一、物质的三态 温度的测量（分层作业）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 本同步练通过A、B、C三层设计，以物质三态及温度测量为核心，从基础认知到综合探究，构建"物理观念→科学思维→科学探究"的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|物质三态、温度估测、温度计读数与使用|以选择、填空为主，强化物理观念，如常温空气状态判断、体温计基础读数| |B组能力进阶|温度计操作规范、示数误差分析|通过实验步骤排序、错误操作辨析，培养科学思维，如温度计使用步骤逻辑推理| |C组思维拔高|温度计标度原理、自制仪器探究|结合实验设计（如保温性能比较）和跨情境应用（如华氏温度换算），发展科学探究与科学态度|

一、物质的三态 温度的测量 物质的三态及其变化题型1 1．【答案】C 2．【答案】A 温度的估测题型2 3．【答案】D 4．【答案】C 温度计的读数、使用题型3 5．【答案】 热胀冷缩 -26℃ 6．【答案】-13 7．【答案】 B 48 －18 37.0 －4 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】(1)BAFCDE (2)-12°C，-3°C (3) 温度计的玻璃泡接触容器底 读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平 体温计题型4 11．【答案】 37.8 39 12．【答案】 冷热程度 能 36.5 13．【答案】C 对温度计标度原理的理解和应用题型5 14．【答案】 0 100 40 15．【答案】 20 71 16．【答案】D 17．【答案】 水在冷却过程中温度变化是连续的（且先快后慢） 将测量水温时间间隔变小 18．【答案】(1) 36.8 ﹣16 (2) 气体的热胀冷缩 降低 (3) b 不能 19．【答案】 气体 下降 20．【答案】 可能 热胀冷缩 大 21．【答案】 1.8t+32 98.6 22．【答案】D 23．【答案】D 24．【答案】 玻璃泡 体积 不同 左 增大玻璃瓶的容积或使用更细的吸管 E ﹣3℃ 一定 25．【答案】 多少 20 泡沫塑料 A ② 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、物质的三态 温度的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：物质的三态及其变化 知识点2：温度的估测 知识点3：温度计的读数、使用 知识点4：体温计 知识点5：对温度计标度原理的理解和应用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 物质的三态及其变化知识点1 1．常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 【答案】C 【详解】常温下空气属于气态物质，根据固液气三态的宏观特征： A. 有固定体积和形状是固体的特征，故A不符合题意； B. 有固定体积、无固定形状是液体的特征，故B不符合题意； C. 气态物质既无固定体积也无固定形状，可充满盛放它的整个容器，故C符合题意； D. 不存在无固定体积、有固定形状的常见物态，故D不符合题意。 故选C。 2．以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（　　） A．冰 B．雨 C．露 D．雾 【答案】A 【详解】A．冰是水凝固形成的，是水的固态形式，故A符合题意； BCD．雨、露、雾都是液态的水，故BCD不符合题意。 故选A。 温度的估测知识点2 3．下列温度值最接近实际的是（     ） A．健康成年人的体温是38℃ B．福州8月份的平均温度是23℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是50℃ D．让人感觉温暖舒适的室内温度25℃ 【答案】D 【详解】A．健康成年人正常体温约为37℃，38℃属于发热状态，不符合实际，故A不符合题意； B．福州8月为盛夏，平均气温约30℃，23℃远低于实际值，故B不符合题意； C．淋浴适宜水温略高于人体体温，约40℃，50℃过高易造成烫伤，不符合实际，故C不符合题意； D．人体感觉温暖舒适的室内温度范围为22~26℃，25℃在此区间内，符合实际，故D符合题意。 故选D。 4．下列物体的温度中最接近的是（     ） A．冰水混合物的温度 B．健康中学生的体温 C．人感觉舒适的室内温度 D．莱州春节时室外的气温 【答案】C 【详解】A．标准大气压下冰水混合物温度为0℃，故A不符合题意； B．健康中学生的体温约为37℃，故B不符合题意； C．人感觉舒适的室内温度要低于人体正常温度，约为25℃，故C符合题意； D．莱州春节为冬季，室外气温约为0℃及以下，故D不符合题意。 故选C。 对温度计标度原理的理解和应用知识点3 5．常用液体温度计是根据液体的________来工作的，如图是温度计的一部分，它指示的温度是________。 【答案】 热胀冷缩 -26℃ 【详解】一般液体具有热胀冷缩的性质，液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的。 温度计的分度值为 1℃，因越往上刻度数值越小，故为零下温度，液柱上表面对应的示数为-26℃。 6．