内容正文:
八年级物理教学案 认真书写,就是认真对待自己
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第四章 物态变化
一、 物质的三态 温度的测量
第1课时 物质的三态 温度及温度计
1. 自然界中,物质常见的三种状态是 、 和 。物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作 。
2. 不同状态的物体具有不同的特点,固体的形状和体积均 ;液体的形状 ,体积 ;气体的形状和体积均 。(固定/不固定)
3. 温度表示物体的 程度,实验室里用 来测量温度,它是利用测温液体 的性质制成的。
4. 温度计上的标度一般采用 温标,单位是 ,用符号 表示。这种温标以标准大气压下 的温度作为0 ℃,以标准大气压下 的温度作为100 ℃。
5. 常用温度计的正确使用方法:
(1) 使用前,应观察并了解温度计的 和 。
(2) 测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体 接触。测量液体温度时,玻璃泡要 在被测液体中,不要碰到容器的 或 。
(3) 待温度计的示数 再读数,读数时,温度计 (能/不能)离开被测物体、视线要与温度计中液柱的上表面 。
1. (
第
2
题图
)请你将下列物质进行分类:铜块、水银、饼干、水、蜡块、牛奶。其中一类包括
,其特征为
。
2. 如图所示为常用温度计的一部分,这种温度计是根据液体
的原理制成的,该温度计的分度值为 ℃,此时示数为 ℃,读作 。
3. 下列温度最接近23 ℃的是( )
A. 人的正常体温
B. 南方冬季的最低温度
C. 人体感觉舒适的气温
D. 冰水混合物的温度
4. 用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是( )
1 下列各种自然现象中,水都是表现为固态的是( )
A. 霜、雹 B. 冰、雾 C. 雪、露 D. 雨、雹
2 下列有关酒精灯的操作中,正确的是( )
3 0 ℃的冰和0 ℃的水相比较,下列说法正确的是( )
A. 0 ℃的水比0 ℃的冰温度高 B. 0 ℃的冰比0 ℃的水更冷
C. 0 ℃的水和0 ℃的冰的冷热程度一样 D. 两者的状态不一样,无法比较冷热程度
4 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 考场的室温约为50 ℃ B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃
C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃ D. 人感觉舒适的温度约为25 ℃
5 科技成就我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1987年赵忠贤团队创造性地制成了临界温度约为-183 ℃的超导体。-183 ℃读作( )
A. 零下183度 B. 零下183摄氏度 C. 负183度 D. 摄氏负183度
6 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( )
A. 温度计的玻璃泡可以碰到烧杯壁
B. 将玻璃泡浸入热水马上读出温度
C. 读数时温度计可以离开被测热水
D. 读数时如图所示,测量数据偏大
7 物质通常有三种状态: 态、 态和 态,
(
第6题图
)在标准大气压下有5 ℃的酒精、氢气、铅三种物质,其中有固
(
第
8
题图
)定的体积和形状的是 ,既没有固定的体积又没有固定
的形状的是 。
8 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中图 是晚上的气温,其示数是 。
9 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙小,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙粗。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( )
A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长
10 (易错题)如图所示,甲温度计与乙温度计的示数分别为( )
A. 36和-14 B. 44 ℃和14 ℃ C. 36 ℃和26 ℃ D. 36 ℃和-14 ℃
第11题图
第10题图 第12题图
11 在“练习用温度计测量水的温度”实验中:
(1) 有甲、乙、丙三支温度计,其测量范围为甲:0~100 ℃;乙:-30~55 ℃;丙:35~42 ℃。应选用 温度计。
(2) 小明设计了如下的实验步骤:A. 选取适当的温度计;B. 让温度计与被测液体接触一段时间;C. 观察温度计的示数;D. 估计被测液体的温度;E. 从被测液体中取出温度计;F. 让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。请将实验步骤按合理顺序排列:
(填字母)。
(3) 如图所示为小明的操作情况,请指出操作中的三处错误:
① ;
② ;
③ 。
12 如图所示是伽利略制成的世界上第一支温度计,它是利用 的原理工作的,伽利略就利用它来判断气温的高低。若把此温度计分别放在18 ℃和32 ℃的两个房间中,液柱分别停在A点和B点,则A点显示的温度是 ℃,B点显示的温度是 ℃。
13 新素养 科学探究与实践小边想自己制作一支温度计,他在家中找出如下材料:一个玻璃药瓶,一支玻璃管,红墨水。首先在玻璃药瓶中加满红墨水,将玻璃管插入药瓶中,将瓶口密封。接着小边进行如下操作:
步骤1:将简易温度计放入温度为5 ℃的冰箱冷藏室,待液面稳定后,标记液面所在位置为a;再将该装置放在室温为25 ℃的空调房内,待液面稳定后,标记液面所在位置为b(如图甲所示)。
步骤2:将简易温度计放入一未知溶液中,待液面稳定后,发现液面在c处(如图乙所示)。
步骤3:用刻度尺量出a、b、c三者之间的距离,刻度如图丙所示。
(
第13题图
)
(1) 此温度计的制作原理是 ;小边在瓶中加红墨水的目的是
。
(2) 从图丙可以计算得出未知溶液的温度为 ℃。
(3) 为了让此简易温度计的读数更加精确,请给出改进方法: 。
14 某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为( )
A. 29 ℃ B. 32 ℃ C. 30 ℃ D. 35.5 ℃
第四章 物态变化
一、 物质的三态 温度的测量
第1课时 物质的三态 温度及温度计
1. 自然界中,物质常见的三种状态是 固态 、 液态 和 气 态 。物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作 物态变化 。
2. 不同状态的物体具有不同的特点,固体的形状和体积均 固定 ;液体的形状 不固定 ,体积 固定 ;气体的形状和体积均 不固定 。(固定/不固定)
3. 温度表示物体的 冷热 程度,实验室里用 液体温度计 来测量温度,它是利用测温液体 热胀冷缩 的性质制成的。
4. 温度计上的标度一般采用 摄氏 温标,单位是 摄氏度 ,用符号 ℃ 表示。这种温标以标准大气压下 冰水混合物 的温度作为0 ℃,以标准大气压下 水沸腾时 的温度作为100 ℃。
5. 常用温度计的正确使用方法:
(1) 使用前,应观察并了解温度计的 量程(或测量范围) 和 分度值 。
(2) 测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体 充分 接触。测量液体温度时,玻璃泡要 浸没 在被测液体中,不要碰到容器的 底部 或 侧壁 。
(3) 待温度计的示数 稳定后 再读数,读数时,温度计 不能 (能/不能)离开被测物体、视线要与温度计中液柱的上表面 相平 。
(
第
2
题图
)1. 请你将下列物质进行分类:铜块、水银、饼干、水、蜡块、牛奶。其中一类包括 水银、水、牛奶 ,其特征为 有固定的体积、无固定的形状(或 铜块、饼干、蜡块 有固定的体积和形状)(合理答案均可 ) 。
2. 如图所示为常用温度计的一部分,这种温度计是根据液体 热胀冷缩 的原理制成的,该温度计的分度值为 1 ℃,此时示数为 -6 ℃,读作 零下6摄氏度 。
3. 下列温度最接近23 ℃的是( C )
A. 人的正常体温
B. 南方冬季的最低温度
C. 人体感觉舒适的气温
D. 冰水混合物的温度
4. 用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是( C )
1 下列各种自然现象中,水都是表现为固态的是( A )
A. 霜、雹 B. 冰、雾 C. 雪、露 D. 雨、雹
2 下列有关酒精灯的操作中,正确的是( A )
3 0 ℃的冰和0 ℃的水相比较,下列说法正确的是( C )
A. 0 ℃的水比0 ℃的冰温度高 B. 0 ℃的冰比0 ℃的水更冷
C. 0 ℃的水和0 ℃的冰的冷热程度一样 D. 两者的状态不一样,无法比较冷热程度
4 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( D )
