内容正文:
南昌二十八中高新实验学校2026年10月月考试题卷(八年级)
命题人:徐漂亮
一、选择题体大题共6题。每小题3分,共计18分)
L.下列长度(单位:cm)的3根小木棒能搭成三角形的是()
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,5,8
D.4,5,10
2.小通求△ABC的面积时,作了AB边上的高,下列作图正确的是()
3.如图,小迫将两根长度不等的木条AC,BD的中点连在一起,记中点为O,即AO=CO,BO=DO.测得
C,D两点之间的距离后,利用全等三角形的性质,可得花瓶内壁上A,B两点之间的距离.图中△AOB与
△CDD全等的依据是()
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.HL
4.如图,在△MBC中,∠ABC-90°,AB=BC,D是线段BC上一点,连接AD,过点A作AE⊥AD,且AE=AD,
连接EC交AB于点F,若BD=33,BF-2.5,则AB的长度为()
A.83
B.85
C.87
D.91
5.在△ABC中,AB=AC,MB边上的中线CD把△ABC的周长分成24和12的两部分,则AB的长是()
A.16
B.8
C.16或8
D.8或4
6.若a、b、c是三角形的三边长,则化简a-b-d+Hb-a-c+Hc-b-a的结果为()
A.a+b+c
B.-3a+b+c
C.-a-b-c
D.2a-b-c
第3题图
第4题图
第8题图
第9题图
.二、填空题体大题共6题,每小题3分,共计18分)
7.已知三角形的三边之长分别为3,7,a-1,则a的取值范围是
8.请初数学家梅文歌在著作《平三角举要》中,对南宋数学家泰九韶提出的计算三角形面积的“三斜求积术”
给出了一个完整的证明,在证明过程中创造性地设计直角三角形,得出了一个结论:如图,AD是锐角△ABC
的高,则BD=BC+89.当AB=7BC=6,AC=5时,CD=一
9.如图,在△ABC中,AD平分上BAC,DE1AB若AC-2DB-1,则SAACD°一
10.如图,三角形纸片ABC中,LA=6S°,:B=75°,将:C沿DE翻折,使点C落在△ABC外的点C处,若
上1=20°,则上2的度数为
11.如图,在△4CB中,上ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-1,0),点B的坐标为(2,),则A点的坐标是
12.如图,△ABC中,∠BAD=LDAC,DF1AB,DMLAC,AB=16cm,AF=10cm,AC=14cm,动点B以2cms
的速度从A点出发沿A-B一P路径向终点F运动;动点G以Icms的速度从C点沿CA向终点A点运动,
当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设运动时间为($),则当二
秒时,△DFE与
△DMG全等.
D
(r
D
第10题图
第11题图
第2题图
三、解答题体大题共5小题,每小题6分,共计0分)
13.已知△ABC的三边长分别为a,b,c
(I)若a=2,b=5,且c为奇数,求c的值;
(2)化简:la-b-c-la+c-bl+la-b-cl.
14.如图,BA=BE,∠1=∠2,BC-BD.求证:△ABCx△EBD.
第14题图
15.如图,在8x8的正方形网格中,点A,B,C均在格点上,请仅用无刻度直尺按下列要求完成作图(保
留作图痕迹,不写作法),
M1
图2
(I)在图1中,作△ABC的中线CD;
(2)在图2中找点0,使得点0为△ABC的重心.
16.证明三角形纳角和定理:三角形三个内角和等于180°
已知:如图,△ABC。求证:上A+zB+LC-180,
第16题图
17.如图,在△ABC中,cB=∠C,D,E分别是BC,AC上的点,连接DE,c1=t2,LBAD=40,求:EDC
的度数.
第17题图
四、解答题体大题共3题,每小题8分,共计24分)
18.如图,DE⊥AB于点E,DFLAC于点P.若BD=CD,BE=CP.
(I)求证:AD平分BAC.
(2)已知AB=10,CF-2,求AC的长.
第18题图
19.如图,∠A=4B,点D在AC边上,AE和BD相交于点O.
B
y
6
D
(1)若22=36°,求:AEB的度数;
(2)若∠1=L2,AE=BE,求证:△AEC2△BED.
20.如图,在△ABC中,AB=AC,A,D,E三点在同一直线上,LBAD=∠ACE,∠BAC=∠ABD+∠BAD
(I)求证:△BAD=△4CE;
(2)猜想线段BD,CE,DE之间的数量关系并证明.
五、解答题体大题共2题,每小愿9分,共计18分】
2L.如图,在△ABC中,AD是高,AE是LBAC的平分线.
(I)若&B=32°,上C=60°,求:
①zDAC的度数;
②LDAE的度数,
第21题图
(2)若AB1AC,AC-3,AB=4,BC5,求AD的长.
22.如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线1,AML1,于点M,BNL1于点
N.
M
D
B
图①
图②
图③
(I)试说明:MN=AM+BN;
(2)如图②,将(1)中条件改为e ADC=4 CEB-=∠ACB=Q(90°<Q<180),AC-BC,请问(I)中的结论DE=AD+BE
是否还成立?请说明理由.
(3)如图③,在△ABC中,点D为AB上一点,DP=DF,4A=zEDF=LB,AP=3,BF=5,请直接写出AB的
长
六、解答题(本大题共1小题,每小题12分,共计12分)
23.如图,已知△ABC和△DCE都是等边三角形.
①
②
③
(I)观察发现:如图①,若点B,C,E在同一条直线上,P为线段AE,BD的交点,则线段AE与BD之间的
数量关系为;上APB=
(2)如图②,若点B,C,E在同一条直线上,F为线段BD,AC的交点,H为线段AE,CD的交点,连接H,
猜想FH与BB的位置关系,并证明,
(3)深入探究:如图③,若点B,C,E不在同一条直线上,P为线段AE,BD的交点.()中的结论仍成立吗?
若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
2