去年冬天，多地出现了多年不遇的极寒天气，给人们的生活带来了不便；某天肖肖同学用温度计测量他家室内的温度，结果如图所示，则此温度计的示数为___________℃。 【答案】-13 【详解】温度计刻度从上到下依次为10℃、20℃，说明越往下数值越大，代表零下温度，分度值为1℃， 液柱液面位于−13℃刻度处。 7．测量温度时，甲、乙、丙三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是______（填字母），读数是______℃。如图乙所示，三支温度计的示数分别（a）______；（b）______；（c）______。 【答案】 B 48 －18 37.0 －4 【详解】由温度计读数规则可知，温度计读数时，视线要与液柱的上表面相平，故正确读数的是B。 甲温度计刻度越往上数值越大，说明液柱在0℃以上，分度值为1℃，示数为48℃。 （a）刻度越往下数值越大，说明液柱在0℃以下，分度值为1℃，示数为-18℃。 （b）刻度越往上数值越大，说明液柱在0℃以上，分度值为0.1℃，示数为37.0℃。 （c）刻度越往左数值越大，液柱在0℃以下，分度值为1℃，示数为-4℃。 8．关于温度计的使用，正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，测量结果会受烧杯温度影响，故A错误； B．温度计的玻璃泡紧贴烧杯侧壁，测量结果会受烧杯壁温度干扰，故B错误； C．温度计玻璃泡完全浸没在被测液体中，没有接触容器的底和壁，读数时视线与液柱上表面相平，操作符合规范，故C正确； D．读数时视线仰视，会造成读数偏小，属于错误的读数方式，故D错误。 故选C。 9．如图所示，是小明用同一支温度计测量碎冰块的温度时的几种情况，其中操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】使用温度计时，玻璃泡要全部浸入被测的碎冰块中，不能碰到容器底或容器壁；读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平，且不能将温度计取出被测液体读数。故选C。 10．(1)下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A选取适当的温度计； B．估计被测物体的温度： C．使温度计和被测物体接触几分钟； D．观察温度计的读数； E．取出温度计； F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是：___________。 (2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________； (3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。A．___________；B.___________；（说出一点即可） 【答案】(1)BAFCDE (2)-12°C，-3°C (3) 温度计的玻璃泡接触容器底 读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平 【详解】（1）使用温度计的正确过程为：B.估计被测物体的温度；A.选取适当的温度计；F.让温度计的液泡与被测物体充分接触；C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数；E.取出温度计。 故答案为：BAFCDE。 （2）由图甲可知，温度计的分度值为，刻度线10在20的上方，说明液柱在0刻度线下方，示数为-12°C ；由图乙可知，温度计的分度值为，液面0刻度线下方，示数为-3°C ； （3）[1]温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁，故A中的错误为温度计的玻璃泡接触容器底。 [2]读数时视线应与温度计的液柱的液面相平，故B中的错误为读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平。 体温计知识点4 11．如图所示的体温计的示数是______℃。一位粗心的护士仅消毒后就直接用该体温计去测量体温为39℃的病人的体温，则测量得到的体温是______℃。 【答案】 37.8 39 【详解】[1]体温计分度值为0.1℃，由液柱对应刻度得示数为37.8℃。 [2]因体温计有狭道，水银柱不能自动下降，被测病人体温高于原示数，水银柱可受热上升，故测量结果为39℃。 12．温度表示物体的________。用体温计测量人体的体温时，读数时________（选填“能”或“不能”）离开人体，如图所示体温计的示数为________℃。 【答案】 冷热程度 能 36.5 【详解】温度的定义是：温度表示物体的冷热程度。 如图所示，是体温计，体温计在玻璃泡和直玻璃管之间有极细的缩口，当体温计离开人体后，水银遇冷收缩，会在缩口位置断开，直玻璃管内的水银无法自行退回玻璃泡，所以体温计读数时能离开人体。 如图所示，体温计的分度值为0.1℃，直玻璃管中水银液面在36℃后面第5小格处，则体温计的示数为。 13．一支没有甩过的体温计的示数是39℃，经消毒后先后用来测量病人的体温，若两人的实际体温分别为36.5℃和40℃，则这支体温计的两次读数分别是（     ） A．36.5℃、40℃ B．都是40℃ C．39℃、40℃ D．都是39℃ 【答案】C 【详解】一支没有甩的体温计的读数是39℃，没有甩直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于39℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温低于39℃，由于体温计结构上有狭道，导致温度计中的水银不会下降，依然显示的是39℃；所以先测量体温是36.5℃的人测量的结果是39℃，后测量体温是40℃的人测量的结果是40℃。 故选C。 对温度计标度原理的理解和应用知识点5 14．有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是__________。但它示数是，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是__________，但它的示数是，若它的示数是时，实际温度是________。 【答案】 0 100 40 【详解】物理学中规定，1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃；1标准大气压下，沸水的温度为100℃； 这支不准确的温度计，在实际的区间内，对应的示数范围是，一共占用了刻度格数为 因为刻度均匀，所以该温度计每1格刻度代表的实际温度为 当它示数为42℃时，相对于示数6℃（对应实际0℃），一共偏移的格数为 因此对应的实际温度为 15．某物理科技小组发现一支完好的温度计但示数不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为-6℃，放入沸水中示数则为104℃。该温度计每格代表___________℃（用分数表示）；若测一物体温度时，温度计的示数为16℃，其所对应的实际温度为___________℃；如果一杯热水的实际温度为70℃，则该温度计显示的温度为___________℃。 【答案】 20 71 【详解】标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃，该温度计从示数-6℃到104℃共110格对应实际温差100℃。该温度计每格代表的温度为 示数为16℃时，与-6℃的格数差为 对应实际温度为 实际温度为70℃时，对应格数为 温度计显示温度为 16．在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便读数，下列措施可行的是（     ） A．玻璃管的长度做得长一些 B．玻璃管的内径做得粗一些 C．玻璃泡容积小一些 D．玻璃泡容积大一些，并且装入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 【答案】D 【详解】温度计依据液体热胀冷缩原理工作，温度变化量Δt相同时，液体体积变化量ΔV与玻璃泡容积、液体热胀冷缩程度正相关，液柱高度变化量（S为玻璃管内横截面积），Δh越大灵敏度越高。 A.玻璃管总长度不影响Δh大小，无法提高灵敏度，故A错误； B.玻璃管内径粗则S大，Δh更小，灵敏度降低，故B错误； C.玻璃泡容积小则ΔV小，Δh更小，灵敏度降低，故C错误； D.玻璃泡容积大、液体膨胀系数大都使ΔV更大，玻璃管内径细使S更小，均让Δh更大，可提高灵敏度，故D正确。 故选D。 17．一杯热水的初温为60℃，在其自然冷却过程中，每隔两分钟测量一次水温，描点作出温度一时间图像。正确的描点应该是图a所示的光滑的曲线，而不是图b所示的折线。请说出这样描点的理由：___________；能证明你所述理由的方法是：_________。 【答案】 水在冷却过程中温度变化是连续的（且先快后慢） 将测量水温时间间隔变小 【详解】[1]在热水自然冷却过程中，水温是随着时间连续变化的，其温度的下降是一个逐渐的、连续的过程，不会出现突然的跳跃或间断，所以温度 - 时间图像应该是一条光滑的曲线，而不是折线。 [2]缩短测量水温的时间间隔，比如从每隔两分钟测量一次，变为每隔半分钟或更短时间测量一次水温，然后再描点作图。如果随着测量时间间隔的缩短，所描出的点越来越接近光滑的曲线，就可以证明水温是连续变化的，从而证明应该用光滑曲线来描点。 18． (1)图甲中体温计此时的读数是___________ ℃；图乙中温度计的示数是___________ ℃。 (2)世界上第一支伽利略气体温度计（如图丙所示），球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水，它是根据___________性质制成的；若发现液面由A上升到B位置，则表明气温___________（选填“升高”或“降低”）。 (3)流感疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图丁中所示的温度计___________（选填“a”或“b”）。在接收点，为正确读数，验收人员___________（选填“能”或“不能”）把该温度计从冷藏箱中取出读数。 【答案】(1) 36.8 ﹣16 (2) 气体的热胀冷缩 降低 (3) b 不能 【详解】（1）体温计的分度值为，液柱对应刻度为；图乙温度计的刻度越往下数值越大，说明测量的是零下温度，分度值为，示数为。 （2）伽利略气体温度计的感温物质是球内的空气，利用气体热胀冷缩的性质工作；当气温降低时，球内空气遇冷收缩，内部气压减小，外界大气压将水压入玻璃管，使管内液面从A上升到B。 （3）需要监测疫苗所处的温度是否超过，图丁中b的结构和体温计类似，缩口可以让温度升高后液柱不会自动回落，能记录曾经达到的最高温度，适合监测是否出现超的情况；若从低温的冷藏箱取出，外界夏季温度更高，液柱会受热膨胀改变示数，因此不能取出读数。 19．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如图所示。它是根据_________（选填“气体”或“液体”）热胀冷缩的性质制成的，若发现玻璃管内液柱由B 上升到A，表明气温_________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 气体 下降 【详解】[1][2]自然界中的很多物体都具有热胀冷缩的性质，由题意可知，该气体温度计内密封的是气体，气体具有热胀冷缩的性质，当外界气温升高时，气球内部的空气体积膨胀，导致玻璃管内的液柱下降，当外界气温下降时，气球内的空气体积缩小，导致玻璃管内的液柱上升；若发现玻璃管内的液柱由B上升到A，表明外界气温下降。 20．由于疏忽，一病人直接用如图中的温度计（已被使用过）测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前37.8℃相同，则该病人的体温______（一定/一定不/可能）与体温计示数相等。在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图所示，这个温度计是根据液体_____的规律制成的，温度变化相同时，细管越细，细管内液柱高度变化越______（大/小）。 【答案】 可能 热胀冷缩 大 【详解】[1]如果一个病人直接用已被使用过的体温计（示数为37.8℃）测量自己的体温，并且测量后的示数仍然是37.8℃，那么该病人的体温可能等于37.8℃，也可能低于37.8℃（因为体温计的缩口作用，即使体温低于37.8℃，示数也不会自动下降）。但是，病人的体温一定不可能高于37.8℃，因为如果高于这个温度，体温计的示数应该会上升。 [2]如图的温度计，瓶中装满了液体，由于液体有热胀冷缩的性质，不同温度下，瓶内液体体积不同，则细管内液体的高度也不同，从而显示不同温度，所以，这个温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的。 [3]温度变化相同时，瓶内液体体积的变化量相同，细管越细，细管内液柱的高度变化越大。 21．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾的温度定为100℃。将0~100℃之间分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度规定：冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。将32~212℉之间划分为180等分，每一等分就是1℉。则华氏温度F与摄氏度t之间的关系是，F=___________。某人的体温为37℃。等于___________℉ 【答案】 1.8t+32 98.6 【详解】[1]华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，每一等分代表1华氏度；摄氏温差100度等同华氏温差180度，即 又知：华氏温度起点为32℉等于摄氏温度的0℃，所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为 [2]人的正常体温大约为37℃，对应的华氏温度 22．小明在练习使用体温计给同学测量体温，读数为36.8℃，小明一时粗心，忘记将体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两名同学的体温，如果后两名同学的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这支体温计的两次读数将分别为（　　） A．36.5℃、39.5℃ B．都是36.8℃ C．都是39.5℃ D．36.8℃、39.5℃ 【答案】D 【详解】体温计的初始读数为36.8℃。根据体温计的特点，其示数只能上升不能自行下降。第一次用它测量实际体温为36.5℃的同学，由于36.5℃低于36.8℃，水银柱不会下降，所以读数仍为36.8℃。紧接着不甩动，用它测量实际体温为39.5℃的同学，由于39.5℃高于36.8℃，水银柱会上升，所以读数为39.5℃。因此，这支体温计的两次读数将分别为36.8℃和39.5℃。 故选D。 23．甲、乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是和，如果将两支温度计放入50℃的水中，示数恰好均为50℃；则当把甲、乙两支温度计同时放入同一杯热水中，甲温度计示数为94℃时，乙温度计的示数是（   ） A．95℃ B．96℃ C．97℃ D．98℃ 【答案】D 【详解】根据题意，甲的分度值：即1小格表示的实际温度为 乙的分度值：即1小格表示的实际温度为 当甲温度计的示数为94℃时，实际温度为 此时乙温度计的示数为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图（1）中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。 （1）玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的______；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的______（选填“温度”或“体积”）的变化； （2）D的工作原理与其他三支 ______（相同/不同），当气温升高时，D中液柱ab的会向 ______（左/右）移动； （3）为了提高自制温度计的精确程度，请你提出一条改进措施：______。 （4）观察A和E的结构差异，其中还能作为气压计使用的是______。 （5）练习使用温度计： ①如图2所示，温度计的示数是 ______℃。 ②用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同都如图3所示，该温度 ______是小明的（“一定”、“可能”、“一定不”）。 【答案】 玻璃泡 体积 不同 左 增大玻璃瓶的容积或使用更细的吸管 E ﹣3℃ 一定 【详解】（1）[1]玻璃小药瓶内的液体与温度计中玻璃泡内的液体一样，受热膨胀，受冷收缩，玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。 [2]使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的体积的变化，当小药瓶内的液体受热时，体积膨胀，液体沿着吸管上升；当小药瓶内的液体受冷时，体积缩小，液体沿着吸管下降。 （2）[3]D中瓶内是气体，其工作原理是气体的热胀冷缩，而另外的温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，所以原理不同。 [4]当气温升高时，D中瓶内气体会受热膨胀，液柱ab会向左移动。 （3）[5]由于热胀冷缩，外界温度变化时，自制温度计的玻璃瓶内液体的体积也在变化，自制温度计的玻璃管越粗，玻璃管内液柱的高度变化不明显，可以让玻璃管细一些，精度更高些。 （4）[6]观察A和E的结构差异，E中由一定的体积的空气，当产生气压差的变化时，液柱高度会发生变化，所以其中还能作为气压计使用的是E。 （5）①[7]甲温度计的分度值为1℃，根据图示温度计刻度向下增大，所以为负值，可知甲的读数为﹣3℃。 ②[8] 用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，则只能测量比第一次示数比第一次大的提问，因为示数相同都，所以后面两次的温度测量结果一定小于等于第一次测量结果，所以该温度一定是小明的。 25．小明与小华很重视综合实践活动，为了探究泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏，两人设计并做了下面的实验：他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的___________和初温相同； （2）按实验计划操作，小明与小华把实验测得的时间和温度数据记录在如表中； 时间/min 0 10 20 30 40 … 150 180 210 泡沫塑料组水温/℃ 90 74 65 60 57 … 21 20 20 棉絮组水温/℃ 90 70 43 33 … 20 20 20 分析实验数据可知，他们实验时室内的温度是________℃；由表格数据能看出，在这两种材料中，保温效果更好的是________； （3）根据水温变化的特点，时间为20min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的________； A55℃　　B．50℃　　C．47℃　　D．53℃ （4）根据以上规律，要利用一小杯冷水让这烧杯中滚烫的热水降温，现有两种方法可供选择：①先在这杯热水中倒入这一小杯冷水，然后再冷却5min；②先让热水自行冷却5min，然后倒入这一小杯冷水。你认为其中冷却效果更好的是方法________（选填“①”或“②”）。 【答案】 多少 20 泡沫塑料 A ② 【详解】（1）[1]为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，应该遵循控制变量法，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量和初温相同。 （2）[2]当水温与环境温度相同时，水不会再发生热传递，由表格中数据得，水温最后保持20℃不变，说明实验时室内的温度是20℃。 [3]由表格中数据得，从计时开始经过40min，泡沫塑料包的水温度降低了 由表格中数据得，从计时开始经过40min，棉絮包的水温度降低了 相同时间，泡沫塑料包中的水温度变化比棉絮包的水温度变化少，说明泡沫塑料包的保温效果较好。 （3）[4]BC．由表格中数据得，0min~10min，棉絮组水降低的温度为 水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快，因此10min~20min，水降低的温度小于20℃，因此时间为20min时，棉絮组的水温大于 故BC不符合题意； D．若时间为20min时，棉絮组的水温为53℃，则10min~20min，水降低的温度为 20min~30min水降低的温度为 30~40min水降低的温度为 30~40min与20min~30min水降低的温度都为10℃，故C不符合题意； A．当水温为55℃时，20~30min水下降的温度为 55℃-43℃=12℃ 大于30~40min水降低的温度，故A符合题意。 故选A。 （4）[5]由表格数据可知，水温越高，即与环境的温差越大，温度降低的越快。因此先让热水自行冷却5min，然后倒入一小杯冷水，冷却效果更好，即方法②冷却效果更好。