精品解析：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

前旗三中2026-2027学年度第一学期阶段性测试 九年级化学试题 一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 我们的世界处处有变化。下列生活现象中，属于化学变化的是 A. 汽车轮胎爆炸 B. 石灰粉碎 C. 铁锅锈蚀 D. 冰雪融化 【答案】C 【解析】 【分析】物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。 【详解】A.轮胎爆炸为物质形状的改变，属于物理变化，不符合题意； B.石灰粉碎为物质形状的改变，属于物理变化，不符合题意； C.铁锅锈蚀过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D.冰雪融化为物质状态的改变，属于物理变化，不符合题意。 2. 学习化学要规范操作。下列化学实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 量取液体体积 D. 加热液体 【答案】B 【解析】 【详解】A.点燃酒精灯：禁止用一只酒精灯引燃另一只，容易使酒精洒出引发火灾，操作错误； B.检查气密性：手握试管，试管内空气受热膨胀，导管口冒出气泡，说明装置气密性良好，操作正确； C.量取液体体积：量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平，图中仰视读数，读数偏小，操作错误； D.加热试管内液体：试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体太多，操作错误。 3. 可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性，当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 【答案】A 【解析】 【详解】该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。故选A。 4. 下列物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A. 红磷燃烧时，火星四射，生成黑色固体 B. 硫燃烧时，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 木炭燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 铁丝燃烧时，发出白光，生成白色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A.红磷燃烧生成白烟，没有火星四射，错误； B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，错误； C.正确； D.铁丝在纯氧中燃烧火星四射，生成黑色固体，错误。 5. 已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，特征可总结为“多变一”。选项中只有D符合“多变一”的特征。故选D。 6. 有关催化剂的说法错误的是 A. 反应前后本身质量不变 B. 反应前后化学性质不变 C. 一定加快化学反应速率 D. 可能减慢化学反应速率 【答案】C 【解析】 【详解】催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变化学反应的速率，可能是加快，也可能是减慢，一定加快反应速率是错误的。故选C。 二、填空题(本题共2小题，共14分) 7. 空气是一种宝贵的资源。请结合所学知识回答下列问题。 （1）空气中占总体积78%的气体是_________。 （2）能支持燃烧、供给呼吸的气体是_________。 （3）现有①矿泉水 ②冰水混合物 ③氖气 ④液态空气 ⑤五氧化二磷 ⑥液氧六种物质，属于纯净物的是_________(填序号)。 （4）上述(3)中属于混合物的是_________(填序号)。 （5）人类照明史经历了如图所示的过程。上述照明方式中，没有发生化学变化的是_________。 （6）蜡烛燃烧时，石蜡先熔化成液态，再汽化成石蜡蒸气。其中石蜡熔化成液态属于_________变化(填“物理”或“化学”)。 （7）蜡烛熄灭时会产生一缕白烟，用燃着的火柴靠近白烟，蜡烛会重新被点燃。由此说明白烟是_________。 【答案】（1）氮气 （2）氧气 （3）②③⑤⑥ （4）①④ （5）电灯 （6）物理 （7）石蜡的固体小颗粒 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 纯净物：只由一种物质组成。 ②冰水混合物只有水；③氖气是单质；⑤五氧化二磷；⑥液氧（液态氧气）都是纯净物。 【小问4详解】 混合物由多种物质组成。①矿泉水有水、矿物质；④液态空气含有氮气、氧气等多种气体。 【小问5详解】 柴火、油灯、蜡烛燃烧都有新物质生成，属于化学变化；电灯发光只是通电发热发光，没有新物质产生，属于物理变化。 【小问6详解】 熔化只是状态从固态变成液态，物质本身还是石蜡，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问7详解】 蜡烛熄灭的白烟可以被点燃，说明白烟是石蜡蒸气遇冷凝结成的石蜡固体小颗粒。 8. 阅读文本，分析思考，回答问题。 氮气——空气中的“隐形主力军” 空气中，氮气约占总体积的78%。氮气是一种无色、无味的气体，化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，常用作保护气。液氮的沸点约为-196℃，温度极低，汽化时能吸收大量的热。 液氮冷冻技术已走进生活：速冻饺子、速冻汤圆就是用液氮快速冷冻保鲜的；在医疗上，医生用液氮冷冻祛除皮肤上的疣、痣，安全又简便。 工业上，人们先将空气加压降温变成液态空气，再利用液态氮的沸点比液态氧低的原理进行蒸发分离，先得到氮气，余下的液态氧可供给医院急救使用。在化工领域，氮气还是制造氮肥的重要原料，为粮食增产作出了贡献。 （1）从文本中找出氮气的一条物理性质并写下来：________________。 （2）焊接金属时常用氮气作保护气。