内容正文:
新编苏教版三年级数学上册第三单元《数据的收集与整理》单元测试卷
考试时间:40分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、填空题(每空2分,共24分)
1. 我们统计数据最常用、最简便的方法是画( )字,一个完整的它代表( )个数。
2. 收集和整理数据时,要做到不( )、不( ),保证数据准确。
3. 把一组数据按照不同的标准分类,得到的统计结果( )。(填“相同”或“不同”)
4. 统计完数据后,所有分类数量相加的结果就是( )数。
5. 用画正字统计:正 正 下,一共统计了( )个数据。
6. 统计班级同学的生日月份,可以按照( )分类;统计同学们的体育爱好,可以按照( )分类。
7. 对一堆文具分类,可以按( )分,也可以按( )分。
8. 统计表可以让杂乱的数据变得更加( )、清晰。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)
1. 一个正字有4画,代表4个数量。( )
2. 同一组数据,分类标准不一样,统计结果的总数不变。( )
3. 统计数据时,可以随意增加或减少数量。( )
4. 画√、画○、画正字都可以用来记录数据。( )
5. 统计班级同学身高,只能按照高矮一种标准分类。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
( )1. 一个完整的“正”字代表的数量是
A. 4
B. 5
C. 6
( )2. 统计人数较多的数据,最适合的记录方法是
A. 画正字
B. 随便写数字
C. 画圆圈
( )3. 把全班同学先按性别分,再按身高段分,两次统计的总人数
A. 相等
B. 不相等
C. 无法确定
( )4. 正 正 正 一,对应的数量是
A. 14
B. 16
C. 15
( )5. 整理数据的最终目的是
A. 好看
B. 方便观察、对比、分析信息
C. 完成作业
四、操作与统计(共31分)
1. 三年级一班同学最喜欢的水果统计如下,请完成统计表。(15分)
记录情况:
苹果:正 正
香蕉:正 正 一
橘子:正 下
葡萄:正 下
水果
苹果
香蕉
橘子
葡萄
合计
人数
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)最喜欢香蕉的比橘子多( )人。
2. 老师统计了一组同学的课余爱好,请按要求整理数据并填空。(16分)
爱好记录:看书、运动、画画、看书、画画、运动、看书、看书、画画、运动、看书、画画
(1)用画正字的方法整理数据:
看书:____________
运动:____________
画画:____________
(2)填写统计表
爱好
看书
运动
画画
总人数
人数
(3)喜欢( )的同学最多。
五、解决问题(每题10分,共20分)
1. 学校调查低年级同学上下学方式,统计结果:步行22人,家长接送28人,坐校车15人。请算出一共调查了多少名同学?哪种上学方式的人数最多?
2. 一堆图形有圆形18个、正方形12个、三角形15个。
(1)这堆图形一共有多少个?
(2)圆形比正方形多多少个?
参考答案
一、填空题
1. 正、5
2. 重复、遗漏
3. 不同
4. 总
5. 13
6. 月份、爱好(答案合理即可)
7. 形状、颜色(答案合理即可)
8. 整齐
二、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
三、选择题
1. B
2. A
3. A
4. B
5. B
四、操作与统计
1. 统计填表
人数:10、11、8、8、37
(1)香蕉、橘子和葡萄
(2)3
2. 爱好统计
(1)看书:正 正
运动:正
画画:正 一
(2)人数:5、3、4、12
(3)看书
五、解决问题
1. 总人数:22+28+15=65(名)
28>22>15,家长接送的人数最多
答:一共调查65名同学,家长接送的人数最多。
2. (1)18+12+15=45(个)
答:这堆图形一共有45个。
(2)18-12=6(个)
答:圆形比正方形多6个。
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