内容正文:
2026-2027学年上八年级《道德与法治》校本练习一
(练习时间:60分钟)
一、单项选择题(本题共13小题,每小题只有一项是符合题目要求的,请填入下表。)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
答案
1.下图呈现的是小泽的日常生活。若给这四幅图起一个标题,你认为最恰当的是
公园晨练
市场买菜
志愿服务
观看电影
A丰富多彩的社会生活 B共建共享的社会生活
C日新月异的社会生活 D物质富足的社会生活
2.社会生活是不断发展变化的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的生活日新月异。下列诗句与此意最相匹配的是
A.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 B.满眼生机转化钧 天工人巧日争新
C.江水流春去欲尽 江畔落月复西斜 D.花气袭人知昼暖 鹊声穿林喜新晴
3.端午期间,某市政府在沿江亲水平台设置了多处免费公益观赛区,方便市民近距离观赏“龙舟邀请赛”。市民积极报名参与志愿服务,解答看台座位分布、卫生间及饮水点位置等咨询,同时协助疏导人流,避免看台区域出现拥挤情况,保障观赛秩序顺畅。这说明
①人们的交往方式越来越丰富 ②青少年要热爱生活融入社会
③社会公共利益由大家共同享有 ④社会秩序由大家共同维护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.社会生活具有公共性,公共空间的秩序、公共设施的完好、公共利益的维护,需要每个人的共同参与。以下做法符合社会生活公共性要求的有
①上学途中,为防迟到心存侥幸闯红灯 ②公交车上,轻声轻语、不影响他人
③健身场地锻炼时,爱护健身器材 ④便利店选购商品,拆开包装试吃商品
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.下图是一张社会关系网络图。下列对此图理解正确的是
A.社会的发展离不开每个人的努力 B.每个人都从社会中获得物质支持
C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会为人的生存和发展提供条件
6.何慧杨的梦想是成为养殖户们信得过的技术员。为练就镜检本领,她在显微镜前一坐就是6小时;为精确测定饲料蛋白含量,她连续记录比对327组数据……在世界职业院校技能大赛中何慧杨与团队一举夺冠,为海南省中职院校摘得首枚世赛金牌。这给我们的启示是
A.要将个人发展与社会进步紧密结合 B.取得世界级金牌人生才有价值
C.从事农业技术工作对社会更有意义 D.只要努力就能实现人生梦想
7.观察下图,我们从中可以得出的结论有
①父母抚育社会关爱就能健康成长 ②我们的成长是不断社会化的过程
③要主动学习生活技能,提升能力 ④要关注儿童成长,满足儿童需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小泽体谅做环卫工人的母亲,每当寒暑假和周末他都协助妈妈清扫街道。双手磨出水泡,手臂酸痛难忍,他依然坚持。妈妈担心他遇见同学会难为情,小泽说:“劳动很光荣,帮妈妈拖地不丢人,不帮才丢人。”小泽最值得你学习的是
①做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础
②听从父母老师教诲,能胜任多种社会角色
③具备正确的价值观,明辨善恶是非、礼义廉耻
④与同学积极有效沟通,养成良好的行为习惯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.随着我国智慧城市建设推进,数字技能成为市民必备素养。有些地方开展老年人智能手机培训,帮助他们适应数字生活。这表明
①社会化要适应社会发展变化 ②老年人可以不用继续社会化
③人的社会化贯穿于人的一生 ④技术进步不影响社会化内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.图片中的人物行为属于亲社会的是
①路边丢弃果皮
②红灯时跑过斑马线
③搀扶老人过马路
④指导邻居小朋友学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生
①热爱劳动,掌握各种技能 ②旅行体验,绽放完美青春
③知行合一,主动适应社会 ④亲近社会,珍惜幸福生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2026年人民网“我给两会捎句话”活动中,网友提出的“优化丧假制度,扩大休假覆盖亲属范围”“统筹调拨闲置公交,开通乡村便民线路”等多条民生建言,入选人民网2026年5月“人民好建议”,已被人社部、交通运输部等相关部门吸纳为政策优化参考,部分地区已启动相关细则调整工作。这表明网络有利于
A.降低政府行政成本,压缩公共财政支出
B.公民直接行使国家权力,实现全过程民主
C.畅通参与社会治理渠道,促进民主政治进步
D.取代传统治理手段,全面实现社会管理自动化
13.全国“新时代好少年”张许熠,利用课余时间自学视频剪辑,在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频,成为网络“小达人”。这启示青少年要
A.提高媒介素养,传播网络正能量
B.遵守法律法规,规范网络行为
C.借助网络时空,广泛结交新网友
D.把握课余时间,追求标新立异
二、非选择题
14.判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打√,错误的在括号内打×,并说明理由。
(1)下幅漫画中学生的言行。( )
理由:
15.时事点评
全国“新时代好少年”杨自若,为了让更多人了解北京中轴线,于2021年发起成立青少年公益志愿团组--纵横少年团,邀请同龄人一起当中轴线志愿者。几年来,杨自若发挥自身优势,带动近百名青少年走上北京中轴线,赴景山、先农坛、永定门、万宁桥等地开展志愿讲解活动。过往游客不仅从稚嫩的童声中了解中轴线深厚的历史文化,更被小讲解员们的专业与热情所打动。杨自若被授予“北京中轴线申遗助力团成员”“北京中轴线文化传播小使者”“北京中轴线公益形象代言人”。
结合材料,运用“社会生活”相关知识,对杨自若的事迹进行点评。
16.阅读材料,回答问题
材料一:2025年我国数字阅读用户规模达6.89亿,其中有声阅读用户占比首次突破50%。有声阅读成为企业第二增长极,带动配音、AI制作、短剧编导等新业务岗位。生成式人工智能被应用于选题策划、文稿辅助创作、智能审校及漫剧自动生成等环节,显著缩短了内容从创作到上线的周期,降低了制作成本。传统出版企业与数字平台深度融合,借助大数据精准分析用户偏好,实现内容的个性化定制生产与精准推送,拓展了销售渠道与盈利模式。
(1)结合材料,运用所学知识,分析网络推动生产方式变革的具体表现。
材料二:网络阅读已成为人们日常生活的重要组成部分。越来越多的人选择在通勤、家务等场景中“听书”,阅读不再受时空限制;网络文学、微短剧、漫剧等,成为朋友间交流讨论的热门话题。
(2)结合材料,运用所学知识,分析网络对读者产生的影响。
材料三:《全民阅读促进条例》明确提出要净化网络阅读环境,倡导文明上网。然而,现实中一些乱象依然存在:少数读者在阅读评论区恶意辱骂作者、刷低分差评;个别平台为追求流量,推送含有低俗、暴力内容的劣质网文。
(3)根据上述材料中出现的乱象,请你续写“青少年网络阅读行动承诺书”
青少年网络阅读行动承诺书
面对网络阅读带来的便利与挑战,为提升自身媒介素养,做理性的网络阅读参与者,我郑重承诺:
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
承诺人:
2026年11月
学科网(北京)股份有限公司
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