内容正文:
2026-2027学年第一学期10月九年级化学阶段测试卷
化 学 学 科 评 分 标 准
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
A
D
C
D
A
A
D
二、填空题:本题共2小题,每空1分,共12分。
9.(1)烧杯;(2)集气瓶;(3)量筒;胶头滴管;(4)酒精灯;(5)药匙
10.(1);;(2);(3);(4);(5)
三、实验探究题:本大题共3小题,每空1分,共17分。
11.将长颈漏斗下端用水润湿,转动插入
砝码和氯化钠的位置放反了;
试管口向上倾斜
偏小
压破试管
腐蚀胶帽
12.试管;高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;
13. 铁架台;在试管口放一团棉花;高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;
四、计算题:本大题共1小题,共5分。
14. 【小题】
将氧气完全耗尽,结果更准确............................2分
【小题】
红磷燃烧消耗氧气,装置中的气体减少,压强减小,冷却后打开弹簧夹,量筒中的水倒吸,且倒吸的水的体积为消耗的氧气的体积,故氧气的体积分数为.................................3分
第1页,共1页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年第一学期10月九年级化学阶段测试卷
满分:50分钟,限时:50分
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共8小题,共16分。
1.下图是蜡烛燃烧的三个小实验,下列说法中错误的是。
A. 将一小块蜡烛放水中,蜡烛能浮在水面上,说明蜡烛的密度比水大
B. 图一:将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生
C. 图二:用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,蜡烛重新被引燃
D. 图三:用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到烧杯内壁有水珠
2.中华文化博大精深。下列成语涉及化学变化的是。
A. 火上浇油 B. 量体裁衣 C. 刻舟求剑 D. 积土成山
3.小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究,下列根据其实验现象的说法错误的是( )
A. 实验中白瓷板表面有黑色固体颗粒
B. 实验的目的是探究石蜡燃烧有水生成
C. 实验点燃白烟复燃,说明白烟是石蜡小颗粒
D. 实验中与内焰接触的处最先变黑
4.下列实验操作正确的是。
A. 加入块状试剂 B. 用滴管滴加试剂
C. 量取液体试剂读取体积 D. 量筒作反应容器
5.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是 ( )
A. 空气中氧气的质量分数约为
B. 氮气化学性质不活泼,常用于灭火
C. 和的浓度与空气质量无关
D. 空气质量报告中所列的空气质量指数级别越大,空气质量越差
6.如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是( )
A. B. C. D.
7.有三种途径可制取氧气,如图所示。下列有关这三种途径制取氧气的分析正确的是。
A. 途径制取氧气的优点是原料价廉、易得
B. 实验室选用途径制取氧气的优点是节能、环保
C. 实验室利用途径和制取氧气时,发生装置相同
D. 三种制氧途径、和均发生分解反应
8.下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( )
A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 二氧化碳水碳酸
C. 过氧化氢水氧气 D. 硫氧气二氧化硫
第II卷(非选择题)
二、填空题:本大题共2小题,共12分。
9.如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。
需要垫上陶土网加热的仪器是 。
用于收集或储存少量气体的是 。
量取一定量液体试剂用 和 。
作为化学实验加热源的是 。
取用少量粉末状固体用 。
10.请回答下列与空气有关的问题。
空气的成分按体积计算,其中氮气约占 ,二氧化碳约占 。
防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。目前计入空气质量指数的项目中,除了可吸入颗粒物、细颗粒物,还包括下列的 填序号。
A.一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫
D.二氧化氮 臭氧
下列治理空气污染的措施正确的是 填序号。
A.提倡绿色出行,发展公共交通 植树造林
C.将化工厂的烟囱建高后排放废气 加强空气质量检测
空气是一种宝贵的资源。下列关于空气中各成分的用途说法正确的是 填序号。
A.氧气可用于炼钢、气焊、航空航天等领域 医疗上利用液氮进行冷冻治疗
C.二氧化碳可参与植物的光合作用 氦气可以填充气球和飞艇
下列操作中,一次性鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体,最合理的方法是 填序号。
A.观察气体的颜色 插入带有火星的木条
C.闻气体的气味 插入燃着的木条
三、实验题:本大题共3小题,共17分。
11.根据下列图示回答问题:
将图甲中的仪器与仪器连接时,使仪器较容易插入仪器的措施是 。
图乙所示实验中,错误操作是 ,称取氯化钠的实际质量为 。
下面是某些同学的实验操作,请回答:
操作存在的错误是 。
用操作实际量取水的体积与所需量取水的体积相比, 填“偏大”或“偏小”。
操作可能造成的不良后果是 。
操作可能造成的不良后果是 。
12.根据下图所示实验装置回答问题。
写出仪器的名称: 。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,
选用 填字母,下同装置。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,选用 装置。
实验室用装置制取氧气,用文字表示该反应: 。
甲图为兴趣小组进行的“铁丝在氧气中燃烧”实验,通过仪器测量得到图乙所示数据,关于该实验的下列说法中正确的是 填字母。
A.实验前瓶内收集的氧气是纯净的 铁丝大约在时停止燃烧
C.铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 该实验利用了氧气的可燃性
13.实验是学习化学的重要途径,结合下列实验装置图回答问题。
写出仪器的名称: 。
实验室用高锰酸钾制取氧气,应对装置进行的改进是 ,反应的文字表达式为 。
若用装置制取氧气,锥形瓶内液面应加到 填“”或“”处。
若选用装置收集氧气,收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是 填字母。
A.收集前,集气瓶中未注满水
B.收集后,集气瓶中仍有少量水
C.未待导管口气泡连续并比较均匀地放出时就开始收集
四、计算题:本大题共1小题,共5分。
14.用下图装置测定“人造空气”中的氧气体积分数,集气瓶内剩余容积为,装置气密性良好,实验步骤如下:
Ⅰ往量筒内加入水;
Ⅱ用激光笔点燃足量的红磷,充分反应;
Ⅲ红磷熄灭并冷却到室温,打开弹簧夹,最终测得量筒内水的体积为。
请完成下列问题:
本实验中红磷必须要足量,原因是:
本次实验测得“人造空气”中氧气的体积分数为多少。列出计算式
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试卷 第1页(共4页)
试卷 第2页(共4页)
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