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、物质的三态 温度的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：物质的三态及其变化 知识点2：温度的估测 知识点3：温度计的读数、使用 知识点4：体温计 知识点5：对温度计标度原理的理解和应用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 物质的三态及其变化知识点1 1．常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 2．以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（　　） A．冰 B．雨 C．露 D．雾 温度的估测知识点2 3．下列温度值最接近实际的是（     ） A．健康成年人的体温是38℃ B．福州8月份的平均温度是23℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是50℃ D．让人感觉温暖舒适的室内温度25℃ 4．下列物体的温度中最接近的是（     ） A．冰水混合物的温度 B．健康中学生的体温 C．人感觉舒适的室内温度 D．莱州春节时室外的气温 对温度计标度原理的理解和应用知识点3 5．常用液体温度计是根据液体的________来工作的，如图是温度计的一部分，它指示的温度是________。 6．去年冬天，多地出现了多年不遇的极寒天气，给人们的生活带来了不便；某天肖肖同学用温度计测量他家室内的温度，结果如图所示，则此温度计的示数为___________℃。 7．测量温度时，甲、乙、丙三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是______（填字母），读数是______℃。如图乙所示，三支温度计的示数分别（a）______；（b）______；（c）______。 8．关于温度计的使用，正确的是（     ） A． B． C． D． 9．如图所示，是小明用同一支温度计测量碎冰块的温度时的几种情况，其中操作正确的是（　　） A． B． C． D． 10．(1)下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A选取适当的温度计； B．估计被测物体的温度： C．使温度计和被测物体接触几分钟； D．观察温度计的读数； E．取出温度计； F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是：___________。 (2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________； (3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。A．___________；B.___________；（说出一点即可） 体温计知识点4 11．如图所示的体温计的示数是______℃。一位粗心的护士仅消毒后就直接用该体温计去测量体温为39℃的病人的体温，则测量得到的体温是______℃。 12．温度表示物体的________。用体温计测量人体的体温时，读数时________（选填“能”或“不能”）离开人体，如图所示体温计的示数为________℃。 13．一支没有甩过的体温计的示数是39℃，经消毒后先后用来测量病人的体温，若两人的实际体温分别为36.5℃和40℃，则这支体温计的两次读数分别是（     ） A．36.5℃、40℃ B．都是40℃ C．39℃、40℃ D．都是39℃ 对温度计标度原理的理解和应用知识点5 14．有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是__________。但它示数是，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是__________，但它的示数是，若它的示数是时，实际温度是________。 15．某物理科技小组发现一支完好的温度计但示数不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为-6℃，放入沸水中示数则为104℃。该温度计每格代表___________℃（用分数表示）；若测一物体温度时，温度计的示数为16℃，其所对应的实际温度为___________℃；如果一杯热水的实际温度为70℃，则该温度计显示的温度为___________℃。 16．在制作液体温度计的实践活动中，为了提高温度计的灵敏度，方便读数，下列措施可行的是（     ） A．玻璃管的长度做得长一些 B．玻璃管的内径做得粗一些 C．玻璃泡容积小一些 D．玻璃泡容积大一些，并且装入膨胀系数较大的合适液体，同时将玻璃管的内径做得细一些 17．一杯热水的初温为60℃，在其自然冷却过程中，每隔两分钟测量一次水温，描点作出温度一时间图像。正确的描点应该是图a所示的光滑的曲线，而不是图b所示的折线。请说出这样描点的理由：___________；能证明你所述理由的方法是：_________。 18． (1)图甲中体温计此时的读数是___________ ℃；图乙中温度计的示数是___________ ℃。 (2)世界上第一支伽利略气体温度计（如图丙所示），球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水，它是根据___________性质制成的；若发现液面由A上升到B位置，则表明气温___________（选填“升高”或“降低”）。 (3)流感疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图丁中所示的温度计___________（选填“a”或“b”）。在接收点，为正确读数，验收人员___________（选填“能”或“不能”）把该温度计从冷藏箱中取出读数。 19．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如图所示。它是根据_________（选填“气体”或“液体”）热胀冷缩的性质制成的，若发现玻璃管内液柱由B 上升到A，表明气温_________（选填“上升”或“下降”）。 20．由于疏忽，一病人直接用如图中的温度计（已被使用过）测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前37.8℃相同，则该病人的体温______（一定/一定不/可能）与体温计示数相等。在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图所示，这个温度计是根据液体_____的规律制成的，温度变化相同时，细管越细，细管内液柱高度变化越______（大/小）。 21．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾的温度定为100℃。将0~100℃之间分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度规定：冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。将32~212℉之间划分为180等分，每一等分就是1℉。则华氏温度F与摄氏度t之间的关系是，F=___________。某人的体温为37℃。等于___________℉ 22．小明在练习使用体温计给同学测量体温，读数为36.8℃，小明一时粗心，忘记将体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两名同学的体温，如果后两名同学的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这支体温计的两次读数将分别为（　　） A．36.5℃、39.5℃ B．都是36.8℃ C．都是39.5℃ D．36.8℃、39.5℃ 23．甲、乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是和，如果将两支温度计放入50℃的水中，示数恰好均为50℃；则当把甲、乙两支温度计同时放入同一杯热水中，甲温度计示数为94℃时，乙温度计的示数是（   ） A．95℃ B．96℃ C．97℃ D．98℃ 24．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图（1）中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。 （1）玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的______；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的______（选填“温度”或“体积”）的变化； （2）D的工作原理与其他三支 ______（相同/不同），当气温升高时，D中液柱ab的会向 ______（左/右）移动； （3）为了提高自制温度计的精确程度，请你提出一条改进措施：______。 （4）观察A和E的结构差异，其中还能作为气压计使用的是______。 （5）练习使用温度计： ①如图2所示，温度计的示数是 ______℃。 ②用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同都如图3所示，该温度 ______是小明的（“一定”、“可能”、“一定不”）。 25．小明与小华很重视综合实践活动，为了探究泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏，两人设计并做了下面的实验：他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的___________和初温相同； （2）按实验计划操作，小明与小华把实验测得的时间和温度数据记录在如表中； 时间/min 0 10 20 30 40 … 150 180 210 泡沫塑料组水温/℃ 90 74 65 60 57 … 21 20 20 棉絮组水温/℃ 90 70 43 33 … 20 20 20 分析实验数据可知，他们实验时室内的温度是________℃；由表格数据能看出，在这两种材料中，保温效果更好的是________； （3）根据水温变化的特点，时间为20min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的________； A55℃　　B．50℃　　C．47℃　　D．53℃ （4）根据以上规律，要利用一小杯冷水让这烧杯中滚烫的热水降温，现有两种方法可供选择：①先在这杯热水中倒入这一小杯冷水，然后再冷却5min；②先让热水自行冷却5min，然后倒入这一小杯冷水。你认为其中冷却效果更好的是方法________（选填“①”或“②”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $