亚 N4:78% 试管 谁形短 11.下列实验设计能达到实验目的的是() 火显 的木条 59%H,0 10%H,0: L氧化铁 二氧化国 A C D A.比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 B.探究氧气浓度对硫燃烧的影响 C.木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D.检验集气瓶内氧气是否已收集满 12.利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示，下列分 析不正确的是() 弹贡夹 压强 压强传感器 /kPa 红磷 时间s 图1 图2 A图1瓶中红磷燃烧时会产生大量白烟 B.图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处 C.图2中a点到b点是由于反应放热使瓶内压强增大 D.图2中b点对应的操作是打开弹簧夹 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分，） 13.(5分)某实践小组的同学们跟随环保部门的工作人员利用质量监测仪检测某市空气质量，并记录数据 如下： 日期 主要污染物含量/(g·m) 空气质量指数空气质量指数级别 可吸入颗粒物二氧化氢二氧化硫一氧化碳」 (2)空气质量指数起大，空气质量状况越（填“好”或“差”）， (3)己知该市9月6日晚下了一夜雨，比技这两天的空气质量日报，发现含量变化最小的物质是， 据此猜测该物质具有的一条物理性质是 (4)为了使空气清新、天空更蓝，下列改兽空气质量的措施正确的有一（填字母）： A推广使用新能源 B加强企业烟气排放管理 C雾盘天气，实施私家车限行措施 14.(6分)根据下图所示实验装置回答问题： (1)写出图中仪器a的名称： (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选用的发生装置为 (填字母)： (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 (4)若用F装置来收集氧气，气体应从 (填“b”或“c”)口通入. (5)若用E装置来收集氧气，收集到的氧气不纯的原因 15.(6分)空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧气的主要来源，是不可或峡的重要资源。下图是 工业上制取氧气的流程图，请完成下列问题： 冷却、加 氧气、氮气、 压、蒸馏 氮气等 除去 分子筛 等其 空气 灰尘 洁净的净化器 他成分 液氧 空气 二氧化碳和 水蒸气 (1)空气中二氧化碳所占的体积分数约为 除尘后的洁净空气属于 (填“纯净物”、 “混合物”). (2)流程图中横线上应填写的物质是 (3)利用液氧和液氨的不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氨气分离：发生了 变化 (4)写出工业上制取氧气的优点 (写一条即可)， 16.(6分)化学兴趣小组同学无意中发现过氧化氢溶液和“84”消毒液或氧化铜混合后均产生了大量气泡， 有同学对此产生了疑惑一“84”消毒液能否作过氧化氢分解的催化剂呢？催化过氧化氢分解除了二氧化 锰外是否有更好的催化剂呢？同学们在老师的指导下对这两个问愿晨开了探究， 【资料】①“84”消喜液的有效成分是次氯酸钠. ②“84”消背液和过氧化氢溶液混台能产生氧气， ③氧化铜是过氧化氢分解的催化剂. nN vtt thshit:4如Lt /a hh n恤Lt 当 【进行实验】 (1)步骤1：连接好装置，并 (填操作)： 步骤·：向推形瓶中加入30mL“84”消番液.然后用注射器吸取25mL过氧化氢溶液，塞紧橡胶塞： 步骤Ⅲ：将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次（每次5L)推入锥形瓶中：每次推入过氧化氢溶液，待不再 产生气泡后，读出量简中水的总体积如下表所示， 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 量筒中水的总体积ml 140 280 365 370 【讨论与分折】 (2)下列有关该实验的数据分析中，正确的是 A.第1次实验产生的气体为140mL B.前两次实验产生气体的.总体积为270mL C.表格中x的值是370 D.第4、5次加入液体后几乎没有气体产生 (3)小组同学根据表中数据分析得出结论：在次氯酸钠中加入过氧化氢，次氯酸钠作 (顷“反 应物”或“催化剂”) 探究二：氧化铜与二氧化锰的催化效果比较。 氧气体积/mL 双氧水 活 化金 氧化铜 红果水 ←时间/ 图1 图2 图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的等 体积、等浓度的过氧化氢溶液快速注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图 2所示. (4)实验中造成U型管内红墨水液面左低右高的可能原因是 (5)请写出氧化铜催化过氧化氢溶液分解制氧气的文字表达式 注意：若答对第(6)~(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分， (6)通过图2除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是」 ,除了催化剂，请 提出一种可以加快反应速率的方法 (7)图2中过氧化氢溶液加入氧化铜时制取氧气的曲线，【，L,时间段反应速率逐渐变慢的原因是 17.(5分)铁丝燃烧的实验装置如图所示，请回答下列问题。 ()实验前需要在铁丝下端系一根火柴，目的是—： (2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 (3)已知铁丝燃烧所需氧气的最低浓度是60%，若用容积为100L的集气瓶采用 排水法收集氧气，则集气瓶内至少需要加入水的体积是多少？（写出计算过程，结 果保留一位小数，)