请结合氮气的性质说明理由：________________。 （3）液氮汽化时能吸收大量的热，所以可用于速冻食品。液氮汽化属于_________变化(填“物理”或“化学”)，理由是________________。 （4）结合文本信息，说说氮气在生产、生活中有哪些重要价值(答出1点)：________________。 阅读延伸 氦、氖、氩等稀有气体的化学性质同样很不活泼，也常用作保护气；它们在通电时能发出不同颜色的光，可制成五颜六色的霓虹灯；氦气密度比空气小且不可燃，曾用于填充飞艇。 （5）结合“阅读延伸”回答： ①稀有气体在通电时能发出五颜六色的光，属于_________性质(填“物理”或“化学”）。 ②氦气曾用于填充飞艇，是因为氦气的密度比空气_________，且化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)。 【答案】（1）无色无味的气体 （2）氮气化学性质不活泼，不易和金属反应，隔绝空气，保护高温下的金属不被氧化 （3） ①. 物理 ②. 变化过程没有新物质生成，只是状态改变 （4）液氮速冻食品保鲜 （5） ①. 物理 ②. 小 ③. 不活泼 【解析】 【小问1详解】 物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、沸点等，合理即可。 【小问2详解】 由材料可知，氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，可以隔绝氧气，防止金属在高温下被氧化。 【小问3详解】 液氮汽化只是物质状态由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问4详解】 液氮用于速冻食品保鲜，医疗上液氮冷冻祛除皮肤上的疣、痣等，合理即可。 【小问5详解】 ①发光过程没有新物质生成，不需要化学变化就能表现，属于物理性质； ②密度小于空气才能浮起来；化学性质不活泼，不易发生爆炸，安全。 三、实验探究题(本题共2小题，共14分) 9. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。 （1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是________________。 （2）待装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到的现象是________________。 （3）由此得出的实验结论是________________。 （4）某同学实验后发现进入瓶内水的体积明显小于1/5，原因可能是________________(答两条)。 （5）能否用木炭代替红磷完成本实验？_________，理由是________________。 【答案】（1）产生大量白烟，放出热量 （2）烧杯中的水沿导管流入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占集气瓶内原空气体积的 （3）氧气约占空气总体积的 （4）红磷的量不足；装置漏气（或未冷却至室温就打开弹簧夹，任选两条即可） （5） ①. 否 ②. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强几乎不减小，水无法进入集气瓶 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧的产物是固体五氧化二磷，分散在空气中形成白烟，燃烧过程伴随放热。 【小问2详解】 红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，冷却后瓶内压强远小于外界大气压，大气压将烧杯中的水压入集气瓶，进入水的体积和消耗的氧气体积相当。 【小问3详解】 进入水的体积对应原瓶内空气中氧气的体积，因此直接得出氧气约占空气总体积的结论。 【小问4详解】 红磷量不足无法将瓶内氧气完全消耗、装置漏气会让外界空气在冷却过程中进入瓶内、未冷却就开弹簧夹，都会导致瓶内压强差偏小，进入的水不足。 【小问5详解】 本实验的反应物要求：燃烧后只能消耗氧气，且生成物为非气态，才能形成明显的压强差；木炭燃烧消耗氧气的同时生成气态二氧化碳，瓶内气体压强几乎没有变化，无法观测到水进入的现象，因此不能替代红磷。 10. 如图是实验室常用制取气体的发生与收集装置。结合所学知识回答问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：①_________；②_________。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________(填字母)；试管口要放一小团棉花，目的是________________。 （3）若用E装置收集氧气，依据的氧气性质是________________；收集完毕，应先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯，目的是________________。 （4）若用D装置收集氧气，验满的方法是________________。 （5）请写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：________________。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 水槽 （2） ①. A ②. 防止加热时固体粉末进入导管 （3） ①. 氧气不易溶于水，且不与水发生反应 ②. 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管因骤然冷却而炸裂 （4）将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 （5） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气需要加热，属于“固体加热型”反应，因此选发生装置A；高锰酸钾受热时颗粒易随气流进入导管，试管口的棉花可以阻挡粉末，避免导管被堵塞。 【小问3详解】 E是排水集气法，能用该方法收集气体的依据是气体不易溶于水、且不和水反应；实验结束后先移导管再熄灯，是为了防止试管内温度降低、压强变小，水槽中的冷水倒吸进高温的试管，导致试管骤冷炸裂。 