第17课《壶口瀑布》课件 2026-2027学年统编版语文八年级下册

提到瀑布,你能想到古人的哪些妙笔? 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 黄河之水天上来 《三峡》 悬泉瀑布, 飞漱其间 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下奔向黄海之边, 把中原大地劈成南北两面。 壶口瀑布 梁 衡 游记 表达方式: 记叙 抒情、描写、说明、议论、记叙 描写 抒情、议论 任务一:初谈时节:我为壶口选时节(所至) 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) 任务三:哲思沉淀:一方壶口纳乾坤(所感) 情境设置 任务一:我为壶口选时节(所至) “大凡看景只看人为的热闹是初级,抛开人的热闹看自然之景是中级,又能抛开浮在自然之景上的迷眼繁花而看出个味和理来,这才是高级。” ——梁衡 河心 我依一块大石头上 沟底 脚下的巨石 定点换景 “果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。”(第2段) 势:一股劲地冲进去,冲进去。 声:涛声隐隐如雷(震耳欲聋)。 景:雾气弥漫,河水如沸,瀑布由平地向更低的沟里跌去。 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) (第3段)“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见)) 运用比喻的修辞手法,把河水比作千军万马,还运用拟人,写出了河水的急、水势大、壮观的一面。 突出水的力量和威力 (第3段) “当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) 它们还来不及想一下,便一齐挤了进去。 它们还来不及想一下,便一齐撞了进去。 它们还来不及想一下,便一齐推了进去。 它们还来不及想一下,便一齐涌了进去。 “当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) 短句,节奏加快,有气势。 “跌”,运用了拟人的修辞手法,把河水当作人来写,想都没想到的事儿就发生了,十分惊险,也能看出瀑布凶险的一面。 (第4段)“只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) 五个“跌”字,三个“碎”字,也因适当的重复而形成了独特的音节效果。一句比一句读得高昂,读出急跌而下的凶险。 落差大 磨难多 这里的地形像一个水壶之口,黄河从晋陕峡谷中冲出,本是如脱缰野马在宽阔的河床上任性驰骋,突然跌入这把大壶口中,它在这里收紧、跌碎、打旋、激突、冲锋,变成雾、化成雨、聚成潭,又再变回河流状奔腾而去。它像一个壮士,在风尘仆仆的途中痛饮一碗烈酒,浇心中的块垒,扫除浑身的疲劳。 -﹣梁衡《万里黄河一壶酒》 壶口瀑布除了"壮士"一般的水, 还有怎样的水? (第4段)“或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) 作者运用许多四字词语,整齐,充满节奏感。运用排比,体现出了龙槽两边水的柔和之美,多姿多态。 形态万千 (第5段)“看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。” 任务二:细品文字:千军万马入画来(所见) “凿”“旋”“切”几个动词,也从侧面看出水的力量之大。 任务三:哲思沉淀:一方壶口纳乾坤(所感) 你准备发朋友圈,在课文中找一句最能概括壶口瀑布特点的句子作为朋友圈文案,让他的朋友圈收获更多点赞和评论。 眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。 这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性。 溯源深情:为何是黄河?为何是壶口? 人的一生总有几个驿站,几个起止点。对我来说壶口这个地方算一个。 黄河与我有特殊的缘分。我小学、中学阶段是在黄河的支流汾河边成长的。大学一毕业就分配在内蒙古黄河边的临河县。 后来我当了记者沿黄河上下采访,黄河不同的形象在我脑子里反复出现,一遍遍地打印、叠加、发酵。 -﹣梁衡《万里黄河一壶酒》 1993年,距我第一次接触黄河已过去23年;距我最后一次告别壶口也过去16年。我终于写了一篇《壶口瀑布》发表在1993年8月23日的《人民日报》上。这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄河精神的理解。 -﹣梁衡《万里黄河一壶酒》 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前的精神。 齐读第6段,从中读出黄河怎样的精神? 运用象征手法,借赞美黄河来表达对百折不挠、自强不息、勇往直前的民族精神的赞美。 他写瀑布,其实是写中华民族的品格:让我们记住:不是所有的水都能叫黄河,也不是所有的瀑布都叫壶口。唯有在这里,水不再是水,而是魂。 课后作业 写一篇读书笔记:向老师和同学推荐你的心动打卡地,并结合文章说明你的心动理由。 $