4.1 物质的三态 温度的测量 同步练习卷-2026-2027学年苏科版八年级上册物理

**基本信息** 初中物理“物质的三态 温度的测量”新授课同步练，以“基础认知-技能应用-综合探究”分层设计，覆盖温度测量核心知识点，强化从概念理解到科学探究的素养进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|温度计原理、体温计结构、常见温度值|单选题（题1-3）考体温计使用与温度估测，夯实物理观念| |技能应用层|温度计读数、刻度修正、材料选择|填空题（题7-10）练自制温度计原理与读数，提升科学思维| |综合探究层|气体温度计设计与应用|实验题（题13）探究气体热胀冷缩，培养科学探究能力|

4.1 物质的三态 温度的测量 同步练习卷 一 、单选题 1.用体温计测量病人甲的体温，示数是 ，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是 。下列判断正确的是（ ） A. 乙的体温一定高于甲的体温 B. 乙的体温可能高于甲的体温 C. 乙的体温可能等于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温 2.体温计用于测量人体体温，如图所示的体温计，下列关于它的说法不确的是（ ）  A. 它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 B. 由于体温计的特殊结构，它可以离开被测物体读数 C. 它的量程不及实验室温度计，但是它更精确 D. 如果用此温度计直接测量某病人体温，该病人体温一定是37.8℃ 3.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是 A. 人感觉到温暖而又舒适的房间温度是 B. 人体正常体温是左右 C. 冰箱冷冻室的温度约为 D. 南通的最低气温可达零下 4.如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是 A. 当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高 B. 当外界温度降低时，玻璃管内液面降低 C. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 D. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 5.一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处，温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处，温度计中水银柱为100毫米处的温度是( ) A. 47℃ B. 48.5℃ C. 50℃ D. 100℃ 6.如图是某测量温度的仪表，根据仪表的刻度有以下分析，正确的是 A. 该仪表是体温计 B. 该仪表是根据液体的热胀冷缩性质制成的 C. 该示数是 D. 该仪表没有“”刻度线 二 、填空题 7.某同学尝试自制温度计，他在小瓶里装满带颜色的水，用带细玻璃管的橡胶塞将瓶口塞住，如图所示。他分别将小瓶放入冷水和热水中，对比发现小瓶放入热水中时，细管中水面高度较高，则自制温度计的原理是 ______；实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的 ______选填“质量”或“体积”的变化。 8.温度计是利用液体______的性质来工作的；我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站的平均气温为，最低气温可达，依据表格提供的数据，在南极长城站测气温时应选用______温度计选填“酒精”和“水银”这是因为______。 熔点 沸点 酒精 水银 9.有一支温度计刻度均匀但示数不准确，在标准大气压下测冰水混合物的温度示数为，测沸水时测试的示数为，现在将其放在室内示数为，则室内的实际温度是 ______。 10.如图所示，人在读取温度计示数时，正确的位置是______，读数是______。  11.体温计是利用液体的______性质制成的。 12.如图所示，温度计示数是______。温度计的原理是______。  三 、实验题 13.（10分）如图1-1-9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一小段液柱。 （1）.此温度计是根据气体的__________性质来测量温度的。 （2）.将此装置放在室内，温度升高时液柱向__________（选填“左”或“右”）移动。 .若将此装置放到冰水混合物中，液柱稳定后所在位置的刻度应标为__________ 。 四 、计算题 14.如图，温度计的示数是______。  答案和解析 1.【答案】C; 2.【答案】D; 3.【答案】B; 【解析】解：  、、正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小；感觉舒适的温度在左右．选项不符合实际，选项符合实际；  、冰箱冷冻室的温度在以下．此选项不符合实际；  、南通的最低气温在左右，不可能达到零下此选项不符合实际．  故选  此题主要考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．  物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义． 4.【答案】C; 【解析】  此题是一个比较新颖的题型，主要考查的是：空气温度计的原理；空气温度计与液体温度计相比较时，它的缺点是--管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大。  伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下。  解：当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故AB错误；  玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故C正确，D错误。  