【小问4详解】 D是向上排空气法收集氧气，利用氧气支持燃烧的性质，将带火星的木条放在瓶口验满，若木条复燃说明瓶内已集满氧气。 【小问5详解】 高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前旗三中2026-2027学年度第一学期阶段性测试 九年级化学试题 一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 我们的世界处处有变化。下列生活现象中，属于化学变化的是 A. 汽车轮胎爆炸 B. 石灰粉碎 C. 铁锅锈蚀 D. 冰雪融化 2. 学习化学要规范操作。下列化学实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 量取液体体积 D. 加热液体 3. 可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性，当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 4. 下列物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A. 红磷燃烧时，火星四射，生成黑色固体 B. 硫燃烧时，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 木炭燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 铁丝燃烧时，发出白光，生成白色固体 5. 已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A. B. C. D. 6. 有关催化剂的说法错误的是 A. 反应前后本身质量不变 B. 反应前后化学性质不变 C. 一定加快化学反应速率 D. 可能减慢化学反应速率 二、填空题(本题共2小题，共14分) 7. 空气是一种宝贵的资源。请结合所学知识回答下列问题。 （1）空气中占总体积78%的气体是_________。 （2）能支持燃烧、供给呼吸的气体是_________。 （3）现有①矿泉水 ②冰水混合物 ③氖气 ④液态空气 ⑤五氧化二磷 ⑥液氧六种物质，属于纯净物的是_________(填序号)。 （4）上述(3)中属于混合物的是_________(填序号)。 （5）人类照明史经历了如图所示的过程。上述照明方式中，没有发生化学变化的是_________。 （6）蜡烛燃烧时，石蜡先熔化成液态，再汽化成石蜡蒸气。其中石蜡熔化成液态属于_________变化(填“物理”或“化学”)。 （7）蜡烛熄灭时会产生一缕白烟，用燃着的火柴靠近白烟，蜡烛会重新被点燃。由此说明白烟是_________。 8. 阅读文本，分析思考，回答问题。 氮气——空气中的“隐形主力军” 空气中，氮气约占总体积的78%。氮气是一种无色、无味的气体，化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，常用作保护气。液氮的沸点约为-196℃，温度极低，汽化时能吸收大量的热。 液氮冷冻技术已走进生活：速冻饺子、速冻汤圆就是用液氮快速冷冻保鲜的；在医疗上，医生用液氮冷冻祛除皮肤上的疣、痣，安全又简便。 工业上，人们先将空气加压降温变成液态空气，再利用液态氮的沸点比液态氧低的原理进行蒸发分离，先得到氮气，余下的液态氧可供给医院急救使用。在化工领域，氮气还是制造氮肥的重要原料，为粮食增产作出了贡献。 （1）从文本中找出氮气的一条物理性质并写下来：________________。 （2）焊接金属时常用氮气作保护气。请结合氮气的性质说明理由：________________。 （3）液氮汽化时能吸收大量的热，所以可用于速冻食品。液氮汽化属于_________变化(填“物理”或“化学”)，理由是________________。 （4）结合文本信息，说说氮气在生产、生活中有哪些重要价值(答出1点)：________________。 阅读延伸 氦、氖、氩等稀有气体的化学性质同样很不活泼，也常用作保护气；它们在通电时能发出不同颜色的光，可制成五颜六色的霓虹灯；氦气密度比空气小且不可燃，曾用于填充飞艇。 （5）结合“阅读延伸”回答： ①稀有气体在通电时能发出五颜六色的光，属于_________性质(填“物理”或“化学”）。 ②氦气曾用于填充飞艇，是因为氦气的密度比空气_________，且化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)。 三、实验探究题(本题共2小题，共14分) 9. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。 （1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是________________。 （2）待装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到的现象是________________。 （3）由此得出的实验结论是________________。 （4）某同学实验后发现进入瓶内水的体积明显小于1/5，原因可能是________________(答两条)。 （5）能否用木炭代替红磷完成本实验？_________，理由是________________。 10. 如图是实验室常用制取气体的发生与收集装置。结合所学知识回答问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：①_________；②_________。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________(填字母)；试管口要放一小团棉花，目的是________________。 （3）若用E装置收集氧气，依据的氧气性质是________________；收集完毕，应先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯，目的是________________。 （4）若用D装置收集氧气，验满的方法是________________。 （5）请写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $