陕西西安市未央区红光小学2026-2027学年度统编版第一学期第一次阶段性作业六年级语文

2026～2027学年度第一学期第一次阶段性作业 六年级语文 历史长河奔腾不息，革今精种代代相传。学校开展了“红色记忆·时代之声”主题演讲活动，亲爱的同学们，一起未参加吧! 第一阶段：红色号角·窭前预热 宣传小组以一段声情并茂的朗诵激发了同学们参加活动的兴趣和热情。请你阅读语段，完成练习。 红军①jì lǜ严明，长征途中，宁愿自己受苦也不向群众索要一针一线；红军英勇奋进，不惧②xuán yá峭壁，无畏冰天雪地，勇渡金沙江、飞夺泸定桥，一往无前。真可谓是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。 战士们面对敌人的坦克大炮毫不畏惧，他们③zhǎn dīng jié tiě地立下豪言，喊道④sǎng yīn⑤shā yǎ也绝不退让，纵使 也绝不屈服。是他们惊天动地的英雄壮举，带领我们⑥mài xiàng中华民族的伟大复兴之路。 1. 根据语境和拼音，在括号中写出正确的词语，将语段补充完整。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） 2. 下列词语填入语段中“ ”处最恰当的一项是（ ） A. 粉身碎骨 B. 全神贯注 C. 横七竖八 D. 气壮山河 3. 《七律·长征》一诗中与语段中画“ ”的部分所对应的诗句是“______________，_______________”。 第二阶段：革命星火·素材积累 为了这次演讲，同学们搜集了许多素材，请你完成下面的题目，筛选出合适的素材。 在下列选项中选出唯一正确的一项。 4. 下列加点字的读音正确的一项是（ ） A. 羞涩（sè） 迂回（yù） B. 旗帜（zhì） 拧开（nìng） C. 衣襟（jīn） 花苞（bāo） D. 执着（qíng） 山坳（ào） 5. 下列句子中的分号使用不正确的一项是（ ） A. 人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的。 B. 我从不顾影自怜；也不孤芳自赏。 C. 当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当歌声流淌，思绪便将痛苦遗忘。 D. 国旗升起来了，升起的是中华儿女的自豪；国旗升起来了，升起的是中华民族的梦想。 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 在《草原》中，老舍开门见山地描写了草原的美丽风光，激发了读者的阅读兴趣。 B. 《我的战友邱少云》通过描写邱少云在火海中严守潜伏命令、壮烈牺牲的事迹，歌颂了他崇高的革命英雄主义精神。 C. 《丁香结》一文中，作者由丁香结联想到丁香花，借物抒情，表达豁达的人生态度。 D. 《开国大典》中写阅兵式时，既从整体上写了受检阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的场景，又通过细节描写展现各个方阵的风采。 7. 小文积累了一些古诗文名句，请你根据所学将其补充完整。 （1）诗词中有美景。诗词中有乌云压顶、暴雨猛烈之景：“黑云翻墨未遮山，___________________”；诗词中有月升树梢、鹊飞蝉鸣之景：“___________________，清风半夜鸣蝉”；诗词中有江边暮色的静态之景：“___________________，日暮客愁新。” （2）英雄，是时代的符号，是民族的精神。《论语》有云：“志士仁人，___________________，___________________”；狼牙山五壮士用生命诠释了“捐躯赴国难，___________________”的信念；戍边战士面对外军挑衅毫不退缩，用行动践行了“祖宗疆土，当以死守，___________________”的誓言。 8. 请你按照提示，完善小文的演讲稿。 ①在抗日战争中，中国军人发挥了不可消灭的作用。②他们的英勇事迹充分彰显出中国军人的高尚。③这风骨、力量与血性，早已融入中华民族的血脉。 （1）第①句用词不当，应当将“___________________”改为“___________________”。 （2）第②句成分残缺，应当在“___________________”后面加上“___________________”。 9. 小优在演讲稿的结尾致敬了革命先烈，并表达了自己的志向，请你帮她续写句子，并在“□”内加上合适的标点符号。 之前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的战士，以青春的信仰叩开历史的大门；现在，有我们，_______①_____，_____②_________。我愿□以青春之我□担时代之责□我愿□清澈的爱□只为中国□ 第三阶段：“声”入人心·演讲实践 活动开始啦，同学们在演讲中展现了青春的风采。 10. 请你帮小文判断下列说法的正误，正确的打“√”,错误的打“×”。 （1）演讲时，语气、语调要富有感染力，姿态要大方。 （ ） （2）演讲时不要用手势、动作等，以免影响演讲效果。 （ ） （3）语言表达要清晰，观点要明确，切忌使用可能产生歧义的表述。 （ ） 11. 在加赛环节，涵涵被要求根据下面的材料写一段总结性的结尾，赞美红军的长征精神。请你阅读材料，帮他写一写。 材料:25000里到底有多长？假设一个成年人坚持每天走两万步，走完25000里大约需要1250天，近3年半。通常人们只有在旅游时才会做到一天行走两万步，这时发“朋友圈”调侃“腿废了”“腿都要走断了”，还能收获不少好友的“点赞”。事实上，红军长征从开始到结束，只用了差不多两年的时间。 ______________________________________________________ 第四阶段：文脉传红·书香致远 赏锦绣山河。 选文一： 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 选文二： ①一望无际的清新碧绿，密密层层的柔嫩牧草，平展地延伸着。那星星点点的帐篷，在这绿的海洋中，好似含羞的少女，用那袅袅的轻烟遮住自己。这是我的故乡，我深深地爱恋着的藏北草原。 ②藏北的草原是温柔的。在明朗的阳光下，绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩。那绿是厚实的，平整的，像毛毯一样。最引人注目的是那雪白的羊群，羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中，静静地吃着嫩草。放牧的藏族小伙子，骑在高大的马背上，奔跑着，玩耍着，说笑着…… 12. 阅读选文一，根据选文内容补全下面的思维导图。 13. 下列说法错误的一项是（ ） A. 选文一运用比喻的修辞手法，把“羊群”比作“白色的大花”,表现了草原上和谐的色彩美，充满画面感。 B. 选文二写出了羊群在大草原上的悠闲自在，衬托了藏北草原的温柔。 C. 选文一从听觉角度写出了羊群的悠闲自在；选文二从视觉角度写出了羊群的迷人。 14. 阅读选文二中画“ ”的部分，完成下面的练习。 如果我身处藏北草原，我会看见闪着迷人的色彩的草地，摸上去，我感觉它像____________________；我还会看到明朗的阳光、_______________我还能听到_________________；我陶醉在这美丽的景色里。 15. 选文一中的“这种境界”指的是什么？突出了草原的什么特点？ _____________________________________________ 读英雄故事。 血战松骨峰（节选） ①阵地上硝烟弥漫，炮火、炸弹犁起了斑驳的弹坑，黄土变成黑土，石头炸成了粉末。战斗一直在激烈地进行着，敌军横尸遍野。我军前沿堑壕掩体被推平了，来不及修理，勇士们就利用弹坑作为射击掩体，从旧弹坑移到新弹坑坚持着战斗。 ②敌人冲上四班阵地，重机枪射手李玉民的机枪管被汽油弹烧弯，便拿起烈士的步枪冲向敌人。敌人五次将他击伤，第六次击中了他的大腿，李玉民血流不止。来不及包扎，他从容地从兜里摸出子弹，插入伤口，塞住血流，扑上去同敌人拼刺刀，终于和班里的同志一起，把敌人赶下了山。 ③下午1点，敌人一连串地往阵地上投掷汽油弹和燃烧弹，随后向一、三排阵地实施轮番进攻。半小时后，因三排伤亡过重，前沿阵地被敌军突破。连长戴如义身负重伤仍组织反击，不幸中弹牺牲，指导员杨少成就接替他继续指挥。他冲过层层火网，继续组织着反击。 ④敌人又发起了更加疯狂的进攻。他们对三连阵地进行了狂轰滥炸，把那里变成了一片火海，敌军疯狂地冲击上来。战士们一面扑打着身上的火焰，一面向敌人投掷手榴弹。杨少成被六七个敌人围住，他临危不惧，拉响了唯一的手榴弹，高呼：“同志们守住阵地!”与敌人同归于尽。 ⑤战士们跃出弹坑，怒吼着为牺牲的战友报仇，勇猛地向敌人冲去。最后，三连只剩下7名同志，他们抱着与阵地共存亡的决心，与敌人拼搏，终于守住了阵地。 16. 梳理文章中英雄们的典型事例，补全下面的思维导图。 人物 李玉民 戴如义 __________ 典型事例 __________ __________ 穿越火网，_____，_____与敌人同归于尽 17. 文章画波浪线的句子是对_______（点 面）的描写，对李玉民等战士的描写属于______ （点 面）的描写，文章运用点面结合的写作手法，这样写的好处是______________________________ 18. 同学们就“在讲述松骨峰阻击战的故事时，对敌人的火力攻势的描写，是否可以省去？”这一问题展开了交流。你的观点是什么？说明理由。 _________________________________________ 19. 作家魏巍曾亲临松骨峰战场，并将他的所见所闻写入通讯《谁是最可爱的人》中。文中有这样一段话：“谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”请你结合文章内容和资料，谈谈对这段话的理解。 资料： 松骨峰阻击战被誉为“战争史上的奇迹”,三连以百人之力，打退敌军5次冲锋，毙伤敌军500多人，牺牲至仅剩7人，其中6人重伤。 __________________________________________________ 第五阶段：红色心语·感悟践行 20. 国泰民安，是革命先辈们最大的心愿。生活在和平时代并在校园茁壮成长的你，一定参加过许多难忘的校内外活动。请选择一次活动，以“难忘的活动”为题目，写一篇习作，展现你的幸福生活。 要求：内容具体，情感真挚；写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写；写活动场面时可以运用点面结合的手法；不少于450字。 2026～2027学年度第一学期第一次阶段性作业 六年级语文 历史长河奔腾不息，革今精种代代相传。学校开展了“红色记忆·时代之声”主题演讲活动，亲爱的同学们，一起未参加吧! 第一阶段：红色号角·窭前预热 【1~3题答案】 【答案】1. ①. 纪律 ②. 悬崖 ③. 斩钉截铁 ④. 嗓音 ⑤. 沙哑 ⑥. 迈向 2. A 3. ①. 金沙水拍云崖暖 ②. 大渡桥横铁索寒 第二阶段：革命星火·素材积累 为了这次演讲，同学们搜集了许多素材，请你完成下面的题目，筛选出合适的素材。 在下列选项中选出唯一正确的一项。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 明月别枝惊鹊 ③. 移舟泊烟渚 ④. 无求生以害仁 ⑤. 有杀身以成仁 ⑥. 视死忽如归 ⑦. 不可以尺寸与人 【8题答案】 【答案】 ①. 不可消灭 ②. 不可磨灭 ③. 高尚 ④. 品格 【9题答案】 【答案】①一群向阳生长、朝气蓬勃的少年 ②以昂扬的脚步踏出崭新的征程  ，，；，，。  第三阶段：“声”入人心·演讲实践 【10~11题答案】 【答案】10. ①. √ ②. × ③. √ 11. 同样的两万五千里，普通人悠闲旅游走都直呼疲惫，红军战士却在缺衣少粮、后有追兵的险境里，仅用两年就徒步走完。这踏过雪山草地的每一步，都刻着不怕牺牲、信念如钢的长征精神，永远是我们前行的力量！ 第四阶段：文脉传红·书香致远 【12~15题答案】 【答案】12. 草原风光 清新的空气 绿地 骏马 13. C 14. ①. 柔软厚实的毛毯 ②. 雪白的羊群、骑马说笑的藏族小伙子 ③. 牧羊姑娘轻柔的歌声、小伙子的说笑声 15. “这种境界”指草原空气清新，天空明朗，一碧千里，小丘线条柔美，羊群在绿毯般的草原上移动，到处翠色欲流，连骏马和大牛都静立回味乐趣的美好画面；突出草原辽阔、碧绿、柔美宁静的特点。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 杨少成 ②. 枪管烧弯后拿烈士步枪作战，多次负伤用子弹塞伤口，和战友打退敌人 ③. 身负重伤仍组织反击，不幸中弹牺牲 ④. 组织反击 ⑤. 被敌人围住后拉响手榴弹 17. ①. 面 ②. 点 ③. 既写出了我军全体战士作战环境的艰苦、作战的英勇，又突出了英雄个体的壮举，让文章内容更真实动人，更能体现志愿军战士的英雄气概。 18. 不能省去。对敌人猛烈火力的描写，能反衬出我军战士在极端恶劣的条件下依然奋勇作战的英勇顽强，更能凸显战斗的惨烈和英雄们不怕牺牲的伟大精神。 19. 我们的志愿军战士就是最可爱的人：他们在松骨峰极度残酷的战斗里，哪怕身负重伤、打到只剩7个人，也抱着与阵地共存亡的决心，以少胜多守住了阵地，为了保家卫国、守护和平不惜牺牲自己，他们的英勇无畏、舍生忘死的品质，配得上“最可爱的人”的称赞。 第五阶段：红色心语·感悟践行 【20题答案】 【答案】例文： 难忘的活动 阳光洒满校园，操场上彩旗飘飘，鲜艳的横幅迎风舒展，那次国庆主题活动，直到现在想起来，我的心里依旧暖暖的。 活动开始，全校同学整齐地站在操场上。大家穿着整洁的校服，手里挥舞着小小的红旗，阵阵嘹亮的歌声回荡在校园上空，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，整个操场变成一片红色的海洋。 在众多节目里，集体诗朗诵最让我难忘。轮到我们班上场，站在台上，我看着台下黑压压的人群，心里泛起一丝紧张。随着悠扬的伴奏响起，同学们挺直腰背，目光坚定，齐声诵读赞美祖国的诗篇。我握紧手中的小红旗，跟着大家大声朗读，声音铿锵有力。我的手心微微出汗，可一想到革命先辈为了国泰民安奋力拼搏的故事，我便鼓起勇气，抬头挺胸，认真完成每一句朗诵。台下掌声阵阵，热烈的喝彩声不断传来。 朗诵结束，我们有序走下台，继续观看其他班级的展示。有的班级带来优美的合唱，歌声婉转；有的准备了精彩的情景剧，再现先辈的奋斗故事。大家用不同的方式表达对祖国的热爱，欢乐又庄重的气氛包裹着在场的每一个人。 这次活动深深印在我的心底。国泰民安的幸福生活，是无数革命先辈用汗水换来的。能够在安宁的校园里读书，参加丰富多彩的活动，我倍感珍惜。这次难忘的活动时刻提醒着我，要努力学习，不负先辈的期盼，守护好这美好的时代。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $