福建三明市第八中学中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段校本作业化学试题

三明八中2026-2027学年第一学期校本作业 （九年级化学） 满分：100分，考试时间：60分钟 班级： 姓名： 座号： 。 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.下列我国古代发明及应用中不涉及化学变化的是(   ) A. 湿法冶金 B. 烧制陶瓷 C. 发酵酿酒 D. 活字印刷 2.下列关于空气的说法错误的是 (   ) A. 空气中氮气的质量分数为 B. 稀有气体可用于制造电光源 C. 氧气能供给生物呼吸 D. 植树造林可以改善空气质量 3..硫在氧气中燃烧的现象正确的是(   ) A. 产生白烟 B. 生成黑色固体 C. 发出蓝紫色火焰 D. 生成无味气体 4.下列与实验有关的图标中，表示“锐器”的是（ ） A． B． C． D． 5.下列不属于空气污染物的是(   ) A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. D. 二氧化硫 6.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ） A．酒精作燃料 B．稀有气体用于制作霓虹灯 C．铁锅作炊具 D．氦气用于填充气球 7.实验室制取氧气时，下列相关操作正确的是(   ) A.检查装置的气密性 B.发生装置 C. 气体验满 D. 收集气体 8.下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ） A．催化剂能改变化学反应速率 B．没有催化剂，化学反应就不能发生 C．二氧化锰是所有化学反应的催化剂 D．在化学反应前后质量和性质都不变 9.小李设计了如图所示的装置检查装置的气密性．当缓慢将注射器的活塞从向推进时，如果装置气密性良好，则能观察到(   ) A. 注射器内有液体 B. 瓶中液面明显上升 C. 长颈漏斗下端管口产生气泡 D. 长颈漏斗下端管内液面上升 10.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是 ( ) A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 B．有气体产生的变化一定是化学变化 C．空气污染指数越大空气质量状况越好 D．物质在氧气中燃烧一定有火焰 非选择题部分 二．填空题 11 （11分）如图所示为实验室常用的仪器,请根据图回答：              A B C D E F 写出中下列仪器的名称 ； ；C ；D ； ； .用于量取液体的仪器是填序号，下同 ，同时还配上 使用； 能直接加热的仪器是 ； .可取用块状试剂的仪器是 ．请写出将块状试剂装入D仪器的正确操作： 。 12.(8分)分类是化学学习和研究中常用的一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同。 .如图，纯净物和混合物属于     关系；化合反应和氧化反应属于     关系。 现有下列物质：洁净的空气；二氧化硫；海水；高锰酸钾；液氧。按要求填空。均填序号 A.属于混合物的是           。 B.属于纯净物的是           。 13.（10分）科普短文题 空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点，沸点，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。汽车尾气含有一氧化碳与一氧化氮等物质是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中，在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据上文，回答下列问题： 一氧化氮的物理性质是     写一点即可；推测一氧化氮在医疗上的用途是       。 若要在实验室中收集一氧化氮，只能用排水法的原因是         。 处划线部分描述的化学反应基本类型是        。处划线部分有一个重要的化学反应，该反应的文字或符号表达式为         。 洁净的空气对人类非常重要，下列有利于保护大气的做法有______ 。 A. 使用新能源共享汽车 B. 将工厂的烟囱造高，以减少大气污染 C. 植树造林，防止扬尘污染 D. 加强大气监测，改善环境状况 14．(10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生反应。下图中甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 燃放鞭炮时闻到的刺激性气味与图中集气瓶      选填“甲”“乙”或“丙”内的气味相似。小华将甲和丙装置改装为丁装置，并直接用于测定空气中氧气的含量，你认为他的实验    选填“能”或“不能”成功，任选一个说明理由： 。   写出丙中反应的文字或符号表达式：         。丙中集气瓶底部预留一些水的原因是         。 甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点是 写出一点即可 三．实验题 15.（15分）如图是实验室中常见的气体制备和收集装置，请据图回答问题。 (1).实验室用高锰酸钾制氧气，若选A作为发生装置需要进行的改进是       ，其反应的文字或符号表达式为          基本反应类型为    ；试管口略向下倾斜的目的是： .实验结束后，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，目的是 。 (2).若用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是 (填装置序号)。该反应的文字或符号表达式为 ，请写出检验氧气的方法： 。 16.（16分）探究题 实验一：蜡烛燃烧实验 《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一:探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是 。 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是 。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了_______和水。 任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同 “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是_____(填“①”或“②”)，原因是______(填字母)。 A．空间站内氧气浓度低，蜡烛燃烧不充分 B．在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势不同 C．在失重情况下，粒子向各个方向的运动可能是相同的 实验二：测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 .图中红磷燃烧的文字或符号表达式是：           。 实验中红磷需足量，目的是           ；如果实验结果偏小，可能的原因有             。 答一点即可 图中段气压变化的原因是            。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $