第三单元数据的收集与整理（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

新编苏教版三年级数学上册第三单元数据的收集与整理单元测试卷 考试时间：40分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 收集整理数据时，可以用画（ ）字的方法记录，一个“正”字代表（ ）个数据。 2. 分类整理数据时，分类的标准不同，整理的结果一般（ ），但数据的总个数（ ）。（填“相同”或“不同”） 3. 统计数据时，要做到不（ ）、不（ ）。 4. 三（1）班统计同学们最喜欢的球类项目，统计结果：足球12人，篮球10人，羽毛球8人，乒乓球14人。最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 5. 上面统计的三（1）班参与调查的一共有（ ）人。 6. 对一组身高数据进行分段整理时，分段的界限要分清，数据不能重复，也不能（ ）。 7. 调查收集数据，可以采用举手、（ ）等方式进行。 8. 根据统计表中的数据，可以回答相关问题，还能进行简单的（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 1. 统计数据只能用画“正”字的方法。（ ） 2. 分类标准不一样，统计总数会发生变化。（ ） 3. 一个“正”字有5笔，代表5个。（ ） 4. 分段整理数据，要注意不重复、不遗漏。（ ） 5. 统计完数据后，不需要检查总数是否一致。（ ） 三、选择题（每题3分，共15分） 1. 用画正字统计，“正正”代表（ ）人。 A. 2 B. 10 C. 20 2. 把全班同学按性别分类和按年龄分类，两次统计的总人数（ ）。 A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 3. 三（2）班统计课外阅读类型，童话书15人，科普书9人，故事书11人，喜欢科普书的比童话书少（ ）人。 A. 4 B. 5 C. 6 4. 收集全班同学的身高数据，适合用（ ）整理。 A. 分段整理 B. 直接口算 C. 画图计算 5. 统计班级同学最喜欢的水果，下面做法不合适的是（ ）。 A. 逐个举手统计 B. 自己随便写数字 C. 用打√记录 四、按要求完成统计（共21分） 1. 三（1）班同学课间最喜欢的活动记录如下： 跳绳：正正正 踢毽子：正正 看书：正 拍球：正正正一 （1）把统计结果填入下表。（8分） 活动| 跳绳 踢毽子 看书 拍球 人数 （2）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。（4分） （3）最喜欢跳绳的比最喜欢看书的多（ ）人。（4分） （4）参与这次调查的一共有（ ）人。（5分） 五、解决统计问题（每题10分，共30分） 1. 下面是三（2）班学生的一次口算达标情况： 优秀：18人，良好：16人，合格：6人。 （1）完成统计表。 等级 优秀 良好 合格 人数 （2）优秀的人数比合格多多少人？ 2. 学校对三年级同学最喜欢的小动物进行调查：小狗13人，小猫15人，小兔9人。 （1）最喜欢小猫和小兔的一共有多少人？ （2）最喜欢小狗的再增加几人就和小猫人数一样多？ 3. 三（3）班收集本班男生身高，分段统计：120厘米及以下有4人，121～130厘米有11人，131厘米及以上有5人。 （1）这个班男生一共有多少人？ （2）身高在121～130厘米的比131厘米及以上多几人？ 参考答案 一、填空题 1. 正，5 2. 不同，相同 3. 重复，遗漏 4. 乒乓球，羽毛球 5. 44 6. 遗漏 7. 投票（合理即可） 8. 分析 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 三、选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 四、按要求完成统计 （1）跳绳：15，踢毽子：10，看书：5，拍球：16 （2）拍球，看书 （3）10 （4）46 五、解决统计问题 1.（1）优秀：18，良好：16，合格：6 （2）18-6=12（人） 答：优秀的人数比合格多12人。 2.（1）15+9=24（人） 答：最喜欢小猫和小兔的一共有24人。 （2）15-13=2（人） 答：最喜欢小狗的再增加2人就和小猫人数一样多。 3.（1）4+11+5=20（人） 答：这个班男生一共有20人。 （2）11-5=6（人） 答：身高在121～130厘米的比131厘米及以上多6人。 学科网（北京）股份有限公司 $