A. 考场的室温约为50 ℃ B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃
C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃ D. 人感觉舒适的温度约为25 ℃
5 科技成就我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1987年赵忠贤团队创造性地制成了临界温度约为-183 ℃的超导体。-183 ℃读作( B )
A. 零下183度 B. 零下183摄氏度 C. 负183度 D. 摄氏负183度
6 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( D )
A. 温度计的玻璃泡可以碰到烧杯壁
B. 将玻璃泡浸入热水马上读出温度
C. 读数时温度计可以离开被测热水
D. 读数时如图所示,测量数据偏大
7 物质通常有三种状态: 固 态、 液 态和 气 态,
(
第6题图
)在标准大气压下有5 ℃的酒精、氢气、铅三种物质,其中有固
(
第
8
题图
)定的体积和形状的是 铅 ,既没有固定的体积又没有固定
的形状的是 氢气 。
8 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中图 乙 是晚上的气温,其示数是 -4℃。
9 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙小,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙粗。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( C )
A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长
10 (易错题)如图所示,甲温度计与乙温度计的示数分别为( D )
A. 36和-14 B. 44 ℃和14 ℃ C. 36 ℃和26 ℃ D. 36 ℃和-14 ℃
第11题图
第10题图 第12题图
11 在“练习用温度计测量水的温度”实验中:
(1) 有甲、乙、丙三支温度计,其测量范围为甲:0~100 ℃;乙:-30~55 ℃;丙:35~42 ℃。应选用 甲 温度计。
(2) 小明设计了如下的实验步骤:A. 选取适当的温度计;B. 让温度计与被测液体接触一段时间;C. 观察温度计的示数;D. 估计被测液体的温度;E. 从被测液体中取出温度计;F. 让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。请将实验步骤按合理顺序排列: DAFBCE (填字母)。
(3) 如图所示为小明的操作情况,请指出操作中的三处错误:
① 温度计的玻璃泡接触杯底 ;
② 读数时,温度计的玻璃泡脱离被测物体 ;
③ 读数时,视线与温度计内液柱的上表面不相平 。
12 如图所示是伽利略制成的世界上第一支温度计,它是利用 气体热胀冷缩 的原理工作的,伽利略就利用它来判断气温的高低。若把此温度计分别放在18 ℃和32 ℃的两个房间中,液柱分别停在A点和B点,则A点显示的温度是 18 ℃,B点显示的温度是 32 ℃。
13 新素养 科学探究与实践小边想自己制作一支温度计,他在家中找出如下材料:一个玻璃药瓶,一支玻璃管,红墨水。首先在玻璃药瓶中加满红墨水,将玻璃管插入药瓶中,将瓶口密封。接着小边进行如下操作:
步骤1:将简易温度计放入温度为5 ℃的冰箱冷藏室,待液面稳定后,标记液面所在位置为a;再将该装置放在室温为25 ℃的空调房内,待液面稳定后,标记液面所在位置为b(如图甲所示)。
步骤2:将简易温度计放入一未知溶液中,待液面稳定后,发现液面在c处(如图乙所示)。
步骤3:用刻度尺量出a、b、c三者之间的距离,刻度如图丙所示。
(
第13题图
)
(1) 此温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩 ;小边在瓶中加红墨水的目的是 便于显示液面位置 。
(2) 从图丙可以计算得出未知溶液的温度为 20 ℃。
(3) 为了让此简易温度计的读数更加精确,请给出改进方法: 换用更细的玻璃管 。
14 某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为( C )
A. 29 ℃ B. 32 ℃ C. 30 ℃ D. 35.5 ℃
(
2
)点滴积累,终有进步
(
1
)把每一次作业,当成一次成长
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