故选C。  5.【答案】A; 【解析】水银柱6mm时的温度是0℃，206mm时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度==0.5℃在液体中水银柱的长度上升了100mm﹣6mm=94mm，液体的温度=94mm×0.5℃/mm=47℃． 冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．此温度计上用200mm(206mm﹣6mm)表示，即1mm表示0.5℃，再根据温度计在液体中的实际长度100cm得出液体的温度． 故选A 6.【答案】B; 【解析】解：、由图可知：温度计的分度值是，而体温计的分度值是，故错误；  、温度计的工作原理是液体热胀冷缩的性质，故正确；  、液柱上表面上方的刻度绝对值小，温度为零下，因液柱与以下第条刻度线相平，读数为，故错误；  、由图可知，刻度盘上标有“”刻度线，故错误。  故选：。  体温计的量程是，分度值是；  液体温度的制作原理是液体热胀冷缩的性质；  温度计读数时，先看清分度值，分清零上还是零下；  此题主要考查对温度计的认识，掌握温度计的制作原理，使用方法是解答该题的关键。 7.【答案】液体的热胀冷缩  体积; 【解析】解：橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，小瓶里装满带颜色的水，小瓶放入热水中，观察到细管中水柱上升，说明瓶内的液体受热膨胀，这和液体温度计的工作原理相同，工作原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的体积变化。  故答案为：液体的热胀冷缩；体积。  液体温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的性质工作的。  本题通过探究小实验考查了液体温度计的工作原理，本图是课本插图，一定要关注课本的每一个插图，理解每一个插图说明的物理知识。 8.【答案】热胀冷缩   酒精   酒精的凝固点较低; 【解析】解：  温度计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的；  由于酒精的凝固点比较低，所以当南极的气温达到时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度。  故答案为：热胀冷缩；酒精；酒精的凝固点较低。  体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；  物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计。  此题主要考查的是温度计的原理、温度计的选择和晶体与非晶体的区别，属热现象的重要内容，但难度不大，容易解答。 9.【答案】25; 【解析】解：温度计一个小格表示的温度；  温度计显示温度为时，室内的实际温度。  故答案为：。  摄氏温度规定标准大气压下水的沸点为，冰的熔点凝固点为，和之间有等份，每一份代表；而题干中温度计测量冰水混合物体的温度是，标准大气压沸水的温度是，中间是个小格，首先求出一个小格表示的温度；温度计放在室内显示温度是，距离有个小格，求出个小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度，就是室内的实际温度。  此题主要考查对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于上升了多少格，求出物体的实际温度。 10.【答案】B -7; 【解析】解：图中读数的时候，视线要与液柱的上表面保持向平，故、错误，正确。  图中的温度计的一个大格表示，里面有个小格，因此它的分度值为；“”在“”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于，为因此它的读数为。  故答案为：；  读数时，视线要与液柱上表面保持向平，不能俯视或仰视。  要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数。  此题主要考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 11.【答案】热胀冷缩; 【解析】解：体温计是利用了液体的热胀冷缩的性质制成的。  故本题答案为：热胀冷缩  液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，认清量程和分度值后读数。  此题主要考查的是液体温度计的工作原理--根据液体的热胀冷缩的性质制成的。属于识记性内容，比较简单。 12.【答案】-3℃ 液体的热胀冷缩; 【解析】解：由图知：  温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；液柱最高处在以下，所以显示的温度低于，为。  温度计的原理是液体的热胀冷缩。  故答案为：；液体的热胀冷缩。  常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；  使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。  此题主要考查的是温度计的原理和读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。 13.【答案】热胀冷缩;左;0; 【解析】（1）这是一个气体温度计，所以该温度计是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的。  （2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。  冰水混合物的温度为 ，所以此处的刻度应标为 14.【答案】23; 【解析】解：   温度计的最小分度值是，由图可直接读出温度计示数为。   故答案为：。  温度计的最小分度值是，由图示温度计可直接读出温度计示数。必要时还要关注在哪里。  读数时视线应与温度计刻度线平行，应通过练习掌握温度计的读数方法。 1 学科网（北京）股份有限公司 $